自然作文7篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的自然作文7篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，然后六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春瑒e有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的`荷花就是開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春�！�
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，然后金黃色的梅子，果實(shí)飽滿的杏，麥花開(kāi)的雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
自然作文 篇2
在我的老家門口那片遼闊的土地之中，隱藏著無(wú)數(shù)音樂(lè)家。他們上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這一首首歡悅的曲兒，讓我懷了滿腔的好心情。
炎炎夏日，正是歌唱家“蟬”的黃金時(shí)期�！爸耍恕币活w顆清脆的音符隨著微風(fēng)飄蕩四方。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛得到了呼喚，用奇特的.琴弦（后腿）拉起了奇妙的小提琴（翅膀）。那優(yōu)美的音韻在空中傳開(kāi)，引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛，隨著音樂(lè)跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴，站在高處，打起了節(jié)拍。烏云是音樂(lè)家們最忠實(shí)的聽(tīng)眾，他們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，摩擦出陣陣火花。“刺哩”聲與“轟隆”聲來(lái)回交織猶如二重奏。雨點(diǎn)上場(chǎng)了。先是“咝咝”的試聲，緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當(dāng)”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾，也不需配音，更不要舞伴，僅是那美妙的音響，便可令人神清氣爽，心曠神怡。太陽(yáng)主持人出來(lái)了，歡笑迎出當(dāng)紅歌星——風(fēng)。風(fēng)微笑著，動(dòng)人的歌聲行云流水般流了出來(lái)。樹(shù)木、小溪“沙沙”“咕嚕”地打著拍子，還不時(shí)耷拉下腦袋唱和著�！昂艉簟甭曋�，隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風(fēng)中飛舞著，變幻著，極是好看，極是好聽(tīng)�！霸�！”鳥(niǎo)兒主持人宣布風(fēng)選手退場(chǎng)，公雞主持人則宣布音樂(lè)會(huì)落幕。
天空架起了彩虹橋，歌聲仿佛仍在山谷中回蕩，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
自然作文 篇3
在我的期待中，我們一家終于可以到大自然的懷抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交響曲”悄悄拉開(kāi)了序幕……
我們一家剛踏進(jìn)大自然中的那一剎那。我聞到了大自然的芬芳清香，聽(tīng)到了大自然中優(yōu)美的韻侓。我跟著小鳥(niǎo)甜美的歌聲來(lái)到一棵粗壯的大樹(shù)下。我聽(tīng)得入了迷，慢慢的躺了下來(lái)，背靠在樹(shù)上，閉上了眼睛。細(xì)細(xì)品味著優(yōu)美的旋律。
我品味著不知不覺(jué)的就到了中午。我們開(kāi)始吃野餐。吃完野餐后就去拜訪我的第一個(gè)好朋友：你好！粗壯的大樹(shù)。如果微風(fēng)先生是那輕捷柔軟的手指，那你的樹(shù)葉就是那奇妙無(wú)比的琴鍵。他彈奏出一首有一首的優(yōu)雅的`小曲。你好！汩汩的溪流，你為我們止渴，是我們的鏡子，我謝謝你了！
我在小溪中玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條非常漂亮的小魚，我剛要去捉，但我好好像聽(tīng)見(jiàn)它在給我唱歌，好好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……
我把它們邀請(qǐng)?jiān)诹诵∠�，大自然中的交響曲馬上就要開(kāi)始了，我不由自主的撿起一根紐長(zhǎng)紐長(zhǎng)的木棍，好好像音樂(lè)家一樣，我站在樹(shù)根上，手開(kāi)始打節(jié)拍了，優(yōu)美的旋律也隨著流了出來(lái)。它們各自發(fā)揮出了自己的特點(diǎn)，我陶醉在了著優(yōu)美的旋律之中……。
