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自然作文400字9篇【集合】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自然作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文400字 篇1
大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚(yú)，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但是由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的`天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶與潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
自然作文400字 篇2
從商店回來(lái)，我拿起不久前售貨員阿姨送我的氣球吹起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吹了一個(gè)足有三四個(gè)我的巴掌那么大的氣球，然后，我花了九牛二虎之力，才綁緊它。
我把氣球扔向空中，又接住，心想：氣球這么好玩了。誒售貨員阿姨真不懂我心啊，這么好玩的東西咋補(bǔ)多送點(diǎn)我呢。
這時(shí)我看到陽(yáng)臺(tái)上剛被剝好的橘子皮，心想：橘子皮碰上氣球會(huì)發(fā)生什么好玩的了？我用橘子皮的外表輕輕碰了一下氣球，“砰”地一聲氣球就爆了。我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。我又換了一個(gè)氣球試試又爆了。我又重新吹好一個(gè)氣球，換一塊橘子皮試試，輕輕一蹭，呀！氣球又爆了嚇得我手都在抖臉也白了，我真不敢再碰它們了，我保證。
一次偶然的機(jī)會(huì)我在我的學(xué)習(xí)機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)視頻。視頻里說(shuō)橘子皮里有一種物質(zhì)叫檸檬酸，氣球是由橡膠做的，橡膠可惹不起檸檬酸。視頻里還有一段就是一個(gè)人將檸檬酸擠進(jìn)裝有泡沫的水里，均勻攪拌一段時(shí)間，不一會(huì)兒泡沫慢慢變小最后連渣也沒(méi)剩了。
不過(guò)大家不用害怕，橘子皮對(duì)人類可沒(méi)什么危害哦，但是大家也不能小看了一塊不起眼的`橘子皮，它能給你帶來(lái)很大的驚喜的，就像我們不能小看弱小的人們一樣。
自然作文400字 篇3
在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。
我剛出生的時(shí)候，媽媽精心的呵護(hù)我，每天去給我找食物吃，我病的時(shí)候媽媽守在我身旁，我冷的時(shí)候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過(guò)去了，我在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了�！蔽艺f(shuō)：“不，我不學(xué)，我要永遠(yuǎn)和您在一起�！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì)去世的，我去世以后誰(shuí)來(lái)照顧你呀，那時(shí)也沒(méi)有幫你擋敵人了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我明白了，我一定要好好學(xué)�！眿寢屜冉唤o我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長(zhǎng)大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。
隨著時(shí)間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長(zhǎng)成了成年人，我也成了家，有了自己的'孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時(shí)，我就想到了母親教我本領(lǐng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，我把母親對(duì)我說(shuō)的話，也告訴了我的孩子。這時(shí)，我想到母親對(duì)我好的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)的話是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。
通過(guò)這件事，我感受到了母親對(duì)自己的孩子的愛(ài)是不同的，一方面是溺愛(ài)，另一方面是磨練的愛(ài)。我受的愛(ài)就是磨練的愛(ài)，正是因?yàn)槟赣H對(duì)我磨練的愛(ài)，對(duì)我說(shuō)的讓我終身受益的話，我才有了今天，有了這個(gè)幸福的家。
自然作文400字 篇4
大自然中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著和諧之美。只有走進(jìn)大自然去感受，我們才能融進(jìn)大自然，成為自然之人。
漫步親水走廊，環(huán)顧四周蔥郁的樹(shù)，定會(huì)產(chǎn)生憐愛(ài)之情。我最愛(ài)的是親水走廊邊那一株梧桐樹(shù)。
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步進(jìn)了。一切在秋天都有了一種成熟之美，梧桐樹(shù)自然也不例外。
春天的'梧桐樹(shù)，青，綠，是因?yàn)槌跎�，或許還帶著點(diǎn)羞澀；而秋天的梧桐樹(shù)，黃，壯，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓它變得成熟。
秋天梧桐樹(shù)的顏色是深黃的，它是收獲的顏色。每當(dāng)我看到它，便會(huì)不由自主想到，一群農(nóng)民懷著喜悅的心情來(lái)到田野里，果園里，收獲他們一年的付出。還時(shí)不時(shí)擦擦額頭上的汗珠，那汗珠是代表他們收獲了！
如今初冬已臨，梧桐樹(shù)依然屹立著。它那粗壯的樹(shù)干，還未變色的樹(shù)葉還依稀在我腦海里，記憶雖模糊，卻也意猶未盡……
楊柳青青，松柏雄壯，可我最喜歡的還是最普通的梧桐樹(shù)。雖然它沒(méi)有獨(dú)特之處，卻也別具一格。它的成長(zhǎng)不僅是它自己的成長(zhǎng)，還隱約折射出了大自然的生長(zhǎng)。它是大自然的使者。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗谴笞匀坏氖拐�；但我更�?ài)大自然，因?yàn)樗杏宋嗤?shù)……
自然作文400字 篇5
大自然是一個(gè)神奇的世界，他帶給人類很多啟示，人類根據(jù)小鳥(niǎo)的翅膀發(fā)明飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)，我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察身邊的事物，從動(dòng)物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁，守株待兔等待蚊子的到來(lái)。當(dāng)嗡嗡的蚊子飛來(lái)時(shí)，壁虎移動(dòng)著小小的身體，悄無(wú)聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，在壁虎的趾間有褶痕，他們形成了一道道的深溝�？恐@些深溝和光滑的`墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時(shí)再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據(jù)這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個(gè)鞋的底部是吸盤(pán)，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專門(mén)為消防員和粉刷匠設(shè)計(jì)的。在粉刷墻面時(shí)，還要搭梯子多麻煩啊!而這種鞋剛好解決了問(wèn)題，他可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，這種鞋也可以幫助消防員們準(zhǔn)確，迅速的解救人員，及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來(lái)，應(yīng)該會(huì)受很多市民的歡迎吧!
