大自然的作文5篇（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　今天是星期天，我完成了作業(yè)后覺(jué)得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。

　　我們首先來(lái)到村莊不遠(yuǎn)的田野上，這里是一片開(kāi)滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，暢快無(wú)阻。在這個(gè)沒(méi)人打擾的美麗地方，我們肆無(wú)忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。

　　于是，我和姐姐們開(kāi)始了尋找大自然的旋律。我們來(lái)到了一片枝繁葉茂的小片樹(shù)林里，我們徒步走進(jìn)去，我看見(jiàn)了許多盛開(kāi)的'野花，花兒雖然沒(méi)有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個(gè)收獲。

　　接著，我們來(lái)到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥(niǎo)，有些鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，有些鳥(niǎo)兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我們停下腳步癡迷的側(cè)耳傾聽(tīng)著，被這動(dòng)聽(tīng)的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥(niǎo)兒飛走了，只聽(tīng)見(jiàn)溪流潺潺地水聲，一切又恢復(fù)了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的旋律，多么美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲�。≈两穸歼�縈繞耳畔。這是我們第二個(gè)收獲。

　　然后，我們又來(lái)到一座小山坡上，山頂清風(fēng)徐來(lái)，劃過(guò)我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們，我們張開(kāi)雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛(ài)，風(fēng)停了，我俯下身眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。

　　這三大收獲，是我從大自然那里分享而來(lái)的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動(dòng)是活的，就在我們身邊，就在各處地方。

大自然的作文 篇2

　　地球是人類的家，也是地球上其他所有生物的家，我們只不過(guò)是在自然界中進(jìn)化較快的動(dòng)物，在幾億年前，我們都是同宗同祖，可是現(xiàn)在，我們竟然干預(yù)著其它生物的生命和自由，憑什么呢？

　　那是在星期六的一個(gè)上午，我和爸媽都在縣城玩，看到街上有好多人在圍觀，我們也湊了個(gè)熱鬧。走近一看，原來(lái)是個(gè)耍猴的，那只猴子正在給人們表演翻跟頭。而讓我更為關(guān)注的是那只被關(guān)在籠子里的猴子，那只猴子骨瘦如柴，一直靜靜的在那發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)我便問(wèn)那個(gè)耍猴的人：“為什么不讓那只猴子出來(lái)呢，而且它還那么瘦�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“只有表演的猴子才有食吃，它不表演，那是它自找的”�！澳悄阆脒^(guò)沒(méi)有，那只猴子為什么不表演呢？”“那就是只猴子而已，我想它干嘛啊，有那閑功夫還不如再抓幾只呢”。我頓時(shí)生起一股無(wú)名火，“就是因?yàn)槟惆阉�抓�?lái)，每天讓它表演，逼著它干它不愿做的事，猴子也有思想，也有情感，不是讓你拿來(lái)賺錢的機(jī)器。假如把你從你的家鄉(xiāng)抓走，離開(kāi)你的家人，每天在這給人表演取樂(lè)，你甘心于這樣的生活嗎？”“那為什么那只猴子沒(méi)有像這只一樣呢”？我冷笑了一聲，說(shuō)“因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)使它絕望了，也許它還在幻想著即使回到森林后，再給誰(shuí)翻跟頭才能換到香蕉吃。因?yàn)槟愕呢澙�，你的愚昧無(wú)知，將這只猴子原有的天性抹殺光了，還通過(guò)這種行為從中漁利，而且還不以為然，你真是枉為人啊”。這個(gè)人沉默了……

　　不僅僅是這樣，每年有多少條鯊魚被割掉魚翅扔進(jìn)海里，有多少頭大象被偷獵者拔去象牙而殘忍的殺害，有多少只羚羊被剝?nèi)チ似�拋在野外，這一切的一切，只有那愚蠢的人們才知道。

　　在這個(gè)世界上，毫不夸張的說(shuō)人和動(dòng)物是平起平坐的，我們沒(méi)有任何權(quán)利主宰著它們的自由和生死。可是人類，荒唐的.稱自己為自然的主宰，每年因?yàn)闈M足人類的欲望而有多少無(wú)辜生靈被殘忍殺害啊！停止吧，不要在犯傻了，我們也是動(dòng)物當(dāng)中的一員啊，動(dòng)物是我們的朋友�。∪绻�繼續(xù)照這種情況發(fā)展下去，到不了我們孫子的孫子的時(shí)代，地球上剩下的唯一一種動(dòng)物恐怕就是人類了。

大自然的作文 篇3

　　閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè)，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力！

　　這個(gè)暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開(kāi)始，我并不明白什么叫做大自然文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來(lái)，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預(yù)報(bào)的.使者，可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化……

　　合上書，各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界景物，竟然會(huì)有這么大的作用��！后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到；如果你砍倒大樹(shù)，就會(huì)把“年輪”發(fā)現(xiàn)，一年只長(zhǎng)一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的“漂礫”，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過(guò)寒冷的冰川……

　　由此看來(lái)，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當(dāng)然，有時(shí)它們過(guò)于平凡，人們才會(huì)視而不見(jiàn)……只有勤學(xué)好問(wèn)，善于觀察的人才會(huì)懂得。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識(shí)的主人！

大自然的作文 篇4

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它會(huì)唱出各種不同的歌曲。當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，唱出歡快的歌曲，那歌聲輕脆而美妙；當(dāng)它傷心的時(shí)候，會(huì)唱憂傷的歌曲，那歌聲緩慢而悲傷。

　　青蛙也是大自然的歌手，它會(huì)用各種姿勢(shì)來(lái)唱歌，有的.邊唱歌邊游泳；有的邊運(yùn)動(dòng)邊唱歌；還有的會(huì)跳到石頭舞臺(tái)上唱歌。有時(shí)鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了就會(huì)飛來(lái)同它一起開(kāi)演唱會(huì)。

　　收音機(jī)也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里，天亮了……有輕柔的，歡快的，悲傷的，瘋狂的……一個(gè)比一個(gè)美妙。

大自然的作文 篇5

　　今天我早早地起床，不知為什么，讓我無(wú)法在入睡，也許是外面的好天氣吸引了我，不管是什么，我都要去感受大自然的芳香!

　　哦，果真如此，今天的天氣非常好，是一個(gè)可以散步的好天氣，在這途中我不覺(jué)得孤單，而是很快樂(lè)，因?yàn)橛心侵晃易钕矚g的小狗狗陪伴著我，它和我一起散步，我和狗狗都佷輕松，忘了所有的煩惱，我們一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒打架我都快溶入了小動(dòng)物之間的趣事了。

　　同時(shí)，我也看了看四周 ，雖然樹(shù)木都光禿禿的'，缺少了綠色但是我看到了另一種美，那就是白雪覆蓋的一切。

　　大自然的美是那么神奇，一年四季都有不同的美!

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