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親近自然作文400字七篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的親近自然作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親近自然作文400字 篇1
大自然是多么神奇,多么美麗呀!
你看,森林的樹木是多么健壯呀!高的有二十幾米,低的也有十幾米,如同一位為士兵保護(hù)自己的家園。森林里,鳥兒多得讓人數(shù)不過來?粗︻^,百靈鳥在歡快的歌唱,好像在賣弄自己清脆的嗓音,麻雀將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……
當(dāng)清晨的第一縷陽光透進(jìn)森林時(shí),昆蟲活動(dòng)了起來。你看,蜜蜂又開始采起了花蜜;七星瓢蟲又為下一頓佳肴而出發(fā)捕食;工蟻也出發(fā)為母蟻尋找食物。森林里忽然熱鬧了起來。
小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了,懶洋洋地曬著溫暖的太陽;▋阂脖缓挽愕腵春風(fēng)喚醒了,跳起了優(yōu)美的舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了,它跑出了樹洞,伸了伸懶腰,繼續(xù)尋找食物。
山中的小溪清澈見底,小溪中,魚兒們在水中嬉戲、游玩。
大自然是多么美麗啊!花園里,桃樹、杏樹、梨樹你不讓我,我不讓你。都競相開放,展現(xiàn)出自己優(yōu)美的花姿。它們粉得像霞,紅得像火,白的似雪。花里帶著濃濃的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上萬”的蜜蜂在歡快的采著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飛來飛去,在花叢中采著各種各樣的花粉,像是花叢中采花的仙子。
大自然是多么神奇,多么美麗。∽屛覀冇米约好髁恋难劬,去發(fā)現(xiàn)大自然的美,去探索大自然的奧秘!
我愛大自然!
親近自然作文400字 篇2
星期四的早上是霧蒙蒙的天氣,我們都特別擔(dān)心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣,不過也只有默默地等待。
在第四節(jié)課時(shí)霧漸漸變少了,心情也隨著天氣變化,到了下午,“終于等到下午啦!”我興奮不已地喊著。而且還是一個(gè)陽光明媚,微風(fēng)拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣,真好!一路上歡聲笑語,經(jīng)過十五分鐘的行走,我們來到了東湖山。
上一次是集體活動(dòng),現(xiàn)在是各班自由活動(dòng)。先是同學(xué)們講孝順父母的故事,然后猜謎語,接著演一個(gè)小品,然后是講笑話,最后是玩丟手絹;顒(dòng)開始了,一個(gè)一個(gè)孩子講過去了,我都覺得沒意思,在那兒不耐煩的“殺”蚊子,聽到miss李講孝泉的來歷時(shí),我的興趣突然來了李說:“有一個(gè)人,他有一位妻子和一個(gè)孩子,還有他的媽媽,他的'媽媽很不喜歡他的妻子,所以在他不在時(shí),叫妻子到很遠(yuǎn)的地方去打水……”小品演員聲音太小,我聽不到,所以沒有管,猜謎沒有請我,笑話時(shí),我講了一個(gè),丟手絹我沒參加。
這次活動(dòng)讓我知道了孝順父母,還體會(huì)到了快樂,我猜這就是電視上的快樂教學(xué)法。
親近自然作文400字 篇3
在上一周,咱們學(xué)了一篇課文,《楓葉如丹》,因此,老師為了讓咱們與大自然零距離的接觸和感悟,便帶咱們出去活動(dòng),活動(dòng)的主題是“親近自然,感悟生命!
