走進(jìn)自然作文（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的走進(jìn)自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)自然作文 篇1
我愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)大地，愛(ài)長(zhǎng)江……愛(ài)所有擁有大自然氣息的物體。
厭惡了城市的大街，城市窒息的空氣，和那令人心煩的車(chē)?guó)Q。來(lái)到大自然中，走在林中的小路上，吸著新鮮的空氣，喝著甘甜的山泉。在這大自然中，樹(shù)樁是我的餐桌，花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動(dòng)物。陪著我玩耍。
早晨，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲代替了家里的鬧鐘，把我從睡夢(mèng)中喚醒，聽(tīng)了就讓人心曠神怡。我來(lái)到小溪邊梳洗完畢后，和獵豹一起晨跑。進(jìn)了森林后，我來(lái)到小餐桌——大樹(shù)樁前，和動(dòng)物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動(dòng)物帶來(lái)的堅(jiān)果，野葡萄，野檸檬等水果和甘甜的山泉。
午飯過(guò)后，天下起雨來(lái)。我來(lái)到堅(jiān)固安全的山洞中避雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)落到巖石上，樹(shù)葉上，水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音，就像一首交響樂(lè)。初夏的.雨是短暫的，一會(huì)兒，天晴了，微風(fēng)輕撫。藍(lán)寶石般的天空中飄著朵朵遠(yuǎn)去的云，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，使我心情格外開(kāi)朗。藍(lán)天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。
到了夜晚，我會(huì)來(lái)到小溪邊坐在那青青的草地上，仰著頭，望著絢麗的星空，默默得數(shù)著天上的小星星：“一顆、兩顆、三顆……”
��！我仿佛看見(jiàn)美好的大自然正向我招手。
走進(jìn)自然作文 篇2
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淡淡的清香使人心境怡爽。
沒(méi)帶什么禮品，就滿(mǎn)懷激動(dòng)的心境，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹(shù)林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹(shù)與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹(shù)皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽(tīng)到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的'朋友？你好啊！涓涓的細(xì)流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎樣能不讓人震撼？你好�。≥p柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先僅有一絲，像紅色的線(xiàn)；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，之后變成半個(gè)橙子，最終像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹(shù)葉，感受那里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺(jué)，已是午時(shí)，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)�，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，并且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最終變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒(méi)有帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
走進(jìn)自然作文 篇3
星期六下午，孩子爸爸出差回來(lái)，一家人終于團(tuán)聚在一起，下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，走在繁花綠樹(shù)中，真是說(shuō)不出的愜意。
真是一次難得的聚會(huì)，由于孩子爸爸出差回來(lái)只能停留一天，與家人短暫的聚會(huì)，就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍，靈動(dòng)的身影穿梭在爸爸與媽媽中間，這次爸爸主動(dòng)擔(dān)負(fù)起孩子的講解員，我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間，留住這美好一刻。
地 錦
繞著澗河走了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)熱燥，孩子的爸爸提議買(mǎi)冰激凌，女兒高興的領(lǐng)命而去，回來(lái)后三個(gè)人坐在花架下津津有味的吃著。
孩子爸爸問(wèn)女兒：“你知道這花架上是什么植物？”
“知道，是爬墻虎，咱家窗戶(hù)爬得到處都是�！迸畠旱靡獾恼f(shuō)。
“你知道爬墻虎又叫什么名字？”
“不知道�！�
