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自然作文

觀察自然的作文400字

時間:2023-04-14 18:15:19 自然作文 我要投稿
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觀察自然的作文400字匯編五篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的觀察自然的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察自然的作文400字匯編五篇

觀察自然的作文400字 篇1

  去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現著金燦燦的光芒,把整個天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗!

  我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細小的沙粒,覺得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來,再睜開眼睛,仔細地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個海灘、整個天空也是紅彤彤的。再細緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的.云朵,竟然會變色的!一會兒藍,一會兒紫,一會兒粉,它們在天空中掠過,把天空襯托得更加美麗,更加迷人。

  太陽慢慢地下落了,正當我準備離開的時候,讓我發(fā)現了有一片長而白,好像一條長長的絲巾,我慢慢地走近,!原來是一群野天鵝啊!它們慢慢地游著,像想回家一樣,大家有說有笑的,我還聽到他們悅耳的聲音呢! 太陽下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無窮無盡的,我熱愛著大自然景觀!

觀察自然的作文400字 篇2

  今天,下雨了,小雨淅淅瀝瀝,好美,好美……

  雨滴是人間的精靈雨聲,是世界最動人的天籟。雨,也是人世間最美麗的景色。雨是一幅治療傷痛的良藥,帶走悲痛的使者,安撫猛獸的馴獸師。

  聽!不知道,是誰彈起的琴聲,打起激烈的手鼓?,不知是誰帶來了清涼,吹落了樹葉。打開窗一陣清風吹起了數滴雨珠,落在臉上冷嗖嗖的。雨,一滴一滴的落在綠葉上,不緊不慢才有了這美麗的鋼琴曲,有了這令人流連忘返的風景。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,不遠處的鳥兒也合著他著拍子,知了也漸漸的安靜的下來,與人們一起欣賞這動人的樂曲。路上的行人不緊不慢的走著,好像是在雨中散步。雨,用他的生命來演奏樂曲,用他的生命來灌溉萬物,他從幾千米的高空落下,落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之間,江河湖泊之上。雨,猶如一位使者。他將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥中消失。雨,用靈動的聲音,奇異的身形和清透的.心靈的訴說……

  他有無窮的力量,它用一種特殊的方式讓人們記住它,用一種獨特的聲音來感動世人。雨一直在不停的訴說,不停的訴說……

  小雨淅淅,真的好美,好美……

觀察自然的作文400字 篇3

  大自然是奇妙的,只要你留心觀察、認真觀察,就會有所發(fā)現。

  我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進大山,我們隱隱約約地看到一條清澈的小河,我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現一種像筆桿的障礙的時候,它就會飛快地跨過去。據我的朋友說,只要烏龜耳朵上的紅色的`東西顏色越來越淡的話,那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來,放進一個長方形的盒子里,并在那個盒子上扎了兩個和眼睛差不多大小的洞,還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴,走向菜葉上,并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便!甭犃税职值幕卮,我高興極了。

  烏龜在生活中見到障礙物時,它就會跨過去或繞道而行。就像在學習中遇到困難的時候,要靈活運用之前學過的知識。

觀察自然的作文400字 篇4

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的'目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。小編推薦:

觀察自然的作文400字 篇5

  今天我站在窗前看風景。風孩子他來了,他呼呼的吹著仿佛要和人們做游戲。他怒吼著,咆哮著,應該是沒有人陪他玩耍了吧。

  風孩子好奇地瞧著一切,他看見這些植物都看著他,他就更放肆了,他一會兒揚起一把塵土給植物們洗臉;一會兒又給小草揉揉眼睛;一會兒對著小花扮個鬼臉,嚇唬嚇唬那要睡覺的小花。之后又拿走了樹上的一片葉子,他把葉子追的`直跑,可葉子哪里跑的過風啊,一會又被風捉住了,他把葉子打了個轉放進了水里給葉子洗了個澡,葉子走也走不了,退也退不出,快要哭出來了,風孩子卻開心的笑了。

  不一會兒風孩子又鼓足了勁向人們沖去,可一點用都沒有,他氣的臉都紅了。又一次沖了過去,沒想到他撞到了鐵欄桿,頭上撞出了一個大包,他認輸了,但他沒有停下腳步,一會去逗蟲子,一會和汽車賽跑,一會和塵土開玩笑去了……

  看啊!風孩子是多么可愛,多么淘氣,多么讓人生氣。∧阆矚g風孩子嗎?如果問我,我的回答一定是“喜歡”。他的到來使一切充滿了和平時不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。

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