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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-12-09 13:42:39 自然作文 我要投稿

大自然的作文范例(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文范例(8篇)

大自然的作文 篇1

  我愛大自然,大自然中的一切是那么美妙,讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中,體會(huì)它那說(shuō)不盡的樂趣。

  一個(gè)周末的下午,我和朋友結(jié)伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí),雨剛停,空氣顯得格外清新,一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特別是一些剛剛迸出新芽的樹,一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠,稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影,像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏;ɑú莶莸牟鷻C(jī)促動(dòng)了我的心靈,“一年之計(jì)在于春,一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過(guò)。植物懂得抓住大好春光,我應(yīng)像這些樹和草一樣,早早地播下理想的種子,才可看到萌芽開花之日。

  穿過(guò)牌坊,我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺,周圍是一片亭臺(tái)樓閣,鳥啼聲從四面八方傳來(lái),可卻看不見鳥兒們,也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂家。走了許久,感到疲乏了,突然有兩只貓伏身在草中,我走上前去與它們打了聲招呼,它們像聽懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我?粗@兩只可愛的小貓,我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來(lái),仔細(xì)的觀察它們。可這兩只貓好像也對(duì)我很感興趣,它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來(lái)好吃的.嗎?可看了我許久,見我沒有什么進(jìn)一步的動(dòng)作,便搖著尾巴跑開了。

  后來(lái)朋友提議說(shuō),去爬青云塔吧!我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡,山不是很高,石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落,可它仍直挺挺地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎?這時(shí)我站在古塔下,覺得自己是那么的渺小。也許,我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),遇到任何困難該勇敢地去面對(duì),不要被挫折打敗。

大自然的作文 篇2

  感受大自然就在前幾天,我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩,在車上看見那片片綠色的海洋,心中甚是歡喜、舒暢。然而看著馬路邊的行到樹,使我無(wú)限感慨。它們本是原始森林中的份子。在原始森林中,吸這冰涼的露水,玩這潔白的'云。而現(xiàn)在—唯可以看得見的,只是那身抖不落的煙塵。我只想問:“它們?yōu)槭裁催@樣,它們也可以選擇其他的地方,為何在這兒不被重視并全身灰塵。”位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你盡可以省下你的同情心。這命運(yùn)是它們自己選擇的,否則它們就不必在夏天勤生綠葉,獻(xiàn)出濃蔭了!”哦,我心想。心中不禁對(duì)行道樹肅然起敬!

大自然的作文 篇3

  春天的一天,碧空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋(gè)小庭院里休息,突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。

  一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。

  孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來(lái),形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說(shuō):“看我有多漂亮!”

  我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來(lái)看,在書中找到了答案。書上說(shuō)不是所有的孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏?兹搁_屏的`原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來(lái)嚇唬敵人?兹搁_屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。

  原來(lái)大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!

大自然的作文 篇4

  奇妙無(wú)比的大森林,住著一群出色的音樂家。

  當(dāng)你走進(jìn)大森林,就會(huì)遇到小提琴能手“風(fēng)弟弟”和“大樹爺爺”。他們演奏出的小提琴的聲音是“沙沙沙”的響,無(wú)比動(dòng)聽。

  大鳥展開翅膀“撲通撲通”飛向天空,變成了表演臺(tái)的裝飾品。小鳥開始唱了起來(lái),“嘰嘰喳喳”聲音優(yōu)美動(dòng)聽。

  “小雨哥哥”可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,他演奏時(shí)要天空陰云密布時(shí)才可以,“滴滴答答”的聲音,讓花兒對(duì)他笑,讓河水為他歡呼,讓大樹為他鼓掌。

  咦?“叮叮咚咚”的聲音是誰(shuí)?哦,原來(lái)是“小溪妹妹”。她是個(gè)出色的'音樂家。聽剛才她演奏的“叮咚叮咚”的聲音,現(xiàn)在變成了“嘩啦啦”,動(dòng)聽的樂曲值得我們欣賞。

  大樹爺爺讓大家讓去山上聽泉水的演奏曲,大家都很同意。小雨哥哥去山上聽泉水演奏,當(dāng)他打開門,就看見出色的音樂家們。他便說(shuō):“真巧啊,你們也在!币魳芳艺f(shuō):“當(dāng)然了!彼麄兌冀腥葑嘁魳,泉水非常樂意。開始演奏了,其他音樂家們都陶醉在泉水的神奇演奏中。

