實(shí)用的大自然的作文10篇【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。

　　星期日，我們?nèi)�家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的徑，爬上一座山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與大自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。

　　我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的路往山上爬去。轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的.彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

　　快到中午。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

大自然的作文 篇2

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的秘密，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

　　青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的'功臣呢！

　　原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

　　科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。

　　二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊！

　　大自然的秘密無(wú)窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！

大自然的作文 篇3

　　第二天，我們坐汽車去大理。一路都是彎彎曲曲的山路，兩側(cè)是連綿起伏的山巒，重重疊疊的。山腳下，半山腰間不規(guī)則的布滿了許多小房子，潔白的云朵在山腰間飄蕩，像一幅濃郁的中國(guó)山水畫(huà)。媽媽說(shuō)，因?yàn)樵颇虾０胃�，所以看�?jiàn)的云比海門白。在大理的半山腰，我們看到了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的云帶，導(dǎo)游阿姨說(shuō)，從前有一個(gè)仙女下凡來(lái)洗澡，把她身上的`腰帶遺忘在這兒了，腰帶飄到了半山腰，就是現(xiàn)在的云帶。大自然真是太神奇了！

大自然的作文 篇4

　　春天來(lái)了，冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，把清新秀麗的春姑娘送來(lái)了。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了大自然，走過(guò)的每一個(gè)地方都花紅柳綠，草長(zhǎng)鷹飛，五彩斑斕。

　　“吹面不寒冷楊柳風(fēng)”，早春的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑容。太陽(yáng)暖暖地照過(guò)來(lái)，像年輕母親的手溫柔的愛(ài)撫。小草伸了伸懶腰，慢慢地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草像是心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靠著集體的力量，給大地織上一件綠色的濃淡相宜的.外衣。有的小草上還掛著晶瑩的露珠，好像做了思鄉(xiāng)的夢(mèng)。前些天還是光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的句點(diǎn)。

　　中午，太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在肅靜的森林里，到處響著“沙沙”聲。聽(tīng)!原來(lái)是小草和春姑娘正說(shuō)悄悄話呢!空中傳來(lái)一陣?guó)B鳴，抬頭一看，天上有一群大雁飛過(guò)，它們剛從遙遠(yuǎn)地方飛回來(lái)，稍作休息還要飛到更遠(yuǎn)的地方去，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”形……越飛越遠(yuǎn)。

　　我漫步在夕陽(yáng)的余輝里，感受生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那春天里的大自然!大自然里的春天牢牢地印在我的心里。

大自然的作文 篇5

　　你可記得，頭頂上的這片藍(lán)色的天空，曾給予我們無(wú)限的遐想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情的奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟除了生命的美妙；童年時(shí)那只小狗，曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛似渌�生命的存在，我們才得以存在，生命也因此而變得更加豐富多彩。

　　但是，看看現(xiàn)在，或許頭頂?shù)乃{(lán)天早已每日灰暗無(wú)光；腳下的土地因污水的排放，水土流失，變得松軟；靜靜在路旁綻放的小花，因周圍沒(méi)有一顆大樹(shù)所依靠，獨(dú)自枯萎了。童年時(shí)那可愛(ài)的小狗可能被主人拋棄，過(guò)著流浪的生活。

　　當(dāng)一個(gè)接一個(gè)的煙囪建起來(lái)后，人類有沒(méi)有想過(guò)后果。那些煙囪一個(gè)個(gè)都冒著煙，那些老板的腰包都鼓鼓的，而此時(shí)，大自然卻在受著火燒火燎的痛苦；當(dāng)一輛又一輛的汽車生產(chǎn)出來(lái)，人們?cè)谙硎苤�汽車給他們帶來(lái)的舒適，快感的時(shí)候，大自然卻又承擔(dān)下了尾氣帶來(lái)的.痛苦；當(dāng)一棵又一棵的樹(shù)被連根拔起時(shí)，人們問(wèn)正在快樂(lè)地使用用樹(shù)制造出來(lái)的物品，而大自然卻又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在憤恨，老天在哭泣，而這一切都發(fā)生了！

　　萬(wàn)物都在呼喚著，都在嘲笑著愚昧無(wú)知的人類，都在為大自然而惋惜，而憤慨。人類做了太多太多的錯(cuò)事，現(xiàn)在必須做出補(bǔ)償，不能再讓這美麗而又脆弱的大自然受到破壞。漸漸地，越來(lái)越多的樹(shù)木又生活在了人們的身旁，越來(lái)越多的廢氣遠(yuǎn)離了人們，越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒，花草又回到了我們身邊，可是不管怎么樣都不能回到從前的大自然，不能回到從前的美麗了，這一切都晚了。

　　大自然，是萬(wàn)物的家園，是我們賴以生存的地方，我們又怎么能去傷害我們的家園呢？

　　呼吁：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，為我們的子孫后代造福！

大自然的作文 篇6

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的葉子。

　　看！天空是那么藍(lán)！藍(lán)得好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。白云是那么白！它們有時(shí)像一只只綿羊在散步，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔馳。遠(yuǎn)處，幾座山峰高低不同地排列著，一棵棵參天大樹(shù)挺拔蒼翠，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去。草地上，紅紅綠綠的`花朵競(jìng)相開(kāi)放，幾只蜜蜂、蝴蝶圍著花叢翩翩起舞。小兔子、小猴子們也在草地上開(kāi)心地玩耍著。一條小河緩緩地流著，它是那么清澈！清得可以看見(jiàn)河底的魚(yú)、蝦。它們你追我趕，好像正在玩“捉迷藏”的游戲。河面上，幾只小鴨子也正在嬉戲，它們玩得開(kāi)心極了！

