大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　我是大自然中的一員——松鼠。

　　我生活在一大片森林中。早晨，我在高高的樹(shù)冠上看著東方的太陽(yáng)冉冉升起，然后我就在樹(shù)冠的枝椏間游走，與同伴玩耍，餓了隨手就可以摘到幾個(gè)松果，渴了就俯倒在地上的小溪喝水。多么自由�。∮晏�，我躲在樹(shù)洞中看著淅淅瀝瀝的雨兒降落到地面上，雨停了，我就朝正在打扮的彩虹姐姐說(shuō)聲：“你好！”彩虹姐姐也朝我笑笑。冬天來(lái)了，我在樹(shù)洞中美美的睡上一覺(jué)，等待春姐姐把我喚醒。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我快快樂(lè)樂(lè)地生活著�？墒牵�終于等到有一天，我在樹(shù)洞里開(kāi)心地啃松子吃，突然，樹(shù)劇烈地?fù)u晃起來(lái)。莫非地震了？我心里想�！摆s緊跑吧！”我自言自語(yǔ)道。我放下手里的`松子，猛地朝洞外竄去，咦？其他樹(shù)沒(méi)有啊。我朝樹(shù)下看去——啊！一個(gè)手持電鋸的人把大樹(shù)砍倒了，我逃到了另一棵樹(shù)上去。咚咚咚……那個(gè)人又接著砍到了好幾棵大樹(shù)。�。∥业募覜](méi)了！我看見(jiàn)幾株小樹(shù)苗無(wú)力地站著，我看見(jiàn)幾只被震暈的蝴蝶，我看見(jiàn)幾顆被摔爛的松果。一瞬間，我的心中像翻了五味瓶一樣難受，快要碎了。

　　這時(shí)，一旁的孩子瞄見(jiàn)了我，對(duì)砍樹(shù)賊說(shuō)：“啊！我要那個(gè)！”還沒(méi)等我逃到另一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)就倒了。我被重重地摔在地上，兩眼一黑，昏了過(guò)去。等我醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己在一只鐵籠子里。

　　那個(gè)孩子拿著松果喂我，可我總感覺(jué)這個(gè)松果變了味道，籠子成了我的房子，可我的家又在哪兒？

　　人類啊，你們醒醒吧！不要再無(wú)休止地破壞森林，破壞我的家了！

大自然的作文 篇2

　　大自然像一個(gè)巨大而又豐富的大寶庫(kù)。只要你肯流下辛勤的汗水，你就可以得到豐碩的果實(shí)。

　　今天，我們準(zhǔn)備去采小黃蘑。每一個(gè)人的手上都跨著籃子，滿懷希望地往山上走。到了山上到處都是金黃色的玉米哪有蘑菇？于是，大家繼續(xù)朝松樹(shù)林里走去。爸爸說(shuō)：“蘑菇一般都生長(zhǎng)在針葉林里的，這里的土地較為松軟�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“前面有蘑菇！”我順著聲音，快速地跑了過(guò)去，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，我倒下了，原來(lái)有一個(gè)樹(shù)樁子，把我絆倒了。其實(shí)，大山里到處都是陷阱，如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)受傷。比如還有一種叫“蜇麻子”的只要你一碰到他，人就很疼，哎！我的手也被蜇了一下，火辣辣地。

　　聽(tīng)了爸爸的經(jīng)驗(yàn)講解，這回我小心翼翼地走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)小黃蘑一片一片的，近看像一把把黃色的小雨傘，美麗極了。遠(yuǎn)看就像一顆顆紐扣別在大山的衣服上。我們?nèi)�家一起采，剛才還滿地都是黃燦燦的蘑菇，現(xiàn)在只剩下枯枝爛葉了。我采蘑菇的方法是：先將小黃蘑菇周?chē)�的松針葉拔開(kāi)，然后用食指輕輕地去挖它的根部，一定要輕輕的，否則它的`細(xì)嫩的身體會(huì)很容易折斷的。最后將它連土帶泥的采下來(lái)。它身上帶的土和一些松針我一點(diǎn)也沒(méi)有清理，生怕把它弄斷。媽媽采的很慢，但很干凈。爸爸采的又快又好。因?yàn)樗�是山里長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)驗(yàn)豐富，自然比我們采的多得多。此時(shí)我們每個(gè)人的籃子里已鋪上厚厚一層的小黃蘑菇。

