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（集合）自然作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的自然作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
記得美術(shù)老師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)？當(dāng)時(shí)我這么寫(xiě)道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)，自然的，最美�！焙髞�(lái)，老師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)？＂我無(wú)言以對(duì)，一直苦于無(wú)法在兩者中做出判斷。
又是一個(gè)深夜．我剛結(jié)束晚自習(xí)，從教學(xué)樓中走出．正值夏初，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我每一寸裸露的肌膚，愜意極了．“咦。今夜的影子真美�！币坏皖^，一個(gè)淺淺的，暗淡而縹緲的黑影飄浮在 地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可校園里，至少是我所？能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的`四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁�，我湊過(guò)去，只聽(tīng)得“月”這個(gè)字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤(pán)似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若老師再讓我回答我最欣賞什么，那我一定毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)。”
就是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，只有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎？自然的才美，自然的，最美！
自然作文600字 篇2
假如我是大自然，我會(huì)帶給人們綠的世界和奇妙的生物與自然。假如我是大自然，我會(huì)告訴人類(lèi)：“我?guī)Ыo了你們這么美妙神奇的大自然世界，我也不允許你們來(lái)毀壞我。因?yàn)槿祟?lèi)太殘忍了，他們到處亂砍伐樹(shù)木，去做他們想要的東西，他們到處都在亂扔垃圾，把大自然搞的灰塵滿面，他們有時(shí)候還會(huì)在森林里引起火災(zāi)，把一大片的自然景觀和樹(shù)木燒的一干二凈，他們還會(huì)。
他們心里又沒(méi)有想過(guò)：大自然多美麗阿！卻只知道利用，而不知道保護(hù)，這樣光看外表的美麗，而沒(méi)有想過(guò)去維護(hù)它，愛(ài)惜它，而是不停的毀壞它，當(dāng)人類(lèi)把大自然糟蹋得“殘破不堪”時(shí)，那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了，因此，人類(lèi)阿！覺(jué)悟吧，你們應(yīng)該維護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的阿！你們卻只知道不停的毀壞大自然，觀賞大自然是可以的，因?yàn)榇笞匀挥泻芏嗌衿�，奇妙的地方，人�?lèi)都不了解，而探索大自然的知識(shí)也是對(duì)的'，但是那些亂砍亂伐的人，你們?yōu)槭裁床蝗ゼ?xì)心研究大自然，為人類(lèi)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？難道你們不想為人類(lèi)增加一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，為自己，為國(guó)家立功勞嗎？這是多美好的事情��！人類(lèi)僅僅現(xiàn)在對(duì)大自然的見(jiàn)識(shí)只是小如細(xì)沙，對(duì)大自然的了解不夠透徹，不夠多，而大自然難道不是形成人類(lèi)那些名勝古跡的起源點(diǎn)嗎？
