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【精選】自然作文600字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自然作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文600字 篇1
有人喜歡那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，有人喜歡那高大而又壯觀的蘋果樹(shù)瀑布，可我卻喜歡一個(gè)不起眼的無(wú)名瀑布……
那是一次旅行，爸爸媽媽帶我去了一處山林，我在登山的過(guò)程中，看到了一座瀑布。那瀑布人一靠近，就給人一種清涼的感覺(jué)，那清涼比酷暑天吃一萬(wàn)根雪糕還讓人感覺(jué)舒服，讓在陽(yáng)光下站了十幾小時(shí)的人立刻涼氣滿身，舒暢至極。
瀑布兩旁有許多石頭，那石頭形狀各異，大不相同：像熊的.石頭威風(fēng)凜凜地“貼”在瀑布兩旁，日夜守護(hù)著瀑布，像瀑布里面有什么珍寶似的；像士兵的石頭上伸出一節(jié)樹(shù)枝，像拿著一把狙擊槍的戰(zhàn)士，石頭上有深綠淺綠的苔蘚，像士兵身上穿著的軍用迷彩服，仔細(xì)看看，這個(gè)士兵頭上戴著偽裝帽，腰間似乎還挎著一包手榴彈，好不帥氣！多么有趣的景象，大自然的雙手是多么奇妙呀！真可謂是鬼斧神工！
抬頭向上看，只見(jiàn)一道道水流奔騰而下，像有人在上面潑水。我想這個(gè)人一定是個(gè)巨人，身高百丈，手里捧著一個(gè)巨大水盆，舀一下能舀半條長(zhǎng)江水呢！高山的高大為人們擋住了太陽(yáng)的光芒，讓人們可以乘涼。那水流從高大的山上落下，在我眼中，就像是從九霄云外瀉下來(lái)的，這是天神給予人們的神水。我不禁想起了兩句描寫瀑布的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！我面前的這座瀑布，似乎已不能用這兩句詩(shī)來(lái)形容，只能說(shuō)是：飛流直下三千丈，疑是銀河覆傾盆！
瀑布下的水池也很美麗。水池由石頭圍組而成，水池中魚的種類十分多，有小丑魚，小金魚，小黑魚……水池的水清澈見(jiàn)底，水池深度應(yīng)該不過(guò)一個(gè)成人的腦袋，所以經(jīng)常有水向四周漫出。水池正中間有一個(gè)排水道，排水道是用石頭堆砌而成，它像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，大山吸取著瀑布的營(yíng)養(yǎng)，于是山更美，花更艷。大自然真是一位辛勤的創(chuàng)造者，任何美好東西都可以在它手下誕生。
瀑布只是大自然的一部分，大自然里還有更多美麗的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。大自然可真是比魯班還優(yōu)秀的創(chuàng)造者，它的鬼斧神工，創(chuàng)造了神奇的世界！
自然作文600字 篇2
又是一個(gè)悶熱的下午，大自然里的風(fēng)好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對(duì)面的瓦房：冒出的熱氣都可以將飛過(guò)的鳥兒烤熟了。
此時(shí)，太陽(yáng)已消失了，過(guò)了一會(huì)兒，天空變得黑沉沉的，原來(lái)是烏云正在侵略著天空。２０分鐘后，開(kāi)始了正式的“攻擊”，首先，派風(fēng)將大地“洗禮”，風(fēng)揮動(dòng)著手中的武器，用盡全身力氣，將第一波攻擊放出，頓時(shí)，狂風(fēng)大作，大地上的樹(shù)木，禾苗都被狠狠的扇過(guò)。樹(shù)木那慌亂的'樹(shù)枝，胡亂拍打著什么，一些可憐的樹(shù)葉和弱小的樹(shù)枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風(fēng)在天空中搏斗著，但最后，只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來(lái)。
風(fēng)的攻擊一波接一波，堅(jiān)強(qiáng)的竹子們被風(fēng)打得喘不過(guò)氣來(lái)，他們一次次被風(fēng)打折腰，但每一次卻又都站起來(lái)了。“戰(zhàn)斗”持續(xù)了一會(huì)兒，風(fēng)也只能敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是雷公電母，他們瘋狂地攻擊者大地上的生物，將可怕的雷擊一會(huì)兒放到東邊、一會(huì)在西邊，有些不幸的樹(shù)木就此被打到，焚燒了起來(lái)。他們得意的吼叫著，一次又一次將雷擊投到地面上來(lái)，霎時(shí)，一道道曲折的銀光降落在大地上，隨后，震耳欲聾的雷聲響遍大地。
最后是雨，他的小嘍羅們先上，天空開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，慢慢浸濕了一方土地，過(guò)了一會(huì)兒，豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來(lái)，是雨，他伸出雙手，載著雨兵的烏云借助風(fēng)的力量向周圍擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。雷電交加、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、、、一場(chǎng)暴雨交響曲在天空中演奏了起來(lái)，但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了！
