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大自然的作文8篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1
別以為只有人類才有語(yǔ)言,
大自然也有自己的語(yǔ)言。
讓我們一起來(lái)親近自然,
解讀它的語(yǔ)言。
你瞧那地面的老鼠,
這就是大自然的語(yǔ)言:
老鼠成群結(jié)隊(duì)地奔逃,
必是震前的預(yù)兆。
你再瞧那空中的燕子,
這也是大自然的語(yǔ)言:
燕子低飛,
必是雨前的警報(bào)。
看到樹(shù)上的蜘蛛了嗎?
這是大自然的又一種語(yǔ)言:
蜘蛛結(jié)網(wǎng),
必是晴好的`天。
再看那山坡上的積雪,
這是大自然獨(dú)特的指南語(yǔ)言:
積雪化得快的一方是南方,
化得慢的一方是北方。
大自然的語(yǔ)言是那么豐富,
又是那么多彩。
只要我們勤于觀察和思考,
就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
大自然的作文 篇2
曾有多少次,當(dāng)月光鋪滿大地時(shí),我用月光編織美麗的夢(mèng);曾有多少次,當(dāng)早晨的露水從葉脈滑落時(shí),我用月光洗滌我的心靈;曾有多少次,當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀萬(wàn)物時(shí),我用月光驅(qū)趕黑暗。自然萬(wàn)物皆有她的美麗之處,只等人們來(lái)欣賞。
小時(shí)候的我常在陽(yáng)光下嬉戲,月光陪著我歡笑,我卻不知它的可貴,盡情的享受著它的恩惠,盡情沐浴在它的懷抱。后來(lái)電視上的一個(gè)畫(huà)面觸動(dòng)了我的心靈。那是一個(gè)冰天雪地的地方,一個(gè)孩子在雪地上,盼望著陽(yáng)光的到來(lái),對(duì)于那兒的人們來(lái)說(shuō),陽(yáng)光幾乎成了一種奢望,所以那兒的人一見(jiàn)到陽(yáng)光就像找到了寶藏,久久站在陽(yáng)光下不愿離去。
從那以后,我漸漸的`學(xué)會(huì)去感受自然的美,在做作業(yè)時(shí),靜謐的月光陪著我,待我完成后,我便獨(dú)自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會(huì)了我靜下心來(lái)看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美。走進(jìn)田間,看著那一望無(wú)際的綠色,晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著小草,我輕輕的用手指觸摸它,一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑,露水親吻著我,把我的全身都打濕了,我喜歡這種感覺(jué),露水教會(huì)了我從不同角度去考慮一件事,讓我不斷完善自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),我的心情自然是不好的,每當(dāng)時(shí)候我就會(huì)在陽(yáng)光下感受一下它的溫暖,重新振奮精神,恢復(fù)自信,思考接下來(lái)要做的事。燦爛的陽(yáng)光教會(huì)了我勇敢地?zé)崆榈孛鎸?duì)生活中的挫折與困難,挑戰(zhàn)自我。
世界萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值,都有它們獨(dú)特的魅力,只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你靜下心來(lái)感受,便會(huì)深受啟迪,并且能夠懂得一些道理。
大自然的作文 篇3
您好!很榮幸能在這里跟您說(shuō)說(shuō)心里話。我有好多好多的話想跟您說(shuō)。我覺(jué)得您像一位魔術(shù)師,變出了一年里風(fēng)景如畫(huà)的四季。您可別謙虛,不信的話,您就來(lái)瞧瞧吧!
春:春天悄悄的走來(lái)了。小草告訴我,春天在這里,他是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,他是熱情、希望的紅色;迎春花告訴我,春天在這里,他是興奮、活潑的金色。
這,是您變出的萬(wàn)紫千紅的,花紅柳綠的季節(jié)。
夏:初夏時(shí)節(jié),各種顏色的野花都開(kāi)了。這些五顏六色的野花,吸引了很多勤勞的小蜜蜂。但是到了盛夏時(shí),天熱的連蜻蜓都只敢貼著大樹(shù)飛,好像怕陽(yáng)光曬傷了自己的翅膀,鳥(niǎo)兒也不敢飛出小樹(shù)林,就連地上的螞蟻也紛紛躲回了洞里,不敢跑出來(lái)。
這,是您變出的烈日當(dāng)頭、露珠晶瑩的季節(jié)。
秋:秋姑娘穿著彩色的衣裳,來(lái)到了人間。瞧!楓葉像是著了火,從東紅到了西,從近紅到了遠(yuǎn)。而菊花也大顯身手。它們形狀不同,顏色各異。白的像雪,黃的似金,粉的若霞。那別有特色的“龍爪菊”像是一縷縷的噴泉,還有“金絲菊”像節(jié)日的.禮花。在這么美好的季節(jié)里,桂花也來(lái)裝扮了。小小的黃花藏在綠葉之中,散發(fā)出的香味令人陶醉。還有果實(shí)累累的果園和鄉(xiāng)間,這是多么美好的季節(jié)呀!
