大自然作文400字

時(shí)間：2023-04-24 09:14:12 自然作文我要投稿

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【必備】大自然作文400字10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文400字10篇，歡迎大家分享。

【必備】大自然作文400字10篇

大自然作文400字篇1

　　花開(kāi)，草綠，鳥(niǎo)叫，蟲(chóng)鳴，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這美麗的大自然里，總有一種東西，空靈而深邃，直竄到你心里去。

　　也許是天氣變暖了的緣故吧，這些天花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。看到別的花比自己更美，便汲取更多營(yíng)養(yǎng)，吸收更多水分，為了“花王”，而努力奮斗。

　　感謝鮮花，讓我明白在生活總，只有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)使你更出色，到達(dá)成功的最頂峰。

　　“轟隆隆……”一道閃電入利劍般劃破天空，霎時(shí)間大雨傾盆，狂風(fēng)大作，院子僅有的那棵小草被風(fēng)雨折磨的`東倒西歪，我不禁擔(dān)心起小草的安危來(lái)。終于，小草站起來(lái)了，它打敗了風(fēng)魔，取得了爭(zhēng)戰(zhàn)的勝利。

　　感謝小草，使我懂得在生活中，只有敢于與困難作斗爭(zhēng)的人，才能成為生活的強(qiáng)者，不被惡人欺辱。

　　剛破殼而出的小鳥(niǎo)，就急著想要飛，飛在那蔚藍(lán)的天空中，闖出屬于自己的天地。它，渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望自己做一份對(duì)得起父母養(yǎng)育之恩的事。

　　感謝小鳥(niǎo)，令我了解追求自由，渴望獨(dú)立是前進(jìn)的動(dòng)力，更是一種莫大的、美好的幸福。

　　“嘿咻，嘿咻”在這個(gè)繁忙的秋天，螞蟻們不辭辛勞，東奔西跑準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食，連蟻后都出來(lái)工作了。秋天里最后一片樹(shù)葉落下，留下的就只有螞蟻們辛苦工作的影子。冬姑娘降臨，螞蟻們都過(guò)著溫暖飽食的日子，不怕烈風(fēng)狂吼。

　　感謝螞蟻，讓我清楚只有準(zhǔn)備，事情才會(huì)理順，只有勞動(dòng)，才有豐收。

　　花開(kāi)，草綠，鳥(niǎo)叫，蟲(chóng)鳴，春天來(lái)了，大自然中竄到心里的那些東西都將是我走在今后人生路上的秘方。

大自然作文400字篇2

　　我們身邊有很多垃圾，很多污染，讓我們的生活更加糟糕。

　　我們身邊增加污染；加密少大自然，撫河很臭，草上有狗拉的大便，還有人扔的垃圾，樹(shù)上的葉子落光，草減少，花都被人摘光了，水也漸漸變黑，水里的魚(yú)死光了，也沒(méi)看見(jiàn)船行過(guò)，草還給燒了，流下了黑洞，花草枯了，樹(shù)被打，路都變成了泥巴，就像鄉(xiāng)下一樣，這整個(gè)撫河就變成了比鄉(xiāng)村還鄉(xiāng)村，比垃圾還垃圾，這里的味道好臭，這個(gè)地方我不想來(lái)了，我們要保護(hù)環(huán)境，不要往河里扔垃圾，不要讓狗在草上大便，也不要去踩它，樹(shù)葉不要摘，花也不要摘，讓河上有船，讓草上開(kāi)花，花上有蝴蝶，讓樹(shù)上結(jié)果子。自己的衛(wèi)生要好，可是大自然的衛(wèi)生誰(shuí)來(lái)保護(hù)好，讓我們一起保衛(wèi)大自然，因?yàn)榇笞匀灰灿猩覀兊纳湎�，也要珍惜大自然的生命，只要有一個(gè)小生命也要珍惜它，沒(méi)有用完的紙不要扔，他還有用，沒(méi)有吃完的.東西也不要扔，他還能吃，請(qǐng)珍惜食品，保護(hù)大自然的衛(wèi)生，衛(wèi)生要從我做起，大家做起，我們地球還有很多地方被污染，我們依然要保衛(wèi)他們，就像保衛(wèi)撫河一樣的愛(ài)護(hù)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)。