自然作文 篇4
從前有一座美麗的村莊，四周峰巒起伏，山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)。人與動(dòng)植物和諧相處，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的美好生活。然而，這個(gè)世界是殘酷的，像一只無(wú)形的大手摧殘著美好事物，美好的事物存留的時(shí)間總是那么短暫。災(zāi)難降臨了......一天，刺耳的聲音打破了往常的寧?kù)o，這是什么聲音——電鋸聲！一大群人他這輕松的腳步向村莊進(jìn)發(fā)，有的手拿電鋸，有的開(kāi)著汽車。他們像一群強(qiáng)盜，向樹(shù)木進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，一棵棵樹(shù)木紛紛倒地，一聲聲鳥(niǎo)鳴傳入耳中......一段時(shí)間后，這里那些美麗的小鳥(niǎo)飛走了,茂盛的樹(shù)木砍倒了，高聳的山夷平了。只剩下一座座大型工廠，一聲聲機(jī)器運(yùn)作之聲。各種各樣的機(jī)器聲音交織在一起，仿佛是給被破壞之物演奏的.悲歡協(xié)奏曲，吵得人們無(wú)法入睡無(wú)法保持寧?kù)o的生活。還有一條以前平靜而清澈見(jiàn)底的小溪，也變得穢濁不堪，但還是有一位位工廠工人把污水倒進(jìn)小溪。
“為什么？這究竟是為什么？為什么我們美麗的家園會(huì)變成這個(gè)樣子？”“都是那些可恨的人類，它們?yōu)橐环N叫做錢的東西，把我們的同伴做成桌子凳子......”種在農(nóng)民家屋前的幾棵果樹(shù)議論起來(lái)。他們哭了，為人類的自私而哭了，為同伴的命運(yùn)而哭了，為自己的未來(lái)而哭了。因?yàn)樗麄冊(cè)鯐?huì)知道自己是不是下一棵被砍伐的樹(shù)呢？小鳥(niǎo)們失去了本來(lái)的容身之處，到處找住所，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，忍受了前所未有的艱辛,它們哭了，為遭受破壞的家園哭泣，為被砍伐的樹(shù)木哭泣，為自己不可提前窺伺的將來(lái)哭泣。果樹(shù)和鳥(niǎo)眺望遠(yuǎn)方：以后又有什么事在等著我們呢......用哭泣洗去悲傷，用淚水沖走鉛塵，用微笑掩蓋痛苦......
自然作文 篇5
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。
上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來(lái)的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧！”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，大家都十分興奮，七嘴八舌地開(kāi)始討論起來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
老師將水和回形針?lè)诺阶雷由希蛭覀兘忉屍饋?lái)：“我們把回形針?lè)诺剿�，看看回形針�?huì)有怎樣的變化，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)�！边@話一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見(jiàn)他一松手，輕輕地將回形針?lè)帕诉M(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺(jué)。我不禁緊張起來(lái)，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì)到我的時(shí)候，水都流出來(lái)了吧？十幾個(gè)同學(xué)過(guò)后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”，絲毫沒(méi)有任何溢出來(lái)的趨勢(shì)。
這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的.浮了起來(lái)，隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒(méi)有溢出來(lái)呢？為什么回形針會(huì)浮上來(lái)了呢？原來(lái)，這是水分子在起作用啊！它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì)那么輕易溢出來(lái)。
自然作文 篇6
