大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨逃走的'現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類的好老師啊！

　　人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

　　從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！

大自然的作文 篇2

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭�下建造的，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的'水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然的作文 篇3

　　前幾天，我們班組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是廣州華南植物園。剛知道這個(gè)消息的時(shí)候我很激動(dòng)，因?yàn)榻K于有了接觸大自然的機(jī)會(huì)。于是一直期待著。

　　出發(fā)的那天早上，同學(xué)們都懷著興奮的心情登上了開(kāi)往華南植物園的大巴。到達(dá)后，我們首先聚集在一起，聽(tīng)導(dǎo)游講課。

　　講課的地方是一個(gè)小涼亭，我們放下書(shū)包做好，安靜地聽(tīng)著。導(dǎo)游首先問(wèn)我們?nèi)~脈有幾種。我們回想起出發(fā)前在科室看過(guò)的教學(xué)視頻，于是都回答出來(lái)了：“網(wǎng)狀、叉狀和平形狀�！比缓髮�(dǎo)游還跟我們講解了一些與葉子相關(guān)的知識(shí)。講完課后，我們就去找葉子做葉脈印痕。

　　吃完飯后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見(jiàn)一顆顆健壯的蘇鐵都挺拔在園中。導(dǎo)游跟我們解說(shuō)道：“蘇鐵有分雌和雄，你們看，蘇鐵上有黃色花的，就是雄的，開(kāi)紅花的就是雌的�！蔽覀兌几杏X(jué)很神奇，原來(lái)植物也有雌雄之分的呢。導(dǎo)游接著說(shuō)：“你們?nèi)绻�看到蘇鐵開(kāi)花的話一定要許個(gè)愿，因?yàn)樘K鐵開(kāi)花實(shí)在難得�！辈贿^(guò)這明顯跟我們看到的不一樣啊，我們不僅看到蘇鐵開(kāi)花，還看到一些蘇鐵樹(shù)上結(jié)了果呢。當(dāng)然，我們都知道不能隨便采集果實(shí)的，于是馬上拿起筆記本記錄下來(lái)。之后導(dǎo)游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。

　　看完蘇鐵后，我們直奔溫室——我們最期待的`地方。首先去的是奇異館，我在那里看到了椰子樹(shù)，邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水，讓我直流口水。接著我們又到了沙漠，見(jiàn)識(shí)到了仙人掌的尖刺，還有一種叫稻草人的植物，走上前一看果然像極了一個(gè)站著的稻草人，原來(lái)植物世界都那么有趣��！

　　終于來(lái)到了雨林館。一進(jìn)門就有一種濕濕的感覺(jué)，剛進(jìn)門我們就看到了含有劇毒的“見(jiàn)血封喉”，嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段，我繼續(xù)停下來(lái)觀賞植物，看到了檳榔等植物，同時(shí)我們也將他們記錄下來(lái)了。

　　這一天我認(rèn)識(shí)了很多新的植物，學(xué)到了很多新的知識(shí)，與大自然接觸的感覺(jué)真好。

大自然的作文 篇4

　　大自然是神奇的，是漂亮的，大自然給我們帶來(lái)了許多豐厚的禮物，大自然是我們生存的家園……

　　你看：一碧如洗的天空上飄蕩著變化多端的白云，這些白云有時(shí)像奔馳的駿馬，有時(shí)像可愛(ài)的白兔……

　　湛藍(lán)的天空下有連綿起伏的山峰，山峰就像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人。山峰下有一片茂密的.樹(shù)林，樹(shù)林里百花盛開(kāi)，小草茂盛，花草把大地裝點(diǎn)得更加漂亮。花叢中幾只蝴蝶在自由自在地飛來(lái)飛去，好像是仙女在空中翩翩起舞。

　　樹(shù)林邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，這條小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。小河里有一群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，魚(yú)兒們時(shí)而上躥下跳，時(shí)而東躲西藏，像在玩捉迷藏似的，突然，像受到了什么驚嚇，一下就不見(jiàn)了它們的蹤影。

　　大家一起走進(jìn)大自然中去吧！去感受泥土與青草的甜香，去聆聽(tīng)蟲(chóng)吟、鳥(niǎo)叫、蛙鳴，去觀察蜂飛、蝶舞、蟲(chóng)爬，用一顆純真而好奇的心去探索神奇而漂亮的大自然吧！

大自然的作文 篇5

　　聽(tīng)著！雨的節(jié)奏聽(tīng)起來(lái)多好��！聽(tīng)著！雷聲隆隆如鼓！聽(tīng)著！呼呼的風(fēng)就像是雨的伴奏！大自然的影響如此美好，你可以用心感受這種音樂(lè)的節(jié)奏。

　　雨下得越來(lái)越大，從滴滴答答到一窩蜂。雖然節(jié)奏變了，聲音還是那么美妙。它的音樂(lè)喚醒了城市里的草，它的身體滋潤(rùn)了大地。多精彩��！輕輕敲敲房子，留下無(wú)限美好�？炜�！誰(shuí)在彈鋼琴？丁丁冬冬，像一首古老的樂(lè)曲。柔軟而剛烈，像詩(shī)人在云里歌唱。雨，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)委婉的聲音。

　　雷，那是你的鼓嗎？鼓點(diǎn)的節(jié)奏和雨聲的節(jié)奏完美結(jié)合，的作曲顯示了他們樂(lè)隊(duì)的默契。

　　風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，像是有人在搖鈴鼓。為這美妙的音樂(lè)做了美好的鋪墊。

　　自然界的聲音是千變?nèi)f化的，不僅是天氣，還有動(dòng)物的聲音。

　　鳥(niǎo)兒總是在那個(gè)安靜的早晨啁啾，像一個(gè)小女孩唱著優(yōu)美的.音樂(lè)。優(yōu)美的聲音，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，總讓人感到輕松。

　　還有池塘邊青蛙的呱呱叫聲，帶著他到了獨(dú)一無(wú)二的感性，給人一種獨(dú)一無(wú)二的夜晚?yè)u籃曲。讓我們安睡吧。

　　大自然的聲音是多么美妙啊！它讓人感到輕松愉快。

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