第二天,咱們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。老師叮囑過咱們要注意的事項(xiàng)后,便帶咱們?nèi)チ耸忻駨V場。
在市民廣場,咱們觀賞了許多樹木花草,還撿了許多樹葉。這里樹木的樹干非常奇特,不像平常的大樹,樹干歪歪扭扭,奇形怪狀。雖然已到秋季,可這里的小草,還是那樣?jì)赡,翠綠,非常柔弱,好像一碰它就會(huì)傷了它似的。在途中,我還撿了兩片紅艷艷的樹葉,雖然沒有楓葉那樣紅的'像火,但也同樣顯示著他自己的魅力。
在人們心中,花兒是那樣艷麗,而在我眼中,最美的不是那鮮艷的花朵,而是這一片片的樹葉,它們雖不起眼,卻有著一種堅(jiān)持不懈的精神。這一片片樹葉,經(jīng)歷了春季和夏季的挫折——一次次的狂風(fēng),一次次的暴雨。依舊延續(xù)著自己的生命,這生命便更加成熟,更加有價(jià)值。它不再是一片很不起眼的葉子,它的生命是有價(jià)值的,是它在告訴人們:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨和挫折,咱們的人生道路才能更加精彩!
親近自然作文400字 篇4
寒假來了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。
經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車路,我們終于抵達(dá)小姑家,小姑在門口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來,
第二天早晨,當(dāng)我們醒來已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說:”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們?nèi)チ种锌纯础!?/p>
我聽了后,立刻興奮起來,說:“好呀!好呀!”
說完,我們便出發(fā)上山了。
我們一直走呀走呀,一路上遇見了許多的花花草草,遠(yuǎn)看,綠中帶點(diǎn)紅,但近看,花在綠草的`襯托下顯得更加美麗!
偶爾還有幾只小鳥在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。
我與爸爸繼續(xù)走,從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見了一座座高山。我望著那一座座山川,不禁贊嘆道:”遂昌的山真綠呀!樹林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的山真美!云霧圍繞著半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現(xiàn)!
“好!”爸爸對我說,“軍軍,沒想到你語文水平提高了不少呀!”
我笑嘻嘻的說:“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)了!”
我們說完便從原路返回,回到小姑家,等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。
親近自然作文400字 篇5
大自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對大自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來越好過,但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?
大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)大自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的'生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛,保護(hù)大自然,創(chuàng)造美好的未來。
親近自然作文400字 篇6
端午節(jié)放假的第一天,爸爸、媽媽和我,還有牛通社的小記者們一起去安吉,親近大自然。
我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語,快樂極了。最后,我們來到了安吉的一個(gè)小村莊——尚書土干村。在那里,我們穿了漢服、拜了文昌閣、舉行了開筆禮、品嘗了狀元宴……
最有趣、好玩的要屬于在溪水里玩耍了!我脫掉了鞋子和襪子,一腳踩在了那淺淺的下面滿是細(xì)沙的溪水里。那里的水是那么清,清得跟我們用的自來水一樣;那里的水是那么涼,涼得就像給我的小腳丫吃了棒冰一樣。這時(shí),爸爸快活地說:“看,這里也有錢塘江里的黃蜆,我找到了好幾個(gè)!”聽爸爸一說,我連忙向爸爸手里看去,果然有幾個(gè)小小的貝殼樣的東西。它們的貝殼中間膨脹,殼形近似等腰三角形,有黃色的、白色的、黑白相間的……每只都有陶瓷樣的.光澤。我也趕緊像爸爸一樣,在沙堆里尋尋覓覓。不一會(huì)兒,我也找到了一些黃蜆,這是我生平第一次在小溪里找到這些可愛的小東西,真是興奮極了!不過,最后我還是把它們放回了小溪的沙堆里,因?yàn)槟莾翰攀撬鼈冋嬲募遥?/p>
接著,我又走向水流最湍急的地方,溪水從高處流下,好像一個(gè)小瀑布,還濺起一個(gè)個(gè)白色的浪花。我把一只小腳丫伸到小瀑布那里,“哇!”我禁不住叫出聲來,一股強(qiáng)大的沖擊力仿佛要把我整個(gè)人沖走,但腳底又非常舒爽,真是與眾不同的感覺!
回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開了清澈的小溪。親近自然的快樂將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!
親近自然作文400字 篇7
悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊(duì),沒有直接走向午睡的音樂室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒有避開,而是在樹冠底下過去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來。
走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的`心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來,顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動(dòng)起來,帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒離開過,生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰想破壞這科學(xué)園的和諧呢?
到了午睡的時(shí)間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”
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