大自然作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂(lè)意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。

　　實(shí)際上，波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿(mǎn)月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開(kāi)始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車(chē)?yán)�，盡情享受戶(hù)外明媚的陽(yáng)光和滿(mǎn)眼的綠意了。當(dāng)然，家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過(guò)分強(qiáng)烈的'陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。

　　孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子聽(tīng)鳥(niǎo)叫有利于聽(tīng)覺(jué)器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂(lè)地觀察著周?chē)�陌生的世界�?/p>

　　波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺(jué)器官的敏感性，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。

　　十來(lái)個(gè)月大的孩子已開(kāi)始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門(mén)的不同的花香對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。

　　1歲左右的孩子大多已開(kāi)始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng)，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹(shù)葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。

大自然作文 篇2

　　大自然是我們?nèi)祟?lèi)的搖籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹(shù)，有水，還有活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　瞧，春姑娘邁者輕盈的腳步來(lái)到了人間，她揮了揮袖子，大地頓時(shí)一片盎然生機(jī)。樹(shù)爺爺們換上了新的.衣裳，頭發(fā)更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹(shù)，正對(duì)著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風(fēng)綻放，有熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒，把大地點(diǎn)綴的更美；小草也冒出了土地，茁壯成長(zhǎng)；俊俏機(jī)靈的小燕子在天空自由自在地飛翔，好歡快��！

　　一陣陣蒙蒙小雨過(guò)去了，夏天到了，一瞬間，大地變得生氣勃勃。樹(shù)木們更綠了；花兒也開(kāi)得更多了，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)妍斗艷，仿佛在比美，不知道誰(shuí)能奪得冠軍；小草長(zhǎng)得更粗了，也更長(zhǎng)更高了，小動(dòng)物們?cè)谏厦骀覒�，可開(kāi)心了；到了晚上，還有“音樂(lè)家”演奏呢。

　　秋天到了，天空中增加了幾絲寒意，梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小金花，散發(fā)令人陶醉的芳香；果園里，果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，由生機(jī)勃勃邊成了奄奄一息。

　　冬天到了雪花紛飛，大地被覆蓋了，它沉醉在雪中，它睡了。

　　大自然是充滿(mǎn)神奇的世界，我們生活在大自然的懷抱中，真幸福呀！

大自然作文 篇3

　　大自然，是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西！

　　春天的早晨是明媚的，人門(mén)的心是著急的，鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳……看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥(niǎo)兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥(niǎo)兒是多么象音符啊，為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的.歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像個(gè)催眠師��！

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！贝笞匀还蠢樟艘环�讓人沉醉的畫(huà)。畫(huà)中很溫和，也帶著點(diǎn)憂(yōu)愁，想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉��！讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。

　　自然很快就把那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團(tuán)黑了，黑色籠罩著整一個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng)，世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。

　　自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

大自然作文 篇4

　　大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了許多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀非常特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的`腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！

　　人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！

大自然作文 篇5

　　科技的飛速發(fā)展，何嘗不是人類(lèi)自掘的一片墳?zāi)梗康厍蛞恢币砸粋�(gè)母親的身份無(wú)私的包容著我們這些自以為“�！钡讲恍械娜祟�(lèi)，過(guò)分的寬容似乎變成了一發(fā)不可收拾的寵溺，于是人類(lèi)更加肆無(wú)忌憚的.奪取母親身上的一切，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這都是理所當(dāng)然。

　　那些被收藏在博物館里的古董們，似乎見(jiàn)證了上述的一切。他們見(jiàn)證了陪伴自己多年的老榕樹(shù)被無(wú)情地伐去，變成了一個(gè)冰冷的路燈，見(jiàn)證了一片蘊(yùn)含生機(jī)的草地，變成了一棟棟高樓大廈，哪怕草地上的生命正在繁育生長(zhǎng)，在人類(lèi)眼中，始終比不過(guò)那些用混凝土加上冰冷金屬，堪稱(chēng)“建造藝術(shù)”的萬(wàn)丈高樓。

　　每個(gè)人都是有底線(xiàn)的，包括地球，自然，亦是如此。終于，人類(lèi)的天真將導(dǎo)火索，徹底點(diǎn)燃，自然的報(bào)復(fù)也就源源不斷，洪澇，霧霾，酸雨……自然親眼目睹著人類(lèi)在被疾病的折磨中不甘死去，看著人類(lèi)眼中美得不可方物的大廈被酸雨慢慢腐蝕，直至天崩地裂，血染山河。

　　是的，當(dāng)人類(lèi)被這些災(zāi)難所傷害，怨著上天的不公時(shí)，別忘了一切，都是人類(lèi)咎由自取，有因才有果，但是，這個(gè)果，我們終究還是承受不起，也無(wú)力承受。

　　所以，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，快點(diǎn)挽救這一切吧！這一切的幕后操作者不僅是自然，更是人類(lèi)！雖然，自然可能永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我們的錯(cuò)誤，但在最后之前垂死掙扎，總比甘愿死的粉身碎骨有勇氣！

　　所以，請(qǐng)放下手中的手機(jī)，關(guān)掉家里的空調(diào)，去大自然走走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)诟呖萍贾�，已�?jīng)失去如此多的好時(shí)光！

　　真的，為了拯救自然，更為了拯救我們自己，請(qǐng)還森林一片常青，還湖水一絲縹碧，讓那藍(lán)的耀眼的天空，依舊純潔！

大自然作文 篇6

　　今天我讀《紫荊樹(shù)》讓我想起了我家門(mén)前有兩棵很大很大的柿子樹(shù)，它們陪伴我長(zhǎng)大。我出生前，它就立在我家的門(mén)前。

　　每年春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，柿子樹(shù)又像往年一樣亭亭玉立了。幾天以后，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉片，它又風(fēng)姿綽約地開(kāi)始了新的一年。

　　夏天，柿子樹(shù)開(kāi)花了，墨綠油亮的葉子中間開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的白色小花，美麗而樸素。夏末時(shí)節(jié)，枝頭上便掛滿(mǎn)了青青的小柿子，幾天功夫，葉子間像綴滿(mǎn)了綠寶石，真是神奇。

　　秋天，金色的季節(jié)，我們的柿子樹(shù)上已是果實(shí)累累。黃橙橙的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠似的.掛滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，此時(shí)的樹(shù)枝被壓的彎彎的風(fēng)兒輕輕一吹，一個(gè)個(gè)柿子就像蕩秋千一樣的蕩來(lái)蕩去特別迷人有趣。

　　最有趣的是兩棵樹(shù)上結(jié)的柿子的形狀各不一樣。一種是金黃金黃的，像小皮球似的，圓溜溜的，另一種是六瓣形的，像小金南瓜一樣，非常漂亮，令你垂涎三尺。人們經(jīng)常到我家來(lái)觀賞這一漂亮的美景，大家都贊不決口。

　　“春華秋實(shí)”該摘柿子了，我們?nèi)�家上陣，爸爸、爺爺在�?shù)上摘，我、奶奶、表妹還有鄰居和我好朋友在下邊接著，然后把一個(gè)個(gè)柿子放在籃子里。我們比著，爭(zhēng)著都說(shuō)自己手上的柿子最大，那熱鬧勁就甭提了。我們摘了一籃又一籃，看著這豐收的果實(shí)，我們?cè)秸�越高興，盡情底地享受著這收獲的喜悅。

　　�。∥覑�(ài)我家的柿子樹(shù)，帶給我的快樂(lè)。

【大自然作文】相關(guān)文章：

（精選）大自然作文07-10

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14

大自然的作文12-14