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大自然作文必備(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
一說(shuō)到保護(hù)大自然，肯定有一些人會(huì)說(shuō)：“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀！”你可別小看了這五個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！
在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！
怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰(shuí)會(huì)相信�。∥覀儸F(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)動(dòng)物，你看我們的`國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物越來(lái)越少了，可人們的飯量越來(lái)越大，很多的動(dòng)物都死了，人們吃了它們，我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò)，會(huì)想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動(dòng)物們沒(méi)有地方住，沒(méi)有了吃的，就死了。
大自然作文 篇2
我聽(tīng)得見(jiàn)大自然的聲音，
那聲音好美妙，
令我陶醉。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來(lái)，
嘩啦，嘩啦。
是誰(shuí)發(fā)出這歌聲呢？
哦，原來(lái)是小溪在歌唱。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來(lái)，
沙啦啦，沙啦啦。
是誰(shuí)在歌唱呢？
哦，原來(lái)是風(fēng)和樹(shù)葉姐姐的合奏。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來(lái)，
刷刷刷，刷刷刷。
是誰(shuí)在歌唱呢？
哦，是雨滴妹妹迫不及待地從云層上跳了下來(lái)，正接受地上萬(wàn)物的.洗禮呢。
聽(tīng)啊，大自然的聲音多么美妙！
只要你用心去聽(tīng)，
大自然將會(huì)給我們譜出一曲更華美的樂(lè)章。
大自然，你是多么美妙��！
我愿意在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
大自然作文 篇3
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè)的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴�。⊥砩�，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個(gè)個(gè)小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個(gè)巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧?kù)o中，隱隱約約傳來(lái)了一陣歌聲。是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是蟋蟀與音樂(lè)家青蛙合作，開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。蟋蟀請(qǐng)來(lái)了它的同伴，一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過(guò)后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂(lè)家們才能演奏出來(lái)的呀！
其實(shí)大自然的音樂(lè)家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風(fēng)也是一位音樂(lè)家，他在吹樹(shù)葉時(shí)，總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂(lè)家。他可是一位性格多變的音樂(lè)家呀！而且他發(fā)不同的脾氣時(shí)，演奏的音樂(lè)也不一樣。他脾氣暴燥時(shí)，演奏的.音樂(lè)又快又急的。他心情好時(shí)，演奏的音樂(lè)美妙而有節(jié)奏，很動(dòng)聽(tīng)。雨也是一位音樂(lè)家。當(dāng)它落在不同的物體上總會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)，這幾位音樂(lè)家中，也就屬它最有創(chuàng)意，總能彈奏出不同的音樂(lè)。
大自然的音樂(lè)家可真多呀！它們彈奏的音樂(lè)很獨(dú)特，優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然作文 篇4
大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)交替著。大自然廣袤無(wú)垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨(dú)不能領(lǐng)略的是冬天的美。
冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風(fēng)，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見(jiàn)的。我不喜歡冬天，是因?yàn)槎鞓?shù)上看不到一點(diǎn)的生機(jī)，很單調(diào)，我討厭這種單一、無(wú)生命力的季節(jié)。
小時(shí)，我在十歲時(shí)無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都是在全班的倒數(shù)，我小時(shí)候經(jīng)常挨打，我很低落。因?yàn)槲腋臼裁匆膊恢�，學(xué)不懂，直到六歲時(shí)上了一年級(jí)，因?yàn)榄h(huán)境改變了，我的數(shù)學(xué)一下子沖到了全班前面，但語(yǔ)文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級(jí)的我是數(shù)學(xué)的.尖子生，但我在數(shù)學(xué)課上從不聽(tīng)講，只把新的內(nèi)容聽(tīng)課。我在外面補(bǔ)課，正因?yàn)槟抢锏念}難，我才不聽(tīng)學(xué)校的講。五年級(jí)我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒(méi)有一次進(jìn)入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時(shí)我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學(xué)方面很強(qiáng)，在五年級(jí)的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語(yǔ)文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級(jí)時(shí)的景色關(guān)上了。我知道了語(yǔ)文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無(wú)論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無(wú)興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)。在五年級(jí)暑假，我又去成都參加了藝術(shù)人才選拔，我本以為最多得個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了，再加上那幾日我并沒(méi)有努力地練琴�？晌覅s奇跡般的得了個(gè)二等獎(jiǎng)。我知道了冬天的意義，冬天其實(shí)是一個(gè)孕育的季節(jié)，冬天過(guò)了才會(huì)看到春天繁榮的景象。上了六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)仍是全班前三名，無(wú)論是測(cè)試，還是月考，我的成績(jī)都令人驕傲。語(yǔ)文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文成績(jī)要排在全年級(jí)前七，我知道這個(gè)并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機(jī)的春天。