“爬山虎又叫地錦，因?yàn)樗谄降厣L(zhǎng)鋪滿(mǎn)一地，入秋葉色泛紅，像錦被蓋在地上，所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長(zhǎng)，伸展迅速，葉叢密布，沒(méi)幾年就把墻全部覆蓋，成為有生命的“綠墻”，很漂亮。枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤(pán)，遇到物體便吸附在上面，無(wú)論是巖石、墻壁或是樹(shù)木，你去看看它的吸盤(pán)。”孩子的爸爸侃侃而談。
“果然有吸盤(pán)，像動(dòng)物的腳一樣�！迸畠号d奮得大叫。
看來(lái)，在大自然中隨時(shí)隨地都能做教材。
落 英 繽 紛
走到櫻花樹(shù)下，櫻花盛花期已過(guò)，地上落了厚厚一層花瓣，看上去很美麗。
我說(shuō)：“你看落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，花瓣落在地上，變成有機(jī)肥，對(duì)植物更好�！�
有一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問(wèn)女兒說(shuō)：“你知道什么叫落英繽紛嗎？”
“不知道�！迸畠簱u搖頭。
“你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛，落就是凋落，英是花，繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落，紛紛飛揚(yáng)的樣子�！�
真是精彩的實(shí)物教學(xué)，再也沒(méi)有比這更能抓住的好時(shí)機(jī)了，我不由想起一句歌詞：風(fēng)起的日子笑看落花…
蝴 蝶
我們走著走著，看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶，翩翩起舞，飛來(lái)飛起。女兒看見(jiàn)了說(shuō)：“我再也不喜歡蝴蝶了。”
因?yàn)榍皫滋熳x的《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話(huà)》中有一篇《奇怪的病號(hào)》生動(dòng)描述蝴蝶的前身菜青蟲(chóng)是如何吃菜葉，是人類(lèi)的害蟲(chóng)。所以女兒開(kāi)始厭惡蝴蝶，她可真是愛(ài)恨分明。可是她爸爸的幾句話(huà)又改變了她對(duì)蝴蝶的看法。
“蝴蝶幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兂灾参锏娜~子，成蟲(chóng)之后是益蟲(chóng)，就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜，幫植物傳播花粉，可是對(duì)人類(lèi)有益，就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的，因?yàn)樗鼤?huì)傳播花粉，維持生態(tài)平衡，美化了大自然。如果地球上沒(méi)有了蝴蝶與蜂，也就沒(méi)有了艷麗的花朵，大自然就少了許多美麗！”
女兒的心又豁然開(kāi)朗起來(lái)，她爸爸的講解，解開(kāi)她心里的疙瘩。其實(shí)她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙，現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象，她當(dāng)然高興了。
故 事 樂(lè) 園
走進(jìn)童話(huà)故事小游園，里邊是個(gè)小迷宮，沿途地上都是童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)耐心的`給女兒講解。
講了破釜沉舟、班門(mén)弄斧，坐井觀(guān)天等等故事。最讓我感到驚奇的是，孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎，上玄武，下朱雀的圖案，并一一為孩子講述其中的含義。
我們又從入門(mén)開(kāi)始看，果然看到了朱雀，看到它像火一樣的尾巴，最左邊看到了白虎，最右邊看到了青龍，最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。
我來(lái)過(guò)這里好多次還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)觀(guān)察不夠仔細(xì)，這里邊要給孩子講的知識(shí)真是太多了。
金 粉 畫(huà)
走出童話(huà)故事樂(lè)園，我們繼續(xù)往前走，在一片高大的楊樹(shù)下，有一個(gè)賣(mài)金粉畫(huà)的攤位，擺著幾張桌子，買(mǎi)過(guò)后可以坐在那里涂色，但一個(gè)客人都沒(méi)有。
女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫(huà)，在她爸爸指導(dǎo)下開(kāi)始涂起來(lái)。她爸爸為她拿著圖案，她則可以專(zhuān)心涂畫(huà)。
在畫(huà)畫(huà)方面，孩子的爸爸也是比較擅長(zhǎng)，這次終于有機(jī)會(huì)好好教教女兒了。
由于女兒坐在那里涂金粉畫(huà)，看上去涂得很均勻漂亮，不一會(huì)吸引了好幾個(gè)小朋友，頓時(shí)這里的生意熱鬧起來(lái)了。
有幾個(gè)小朋友到女兒這里學(xué)習(xí)，好為人師老公就過(guò)去給小朋友們指導(dǎo)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái)，看上去暖暖的。在綠樹(shù)繁花的大自然中，看著父女倆合作涂畫(huà)的專(zhuān)注神情，真像一副美麗的油畫(huà)，是那么溫馨美麗。
涂完畫(huà)，端在手中，等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走，到健身樂(lè)園玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)天色已晚，我們有踏著夕陽(yáng)往回走，今天可真是一個(gè)快樂(lè)的親近大自然之旅。
走進(jìn)自然作文 篇4
