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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-12-04 18:27:00 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  哈哈,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

  話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:

  在古代時(shí),當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán),也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì)找到小熊座,在小熊做座里會(huì)找到北極星,北極星代表北方。

  云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的.云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。

  螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  ……

  雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇2

  從前有一個(gè)女孩叫愛(ài)麗絲。她美麗動(dòng)人。她金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),舞跳得很好。但她從不說(shuō)話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天,某樣?xùn)|西改變了她的生活,那就是聲音!

  那是春分的早晨,她在森林里迷了路。當(dāng)她向前走的時(shí)候,河上的冰開(kāi)始裂開(kāi),發(fā)出“里面噼啪作響”的聲音。愛(ài)麗絲意識(shí)到她的耳朵也“裂開(kāi)了”。之后,河上所有的冰都融化了,河水流淌著“丁丁冬冬”,快樂(lè)地向前奔流,開(kāi)始了今年的第一段旅程。

  鳥(niǎo)兒在鳴叫。她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得聲音真的很好聽(tīng)。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過(guò),就這樣陪著她度過(guò)了春天。

  已經(jīng)是仲夏了,愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃著,閃電劃過(guò),“隆隆”作響。閃電擊中了樹(shù)枝,樹(shù)干“吱吱”了兩下。樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲急忙躲開(kāi)。然后大雨“嘩啦啦”地下著,落在地上。很快,秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽(tīng)到了。

  樹(shù)葉紛紛落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。寒風(fēng)呼嘯,愛(ài)麗絲冷得發(fā)抖?蔹S的葉子很厚,踩上去會(huì)發(fā)出“刮”的聲音。秋天,像一首悲傷的歌,悲傷,悲傷.

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的.雪。這真是一臺(tái)無(wú)聲的機(jī)器。最后,愛(ài)麗絲無(wú)法忍受沒(méi)有河水的“丁咚”和樹(shù)葉的“刷刷”。在冬天的最后一個(gè)晚上,她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出,她跳得很美。夕陽(yáng)的陰影拖得很長(zhǎng)。突然,鮮花盛開(kāi),河流提前融化。那聲音,仿佛在演奏自然之歌。

  就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”的歌曲誕生了!

大自然的作文 篇3

  今天,我學(xué)了一首古詩(shī),叫《草》。

  詩(shī)的意思是:在一望無(wú)際的`大草原上長(zhǎng)著茂密的草,每年,隨著季節(jié)的變化,草都會(huì)枯萎一次,可是,任憑野火怎么樣無(wú)情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,草兒就會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。也比喻:人在逆境中,頑強(qiáng)拼搏,奮勇抗?fàn)幍木瘛?/p>

大自然的作文 篇4

  美麗的大自然的聲音是多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng),這種聲音是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的,大自然的歌聲會(huì)使我們的心靈平靜下來(lái)。

  看,在那棵古樹(shù)上,停落著一只小鳥(niǎo),走過(guò)去一看,原來(lái)小鳥(niǎo)正在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌。多么美妙多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊,使我也想和它合唱一首歌呢!

  聽(tīng),風(fēng)姐姐也在唱歌,“嘩……嘩……呼……呼……”。風(fēng)姐姐的聲音時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而歡快,時(shí)而溫柔。風(fēng)姐姐的聲音可真像是一位著名的音樂(lè)家在為觀眾彈奏一首美妙的'曲子,我忍不住為風(fēng)姐姐鼓起了掌。

  現(xiàn)在該小溪出場(chǎng)了!岸6_诉恕,原來(lái)小溪妹妹也是一位出色的音樂(lè)家!優(yōu)美的音韻,歡樂(lè)的調(diào)子,給人一種舒服的感覺(jué)。當(dāng)小溪的浪花拍到石頭上的時(shí)候,發(fā)出“啪……啪……”的響聲,這時(shí),小溪妹妹像是在唱搖滾音樂(lè),給人一種勇往直前的力量。

  大自然的音樂(lè)實(shí)在是太美妙、太動(dòng)聽(tīng)了,它們像是在開(kāi)一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì),為我們演出最美好的歌聲。

大自然的作文 篇5

  晚上,我站在窗邊看著外面的一切白色的、紅色的、綠色的塑料袋漫天飛舞,或許有人會(huì)說(shuō)像精靈吧,但是,看著眼前的一切誰(shuí)能不麻木,我無(wú)心觀看了。