我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來(lái)的美，大自然的交替，給人以花開(kāi)后，又凋落的美與沉思。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了冬漸漸遠(yuǎn)去，到來(lái)的是美好。
我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開(kāi)后，又凋零�；ㄩ_(kāi)時(shí)給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
大自然作文 篇5
在一個(gè)涼爽的早晨，爸爸告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的消息，我們?nèi)覍⒁黄鹱习褪�，零距離觀賞荷花美景。
“水上巴士”，嗯，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)，“荷花美景”，也挺令人向往的。稍作準(zhǔn)備后，我們一家就出發(fā)了，準(zhǔn)備開(kāi)始美妙的水上旅行。
一路上，我興奮不已，心頭不停地冒出小問(wèn)號(hào)：“爸爸，水上巴士什么樣啊？”“荷花有多少�。俊薄斑�有多久才能到��？”“那里是怎么樣的啊？”……一路上，我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。
目的地終于到了，水上巴士原來(lái)就是水上公交巴士，主要是用來(lái)進(jìn)行水上旅游的.交通工具，方便快捷。登上水上巴士，隨著它的緩緩移動(dòng)，我安靜下來(lái)，沉浸于周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊，放眼四望，那碧綠的湖水如同一幅美妙的畫(huà)卷，瞧！藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)，躍然水面，有聲有色，有動(dòng)有靜。嗯，大自然可真是一位偉大的畫(huà)家，用神奇的畫(huà)筆勾勒出了如此神奇的畫(huà)卷，還不忘在湖面再?gòu)?fù)印一幅。
遠(yuǎn)處，深綠色的荷葉連接綠水，隨風(fēng)搖曳，高低起伏，時(shí)不時(shí)露出星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，那應(yīng)該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進(jìn)，哇！荷花也是那么的多姿，這邊幾朵，含苞待放，粉紅的花瓣緊緊的抱在一起，真像幾個(gè)形影不離的好伙伴；那邊幾朵，似害羞的姑娘微微露出自己的臉頰，似開(kāi)似合；荷葉中間，亭亭玉立的幾株，完全綻放，高高抬起自己粉色的臉頰，似乎正在梳妝打扮的仙女呢！
哇，那綠色和粉紅色中，竟還隱藏著幾分白色，仔細(xì)一瞅，呦！這里還有白荷花，隱藏在白紅之間，雖顯得獨(dú)一無(wú)二，卻絲毫也不張揚(yáng)，落落大方的挺在那里，默默地點(diǎn)綴著這一方荷塘，可真令人敬佩。
這次，我看見(jiàn)了自然界的美景，也走進(jìn)了自然的畫(huà)卷中，深入其中，久久不愿離開(kāi)。真希望自己變成那一只活力四射的蜻蜓，天天穿梭于綠葉紅花之間，與它們傾心交談，愉悅玩耍。
大自然作文 篇6
在世界上有一位藝術(shù)家——大自然，它的畫(huà)無(wú)論是一望無(wú)垠的森林，還是無(wú)邊無(wú)際的大海，亦或高聳入云的山峰，都美輪美奐，讓人嘆為觀止。
"隨山將萬(wàn)里，趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂，插入云霄，但絕無(wú)相同之處：這座山的山頭突起一部分，像一只綠色的大象伸出鼻子在噴水；那座山聳入云霄，像一個(gè)害羞的小姑娘，用白紗巾蒙住了臉頰，讓人看到了大自然溫柔的一面。"五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳"。黃山是山中之王，怎能不領(lǐng)略它的美貌呢！黃山有四絕，是最受游客喜愛(ài)的。奇松就在當(dāng)中，黃山的松有許多，各種各樣�？矗∧蔷褪怯退�，一棵松樹(shù)矗立在面前，它的枝葉向下彎曲，好像一位東道主，在歡迎四面八方的游客，給人一種賓至如歸的感覺(jué)，同時(shí)也感受到了大自然剛強(qiáng)的一面。
山的巍峨是大自然的杰作，在這世界上還有一位溫柔的母親，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，沒(méi)有它世界上的任何活物都活不了，它就是水，水是生命之源泉。
"碧湖相連群瀑疊，水光山色仙境開(kāi)"。九寨溝是水的王國(guó)，這里的水聞名天下，尤其是瀑布更為壯觀，你看！那瀑布猶如一條用穿了線的珍珠制成的.網(wǎng)，不小心落到了水中，又像斷了線的珍珠，紛飛四濺，有的瀑布一個(gè)接一個(gè)，像在空中連續(xù)向下的弧線，更像是一個(gè)個(gè)扇形的西瓜，還有的瀑布猶如打開(kāi)的被子一樣，真可謂"遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺"，所有水，讓人看到了大自然歡樂(lè)的一面，歡樂(lè)的如銀川。
大自然，您用您的藝術(shù)品塑造了不同的性格，讓我們明白該怎么與您相處，我也更加了解您，我深愛(ài)您的作品更深愛(ài)著您。
大自然作文 篇7
冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了，春天又回到了我們的身邊。
小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠，花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái)。一棵棵光禿禿的樹(shù)又重新長(zhǎng)岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹(shù)枝上飄來(lái)飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲(chóng)子因?yàn)楸贿@景象迷住，連小雞要吃它也沒(méi)有察覺(jué)到。蔥綠的樹(shù)林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥(niǎo)的叫聲。忽然，天上的太陽(yáng)不見(jiàn)了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，下起了綿綿細(xì)雨，小樹(shù)苗一邊在歡快地喝著甘甜的'雨水，一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，會(huì)覺(jué)得快被歌聲融化了，魚(yú)兒在溪水里流暢地游動(dòng)，把腳伸進(jìn)小溪里，會(huì)覺(jué)得小魚(yú)都在親你的腳。雨停了，一直躲在樹(shù)洞里的松鼠又竄了出來(lái)，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽(yáng)光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在贊嘆它的美。
還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它。
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