【精華】大自然作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　大自然的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，特別是鳥(niǎo)類(lèi)。生活中遇到的小鳥(niǎo)，總是身材小巧，動(dòng)作敏捷，在您眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒(méi)等您回過(guò)神來(lái)，早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光，直直地盯著您，讓您不敢再看第二眼。而當(dāng)您小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí)，它卻又不知何時(shí)飛走了。

　　真是神秘又孤僻的動(dòng)物！我這樣評(píng)價(jià)它們，但心底又充滿(mǎn)好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥(niǎo)類(lèi)——啄木鳥(niǎo)，書(shū)上說(shuō)它是“森林醫(yī)生”。

　　我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著它的性格，有著同樣詭異的眼睛，看起來(lái)嚴(yán)肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí)，只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里，用舌頭上的`黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái)，一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)小的鉤子，能鉤出小蟲(chóng)�？雌饋�(lái)，它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣，很快看完一個(gè)“病人”，又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。

　　這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液，并用感應(yīng)裝置感知樹(shù)木體內(nèi)是否有小蟲(chóng)子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機(jī)器”幫忙，城里的樹(shù)木就不會(huì)那么容易生病了。通過(guò)這次了解，我對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。

　　大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造呢！

大自然作文 篇2

　　大自然的啟示多姿多彩。有螞蟻的啟示——團(tuán)結(jié)的精神、有蜘蛛的啟示——堅(jiān)持不懈的精神、小鳥(niǎo)的啟示——?jiǎng)?chuàng)造了飛機(jī)、鯊魚(yú)的啟示——發(fā)明了一種游得很快的船……

　　螞蟻的啟示——團(tuán)結(jié)。

　　一天，一只小螞蟻找到了一只蟲(chóng)，它搬不動(dòng)，叫來(lái)大家一起搬，大家一起來(lái)搬，一下一下地成功搬回了蟻巢。團(tuán)結(jié)的力量不可抵抗!

　　蜘蛛的啟示——堅(jiān)持不懈。

　　一天，一只蜘蛛一次又一次的織網(wǎng)，又被風(fēng)一次又一次的吹破，小蜘蛛仍然繼續(xù)織網(wǎng)。終于，一張完整的網(wǎng)織好了。堅(jiān)持不懈的精神令人敬仰。

　　小鳥(niǎo)的`啟示——發(fā)明飛機(jī)。

　　一天，萊特兄弟在大地上玩耍，看到天上有鳥(niǎo)在飛翔。就在想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)飛的呢?他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有翅膀，可以在天上飛翔，他們由此發(fā)明可以扇動(dòng)的機(jī)翼，于是經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新，一架“飛行者一號(hào)”就誕生了。飛翔是個(gè)美好的事情。

　　大自然的啟示紛繁多樣，大自然的啟示豐富多彩。我們生活在大自然中，只要細(xì)心，處處都是啟示。

大自然作文 篇3

　　我非常喜歡大自然。

　　春天的季節(jié)，春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚。我來(lái)到公園里，桃花展開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉，柳樹(shù)甩起她那碧綠的辮子。

　　夏天，夏日炎炎、金蟬在唱歌。我來(lái)到海灘上，太陽(yáng)公公火紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的皮球，蔚藍(lán)的大海連綿起伏，像一條柔軟的絲帶。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。我來(lái)到森林里，金黃的落葉像一張張書(shū)簽一樣飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)樹(shù)葉大地像一塊毛茸茸的地毯，果園里，果實(shí)累累，桃子、香蕉都成熟了。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨、雪花飛揚(yáng)。我來(lái)到家門(mén)口，雪白的`一片，所有的樹(shù)葉都掉光了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷。

　　大自然給我?guī)��?lái)了舒暢的心情，大自然多美��！

大自然作文 篇4

　　從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，和大自然交朋友吧。走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

　　美麗的大自然是學(xué)生的綠色課堂，是一個(gè)展示真情實(shí)感的大舞臺(tái)。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的.水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張揚(yáng)。

　　是的，大自然是我們最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。本單元主要是要求同學(xué)們走進(jìn)大自然，觀察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然現(xiàn)象，了解什么是大自然的文字。同學(xué)們，還等什么，快來(lái)拿起你的筆，盡情地抒發(fā)你對(duì)大自然的熱愛(ài)吧！