敗者退出舞臺(tái)，天空變得更加湛藍(lán)了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道，我深吸一口氣，為這大自然里的強(qiáng)者、敗者感到佩服。
晚上星星們都出來(lái)了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語(yǔ)道“地球的生物都是既堅(jiān)強(qiáng)又厲害”……
自然作文600字 篇3
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)！而藏在我內(nèi)心深處的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài)！那無(wú)邊無(wú)際的草原，波瀾壯闊的大海，更令我向往�？傊�，一句話我愛(ài)大自然！
大自然像一位神奇的畫家。她拿出她那神奇的畫筆為人們服務(wù)。
首先，她為春姑娘設(shè)計(jì)了一套淺綠色的裙子。這時(shí)，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰。慢騰騰的從被子里爬了出來(lái)。不久，小草探出了小腦袋。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新頭發(fā)。鳥兒們?cè)诳罩薪蚪驑?lè)道。當(dāng)小草弟弟和柳樹(shù)姐姐談話時(shí)，淘氣的`風(fēng)弟弟也來(lái)湊熱鬧。他一會(huì)和柳樹(shù)姐姐打招呼，一會(huì)又撓撓小草弟弟：一會(huì)和小鳥妹妹捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎。
夏姐姐看見(jiàn)了就再三催促妹妹讓她快點(diǎn)過(guò)去。就這樣春姑娘依依不舍的離開(kāi)了。夏姐姐興高采烈的來(lái)值班，這次大自然給他做了一條色澤鮮艷的裙子，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了花裙子便把眼睛睜的更大了，一不小心刺到了小草，他立刻站直了腰。一不在意太陽(yáng)公公又刺到了樹(shù)木，樹(shù)木就舒展開(kāi)了自己的胳膊長(zhǎng)得更加壯大了！花兒們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻也都揚(yáng)起了高傲的頭：有粉的、有藍(lán)的、有白的……
不知不覺(jué)中秋姑娘來(lái)了，大自然給了她一身金黃色的衣服。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，許多樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)，蘋果樹(shù)的孩子一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又大又圓，只不過(guò)他們好像都很害羞，個(gè)個(gè)都露出紅撲撲的小臉蛋。梨樹(shù)的孩子也不錯(cuò)，他們個(gè)個(gè)亭亭玉立……
冬天來(lái)了！這回大自然又是給冬姑娘設(shè)計(jì)了一件雪白色的皮襖，不就下起了紛飛大雪。那些雪娃娃們坐著降落傘，安全的到達(dá)目的地。過(guò)了一會(huì)，地面上、樹(shù)上、房子上……到處雪白一片，銀裝素裹。這時(shí)，花壇里的植物們說(shuō)：“太好了，太好了，有被子蓋了！”
我愛(ài)大自然的一年四季，更愛(ài)大自然！
自然作文600字 篇4
一整天，天都是陰沉沉的，黑黑的，烏云滾滾，總也見(jiàn)不著太陽(yáng)的燦爛光輝，好像天的盡頭有一個(gè)巨人用自己龐大的身軀擋住了天日，趕走了太陽(yáng)。因此，整個(gè)人也渾身不自在。
不知什么時(shí)候，天邊盡頭的那個(gè)巨人終于發(fā)怒了，他開(kāi)始敲起鼓來(lái)。他的鼓聲讓天這邊的我們也感受到了他的兇猛，他的可怕。那個(gè)聲音仿佛是戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的炮火聲，那個(gè)聲音仿佛要把大地崩裂，讓人聽(tīng)了收緊心弦。突然，巨人似乎再也忍不住心中的怒火了，拿起斧頭向天空劈去。此時(shí)，人們看到的卻只是他劈下的痕跡，那個(gè)痕跡讓人尖叫，讓人心惶，讓人……只見(jiàn)“剎”地，一道藍(lán)白色的裂痕——閃電透過(guò)窗戶映在白墻上，也映在了我的眼里。它預(yù)示著什么，它預(yù)示著巨人馬上便會(huì)把更可怕的`聲音來(lái)震撼山地。我連忙捂住耳朵，但劇烈震動(dòng)得空氣使勁的擠過(guò)手指間的縫隙，鉆入耳朵，那可怕而又猛烈的巨響?yīng)q如山崩地裂，窗戶也被震得嗦嗦發(fā)抖，很長(zhǎng)時(shí)間以后余音還回蕩在空中。
蕩漾的余音聲過(guò)后，只聽(tīng)“噼噼啪啪”豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在地面，打在窗戶上。窗外，天地間好像擋著寬大無(wú)比的珠簾，什么也看不清。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線，地上的水也愈來(lái)愈多，匯成了一條條小溪。
漸漸地豆大的雨點(diǎn)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲，它們像繡花針?biāo)频模舆B不斷地直插地面，又像無(wú)數(shù)根細(xì)絲從天上飄下來(lái)，近處的青枝綠葉，也顯得青翠欲滴，遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，在茫茫的雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著清新泥土氣息，清爽宜人。