  大森林的風(fēng)光真是多姿多彩,音樂家們很喜歡這里。

大自然的作文 篇5

  今天晚上,我坐在小廣場(chǎng)上休息,仰望夜空,發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同,顏色也不相同。

  為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書籍,終于知道了原因。原來(lái),星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后,中年期過(guò)后,能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡,溫度也開始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的`顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:我們不僅要多去觀察大自然,還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí),這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

大自然的作文 篇6

  大自然是我們生存的家園。它為人類提供了豐富的資源:水、空氣、陽(yáng)光。這樣我們才能活得更好。人與自然形成了和諧的關(guān)系,自然變得更加美麗。

  然而,在不斷提高生活水平的過(guò)程中,人類正在絕望地摧毀自然,摧毀他們賴以生存的家園,使他們遍體鱗傷:大量的樹木被砍伐,河流和湖泊被污染,野生動(dòng)物被殺害,礦產(chǎn)資源被開采?粗黄窒В瑪(shù)百種生物逐漸消失,他們呼吸的空氣被污染,溫室效應(yīng)變得越來(lái)越明顯。

  大自然終于憤怒了,海嘯來(lái)了,煙霧來(lái)了,地震來(lái)了,洪水來(lái)了。大自然用它神奇的力量一次又一次地給人類敲響了警鐘。正是人類違反自然規(guī)律,過(guò)度消耗自然資源,超越自然能力,造成人與自然的不和諧,導(dǎo)致自然對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  人類開始反思和認(rèn)識(shí)自然的力量。我們開始植樹和保護(hù)動(dòng)物?刂莆廴九欧,保護(hù)水和空氣;珍惜資源,合理挖掘。大自然見證了我們的'努力和真誠(chéng)。它動(dòng)了,樹苗一天天長(zhǎng)大,森林又開始形成,各種動(dòng)物又開始活躍起來(lái)。清澈的溪流重新出現(xiàn),藍(lán)天讓我們?cè)俅魏粑迈r空氣。大自然用她的魔力為我們改造了一個(gè)美麗的家。她終于恢復(fù)了原來(lái)的美麗和友好。她是人類最仁慈的母親。

  這是自然界最神秘的力量。只有當(dāng)人類與自然和諧相處時(shí),人類才能更繁榮,生活才能更美好。我們應(yīng)該更加珍惜它。

大自然的作文 篇7

  清晨的房子上籠罩著一層朦朧的薄霧,初升的太陽(yáng)被連綿起伏的群山遮擋住,只透過(guò)云層散發(fā)出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上,時(shí)不時(shí)的望著窗外的風(fēng)景,唱著心中的歌,開始了為期一天的研學(xué)旅行。

  我們唱著,一直唱到了寺河山的山腳下,伴隨著研學(xué)導(dǎo)師的講解,我們邁著步子向山上進(jìn)發(fā)。一路上,我們了解到了不少關(guān)于這個(gè)被譽(yù)為“亞洲第一高山果園”的地方歷史,在解放前,這里還曾是一片不毛之地,土匪四處亂竄,但自從1950年開始引植蘋果,幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè),使得這里從寸草不生變成了生機(jī)勃勃,每年都會(huì)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蘋果。寺河山的蘋果色澤明艷,味道可口,多次在全國(guó)果品鑒評(píng)會(huì)上獲金獎(jiǎng),自是“山因果而發(fā),果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產(chǎn)蘋果,還有食用菌、中藥材等其他產(chǎn)業(yè),以及豐富的生態(tài)旅游資源。春季繁花似錦,夏季綠陰覆蔽,秋季紅葉漫坡,冬季白雪逶迤。這還只是我們對(duì)寺河山的初步了解,更精彩的還需我們繼續(xù)探索。