　　珍愛(ài)衛(wèi)生，大自然的衛(wèi)生要從每個(gè)人做起，對(duì)不對(duì)。

大自然作文400字篇3

　　今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

　　我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(zhǎng)滿了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對(duì)對(duì)，它們?cè)诟璩�，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。

　　在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的.嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們?cè)诟蓡�？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請(qǐng)我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰(shuí)呢？

　　咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？�。≡谀�，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！

　　如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。

大自然作文400字篇4

　　世界上無(wú)論什么東西都有自己的神奇之處，而這小小的蜻蜓也有它的看家本領(lǐng)，如果你想知道是什么的話，就繼續(xù)往下看吧。

　　一天，我到家樓下的小花園去和同伴們玩，玩著玩著，我不經(jīng)意地回頭瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)水池上面飛著很多蜻蜓。我急忙跑去看，邊跑邊想，難道水池里有什么東西吸引著它們?不料，池子里除了幾個(gè)零食袋子和一堆垃圾外，什么都沒(méi)有。

　　我懷著好奇的心情回到家，翻開(kāi)《百科全書(shū)》查閱蜻蜓的資料，可把書(shū)翻爛了也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒消息。我又上網(wǎng)查，原來(lái)，蜻蜓低飛是因?yàn)樘鞖獬睗瘢谝恍┬∠x(chóng)的洞穴里會(huì)生成許多小水珠，讓它們覺(jué)得不舒服，從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲(chóng)，所以在快下雨時(shí)蜻蜓會(huì)低飛。

　　這時(shí)，我迅速跑下樓，果然，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不到半分鐘，豆大的雨珠肆無(wú)忌憚地打在人們的.頭上、臉上�？磥�(lái)，蜻蜓果然是一個(gè)特殊的氣象預(yù)報(bào)員呀。

　　通過(guò)這次觀察，我明白了蜻蜓低飛時(shí)可能會(huì)下雨的道理，下次看見(jiàn)蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時(shí)我們還要多留心觀察大自然中的細(xì)節(jié)。

大自然作文400字篇5

　　那一次，我真正地聽(tīng)見(jiàn)了大自然的鈴音。

　　穿著棉襖，我們進(jìn)入了云南的普達(dá)措森林公園。靠在欄桿上，靜謐的湖水上蕩起一片波紋，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)躍出水面。就在入水的一瞬間，一只灰色羽毛的大嘴鳥(niǎo)從我的眼前掠過(guò)，發(fā)出“嘎呀——”的叫聲，叼住的那只魚(yú)。

　　“聽(tīng)到了！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這個(gè)鳥(niǎo)鳴聲，與城市中燕子、麻雀的叫聲大有不同。城市中的鳥(niǎo)鳴，那叫一個(gè)吵，嘰嘰喳喳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這兒的鳥(niǎo)鳴特別大聲，而且干凈利落，一點(diǎn)兒也不吵。這一下，可證明了導(dǎo)游的`話。

　　最精彩的在后面呢。我們走到公園深處，一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它只有杯蓋大小，卻能發(fā)出響亮的聲音。正聽(tīng)著，獨(dú)唱忽地成了二重唱，原來(lái)另一只和它長(zhǎng)得差不多的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái)。不過(guò)聲音有些不同：“鍋啰啰，鍋啰啰！”

　　似乎聲音太大了，樹(shù)叢里突然鉆出一只大鳥(niǎo)，憤怒地叫“塌塌塌！”這聲音很有召喚力，震耳欲聾。一對(duì)彩色的雙角犀鳥(niǎo)也開(kāi)始大展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱！”漸漸地，一群金毛小鳥(niǎo)也齊聲唱：“多呀——多呀——”這聲音，驚天動(dòng)地，氣壯山河！我們這才發(fā)現(xiàn)，那群小鳥(niǎo)就在身旁的柏樹(shù)上。隱藏的真好！我暗暗驚嘆。

　　“吵死了，吵死了！”扭頭看，有一只說(shuō)人話的金剛鸚鵡打斷了大合唱。

　　歌聲停了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，只有那些啼囀的回音在森林里縈繞，這聲音宛如天籟，也在我的心海里蕩起層層漣漪。雖說(shuō)被金剛鸚鵡打攪了這場(chǎng)“聽(tīng)覺(jué)盛會(huì)”，但我依舊很滿足了。

　　再見(jiàn)了，大自然的鈴音！

大自然作文400字篇6

　　在大自然中，山水無(wú)疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫(huà)卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛(ài)。