大自然作文 篇5

　　自然孕育了人類(lèi)，人類(lèi)是真善美的，那自然便有無(wú)窮的真善美。

　　一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾，你會(huì)明白什么叫生命；如果你曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀，你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然，用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>

　　堅(jiān)強(qiáng)的自然

　　當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

　　原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株小草，命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的'土地里，也沒(méi)有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒(méi)有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對(duì)生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

　　小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

　　美麗的自然

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是悠閑的純樸的自然美。

　　大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無(wú)”。

　　大自然的美，也是我們?nèi)祟?lèi)的人性美。

　　自然的博愛(ài)

　　人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。

　　柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。

　　在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。

　　感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……

大自然作文 篇6

　　我是一只剛出生的狗。我喝了奶，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。剛出生時(shí)，我沒(méi)有牙齒，所以叫的聲音很小，相對(duì)于母親而言，我的聲音還不如她一半的大。

　　人們來(lái)給我們送飯時(shí)，母親十分警惕，害怕他們傷害我。所以人們每一次靠近我時(shí)，她都會(huì)“汪汪”大叫，并且護(hù)著我，使我不受傷害。當(dāng)母親知道人們是來(lái)送飯時(shí)，才放下心來(lái)�？晌业腵母親，卻被人們用鏈子拴起來(lái)，只能在一定的范圍移動(dòng)，母親，您的脖子上一定有勒痕吧？

　　終于，我有了牙齒，身體也比以前大了半倍，個(gè)兒也高了，母親，這都是您辛苦哺育我的結(jié)果！但母親，您還是不松一口氣！這是為什么呢？母親，或許您有自己的意圖吧？我的叫聲大了許多，也會(huì)走路了，您，始終不離開(kāi)我！您，一定是擔(dān)心我，怕我走丟；您，一定是不愿離開(kāi)我，怕我見(jiàn)不到您；您，一定是怕我吃不好，睡不好，怕我在外面受苦……總之，您一定有您的意圖！

　　轉(zhuǎn)眼，我1歲了，我學(xué)會(huì)了奔跑！但您始終不讓我到處亂跑！我再三向您保證說(shuō)：“我會(huì)小心的！”“您放心吧！”“我會(huì)慢一點(diǎn)兒跑……”可您還是不肯讓我亂跑！說(shuō)什么“要跑我和你一起去”。我又一再懇求，終于，您肯讓我出去了！但您還說(shuō)：“當(dāng)心！”“小心點(diǎn)兒！”“慢一點(diǎn)兒……”

　　在您的細(xì)心照顧下，我3歲了！我的體形比剛出生時(shí)大了3倍！您說(shuō)“現(xiàn)在，該自己去生活了”，還說(shuō)“要帶好吃的東西，如骨頭、肉、皮”，最終，我離開(kāi)了您。

　　我�；丶铱茨�，每一次，您都擔(dān)心地說(shuō)“沒(méi)瘦吧”“還好嗎”“日子過(guò)得怎樣”之類(lèi)的話。這次，我還帶了10片肉和20根骨頭回來(lái)，但您卻說(shuō)：“留給你自己吃，別餓著了�！倍�且，您每次都是這樣。

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)老了，而您，也依然活著，我記得，您快90了吧？我回到了我們的家，我要好好地照顧您。

　　落葉，最終是要融入泥土的，而狗，也一樣。我和母親在這最后的歲月里，等待著回歸大自然。

大自然作文 篇7

　　音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。

　　“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從土中探出頭來(lái)，大樹(shù)夫人也把自己的.孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。

　　“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)。接著，閃電哥哥沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開(kāi)路”，說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)果園、飛過(guò)田野、踏過(guò)高山、越過(guò)河流，給萬(wàn)物洗臉、沖澡。

　　“ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶，桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出旅游。

　　“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩著，你聽(tīng)，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書(shū)聲。

　　雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了大自然中美妙的音樂(lè)。

【大自然作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-13

（精選）大自然作文07-10

大自然作文06-26

大自然作文06-22

(精選)大自然的作文07-23

（經(jīng)典）大自然的作文07-24

大自然的作文(精選)07-29

大自然的微笑作文08-05

有關(guān)大自然作文08-04

大自然的啟示的作文11-12