自然作文400字 篇6
午后兩點(diǎn)左右，陽(yáng)光燦爛，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隆隆的響聲，那聲音好似悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)烏云滾滾，一道道閃電在空中自由地穿梭，一個(gè)又一個(gè)“轟轟”的雷聲不停地響著，嚇得人們不敢出門(mén)。
不一會(huì)，下起了傾盆大雨。漸漸雨聲收小、放慢，變得滴滴答答的，再過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地收了，雨篷上還有“滴答”的.余雨在往下滴。過(guò)了幾分鐘，突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到地面，形成了橋的形狀�！鞍�，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。頃刻間出現(xiàn)一道彩虹逐漸拉長(zhǎng)，形成一條拱橋，上面有赤、橙、紅、黃……真漂亮��！
這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云，它們圍著彩虹，好象在和她道別。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅，可是過(guò)了兩三分鐘彩虹就消失了。
剛剛還沒(méi)吹散的烏云形成了一個(gè)觀音，我很奇怪，彩虹消失后為什么會(huì)出現(xiàn)這種景象呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)椴屎缬腥跣〉墓饩�可以變化出不同的形狀。”這下我明白了。接著，我還看天上飄來(lái)飄去的云一會(huì)像猴子，一會(huì)像兔子，一會(huì)又像恐龍……。
多美的彩虹，它就象一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲！
自然作文400字 篇7
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，又狂風(fēng)怒號(hào)的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我散布在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出小腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的都市，人類的神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的到來(lái)，有些人拿起早就準(zhǔn)備好雨傘，不慌不忙的走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上的行人撐起了五彩六色的的傘，就像為我搭起了一座五彩的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“吧嗒吧嗒”的音響，真好聽(tīng)！
我嘩啦啦的'唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次次擊打著海面，時(shí)而宏偉，時(shí)而柔和。伴隨著激情澎湃的海浪，我禁不住在天空中跳起了舞。漸漸地，雨越來(lái)越小，越來(lái)越小�？諝舛寄敲辞逍�，人們收起了手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛跑了出來(lái)。我仰望天空，應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧？
我是大自然中的一員，所以我相信我一定是人們最喜歡的天氣，也是大自然中最寵愛(ài)的孩子。
自然作文400字 篇8
一天中午，天氣熱得很。太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家，剛想拿個(gè)蘋(píng)果解解渴，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果竟然動(dòng)了起來(lái)，我還以為自己熱的眼花了，使勁揉了揉眼睛�？墒翘O(píng)果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋(píng)果，我很好奇，螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋(píng)果呢？
后來(lái)，我翻閱了大量的資料，終于在《百科全書(shū)》上找到了答案。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電機(jī)作為動(dòng)力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。
看到這里，我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想，我想我將來(lái)要發(fā)明一種鞋，這種鞋外面成綠色，有著一條一條的斑紋，很好看。它不僅外表美觀，而且很實(shí)用，只要穿上鞋，就會(huì)擁有無(wú)窮的'力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋，就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋，那可就厲害了，別說(shuō)30幾千克的啞鈴，就算是90千克都沒(méi)問(wèn)題！如果……
這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘，它們都在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開(kāi)始，留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘！
自然作文400字 篇9
大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的'分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái)，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
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