這,是您變出的秋菊盛開(kāi),果實(shí)累累的季節(jié)。
冬:秋去冬來(lái)。早晨起來(lái),冬霧迷漫。霧散過(guò)后,立刻出現(xiàn)了一幅奇景:那青松的針葉上,有著厚厚的白霜;那落了葉的梧桐樹(shù)上裹著重霜,宛如一株株白玉琢的樹(shù),千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。
這,是您變出的滿天飛雪,玉樹(shù)銀花的季節(jié)。
這些美妙的景色難道不是您變出來(lái)的嗎?而且我很感謝、感恩您這個(gè)大魔術(shù),變出來(lái)了這么多有利于我們健康的食物。但我們中卻有些人正在破壞您的杰作,真的很抱歉。希望您能讓土地更松軟,,更有利于植物吸收,這樣,我們的家園才會(huì)更美好。
大自然的作文 篇4
我們生活在大自然中,其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)?為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完?……
我們生活中的氧氣用不完,是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上,柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好,到哪里都能成活,就像我們?nèi)祟愐粯,無(wú)論把你派到什么地方工作,你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的,二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑,所以魚(yú)兒不能離開(kāi)水。同樣道理,我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣,也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū),只要你認(rèn)真研讀,就會(huì)有不同的'收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時(shí),我們就要做好大自然的保護(hù)工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木,地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰!
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護(hù)大自然!
大自然的作文 篇5
冬爺爺回家了,春姑娘回來(lái)了,大地萬(wàn)物都煥然一新。
湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,一排排大雁收到春風(fēng)姑娘的信,從北方回來(lái)了,還有幾只黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)歌謠來(lái)迎接它們呢!樹(shù)林里一顆顆幼樹(shù)鉆出泥土,好像在說(shuō):“!一個(gè)冬天睡的好香啊!終于可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了!”那些只冒出一個(gè)小腦袋的幼樹(shù)苗好像在說(shuō):“好困呀!我還想在睡一會(huì)兒呢!”在旁邊的花兒也沒(méi)閑著,桃花仙子展開(kāi)了粉紅粉紅的.花瓣,仿佛在說(shuō):“你們看看我的粉衣裳,美不美?”梨花也不甘示弱展開(kāi)了雪白雪白的花瓣,仿佛在說(shuō):“你們?cè)倏纯次业陌滓律,像不像飄逸的長(zhǎng)裙?”迎春花也來(lái)了,她展開(kāi)了金黃色的花瓣,好像也在說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了!看看我的黃衣裳,是不是很耀眼?”其他的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷,她們給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
我愛(ài)春天,她是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)!
大自然的作文 篇6
大自然的神奇和美妙讓很多人向往,我覺(jué)得最有魅力的還是大自然的聲音。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的`聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我喜歡去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我喜歡去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我喜歡去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我喜歡去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然,去聆聽(tīng)大自然的聲音,它的奇妙,它的古老,它的神秘都會(huì)讓每一個(gè)接近大自然的人流連忘返。
大自然的作文 篇7
大自然,是那么的美麗而神奇,它分為四個(gè)季節(jié),分別為:春、夏、秋、冬。
春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的新芽,小草偷偷地露出了頭來(lái),不知名的野花綻開(kāi)笑臉迎接春姑娘到來(lái)。
夏天來(lái)臨了,人們?cè)跇?shù)下乘涼,吃著香甜的西瓜,說(shuō)著家常。小狗在樹(shù)下呼哧呼哧的伸著舌頭,仿佛在說(shuō):“太熱了,主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧!毕奶斓囊雇,永遠(yuǎn)沒(méi)有平靜的時(shí)候,小昆蟲(chóng)們高興地開(kāi)著他們的音樂(lè)會(huì),青蛙也來(lái)湊熱鬧,他們來(lái)了個(gè)集體大合唱:呱。呱。呱。呱……
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí),臉上洋溢著收獲的笑容,這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方,他們?cè)慕兄,好像在說(shuō):“明年我們還會(huì)再回來(lái)的.。”
冬天的天空白得耀眼,經(jīng)常看見(jiàn)大朵大朵潔白的雪花自天上飄落,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹(shù)上,樹(shù)枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠(yuǎn)處看去就像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),雪落在田野上,田野披上了潔白的婚紗。
啊,大自然太美了!
大自然的作文 篇8
大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開(kāi)朗,充滿生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒,她是那樣的吸引人。
春去夏又來(lái),草兒們的個(gè)頭長(zhǎng)的很高了,樹(shù)也長(zhǎng)茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹(shù)問(wèn)它怎么了,它說(shuō):“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了!甭(tīng)它這么一說(shuō)呀,樹(shù)也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái),樹(shù)想:真熱啊!如果能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹(shù)的頭上,樹(shù)歡呼起來(lái),每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子被大自然的`理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們?cè)谔锢锔,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著,冬天來(lái)了,天氣逐漸變冷了。人們穿上了厚厚的衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ),他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美!我愛(ài)你——大自然。
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