大自然的作文400字[共7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的大自然的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文400字 篇1

　　大自然是人類(lèi)生存的唯一環(huán)境，我們要生存、要發(fā)展，就必須保護(hù)好大自然，否則，它就會(huì)懲罰我們。

　　有人說(shuō)洪水是大自然制造的，可是，人類(lèi)過(guò)度地砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦山、破壞植被；大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈，把大量廢氣和熱量排放到大氣層，使氣候變暖、冰山融化、水土流失，引發(fā)洪水和泥石流等自然災(zāi)害。這就是大自然的懲罰。

　　旱災(zāi)是人類(lèi)造成的嗎，有人會(huì)說(shuō)：“不是，這是一種自然現(xiàn)象”�？墒侨藗冞^(guò)度采用水資源，使河流斷流、湖泊干枯，導(dǎo)致旱災(zāi)頻發(fā)，這難道不是大自然的懲罰？

　　水質(zhì)污染越來(lái)越嚴(yán)重是我們都知道的事實(shí)。有人說(shuō)這是魚(yú)類(lèi)的排泄造成的，實(shí)際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒(méi)有清潔的'水喝，還會(huì)危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境，大自然就用不同的方式進(jìn)行懲罰。

　　我們不良的行為方式造成了自然環(huán)境的破壞，導(dǎo)致大自然的懲罰。我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)紙筆等。

　　總之，我們都要愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到傷害。

大自然的作文400字 篇2

　　大家好！我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。

　　我生長(zhǎng)的地方很漂亮，那里有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”，聽(tīng)說(shuō)，它還是從原來(lái)的老校移過(guò)來(lái)的呢！我的身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······

　　當(dāng)上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的.心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)，向前方望去，正看見(jiàn)它的主人，一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽(tīng)不到，我想向他示意，不一會(huì)兒，他似乎感應(yīng)到了，他回過(guò)頭，并跑了過(guò)來(lái)，欣喜地?fù)炱饡?shū)，向教室跑去�？吹竭@里，我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。

　　這就是我，我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。

大自然的作文400字 篇3

　　夏天來(lái)了。很多很多的昆蟲(chóng)都跑到樹(shù)上去了。它們唱著夏天之歌。

　　最有名的蟲(chóng)子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺(jué)，每只知了唱的歌。只要你仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地聽(tīng)。不但會(huì)感到它們唱的很好聽(tīng)，而且會(huì)感到它們都是很有意思的歌。知了它們說(shuō)，我太熱了。

　　記得有一天早晨，我走過(guò)了橋，走上了石路，聽(tīng)見(jiàn)有幾只知了在叫，覺(jué)得它們唱得很好聽(tīng)，我便停下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著口琴一樣好聽(tīng)。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動(dòng)人，好像在說(shuō)，我涼快一點(diǎn)了。我覺(jué)得它們唱的歌都表達(dá)出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂(lè)活躍，清爽的.早晨多么美麗。

　　有一天晚上，我上了床。聽(tīng)見(jiàn)有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，越聽(tīng)越覺(jué)得好聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著我都聽(tīng)懂了。它們?cè)谝积R，唱一支贊美夏天的曲子，它們?cè)谡f(shuō)夏天是多么的迷人。在一齊，唱一支贊美天空的曲子，它們?cè)谡f(shuō)，天空是多么寬闊啊。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。

　　我們家的鸚鵡也會(huì)飛到院子里唱歌。我常�？匆�(jiàn)鸚鵡在我們家里，后院的草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點(diǎn)像溪水流過(guò)巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經(jīng)歷。我仔細(xì)地聽(tīng)了，聽(tīng)著好聽(tīng)，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風(fēng)在吹著院子的聲音，我聽(tīng)了，心中感到很快活，也快樂(lè)。

　　動(dòng)物歌聲是多么的好聽(tīng)，多么的活躍。它們用歌聲，點(diǎn)亮了大自然。

大自然的作文400字 篇4

　　大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地之上，大自然無(wú)所不在。

　　大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的.流水，正在訴說(shuō)著時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來(lái)不好的事。

　　自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭(zhēng)，但也不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將會(huì)被自然淘汰。

　　自然教導(dǎo)我們生命之道，和待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰(zhàn)！

大自然的作文400字 篇5

　　如果我是大自然中的一員，那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。

　　每天早晨，我早早地起床，去找花兒姐姐玩�！澳愫�！花兒姐姐！”“你好！小蜜蜂！”我在花兒姐姐身邊飛翔著，給她們講著我采蜜時(shí)遇得到趣事，飛累了，我就在花姐姐身上休息，伴著淡淡的花

　　香，和著甜甜的花蜜，真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽(yáng)，陽(yáng)光下的露珠閃閃發(fā)光，就像一面明鏡，映出湛藍(lán)的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……

　　“啪啪，啪啪……”看，那是我最好的`朋友，也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披著絢麗的彩衣，隨著微微的清風(fēng)，扇動(dòng)五彩繽紛的翅膀，在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見(jiàn)了我，說(shuō)“你好！小蜜蜂，又在采蜜呀！”“嗯，我遇到了很多有趣的事呢！”蝴蝶小姐聽(tīng)我說(shuō)了半天，我在一邊津津有味地講，她在一邊安靜的聽(tīng)。

　　后來(lái)，我們還玩起了捉迷藏，她躲在一朵朵鮮花間，可真難找！輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的！我躲在花蕊里，花蕊的顏色和我的很像，可我怕我身上的條紋出賣(mài)我，就在身上涂了些花粉，可不知為什么，還是被她找到了我。我出來(lái)后，蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后，她突然“噗”地一聲笑了出來(lái)，“哼！怎么了？”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來(lái)到湖邊，我照了照，果然，我的樣子好笑極了，就像一只大花貓。這時(shí)來(lái)了一只小甲蟲(chóng)，他看到我，差點(diǎn)被嚇暈！我和蝴蝶放聲笑了出來(lái)。

　　直至黃昏，我才和蝴蝶依依不舍的告別對(duì)方，回到了家。

大自然的作文400字 篇6

　　終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。

　　早早的起了床，推開(kāi)緊閉一夜的門(mén)，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著青草的味道，使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門(mén)，來(lái)到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹(shù)，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽(tīng)著流水輕輕流過(guò)的聲音；聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫的聲音，我真想讓時(shí)間停留下來(lái)，閉上眼睛，用耳朵聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè)。

　　聽(tīng)，那樹(shù)葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的'到來(lái)；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個(gè)大屏幕，從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無(wú)論變成什么形狀，都比電視精彩多了。

　　天空和大地一片和諧，沒(méi)有人群的喧鬧，也沒(méi)汽車(chē)打喇叭的聲音，有的，只是小鳥(niǎo)的鳴叫聲和小溪流水的聲音。

　　這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥(niǎo)群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽(tīng)著小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼，但如果自己是一只鳥(niǎo)就可以無(wú)拘無(wú)束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。

　　這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快罷了。

　　天空中每一朵云構(gòu)成的畫(huà)，小溪拍打石塊和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，并不比達(dá)·芬奇的畫(huà)和貝多芬的交響樂(lè)差，只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，看一看罷了。

　　沒(méi)事，多去看看久違的大自然…..

大自然的作文400字 篇7

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭�下建造的，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的`水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！

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