　　語(yǔ)文類(lèi)似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的`伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類(lèi)生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。

　　語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫(huà)家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)。語(yǔ)文就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。

　　我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文是如此輕松和愉悅。

大自然作文400字篇7

　　幻想著在一片無(wú)邊的森林中漫步，走在綠陰小道，小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴，樹(shù)葉颯颯伴奏，一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石，泠泠作響：好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳，那么美麗動(dòng)聽(tīng)。

　　但是，突然發(fā)現(xiàn)，美麗的森林成了千家萬(wàn)戶的家具，小鳥(niǎo)鳴蟬成了眾人的玩物，而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的，只有那茍且活著的些許的樹(shù)木的嘆息聲；只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲；只有天上僅有的鳥(niǎo)兒的悲鳴聲；還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的'撫養(yǎng)著我們，然而我們卻不知回改，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的無(wú)知小孩對(duì)著媽媽搞著破壞，而母親自然是固執(zhí)的承受著。

　　一日日，一年年，媽媽終于生氣了，大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái)，高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái)，帶著它們的悲哀，向我們發(fā)出警告。

　　曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄著，不經(jīng)意見(jiàn)聽(tīng)到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi)，四出尋找卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影，猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說(shuō)到：“哎，這人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的兒子啊，還沒(méi)看到藍(lán)天，還沒(méi)看到我就給被這人拔走了。”說(shuō)著哽咽起來(lái)，左臨右舍趕緊來(lái)說(shuō)節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子，我不禁也有些自責(zé)起自己來(lái)了……睜開(kāi)眼來(lái)：手中的花開(kāi)始變黃，而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng)，仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。

大自然作文400字篇8

　　我是太陽(yáng)媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂(lè)：早上一醒來(lái)，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡；人們?cè)谖疑砩戏N了很多花草樹(shù)木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽(yáng)媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓太陽(yáng)媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學(xué)了，就和我一起寫(xiě)作業(yè)，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽(yáng)媽媽說(shuō)：“人類(lèi)還真好，不僅把你打扮的'很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運(yùn)了！”

　　可是現(xiàn)在，人類(lèi)也不像太陽(yáng)媽媽說(shuō)的那么好了。他們?cè)谖疑砩蟻y扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類(lèi)的“車(chē)”還愛(ài)排放尾氣，雨下下來(lái)的全是臟水，把我越洗越臟；人們還愛(ài)亂砍伐樹(shù)木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，臟臟的……太陽(yáng)媽媽勸我說(shuō)：“你還是擺脫那些人類(lèi)吧！”可是好心的我又不忍心丟下他們。因?yàn)檫@件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，所以，我就生病了，經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說(shuō)2xx年可能是我的末日。人們?cè)谶@些災(zāi)難中，意識(shí)到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開(kāi)始關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我了！我相信以后的日子里，我一定會(huì)變得更加美麗、漂亮的！

大自然作文400字篇9

　　在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

　　我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子，而且萬(wàn)一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總€(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問(wèn)題就解決了。

　　接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺(tái)，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子，桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的.樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

　　上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥(niǎo)類(lèi)遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢？

　　這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

大自然作文400字篇10

　　感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進(jìn)大自然，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是——舒服。這里的花草樹(shù)木，仿佛都在注視著我，我有點(diǎn)不好意思了。大自然的四個(gè)兒女，都是非�？蓯�(ài)的`。第一個(gè)孩子叫：“春娃”。他可調(diào)皮了，凡是他走過(guò)的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來(lái)了燕子，麻雀，和他一起玩耍。

　　老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛(ài)出風(fēng)頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時(shí)“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來(lái)。飽飲夠清水的花草們，個(gè)個(gè)精神飽滿，容光煥發(fā)。三弟“秋娃”由于犯了點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)，吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃非常傷心，淚水（落葉）悄悄地落下。當(dāng)秋娃走進(jìn)果園時(shí)，他不再傷心了，因?yàn)檗r(nóng)民非常喜歡他，歡迎秋娃的到來(lái)。

　　排行老四的小妹妹是個(gè)天真無(wú)暇的女孩，她也非常懂事。因?yàn)樗牡絹?lái)，大地媽媽感冒了，她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人，打雪仗，好不高興。

　　大自然，你的美麗讓四季來(lái)裝扮吧！

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