人們總是贊嘆名勝古跡的神奇，美麗。而不想想名勝古跡是什么建成的？是什么環(huán)境使它那么神奇？是大自然！人類(lèi)不保護(hù)大自然將會(huì)失去永遠(yuǎn)的名勝古跡，永遠(yuǎn)的美麗的環(huán)境！難道人們不想領(lǐng)先科技，不想科技發(fā)達(dá)嗎？不！人類(lèi)想！那為什么不維護(hù)大自然呢？為什么就只知道一再地毀滅大自然？現(xiàn)在，人們已經(jīng)知道大自然的重要性，一直在堅(jiān)持保護(hù)大自然，維護(hù)大自然里的一景一物，這樣就對(duì)了！大自然是無(wú)可取代的，大自然永遠(yuǎn)會(huì)美麗。而人類(lèi)，就該保護(hù)大自然了，因?yàn)橄氚l(fā)掘，創(chuàng)新更多的美麗的地方，就只能維護(hù)大自然，大自然是人類(lèi)無(wú)可取代的“人類(lèi)”，它擁有比人類(lèi)更“發(fā)達(dá)”的“科技”，有了瑰麗無(wú)比的大自然，人類(lèi)才會(huì)有更美好的未來(lái)！
保護(hù)大自然，人人有責(zé)！
自然作文600字 篇3
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著我一起去聽(tīng)大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的`燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。
“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗厣先藗兓艔埖谋砬椋坠珴M意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人�？磥�(lái)，這只是交響曲的前奏�。�
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè)器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè)。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！
自然作文600字 篇4
漸漸的，清晰的空氣逐步被污染，鳥(niǎo)兒不再歌唱，陽(yáng)光照射在田野中那鮮綠的稻草也逐步枯萎，死亡。
時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活進(jìn)入了快節(jié)奏，我們漸漸的活在了手機(jī)，電腦等新科技里面，不出門(mén)半步，也可知天下萬(wàn)事。
打開(kāi)手機(jī)，電腦，輕輕的點(diǎn)擊一下便可以讓我們得知世界上千奇百怪的事件，里面無(wú)奇不有，例如尋找一張自然風(fēng)景圖，只要打上相關(guān)字體便可迅速找到，并保存。
新科技帶給人的種種便利，可以說(shuō)是從古至今前所未有的。但是，它卻隱藏著一個(gè)巨大的陷阱，人們逐漸了深深地陷在里面，無(wú)法自拔，最終越陷越深，人們由于習(xí)慣了新科技帶來(lái)的種種便利，促使人們的懶惰的性格逐步的一一展現(xiàn)出來(lái)，他們不再出家門(mén)半步，不再理會(huì)身邊的是是非非，只知道點(diǎn)擊“瀏覽”。他們不再感覺(jué)到自然中清晰的空氣，不再看到飛翔在天空中的雄鷹，不再發(fā)現(xiàn)那蔚藍(lán)的色彩，，，真是可憐。
手機(jī)、電視、電腦、鼠標(biāo)拉近了我們與自然的距離，但從那冷凍的屏幕中，我們卻也始終無(wú)法勾勒出自然的模樣。
不知不覺(jué)中，空氣被污染了一塌糊涂，像是被披上了一件已經(jīng)多年未曾洗過(guò)的棉被，又臟又臭。
如果可以的話，我希望我們能夠放下身邊的手機(jī)，電腦，，，放下可以帶給我們種種便利的新科技。適當(dāng)?shù)淖叱龇块T(mén)，適當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)大自然，呼吸大自然中的一些新鮮空氣，適當(dāng)?shù)?去探索大自然中的奧秘，享受大自然的帶來(lái)的輕輕微風(fēng)，伴隨著鳥(niǎo)叫聲的早晨，適當(dāng)?shù)姆皆綆X，使我們親身的認(rèn)識(shí)事物，去體驗(yàn)，去追求我們不曾追求卻想要的自然風(fēng)景，而不是從虛擬中看到的種種，適當(dāng)?shù)那鍧嵨覀兎旁诮锹淅锬求a臟已久且布滿蒼蠅的垃圾，這樣也會(huì)使我們感到前所未有的滿足，干凈。
當(dāng)我們漫步在自然中，看見(jiàn)的是眼前的一片緑洲，而不是垃圾堆積各地滿處。
所以，讓我們適當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)大自然，感受大自然帶給我們的種種，而不是總是活在虛擬的世界里。
自然作文600字 篇5
大自然的聲音猶如一曲無(wú)字的歌謠，流進(jìn)我的心胸。她時(shí)而清脆，時(shí)而歡悅，時(shí)而低沉，時(shí)而狂躁。
