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傾聽(tīng)自然作文400字集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇1
初秋的一個(gè)星期天，我們?nèi)襾?lái)到燕石村花花浪景區(qū)游玩，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見(jiàn)一座座山巒連綿起伏，仿佛在說(shuō)：攀登吧，包攬無(wú)限的風(fēng)光，滿(mǎn)懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們沿著山路開(kāi)始往山上爬，一直爬到了一個(gè)水潭邊，這里的水清澈見(jiàn)底，大約有一米多深，在潭底有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的卵石。我仿佛聽(tīng)到了綠水正在與小樹(shù)絮絮交談，;你瞧，又有一群人來(lái)了，我們趕緊來(lái)迎接他們吧！
伴隨著小溪快樂(lè)的歌聲，我們來(lái)到了一片樹(shù)林中，這里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥(niǎo)演奏的.樂(lè)曲，一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現(xiàn)了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩(shī)中所寫(xiě)的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲。
我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢(shì)傾瀉而下，在山石上還刻著三個(gè)大字;花花浪;。看來(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區(qū)的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我曾看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)登山可以看見(jiàn)四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺(jué)得登山也能聽(tīng)到四季的聲音，春山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥(niǎo)蟲(chóng)齊鳴，冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然，用心傾聽(tīng)大自然吧！
傾聽(tīng)自然作文400字 篇2
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
早晨，鳥(niǎo)兒以一聲輕微的啼叫刺破了夜晚無(wú)邊的黑幕，當(dāng)早上的第一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地的時(shí)候，大公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)；麻雀“嘰嘰喳喳”地唱著歌，青蛙“哇哇”地從一片浮萍跳到另一個(gè)浮萍，一只接一只；蟬兒用嘹亮的歌聲引來(lái)自己的'同伴，屈趕走夏日的炎熱……
我從床上爬起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，美妙的晨曲伴隨著我起床。我剛穿好衣服，我們家的小花貓便“喵喵喵”地叫了起來(lái)，哦！我明白了，它在向我要早餐呢！我輕輕地拍了拍它的頭，對(duì)它說(shuō)：“等一下，我刷牙洗臉完了，就會(huì)給你早飯了”。它乖乖地跟著我后面，等著我給它做早飯，它可真是一個(gè)大饞貓！
我走出門(mén)外，呼吸著彌漫著花香的空氣，傾聽(tīng)著一首大自然的晨曲。這是多么美好的時(shí)光啊！
只有用心去傾聽(tīng)，用心去感受，你才能聆聽(tīng)到大自然的聲音是多么美妙！聽(tīng)，那一聲聲蟬鳴蛙叫，深深地藏在了我的心底；看，那一只只花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，深深地刻在了我的腦海中。
傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇3
我想，大自然才是真正的“音響�！�
聽(tīng)，“叮咚，叮咚”這到底是誰(shuí)的聲音呢？哦！原來(lái)是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的.說(shuō)話，到底是要干什么呢？哦！原來(lái)你是想邀我與你一起唱歌呀！
聽(tīng)！“嘩啦，嘩啦”這又是誰(shuí)的聲音呢？哦！原來(lái)是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼�！爸x謝你呀，小妹妹�！逼俨枷壬χ艺f(shuō)。為什么你要這樣子“嘩啦，嘩啦”呢？哦！原來(lái)你是在用你那天生的好嗓子在練習(xí)歌唱呀！
聽(tīng)！“嘰嘰，嘰嘰”這又是誰(shuí)的聲音呢？抬頭一看，哦，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)小姐們呀。我甜甜地給了它們一個(gè)大大的微笑，小鳥(niǎo)小姐們也仿佛用甜甜的微笑來(lái)回應(yīng)我，又“嘰嘰，嘰嘰”地叫個(gè)不停了。小鳥(niǎo)小姐們，你們?yōu)槭裁础皣\嘰，嘰嘰”叫呢？哦！原來(lái)你們?cè)谡勶w行中看到的好風(fēng)景呀！
聽(tīng)！“轟隆隆，轟隆隆”這一次是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們的雷陣雨哥哥呀。我對(duì)著它說(shuō)：“你好呀，雷陣雨哥哥�！彼美茁曊f(shuō)：“你好呀，小妹妹，你可真可愛(ài)呀。”雷陣雨哥哥，你為什么要“轟隆隆，轟隆隆”地下雨呢？哦！原來(lái)是大地上太熱了，天天熱得跟狗一樣，恨不得把舌頭伸出來(lái)了，于是，雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤(rùn)一點(diǎn)，不再一直干燥了。
看，大自然就是真正的音樂(lè)家。
傾聽(tīng)自然作文400字 篇4
河水伴著石塊滴答滴答的響聲，您是否在傾聽(tīng)這種美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫，您是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命?車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天，您是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?