  不久后,我們走進(jìn)了蘋果林中,看著那漫山遍野的豐收景象,心中沒來(lái)由的有一種幸福感,我們的.家鄉(xiāng)發(fā)展的更好了,國(guó)家也慢慢的繁榮富強(qiáng)起來(lái)。研學(xué)導(dǎo)師們把大家分成幾個(gè)小組,為我們介紹第一個(gè)環(huán)節(jié):為蘋果樹除去雜草,再用這些草自制一副葉貼畫。同學(xué)們聽到指令,便分工合作,幾個(gè)人去采集雜草,幾個(gè)人留下討論葉貼畫的內(nèi)容。不一會(huì)兒,大家都收集了許許多多的雜草,在那空白的紙張上進(jìn)行誠(chéng)摯的創(chuàng)作。我們組的設(shè)想是做一個(gè)大自然中的小女孩,有了構(gòu)思,便開始動(dòng)手,老師們?yōu)槲覀兲嵝┙ㄗh,同我們拍些照片,那幅寓意著大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。農(nóng)民伯伯為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,從樹上摘下了新鮮的蘋果,洗干凈為我們分享,表?yè)P(yáng)我們?yōu)樘O果除去了成長(zhǎng)過(guò)程中的絆腳石,為家鄉(xiāng)蘋果做出貢獻(xiàn),大家心中的自豪感油然而生。

  愉快的吃完中午飯后,我們一齊走向了山頂?shù)挠^星臺(tái),聽說(shuō)在這里仰望星空,就會(huì)看到最美麗的夜景,可惜,現(xiàn)在不是晚上,不過(guò),我們也有精彩的心理教育活動(dòng)。插著紅旗的天文臺(tái)上,坐著一排排的學(xué)子,我們認(rèn)真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年,我們用心感受,我們與他共情,我們反思自己,有沒有做過(guò)與他相似的事,我們表?yè)P(yáng)自己在犯錯(cuò)后知錯(cuò)能改。我們坐在藍(lán)天白云之下,回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛鳥從天空中劃過(guò),烈日炎炎似火燒,我們接受這一次心靈的洗禮,對(duì)比過(guò)去,家鄉(xiāng)成長(zhǎng)了,家鄉(xiāng)的蘋果成長(zhǎng)了,而我們,亦成長(zhǎng)了。

  靈寶的蘋果已經(jīng)成熟長(zhǎng)大,而我們還只是學(xué)校中求知的少年,今日,我參與了大自然中的這一堂課,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在改變,一切都在改變。愿我們自己,也能在萬(wàn)家燈火全滅,唯我一盞獨(dú)留的精神之中,繼續(xù)以淺薄的自己,追趕深邃的家鄉(xiāng),使自己的努力,配得上家鄉(xiāng)的進(jìn)步,盛開于青春之中,不負(fù)少年心氣!

大自然的作文 篇8

  今天,我看了一本書,書上說(shuō):“只要把含有糖分的東西在地上撒一個(gè)形狀,螞蟻就會(huì)排著隊(duì)來(lái)吃。這個(gè)形狀便會(huì)在地上出現(xiàn)。我決定實(shí)驗(yàn)一下。

  我把裝糖的盒子拿到院子里,把白糖撒成一個(gè)五角星地形狀,我搞好后,便蹲在一旁觀察。不久,一只大螞蟻爬出了洞,看到地上的白糖,爬過(guò)去用觸角頂了頂,然后就急匆匆的回洞去了。不一會(huì),一大群螞蟻跟了出來(lái)。我滿心歡喜地看著?烧l(shuí)知,那些螞蟻爬過(guò)去,搬起糖粒就走了。正當(dāng)我氣急敗壞地時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽問:“你怎么啦?”我把事情的起因,結(jié)果從頭到尾說(shuō)了一遍,而且把書拿給她看。媽媽看過(guò)后,便笑了起來(lái)。我問媽媽:“媽媽,你為什么笑。俊眿寢屨f(shuō):“豆豆,你看到?jīng)]有,書上寫的是流體。”我仔細(xì)一看,還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。

  我打算再做一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)品是:蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來(lái)到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個(gè)墨水瓶的.形狀,然后蹲在一邊,仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒,那只大螞蟻又出來(lái)了,它爬到蜂蜜邊,吃了一口,接著爬進(jìn)洞,帶了一大群螞蟻出來(lái)。這時(shí),我心情緊張極了,生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛,盯著那些螞蟻地一舉一動(dòng),螞蟻終于乖乖地爬下,吃起了蜂蜜。此時(shí),地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來(lái)。

  我蹦蹦跳跳得跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”媽媽聽了,欣慰地笑了。

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