走出門(mén)，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷。獨(dú)自踏一條幽徑，去山中聆聽(tīng)美妙的歌聲。
渡過(guò)老橋，還沒(méi)踏上上山的石徑，就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，時(shí)高時(shí)低，喚醒了山中的朋友。走到半山腰，我便看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的住宅。麻雀，畫(huà)眉站在枝頭上，用尖嘴兒梳理起自己的羽毛，小草掛著一串串的珍珠，令人憐愛(ài)�！皣\嘰喳喳”麻雀開(kāi)了頭，一群鳥(niǎo)兒跟著它唱起來(lái)優(yōu)美的童謠，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
再往里走，樹(shù)木在“喀喳”地成長(zhǎng)�！昂�--呼--”聽(tīng)，風(fēng)來(lái)訪問(wèn)自己的老朋友。樹(shù)和風(fēng)又歡聚一堂了。“沙沙沙”風(fēng)召喚著樹(shù)葉，樹(shù)葉在枝頭跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。不一會(huì)兒，風(fēng)離開(kāi)了。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜的回味著，仿佛自己也變成了一棵樹(shù)。我腳下的根須深深地扎入泥土，吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，為人們撐起一片綠色。
突然，雷陣雨來(lái)了�！稗Z隆隆”雷聲敲擊著大地，好像大地是它的大鼓。開(kāi)始了憤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞，脫離了云媽媽的懷抱�！皣W—嘩--”雨的歡快地滴在大地上，巖石下成了看雨的好地方�！稗Z！”雷公的聲音更大啦，像有100一千位俠客在天上吼叫，又像有一千位詩(shī)人在云頭吟詠。
雨聲召喚出青蛙，青蛙也展開(kāi)喉嚨“呱呱”的.合，好一展風(fēng)采。青蛙跳上荷葉仿佛荷葉是它的舞臺(tái)。又仿佛我也是森林中的一員，也唱起了小曲兒。
不知不覺(jué)雨停了，我還在這美妙的音韻中徘徊，直至夕陽(yáng)親吻西山，麻雀的歌聲也把我喚回來(lái)
我該回家了，一路上我又聆聽(tīng)著大自然的聲音，千思萬(wàn)緒，我與大自然心心相印。
自然作文600字 篇6
在這個(gè)火辣辣的暑假中，爸爸媽媽帶著我到山林中游玩，讓我領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿,感受到大自然的迷人!
剛到達(dá)目的地，我們就被那里美不勝收的景色所吸引:隨處可見(jiàn)的綠樹(shù)，井然有序地排成一列列，好似在迎接遠(yuǎn)來(lái)的貴客;連綿起伏的群山，就像一位位駝著背的老爺爺，慢悠悠地走在凸凹不平的小路上;而芬芳撲鼻的鮮花，穿著綠色軍服的"士兵"，也剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，顯得無(wú)精打采!我們卻被一陣陣沁人心脾的.花香包籠著，花香把身披彩裝的蝴蝶仙子招引過(guò)來(lái)，它們隨著氛圍翩翩起舞。
這時(shí)，一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái)，耳邊不時(shí)越起了幾個(gè)跳動(dòng)的音符。哦，原來(lái)是一條迂回的明如玻璃的帶子—河!我們近看這條河，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，河面還不時(shí)倒映著廣闊的天空!而遠(yuǎn)看，它又似一塊碧玉，與河底的沙石相互襯托，好看極了，讓人有種悠然自得的感覺(jué)。"嘩啦啦，嘩啦啦"天空中突然下起了鵝毛般的細(xì)雨，我和爸爸媽媽爬上對(duì)面的山亭觀看這一奇特的景象:雨娃娃紛紛落入水中，水面上綻放著一朵朵白色的花朵，把我們引入了花的海洋。隨之，朦朧的大霧籠罩了整個(gè)山頭，像是給大山蒙上了面紗。此時(shí)此刻，它們就像一位位羞澀的少女，遲遲不肯露面!
兩岸的小流稀里嘩啦地穿過(guò)光滑的山石，流向?qū)挸ǖ暮拥�。我覺(jué)得大自然就是一位偉大音樂(lè)家，它指揮著小助手們，譜寫(xiě)著一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
這就是大自然的美，我們得用心才能夠體會(huì)到!
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