大自然給予了人類(lèi)七彩的世界，給予了我們壯麗的山河，給予了我們陡峭的山峰，給予了我們肥沃的土地，給予了我們蔚藍(lán)的天空，給予了我們多彩的草地，給予了我們蒡葧的大樹(shù)，給予了我們火紅的鮮花。一幅幅美妙的畫(huà)卷，一首首蒼翠的詩(shī)歌，一顆顆跳動(dòng)的音符，一句句沉醉的話(huà)語(yǔ)，都無(wú)法描繪出大自然的美景。
走進(jìn)綠樹(shù)成蔭的大森林，鳥(niǎo)兒在歡快的高聲歌唱，唱出了喜慶和祥和，嫩草滋潤(rùn)著廣闊的大地，滋潤(rùn)著翠綠的心田。野花露出紅潤(rùn)的臉頰，露出淡淡的紅暈。綠樹(shù)迎著火紅的陽(yáng)光，只留下稀稀疏疏的`碎影。一片片芳草地上一群群奔馳的駿馬，一堆堆野草叢里一只只膽怯的野貓。幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)停留在我的心間，幾陣花香在前方一閃而過(guò)。我的心情似湖泊一般平靜，又似汪洋一般震撼。我望著大自然如此迷人的場(chǎng)景，心醉了。我抵擋不住紅花的妖艷，抗衡不了耀眼的陽(yáng)光，陷入了美景的深淵中，無(wú)法自拔。
��！美麗的大自然，你是我生命的源泉；你是我無(wú)限的希望；你是我靈魂的寄托；你是我天邊的云彩；你是我追求的夢(mèng)境，我為你而徹夜無(wú)眠。
走進(jìn)自然作文 篇5
這天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車(chē)剛一到門(mén)口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不能夠玩？”“當(dāng)然能夠啦！”隨著導(dǎo)游姐姐的話(huà)音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來(lái)。我原以為這是一件十分簡(jiǎn)單的事情，不就是來(lái)回一趟嗎？經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì)，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里，從那里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)：各科成績(jī)也要平衡，才能穩(wěn)步前進(jìn)。
之后來(lái)到了魚(yú)池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò)，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō)：我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”，我越是著急，越抓不到�？晌覜](méi)有放下，繼續(xù)去抓，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來(lái)。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂(lè)園的`美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會(huì)到了大地的完美，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得！
這天我們但是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
走進(jìn)自然作文 篇6
今天，我起了床，吃過(guò)早餐后，就去外面玩耍了。
我一推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也爭(zhēng)先斗艷的開(kāi)放著，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發(fā)著一股淡淡的的香味，讓我感覺(jué)自己好像也變成了一朵花，和其他的花兒比誰(shuí)更美麗。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都跳起舞來(lái)，我也擺動(dòng)著自己的衣裳，和它們一起跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。
我還來(lái)到了池塘邊，小樹(shù)下，和魚(yú)兒互相談?wù)勑氖拢?tīng)它講敘游泳的快樂(lè)。和小鳥(niǎo)一起唱歌，談?wù)動(dòng)腥さ氖�。玩累了，就坐在大石頭上，看著藍(lán)天里的白云，有的.像一條大魚(yú)張大著嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮(zhèn)靜地蹲著；還有的像一只松鼠，像在思考著什么……
今天，我走進(jìn)了大自然，才知道大自然原來(lái)如此有趣。
走進(jìn)自然作文 篇7
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。在這幾天里，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹(shù)葉的資料。樹(shù)的葉子平時(shí)是深綠的，到了秋天，樹(shù)葉會(huì)掉落，到了冬天，樹(shù)葉掉光了，春天時(shí)，樹(shù)枝上就會(huì)長(zhǎng)出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位，做了一份手抄報(bào)。正當(dāng)我們不知道怎么做的時(shí)候，老師就在黑板上寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)大自然，走進(jìn)大自然”。老師說(shuō)以這句話(huà)為題材，又給我們一個(gè)范圍，寫(xiě)“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類(lèi)的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺(jué)得好做許多了呢。我們選小袁為組長(zhǎng)，小鐘安排我和小劉寫(xiě)“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹(shù)葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類(lèi)的發(fā)明”版塊，小鐘寫(xiě)“寫(xiě)自己的發(fā)明”。我們?cè)O(shè)計(jì)的外框架是一個(gè)足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫(xiě)了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是，足球本來(lái)就應(yīng)該在草坪上的。