大自然是人類必不可少，也是最親密的朋友，我們應(yīng)該全面的了解大自然，于是，暑假的一天，我來(lái)到了自然博物館參觀。
我到自然博物館里，最先來(lái)到了昆蟲(chóng)區(qū)。在昆蟲(chóng)區(qū)里，我看到了許許多多昆蟲(chóng)的標(biāo)本，有甲殼蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蝴蝶……在昆蟲(chóng)區(qū)里，我還了解到了以前不知道的知識(shí)，那就是蝴蝶和飛蛾的特點(diǎn)，蝴蝶和飛蛾有兩個(gè)不同的特點(diǎn)：蝴蝶在休息時(shí)，翅膀是合在一起的，而飛蛾休息時(shí)，翅膀卻是張開(kāi)的；蝴蝶和飛蛾的觸角也有些不同，蝴蝶的觸角是棒狀或垂?fàn)�。飛蛾的觸角則是絲狀的。
我在昆蟲(chóng)區(qū)里知道了蝴蝶和飛蛾的區(qū)別，動(dòng)物區(qū)里的動(dòng)物標(biāo)本更是十分罕見(jiàn)。動(dòng)物區(qū)里的動(dòng)物標(biāo)本有許許多多，有斑馬、長(zhǎng)著鋒利獠牙的野豬、長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿、稀有的`娃娃魚……我看了動(dòng)物區(qū)里動(dòng)物的簡(jiǎn)介，知道了有不少動(dòng)物已經(jīng)瀕危，正在面臨著滅絕的危險(xiǎn)，所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，而不是順便獵殺。
接著我們來(lái)到了恐龍區(qū)，一進(jìn)恐龍區(qū)，就看到了一個(gè)比人高好幾倍的恐龍骨骼，這種恐龍的名字叫做馬門溪龍，在馬門溪龍旁邊，還有一只很小的馳龍。在恐龍區(qū)中，我還知道了恐龍滅絕的原因——因?yàn)榛鹕降谋l(fā)，二氧化碳大量噴出，造成地球急激的溫室效應(yīng)，使得植物死亡。而且，火山噴發(fā)使得鹽素大量釋出，臭氧層破裂，有害的紫外線照射地球表面，造成恐龍滅亡滅亡。
恐龍區(qū)中，我知道了恐龍是因?yàn)槭裁炊鴾缃^的，生命區(qū)中讓我了解到了生命的奧秘。生命區(qū)里，我知道了地球是46億年前，宇宙爆發(fā)以后由氣體、塵埃等物質(zhì)組成的，生命是在地球形成后10億年才有的，因?yàn)榈厍騽倓傂纬蓵r(shí)，到處都是巖漿。地球上最早的大象是始祖象，生活在四千七百萬(wàn)年前，體高近1米，以植物為食，大小和一頭未成年亞洲象差不多。
這次參觀自然博物館讓我更加了解大自然，獲得的知識(shí)是我終生受益，從今以后，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然！
自然作文 篇7
大自然是美好的，是我們賴以生存的樂(lè)園�？矗炜罩兴{(lán)天和白云互相映襯；聽(tīng)，樹(shù)林里鳥(niǎo)兒歡快的歌唱；聞，花園里花兒正吐露沁人心脾的芳香……你難道沒(méi)有感受到大自然的微笑嗎？
大自然又是可怕的。聽(tīng)！轟隆隆的雷聲響徹云霄；看！烏云密布，大地籠罩著一片黑暗……你難道沒(méi)有感受到大自然的怒號(hào)嗎？
人有喜怒哀樂(lè)，大自然也有。大自然本是和藹可親的。但我們的種種行為已經(jīng)對(duì)大自然造成嚴(yán)重傷害。她曾一忍再忍，可終于忍無(wú)可忍了！她決定報(bào)復(fù)人類，讓人們嘗到自己親手釀造的惡果 ——人會(huì)報(bào)復(fù)，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)！
瞧吧，人類帶著電鋸來(lái)到森林，把大自然那綠色的外衣扒掉。大自然就掀起漫天沙塵和滔天巨浪——她在報(bào)復(fù)人類！她要讓人類吸取慘痛的教訓(xùn)：破壞大自然就是在毀滅人類自己！可人類這時(shí)還 沒(méi)覺(jué)醒，他們?nèi)詻](méi)有放下伸向樹(shù)木的“屠刀”�？窗桑祟惏迅鞣N垃圾排向海洋，大自然那潔凈的血液立刻變質(zhì)，變得臭氣熏天。大自然于是換來(lái)赤潮，它像幽靈一般無(wú)情的吞噬著生命——她又在報(bào)復(fù) ！可人類仍在污染海洋……
人類的我行我素完全無(wú)視大自然，完全不管其他生命的`死活。你聽(tīng)到東北虎死前的哀嚎了嗎？你看到倒在地上血淋淋的藏羚羊的尸體了嗎？你聽(tīng)到所有的動(dòng)物都在悲憤地控訴人類的所作所為了嗎 ？
如今，天空已不再湛藍(lán)，河流已不再清澈，土壤已不再黝黑……
人類啊，快醒醒吧！大自然已經(jīng)傷痕痕累累了，她再也經(jīng)不起我們的折騰了！昔日的美好的大自然難道就這么毀在我們?nèi)祟惖氖稚蠁幔?/p>
人類啊，千萬(wàn)要謹(jǐn)記，破壞大自然就是自掘墳?zāi)拱。∏f(wàn)不要讓昔日的美好大自然成為永遠(yuǎn)的過(guò)去！
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