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大自然的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
再版，請注意春分剛剛過去，認(rèn)為溫度應(yīng)該回升，不能再忍受冰雪了。 但是誰知道天宮不做漂亮的冷空氣，南方的溫度又降低了，雨是不對的。是雨夾雪。 哦，天哪， 似乎在接下來的幾天里，它將在泥漿和水中度過。 但是在雨中休息的時候，我等不及要走出教室了。 我抬頭看了看。 松樹上的這些東西是田里的黃石嗎？ 太漂亮了。 我仔細(xì)看了看這些松樹上的每一根松針，上面覆蓋著一層冰。 像寶玉一樣清澈；像鉆石一樣令人眼花繚亂；像珍珠一樣潤滑柔軟。
我在童話世界里嗎？ 在這一點上，我衷心欽佩大自然，感謝大自然的贊美。 這些都是大自然的杰作。 當(dāng)然，枯萎的植物有其他的樂趣。 下午，我和一些學(xué)生一起去操場尋找死植物，但我們不介意。 其中一個學(xué)生是第一個發(fā)現(xiàn)一串未知的雜草的`人。 為什么它是一串，而不是一個？ 因為它的主要部分是由球制成的。 每個球都有一層冰，就像一串用水晶精心制作的葡萄。 我們沒有說我們羨慕和嫉妒那些發(fā)現(xiàn)它的人。也許還有一點蔑視。 我們知道，如果他不能保存太久，他就會融化。 沒事的。讓我們繼續(xù)找。
不久，一個龐然大物出現(xiàn)在我們的眼中。 原來是個巨大的冷凍狗尾草。 哦， 它精彩而自然的姿態(tài)是十位藝術(shù)家無法做到的。它可以與哈爾濱冰雕南極冰山媲美。 倒下的桿子敲了下來，落在另一個巨大的狗尾巴上。棍子完全凍住了，毛茸茸的狗尾巴上嵌著一顆珍珠。 太陽逐漸暴露在冰中，迷人的顏色也反映在草地上。 有一段時間，冰融化成水滴，從草叢中滑落下來，這是令人難忘的。 大自然的工藝是驚人的。 冰植物本身就是一個奇跡，兩個奇跡一起升華，創(chuàng)造了這個美麗的雨夾雪。 它也創(chuàng)造了一個美妙的世界。
我們必須保護(hù)大自然，不要讓它從我們身邊流過。
大自然的作文 篇2
音響是人間美的享受，大自然的音響更令人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，轟隆��；——”是哪只小鳥惹怒了雷公公？雷公公大吼一聲：“轟隆��！”雷公公睜開眼睛，天空立刻閃過兩道光�！八⑺ⅰ崩坠衼砹擞杲憬恪＠坠蛄藗�哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。
秋天的時候，風(fēng)兒吹過樹葉，已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊，金黃的樹葉紛紛落下來，就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲�！岸＿耍＿恕庇窒裨诔磺鷥�(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的.小步舞曲那樣活潑，但是我對它那種偏愛，是說不來的。
清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨一無二，使人聽了，整個人都處在一個十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清脆、響亮呢？
“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來一場清涼風(fēng)真是太爽了！在微微的風(fēng)里，新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。
聽，那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，快樂地回到它們的巢穴。聽，是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱，原來是青蛙因為抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。
自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來仔細(xì)聆聽一下那奇特?zé)o比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！
大自然的作文 篇3
小朋友們，今天我?guī)銈內(nèi)ヱ雎牬笞匀坏穆曇舭伞?/p>
“呱呱呱呱，”池塘里傳來青蛙的`歌唱聲，好像在開演唱會，可熱鬧了�！皣W嘩嘩，”小溪不分日夜的唱著歡快的歌。
走進(jìn)大森林就能聽見“嘰嘰喳喳”鳥叫聲，好像在歡迎我的到來。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在給鳥兒伴奏。忽然天空響起一陣?yán)茁�，好像雷公公在打鼓。不一會兒風(fēng)越來越大，下起了傾盆大雨。
大自然的聲音真美啊！
大自然的作文 篇4
大自然有聲響嗎？有，大自然的聲響可多了，有：鳥啼、蟬鳴、雨聲……
在春天時，小鳥從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里，有一些鳥兒在做巢，做完巢的鳥兒在歡快地 “演唱會”，鳥兒們有的唱歌，有的跳舞，有的'演奏樂器，還有的在舞臺下喝彩……燕子隨著小鳥的到來，它們也來到了森林里，跟著小鳥們一起做巢、開“演唱會”……燕子和小鳥舉行了許多節(jié)目，比如：比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項目……
在公園里踏青時，我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的聲音，原來是一個裝飾發(fā)出的聲音，我們走到了公園的竹林里。哇！竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜，“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會兒，就出來了，看到旁邊湖里有幾條小魚游出了水面，”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲，我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹都冒出了新的芽，長出了綠綠的葉子。
大自然的聲響真奇妙！有動物的，有天氣的……
大自然的作文 篇5
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的'回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！
大自然的作文 篇6
研學(xué)游不是指的那種“旅游”，而是去一些地方參觀，多多的提高我們的知識。
今天，我們?nèi)パ袑W(xué)游了，這是第一次，而對我們來說這是最后一次，校長為我準(zhǔn)備了水和營養(yǎng)餐，我們就坐上大巴車出發(fā)了。
第一站是：生態(tài)潛流基地，講解員對我們說：“化工場排出的水很容易污染河流，可里這不一樣，看！我們的南面是化工場，北一面是過濾基地，化工場排出的污水會經(jīng)過地下管道，到達(dá)過濾基地，經(jīng)過過濾，就變成和河水一樣的水了�！�
我們轉(zhuǎn)了一大圈，又去了過濾基地轉(zhuǎn)了一圈，真是大開眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿，長的`都非常的好，可是剛到蔬菜基地，沒走幾步，馬中岳，就因為暈車，吐了，他吃完藥后，又回來了，因為就這一次，他不想走。
之后，我們又去了，植物園，在那里我懂得了稼接。
然后，我們有去了，寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園都要比我們學(xué)校大，進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶，我們正玩的不亦樂乎時，便開始吃飯了，我們吃完飯后，我們?nèi)ネ媪艘粫䞍�，便去下一個地點了。
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個地點，我們先去了圖書樓休息了一下，便去了辦公木婁，整個辦公樓的墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史，我記憶最深的是社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心，牢記歷史”。
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