　　好一幅大自然的美景�。�

大自然的作文 篇7

　　在每次的天氣預(yù)報(bào)當(dāng)中，我們都會(huì)一次又一次的知道云南五省的干旱情況越來(lái)越嚴(yán)重，每當(dāng)看到一雙雙渴望水的大眼睛時(shí)，我都會(huì)禁不住為他們祈禱，想為他們貢獻(xiàn)自己的力量。

　　幾天前，我在學(xué)校觀看了一些云南五省干旱的圖片。在圖片上，我清楚地看到，那一塊塊裂開(kāi)的土地，那一張張干了的嘴巴都令人心酸。特別是看到他們跋山涉水領(lǐng)到的.一點(diǎn)點(diǎn)不太干凈的、微微泛黃的水是時(shí)的笑臉，令我感嘆：平時(shí)我一個(gè)人一天喝這么多水還感到不夠，更何況他們是一大家人，大概是4、5個(gè)人喝這么多。難道一個(gè)人就喝那么一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)嗎？據(jù)有關(guān)資料顯示，他們的儲(chǔ)水庫(kù)的水快沒(méi)了。那時(shí)，他們?cè)撛趺崔k？

　　看著農(nóng)民們展不開(kāi)的眉頭，他們好像在說(shuō)：“沒(méi)有水，今年的莊家顆粒無(wú)收，這該怎么辦啊？”又一張圖片，老師給我們講解：“這原來(lái)是一條清澈的小溪，由于干旱，現(xiàn)在一大塊一大快的泥土都分家了�！�

　　歸根結(jié)底，都是我們?nèi)祟愒斐傻模」�廠、汽車大量排出有毒氣體，使全球變暖，使生態(tài)不平衡！樹(shù)是吸收二氧化碳、制造氧氣的徑途之一，但是現(xiàn)在又有人濫砍濫伐，導(dǎo)致水土流失。你還記得嗎，這些就是使賽特凱達(dá)斯大瀑布消失的原因。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！為什么有的地方干旱，有的地方洪水，有的地方地震？這都是大自然給我們的懲罰！給我們不保護(hù)它的懲罰！不要只因?yàn)楦珊稻凸?jié)省水，不要只因?yàn)橥ｋ娋凸?jié)約電！不要失去了才懂得珍惜！

大自然的作文 篇8

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　在公園，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂(lè)的聲音、人們的種種歡笑的聲音……。公園的聲音是休閑的。

　　在學(xué)校，我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的'聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……。學(xué)校的聲音是快樂(lè)的。

　　在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……。家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂(lè)。

大自然的作文 篇9

　　每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)到了嗎？沒(méi)有？那么，歡迎來(lái)到大自然的聲音回放廳，請(qǐng)豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來(lái)吧！

　　春之歌

　　在這里，你一定聽(tīng)見(jiàn)了很多吧！聽(tīng)，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽(tīng)，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題；聽(tīng)，花對(duì)著我們大笑起來(lái)，連臉都漲紅了；聽(tīng)，一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽(yáng)歌唱；聽(tīng)，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂(lè)的歌；聽(tīng)……春的樂(lè)曲多么歡快！不用睜大眼睛，說(shuō)這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請(qǐng)跟我來(lái)，我們將要到下一個(gè)回放廳了。

　　夏之曲

　　夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會(huì)它的美，就請(qǐng)到夏天的夜晚聽(tīng)聽(tīng)吧！蟋蟀的`吉他聲悠揚(yáng)而甜美，在這夏之夜增添了無(wú)限生機(jī)；螢火蟲(chóng)的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們?cè)诓萜旱臒o(wú)限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來(lái)散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。什么？你說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)白天的聲音？聽(tīng)，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂(lè)趣的回放廳了。請(qǐng)跟我來(lái)，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。

　　秋之韻

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽(tīng)，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽(tīng)，稻子也笑起來(lái)，它把腰都笑彎了；聽(tīng)，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽(tīng)，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽(tīng)，果實(shí)們也在樹(shù)上、地上咧開(kāi)了嘴笑起來(lái)；聽(tīng)，大樹(shù)把臉都笑紅了，葉子全都震下來(lái)了。秋天還嫌沒(méi)玩夠，帶著小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，帶著冬眠的小動(dòng)物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實(shí)留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>

　　冬之聲

　　冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因?yàn)楸�激凌在冬天不�?huì)融化�。�。聽(tīng)，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽(tīng)，熊的呼嚕聲從森林里傳出來(lái)了；聽(tīng)，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽(tīng)，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽(tīng)，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗；�?tīng)，大人們?cè)诮Y(jié)冰的河上滑冰，孩子們?cè)谏厦娲蛲勇荩宦?tīng)，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個(gè)季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛(ài)的你，是不是也覺(jué)得很美呢？

　　大自然就像一支支優(yōu)美的樂(lè)曲，只要你豎起耳朵聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你沒(méi)有注意到過(guò)的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。

大自然的作文 篇10

　　奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，就是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，就是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真就是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！

　　�！�—咚——�！�—咚，咦，就是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊？噢，本來(lái)就是小溪妹妹啊，她也就是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)就是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的'歌聲，他的歌聲就是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　別人都表演完了，該就是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，此時(shí)它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)就是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

　　大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于就是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

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