看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景：兩個(gè)小伙伴，手牽著手，一個(gè)哭喪著臉，因?yàn)槭芰宋�，而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者，四周只剩她倆，鳥(niǎo)兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的`心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時(shí)變得安靜，而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景，這時(shí)候，她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時(shí)此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí)，他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要您細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦，它宛若一幅油畫(huà)，要您用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè)，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，您是否在傾聽(tīng)?
傾聽(tīng)自然作文400字 篇5
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂(lè)曲美妙動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽(tīng)。
今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫�(huì)兒，我不耐煩了，獨(dú)自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，清脆悅耳。拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開(kāi)始唱歌，麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹(shù)葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著�！斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂(lè)會(huì)嗎�！蔽蚁搿Ｓ谑�，我靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，不放過(guò)任何一種聲音。
我一邊諦聽(tīng)，一邊揣摩著各種鳥(niǎo)叫的`特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我，是這場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾——唯一的聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái)，大自然的音樂(lè)并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色��！她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的大自然的音樂(lè)盛會(huì)，真是我的榮幸�。∥視�(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們用心靈去傾聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧！讓我們?nèi)プ龃笞匀坏闹覍?shí)粉絲吧！
傾聽(tīng)自然作文400字 篇6
自然的聲音會(huì)是怎樣的呢？是動(dòng)人的，是悅耳的，還是讓人心曠神怡的呢？
清晨，我被唱著歡歌的小鳥(niǎo)叫醒了。我迎著清風(fēng)的氣息走進(jìn)一片大樹(shù)林，花兒綻放著笑臉迎接我，小草害羞的探出小腦袋向我打招呼，小溪流“嘩啦啦”地流淌，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌曲，讓人仿佛走進(jìn)了畫(huà)中。這難道不是自然的聲音嗎？
走近海邊，浪花正一個(gè)一個(gè)朝著岸邊拍打過(guò)來(lái)，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。如詩(shī)如畫(huà)。田野中，野草在風(fēng)中翩翩起舞，野畜在田野中奔跑。山里的一切都仿佛能說(shuō)話，都能發(fā)出美妙的聲音。
風(fēng)來(lái)了，春姑娘輕撫著衣袖，悄悄地來(lái)了�！昂艉簟钡穆曇舴路鹪趫�(bào)著“春天來(lái)了”的好消息。春雨好像也要光顧我們這里，果然“嘩啦啦，嘩啦啦”調(diào)皮的雨弟弟趕來(lái)了，這場(chǎng)雨好像是大自然中最美妙的聲音，因?yàn)檫@場(chǎng)雨挽救了農(nóng)民伯伯灰色的心情。
大自然中的一切都藏著最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。樹(shù)葉的“沙沙”聲，溪水的“嘩嘩“聲，小草的.”唰唰“聲，鳥(niǎo)兒的歌聲……極動(dòng)聽(tīng)的歌曲。大自然的一切都有生命，有靈魂。仿佛一切都能發(fā)出聲音。
大自然一切的一切都有著它自己最獨(dú)特、最優(yōu)美的聲音，每一種聲音都是悅耳的。雖然大自然的聲音極平常，每天都能聽(tīng)到。但這些聲音中的美，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
自然界的聲音是多姿多彩的，富有情感色彩的，大自然的聲音是最美的。讓我們一起傾聽(tīng)自然界的聲音吧！
傾聽(tīng)自然作文400字 篇7
傾聽(tīng)大自然的聲音作者：樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)2班易冰舒傾聽(tīng)大自然我們得用心。聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的`聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦?/p>
因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！指導(dǎo)老師：陳謹(jǐn)玲
傾聽(tīng)自然作文400字 篇8
上帝賦與人類(lèi)耳朵是為了讓人類(lèi)聽(tīng)到聲音，可我覺(jué)得，真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng)，去感受。你會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。
花
外婆家只種杜鵑。那次我去，杜鵑正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴(lài)的我走到那一盆盆杜鵑面前，俯下身子，欣賞著這美麗的花朵。突然，我好像聽(tīng)到一種聲音，輕輕地，仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了，又走到一盆杜鵑花前。哦，我聽(tīng)到了一串銀鈴般的.笑聲。是這盆花在笑。我想，只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧！這是花兒最初的心悸�；▋鹤畛醯男β�。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè)。
月
喜歡聽(tīng)月是因?yàn)橥粼迥蔷洹皽匾粔卦孪戮啤�，多悠閑的情趣��！，夏天的晚上，一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致，月亮?xí)w慕地笑起來(lái)，月亮笑起來(lái)是什么樣子呢？想象中，一定象位賢淑的大姐姐，抿著嘴，眼睛彎彎的，聲音活潑而又不失莊重。
葉
我喜歡的季節(jié)是秋天。每當(dāng)深秋，我走進(jìn)公園，總會(huì)看到很美的景色。樹(shù)是蕭索的，光禿禿的枝干掛著幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨(dú)的人，看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下，打著旋兒。在與地面接觸的那一瞬間，我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對(duì)生命的絕望嗎？不，不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對(duì)新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子，夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)里。
我想，世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。
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