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大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
每天早晨，出了家門，我都要四處張望，并豎起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺(jué)得它實(shí)在是太美了，盡管生活在喧鬧的城市，我還是禁不住要多看幾眼，我更想多聽?zhēng)茁暋乙詾椋笞匀坏穆曇粽媸翘烂盍�，任何�?lè)器都不能與它相提并論。
比起景象，我更喜歡聲音。
春夏秋冬的景象，誰(shuí)都能道出一二來(lái)，春夏秋冬的聲音，又有幾個(gè)人能注意呢?
你可曾聽到過(guò)——春天，春雨連綿的聲音，微風(fēng)拂面的聲音，冬眠動(dòng)物伸懶腰的聲音，甚至樹木吐芽、抽枝，小草迫土而出的聲音……你可曾聽到過(guò)——夏天，陣雨轟隆的聲音，蚊蠅振翅的聲音，樹葉沙沙的聲音，知了聒噪的聲音……你可曾聽到過(guò)——秋天，陰雨連綿的聲音，秋風(fēng)蕭瑟的聲音，枯葉落下的.聲音，樹木結(jié)果的聲音，百花凋零的聲音，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬的聲音……你可曾聽到過(guò)——冬天，寒風(fēng)凜冽的聲音，雪花飄落的聲音，動(dòng)物冬眠的鼾聲，走在雪地上的吱呀聲……太多太多的聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡，但這都是大自然的聲音，都純凈的不加一絲雕鑿。
有人厭惡大自然的聲音，厭惡鳥叫、蟬鳴，更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲，厭惡一切大自然的聲音。試想，沒(méi)有了聲音，我們這個(gè)世界將會(huì)多么寂寞。
喜愛吧，聲音，多么美好，一切都是那么美好!
大自然的作文 篇2
大自然有手嗎?他的手漂亮嗎?我不停地追問(wèn)爸爸。爸爸毫不在意地回答：“我正忙著，你自己想吧�！本瓦@樣，我準(zhǔn)備出去一探究竟。
今天天氣真好。有人在放風(fēng)箏，有人在跑步，有人在嬉戲，有人在看風(fēng)景�？烧l(shuí)也沒(méi)注意到，在背陰處，一位年輕女子，扶起了一個(gè)摔倒的小孩。我想，大自然的手，一定是可以救死扶傷的。我邊走邊看，世界上好像真的沒(méi)有大自然的手。我不放棄，一定要找出答案。
我圍著花園跑啊跑，只見一個(gè)塑料瓶從天而降，“砰”地一下掉到我頭上，我“哎呦”一聲摔倒在地。原來(lái)是一個(gè)小孩子不小心扔的。他的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧，我家孩子比較淘氣，不小心砸到你了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了�！蔽矣衷谙�，大自然的手也是樂(lè)于助人的，它在心靈和心靈之間，架起了一座友誼的'橋梁。
大自然的手還是什么呢?我又走進(jìn)花園里探索�！巴�，花開了，多美麗!一朵朵粉紅色的小野花，在寒風(fēng)里開得多么俊秀，這一定是春的使者啊!”突然，一陣小雨飄灑在花壇上，小草發(fā)芽了，它把枯黃色的枝葉慢慢地剝開。瞧!它們一個(gè)個(gè)多精神，像一位站崗的士兵。是大自然，他用母親般的呵護(hù)來(lái)養(yǎng)育小草。所以，我認(rèn)為大自然的手是愛護(hù)他人的手，無(wú)論是誰(shuí)，都可以在他的傘下躲雨。
“齊齊，快七點(diǎn)了，別做美夢(mèng)了，快起床!”媽媽這番話驚醒了我，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我抬頭望去，外面又是兩個(gè)人在吵架，還是那群小孩子在拔草，總是亂扔垃圾的叔叔，今天也不例外。唉，為什么誰(shuí)都沒(méi)有一雙像大自然一樣的手呢?
大自然的作文 篇3
走進(jìn)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有多美了。湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，就像一塊大地毯，云朵就是地毯上的圖畫，有時(shí)變成一艘白船，有時(shí)變成一位位和藹的母親，飛到孤兒旁，讓孤兒們感受母親的懷抱。�。〈蟮靥荷系膱D案是變化無(wú)窮的！
你看，那座連綿起伏的的'大山上，有一群羊兒正在吃香噴噴的草。突然，一只狼來(lái)了，羊兒們飛快地奔跑，不一會(huì)兒，羊兒們飛跑得無(wú)影無(wú)蹤，狼的口水白流了。
那一片大森林里，小黃鶯和百靈鳥在比賽唱歌呢！小松鼠和小猴子在舉行看誰(shuí)是爬樹高手。在百靈鳥和小黃鶯動(dòng)聽的歌聲下，小松鼠充滿了力氣，飛快地爬上了樹。兩只小鳥快樂(lè)地飛翔，像兩個(gè)梭子。
在河里，小魚兒看見荷花姐姐長(zhǎng)得那么美，恨不得馬上變成一朵荷花。在偏僻的地方，有一只小烏龜，它是動(dòng)物里最膽小的動(dòng)物。有幾根水草飄來(lái)，小烏龜以為敵人來(lái)了，迅速地縮成了一團(tuán)。有一群小蝦，它們舉著鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，本領(lǐng)可不少！”
��！大自然真美呀！
作文點(diǎn)評(píng)：
讀的書不少，語(yǔ)言也流暢。但只要不是以真實(shí)的某一個(gè)具體的風(fēng)景為基礎(chǔ)發(fā)揮的適當(dāng)想象，就不值得去寫，浪費(fèi)時(shí)間和精力。
大自然的作文 篇4
躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空，聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽著雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。
常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著自然，傾聽著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的`像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽得見；那，是鳥兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè)般動(dòng)聽；那，是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候，如孩子般幸福……
閉上了眼，所有動(dòng)聽的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……
多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音，再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!
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