  回到我的床上安然入睡,半夜一道道雷聲震醒了我,聽(tīng)起來(lái)不像是雷聲反而像哭聲是如此的凄慘。一種莫名的引力將我吸引到院子里,一道似人類(lèi)哭聲傳啦。我順著聲音找去,莫名的來(lái)到一棵古樹(shù)的面前,我輕聲叫道:“誰(shuí)在那!甭曇糁袥](méi)有恐懼反而是一種好奇,哭泣聲停止了,樹(shù)干上開(kāi)始扭曲最后形成一張人臉,看到我后顯示出一種敵意的面孔面部猙獰發(fā)出一種滄桑而又憤怒的聲音:“人類(lèi)的種族嗎?來(lái)看我們的笑話的吧?好了看到我滿(mǎn)頭的綠發(fā)沒(méi)有了高興了吧?可以走了吧?還不走你這個(gè)討厭的種族!奥(tīng)到了古樹(shù)的話,我心頭一顫,向他的樹(shù)枝上看去,我愕然了,滿(mǎn)枝桿的塑料袋將古樹(shù)覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾乎是密不透風(fēng)。我用盡全力將那些人類(lèi)的失敗品拿下來(lái),可是在盛夏之中本來(lái)該有的.茂密的樹(shù)葉卻已不復(fù)存在,看著那光禿禿的樹(shù)干我自責(zé)的在古樹(shù)的謾罵聲中離去。那是我心生恐懼,真知不知道在數(shù)年后的今天還能不能見(jiàn)到藍(lán)天。

  在古樹(shù)的謾罵中我來(lái)到的大街上,霎間哭聲四起,天的怒號(hào)越來(lái)越響,遠(yuǎn)處的工廠濃煙正盛。天哭了——下起了蒙蒙的細(xì)雨,雨落到我的皮膚上”滋“的一聲我的手臂上泛起一道白煙,是酸雨。酸雨落到草上,草在慘叫直到消亡,落到樹(shù)上,樹(shù)在謾罵再到枯竭,落到地上,我們的母親——大地在痛苦的勸阻。但是人類(lèi)完全無(wú)視了,煙越來(lái)越濃。在酸雨的擊打下大地痛苦的沉睡了,沉睡時(shí)臉上仍有不甘。酸雨落到水里、河里、海里,魚(yú)死了。憤怒的大?吹阶约旱暮⒆邮艿搅藗,便把自己的憤怒撒向了人類(lèi)。宇宙的輻射和黑子群見(jiàn)到了地球的沉睡,瘋狂地向地球襲來(lái),隕星趁機(jī)來(lái)造訪,啥時(shí)間地球上風(fēng)雨大作。

  一段時(shí)間以后,原本整個(gè)銀河系最富饒的星球變成了一堆廢墟,我從廢墟中爬了起來(lái),最后的一顆隕星飛向了我。

  ”啊“我霎時(shí)間被驚醒,坐了起來(lái),轉(zhuǎn)頭看向窗戶(hù)天已經(jīng)亮了,但是”精靈們“還不斷舞動(dòng),我的夢(mèng)久久的不能刪去,最后一段影像永遠(yuǎn)的留早了我的腦海里。那便是地球的憤怒嗎?太可怕了。

大自然的作文 篇6

  在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

  你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng)。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥(niǎo)鳴給人以一種愉快的心情。

  我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。

  我喜歡聆聽(tīng)雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說(shuō)著那個(gè)出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。

  我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),滴滴答答的聲音,不正說(shuō)明了它的不舍嗎?你聽(tīng),它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。悉悉索索,好像是在說(shuō)著悄悄話。

  我喜歡在夜間聆聽(tīng)昆蟲(chóng)鳴叫的聲音。在緊張的學(xué)習(xí)生活后,聆聽(tīng)這美妙的聲音,讓人心情舒暢。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的'積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。

  這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。

  說(shuō)大自然美的是人類(lèi),破壞大自然的也是人類(lèi)。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。

  它笑著哭:“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀!毙χ蓿钇嗝赖谋瘋。

  我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇,可以嗎?悲哀的人?lèi)。

大自然的作文 篇7

  大自然是人類(lèi)的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示.

  比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的:潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造了飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多的啟示。

  水母,又稱(chēng)海蜇,是一種古老的`腔腸動(dòng)物,早在5億前就飄浮在海洋里。這種低等動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展了一套預(yù)測(cè)風(fēng)暴的報(bào)警裝置。

  在藍(lán)色的海洋上,由于空氣與海浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波,總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。

  仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)又塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激到碧上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴隆隆聲。

  仿生學(xué)家仿造水母的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)漁業(yè)和航海的安全都有重要意義。

  大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要留心觀察,認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。

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