　　正當(dāng)我們往山下走的時(shí)候，忽然，看到了一串串燈籠掛在了樹(shù)上，走近一看原來(lái)是一串串地“山里紅”。我一邊興奮地采著又酸又甜的山里紅，一邊看著紅通通的果實(shí)把我的籃子填得滿滿的。我的心里美滋滋地。

　　這一天我雖然很累，但我又多了一些對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。

大自然的作文 篇3

　　我喜歡大自然！無(wú)論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥(niǎo)……都是大自然贈(zèng)送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來(lái)一份又一份的感動(dòng)。在我們身邊就有大自然的饋贈(zèng)。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)風(fēng)公園，參觀美麗的花展。

　　來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園，我們看見(jiàn)大門(mén)敞開(kāi)著，像是歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)門(mén)，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，“�。≌嫦阊�！”我不由地感嘆到。向里走去，只見(jiàn)一座用了近千萬(wàn)枝不同色彩及種類的花構(gòu)成的“猴子觀海”塑像，在“猴子觀�！钡囊恢�，同樣是用各色菊花組成的“長(zhǎng)風(fēng)公園花展”的字樣。真是別具一格呀！

　　我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡菊花，我們?nèi)タ淳栈ò�。”爸爸媽媽頻頻點(diǎn)頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過(guò)去。

　　只見(jiàn)這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細(xì)一看，千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的昂首挺胸，個(gè)個(gè)都張足了自己的花瓣，競(jìng)相開(kāi)放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽(yáng)，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛(ài)”，只見(jiàn)花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！

　　看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。采當(dāng)然是不行的.，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來(lái)，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會(huì)沾上少許花的汁水，有點(diǎn)濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點(diǎn)也不退縮，還是昂首怒放�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應(yīng)該面對(duì)困難，而不能逃避。

　　我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，聞聞這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知不覺(jué)中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)風(fēng)公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動(dòng)的東西，讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體驗(yàn)來(lái)自大自然的美和感動(dòng)吧！

大自然的作文 篇4

　　我期待已久的秋游到來(lái)了。一早，我就興致勃勃的背著書(shū)包往集合地點(diǎn)走。

　　天氣真好啊，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)佛面，一路上，樹(shù)木茂盛，每棵樹(shù)上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，小樹(shù)還搖著手和我們打招呼，小花、小草仰頭對(duì)我們微笑……

　　汽車(chē)很快到了秋游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我們迫不及待的游玩。我玩了海盜船、音樂(lè)船、旋轉(zhuǎn)木馬……

　　最有趣的就是海盜船了，我坐在最后面，聽(tīng)中間的小朋友說(shuō)，”坐海盜船肚子癢癢的，又刺激�！斑@時(shí)候我有點(diǎn)緊張了，心想：我既怕癢又怕刺激，要不，我現(xiàn)在就下去？我想了想，最后我堅(jiān)決的.對(duì)自己說(shuō)：”不能輕易相信別人，要自己試過(guò)才行，要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我要街吃下去！“這時(shí)，海盜船漂起來(lái)了，我還覺(jué)得好玩，捂著肚子哈哈哈大笑，下來(lái)后我還想再玩一次呢！

　　玩音樂(lè)船的時(shí)候我坐在音樂(lè)船上，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)船啟動(dòng)了，一圈比一圈跑得快，我把雙手張開(kāi)，瘋狂的喊叫著：”飛呀，飛呀！“這一刻我感覺(jué)無(wú)比的放松、興奮，就像自己是一只小鳥(niǎo)，飛在空中……

　　時(shí)光總是飛快的溜走了，又到了我們集合回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍的踏上了回家的路上，我想此刻小朋友們一定又在期待著春游的到來(lái)！

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