雨越下越小了，它又變了，變成了飄在空中的毛毛細(xì)雨，它細(xì)如針尖，輕似沙粒，如煙似霧。它好像春蠶吐絲一樣光滑。細(xì)雨落在我頭上，好像珍珠為我?jiàn)y扮；落在我的臉上，那么柔軟，那么舒服，仿佛是媽媽的手撫摸著我；細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步那么輕盈，姿態(tài)是那么優(yōu)雅……
它們依然下著，飄著，時(shí)大時(shí)小，時(shí)輕時(shí)重，沒(méi)有盡頭般的下著．總也見(jiàn)不著雨后的彩虹和雨后的太陽(yáng)。
自然作文600字 篇5
波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂(lè)意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。
實(shí)際上，波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開(kāi)始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車?yán)�，盡情享受戶外明媚的陽(yáng)光和滿眼的綠意了。當(dāng)然，家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過(guò)分強(qiáng)烈的陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。
孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽(tīng)小鳥的.鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子聽(tīng)鳥叫有利于聽(tīng)覺(jué)器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂(lè)地觀察著周圍陌生的世界。
波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺(jué)器官的敏感性，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。
十來(lái)個(gè)月大的孩子已開(kāi)始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門的不同的花香對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。
1歲左右的孩子大多已開(kāi)始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng)，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹(shù)葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。
自然作文600字 篇6
今天，我和媽媽去西湖邊游玩，剛走出屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫。抬頭望去，一只可愛(ài)的小鳥關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽(tīng)出她渴望藍(lán)天、渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，在籠子邊上飛來(lái)飛去，可是卻無(wú)能為力，只好“啾啾”的叫了幾聲飛走了�；\子里的小鳥也無(wú)奈地回應(yīng)著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好，把原本屬于大自然的小鳥抓回來(lái)放到籠子里，讓他們失去了翱翔藍(lán)天的自由�？吹竭@種情形，我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
我和媽媽來(lái)到了西湖邊。春風(fēng)暖暖的送來(lái)一陣陣的花香，湖水碧綠碧綠，我和媽媽沉醉在了這美麗的風(fēng)景中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的鳥叫聲，抬頭看見(jiàn)在高高的樹(shù)上一只小鳥在放聲歌唱，旁邊大樹(shù)上的幾只小鳥也隨聲附和著。他們好像也被西湖的美麗風(fēng)景陶醉了，開(kāi)心得放聲歌唱。遠(yuǎn)處，藍(lán)天中還有好多小鳥快樂(lè)地飛著，它們相互追逐玩耍，不時(shí)地發(fā)出清脆的`鳴叫聲。
這又使我想到了那籠中的小鳥，它也一定希望能和自己的同類在湖邊玩耍，可是那緊鎖的籠子，使這一切變得遙不可及，屬于它的只有冰冷的籠子和“現(xiàn)成的食物”。
那些把小鳥關(guān)起來(lái)的人們認(rèn)為，給它們舒適的籠子，足夠的食物，它們就幸福了！不，這完全是錯(cuò)誤的，那只是人類的思維方式，鳥兒們并不需要。它們是大自然的精靈，現(xiàn)在卻變成了人們的寵物。它們被關(guān)在籠子里，就失去了最寶貴的自由，失去了翱翔藍(lán)天的權(quán)利。
如果我們真的愛(ài)鳥，就要阻止那些捕鳥、關(guān)鳥、傷害鳥的人，讓更多的鳥兒能夠自由的在藍(lán)天中飛翔，讓我們把這些精靈放回大自然，讓我們的世界更加和諧更加美好。
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