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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-02-11 11:44:57 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  綠茵茵的草地,金黃的沙漠,蔚藍(lán)的大!@些都是大自然的驕傲?墒侨缃瘢莸厣蠜](méi)有了新綠,只有無(wú)數(shù)枯黃的小草和垃圾,在聽(tīng)著草地的哭訴;沙塵暴讓許多“無(wú)辜”的人失去自己寶貴的生命;蔚藍(lán)色的大海不再潔凈,垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽(tīng)!那是來(lái)自大自然的呼吁。

  草地正在呼吁:“我原先是那么的生機(jī)勃勃,身上滿(mǎn)是新綠。春天時(shí),我身上還會(huì)鉆出能讓人眼前一亮的花朵。可是,如今我身上有的只是枯黃的小草,他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些,都是誰(shuí)帶來(lái)的呢?是你們?nèi)祟?lèi)!小孩不停地踐踏我,隨意的傷害那些幼苗,大人們也不斷地往我身上扔垃圾,導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長(zhǎng)。人類(lèi)啊,我想問(wèn)你們,我身上的新綠去哪兒?”

  沙漠正在呼吁:“當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí),我總會(huì)承受世人的批判。人類(lèi),我原先并沒(méi)有裸露這么多的`肌膚,近些年來(lái),我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰(shuí)帶來(lái)的?是你們?nèi)祟?lèi)!你們說(shuō)是我?jiàn)Z去你們的生命,可如果不是你們,沙塵暴會(huì)發(fā)生嗎?你們才是真正的劊子手。我想問(wèn)你們,你們真的無(wú)辜嗎?”

  大海也在呼吁:“我原先是那么潔凈,魚(yú)兒在我的身體里快活游玩,海鷗在空中向我敘說(shuō)著飛翔的概念,孩子們?cè)谖业纳砩湘覒、遨游,我給你們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)?墒牵F(xiàn)在的我渾濁不堪,美麗的魚(yú)兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣,那是為我唱起的喪歌!這些都是誰(shuí)帶來(lái)的?是你們?nèi)祟?lèi)!如果不是你們亂往我身上扔垃圾,亂排廢水,我會(huì)有今天的慘樣嗎?人類(lèi),我想問(wèn)你們,你們就是這樣回報(bào)我的嗎?”

  人類(lèi)啊,聽(tīng)聽(tīng)吧!草地、沙漠、大海的呼吁,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

大自然的作文 篇2

  清晨,大街上音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

  汽車(chē)吹響了聲音嘹亮的小號(hào),打破了正在沉睡的天空,驚的“低頭族”也“啪”地關(guān)掉了手機(jī),抬起頭來(lái)認(rèn)真看路。不過(guò),這把“小號(hào)”的聲音有時(shí)小有時(shí)大。如果是那遵守交通規(guī)則的好市民,“小號(hào)”就會(huì)像那溫柔的小朋友吹哨一般輕輕提醒;如果遇到那些闖紅燈、又慢慢吞吞過(guò)馬路的“占便宜”,“小號(hào)”毫不客氣地放聲大吼起來(lái),就像一個(gè)憤怒的成年人在怒吼!

  自行車(chē)搖起了她那悅耳的.風(fēng)鈴,好像在招引畫(huà)眉鳥(niǎo)和她一起賽一賽,看誰(shuí)的聲音最輕柔、最清脆。當(dāng)她和同伴相遇時(shí),又歡快地?fù)u起鈴鐺打起了招呼,仿佛在說(shuō):“請(qǐng)讓一下,好嗎?”

  工地是一架馬林巴,當(dāng)大地還在一片迷茫中時(shí),勤勞的工人們已拿起工具“叮叮當(dāng)當(dāng)”的開(kāi)始干活了。當(dāng)鐵鍬與泥土親密接觸時(shí),它們好像在說(shuō):“泥土大哥,一年后,你的身上就是市府大樓啦!”

  在這首交響曲的演奏下,新的一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谶@首交響樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

大自然的作文 篇3

  放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié),自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的`世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。?

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!?

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)CD機(jī),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲,窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。?

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。?

  自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。?

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

大自然的作文 篇4

  聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,細(xì)心聽(tīng),這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗厥夂寐?tīng)!

  我十分違心去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕唷S捎谒?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在舞蹈,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心境十分舒服。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗滞馇宄R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分協(xié)調(diào)。

  我非常樂(lè)意去凝聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的.聲音,固然我無(wú)奈形容這種聲音,然而它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的啼聲,簡(jiǎn)直完善。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美好之聲時(shí),都會(huì)不由自主地抬開(kāi)端,望望天,看看自在翱翔的小鳥(niǎo)。

  我十分樂(lè)意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚,“歡送你!”好客的小溪老是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  走進(jìn)大天然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的巧妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

大自然的作文 篇5

  在大自然的舞臺(tái)上,有很多歌會(huì)展現(xiàn)自己美妙的歌聲,它們唱起歌來(lái),會(huì)讓你感受到大自然的奧秘。

  秋天,隨著一片片樹(shù)葉落下,第一位歌——風(fēng)姑娘,悄然無(wú)息地來(lái)了,將夏季的炎熱帶走,給人們留下陣陣清爽。她呼呼著將一片片落葉卷起、落下,葉子們展開(kāi)歌喉,讓人陶醉。

  一群披著黑袍的姑娘聚集在一起時(shí),第二位歌——雷,閃亮登場(chǎng)了。它的`歌聲是激昂的,是響亮的!稗Z隆隆,轟隆隆……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有些不同,這種聲音有些雜亂,又有些自然、隨意,仔細(xì)聆聽(tīng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種和諧的節(jié)奏。

  第三位歌——雨,姍姍來(lái)遲了。她擁有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,能唱出與眾不同的“淅瀝瀝,淅瀝瀝”之歌,如縷如絲,落在大地上、打在窗戶(hù)上,和小草們合奏。

  冬天到了,第四位歌——雪,也來(lái)了。走在雪地上,“咯吱,咯吱……”咦?是什么在響,又走了幾步,我才知道是雪在唱歌,它在我腳下調(diào)皮地說(shuō):“我在這里,我在這里!

  大自然的舞臺(tái)上,還有許許多多的歌在唱著與眾不同的歌謠,只要認(rèn)真聆聽(tīng),還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

大自然的作文 篇6

  大自然的音響豐富多彩,只要你張開(kāi)耳朵,就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——

  天空中,飛機(jī)穿過(guò)白云劃破長(zhǎng)空,把旅客很快送到目的地;小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美!”

  花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

  荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說(shuō):“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚(yú)聽(tīng)了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。

  大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來(lái)了,人們?cè)谏碁┥峡鞓?lè)地?fù)熘悮ぁ?/p>

  公路上,汽車(chē)穿梭似的`來(lái)來(lái)往往;人行道上,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,走向商場(chǎng),走向公園……

  學(xué)校里,課堂上書(shū)聲瑯瑯;下課鈴一響,操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戲,歡叫聲在校園里回蕩。

  大自然的音響多么豐富,多么美妙!有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛(ài)大自然的音響!

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