第二天的`下午，老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報(bào)一下他們的手抄報(bào)。輪到我們，我們每個(gè)人都匯報(bào)了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會(huì)評(píng)一二三等獎(jiǎng)什么的，沒(méi)想到最后老師說(shuō)每個(gè)小組的表演都非常精彩�？磥�(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報(bào)。
經(jīng)過(guò)這次的綜合性學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
走進(jìn)自然作文 篇8
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春天，我愛(ài)春天的花草樹(shù)木，更愛(ài)春天的牛毛細(xì)雨。
春雨綿綿，像牛毛，像細(xì)針，像銀絲，密密地下著。路旁，河邊，橋頭，柳樹(shù)們?yōu)榱四荛L(zhǎng)出更多新的'枝條，正拼命地吮吸著春天的甘露；草叢中，花園里，山坡上，花兒們?yōu)榱碎_(kāi)得更加的燦爛，更加的芬芳，正盡情地在雨露里沐浴。
春雨綿綿，它滋潤(rùn)了那穿著枯黃上衣的大樹(shù)，滋潤(rùn)了新插上的禾苗，也滋潤(rùn)了我的心。
雨過(guò)天晴，到處煥然一新。小草從大地母親的懷里鉆出來(lái)了，歪著腦袋，好奇地探望著大地。放眼望去，深吸一口清新的空氣……啊，天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清，小鳥(niǎo)唱得那樣的歡快。展現(xiàn)在我眼前的是一幅迷人的圖畫(huà)，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
春雨綿綿，我在她的懷里靜靜地沉醉。
走進(jìn)自然作文 篇9
走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類(lèi)的一部多幕劇，大自然有著一種神秘的力量，這種力量能給萬(wàn)物帶來(lái)與快樂(lè)悲傷，讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。
大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上，野花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，繽紛多彩，蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是，花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著，像在集體演奏一曲音樂(lè)，以此來(lái)感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上，陽(yáng)光明媚，伴隨著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他們一個(gè)個(gè)精力充沛，在草原上興奮地跑來(lái)跑去，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年?yáng)光。
大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無(wú)波瀾的海面上，實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí)，天空便陰霾四起，海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒，卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆，大地在哭泣，正是這樣的大自然，奪去了無(wú)數(shù)的生靈。
大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外，花草蟲(chóng)鳥(niǎo)恬靜地享受著舒適的.陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都感到心曠神怡。黃昏，一輪夕陽(yáng)將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上，顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞，霞影不停地變換著，如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào)，他在贊美生活的美好。
走進(jìn)大自然，就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類(lèi)來(lái)到時(shí)，大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天，人類(lèi)卻無(wú)限制地向大自然索取，大自然不僅沒(méi)有得到回報(bào)，得到的卻是永無(wú)休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)大自然，珍惜大自然送給我們的美好！
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