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自然作文

愛護自然的作文

時間:2023-03-04 12:03:52 自然作文 我要投稿

有關愛護自然的作文十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的愛護自然的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關愛護自然的作文十篇

愛護自然的作文 篇1

  隨著人類經(jīng)濟的發(fā)展,垃圾也越來越多,人類處理垃圾的方式也就只有幾種,要么就是填埋,要么就是焚燒,所以導致中國人的生存環(huán)境越來越差。

  “小伙子,你要把垃圾分類!”“老頭兒,關你啥事?”“假如你這樣的話會污染環(huán)境的!”張大爺竭力地解釋,小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。

  以前,我總是希望下面的垃圾車快點送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺?shù)慕虒В屛覍匦掠辛艘环碌腵認識。我們人類每天都在產(chǎn)生垃圾,但是,我們人類的垃圾扔出來后去哪了呢?先是工人們把垃圾送到垃圾場,然后再填埋在地下,填埋垃圾的費用高昂,大概是每噸450元至600元,這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者,假如持續(xù)填埋在地下,還會占大量地方,同時會把蚊子引過來。

  大家經(jīng)常會看到公園里有四個垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾?苫厥绽撬{色的,不可回收垃圾是綠色的,有害垃圾是紅色的,其它垃圾是灰色的。

  垃圾分類看似是一個簡單的工程,但是假如你不注意的話就不是一個簡單的工程。但假如你天天要做到那更是一個復雜的工程。正是因為有了它,少年才能學習到它,有了它,這個城市就會變得漂亮,有了它,甚至整個國家都會變漂亮。

愛護自然的作文 篇2

  人類一直以為地球上的水和空氣是無窮無盡的,所以不擔心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進江河湖!

  人類沒有注重對青山、綠水、藍天、大海的保護,私采礦,濫伐樹、亂排污水亂放污氣、過度放牧、過度開荒、過度開發(fā)自然資源、破壞自然界的生態(tài)平衡等等。

  正所謂:你中有我、我中有你。

  近年來,由于人口急劇增長,工業(yè)迅猛發(fā)展,土壤表面堆放和傾倒,有害廢水不斷向土壤中滲透,大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中,導致了土壤污染。人類食用后,會影響健康。

  多數(shù)大城市里的.空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產(chǎn)帶來的污染物。這些污染物威脅著數(shù)千萬市民的健康,導致許多人失去了生命,這叫做空氣污染。

  現(xiàn)在城市巨大,這些大城市的無序擴大也損害到了自然區(qū)。因此,無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。

  最近幾十年,在1980-1990年,世界上有1.5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,就再也見不到一棵樹了。

  水是不能制造的,一定要珍惜水資源。水饑、水荒、水枯、水污的纏擾,作為“水”的關鍵點。

  臭氧層臭氧層被破壞后,其吸收紫外線的能力大大降低,使得人類接受過量紫外線輻射的機會大大增加了。在北極地區(qū),因為太陽的輻射,冰塊全部破損,北極熊無家可歸。

  所以自然保護很重要。

愛護自然的作文 篇3

  在這個美麗的藍色星球上,大地之母孕育了各種生物,我們共生在這大地,而在大自然中似乎也很奇妙地維持著一定的平衡,薪火相傳使得一切生生不息─但有天,這樣的平衡被破了……

  隨著人類文明的發(fā)展,人類似乎順理成章成為了整個大環(huán)境的主宰,支配著一切,使得我們的.生活安定又舒適─卻也在同時迫害了許多無辜的生命。大魚大肉經(jīng)常是現(xiàn)代人飲食的寫照,為了滿足人類如無底洞的欲望,漁民大量的捕撈,使得許多魚來不及長大甚至繁衍后代就被人類食用,最終海洋資源枯竭,破壞了大自然的平衡;燕窩、魚翅……人稱的“人間美味”與多人不惜花大錢想嘗嘗,因此許多不肖業(yè)者僅為了取得動物身上的一小部分便將其害死,那樣冷血,那樣殘忍,這樣的食物你還咽得下嗎?

  在生物界中存在著食物鏈,每一環(huán)皆環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,而人類似乎也是意識到了這點,為了永久共生,我們能做些什么?選擇吃素便是個不錯的選擇,一來可以減少不必要的犧牲,二來更可以維持身體健康,是一個一石二鳥的好方法;另外也可以拒絕購買用動物毛皮做成的衣服、包包,這樣才是真正的時尚,真正兩全其美的辦法。這些行為并不難,卻深具意義且可貴,可貴在那份想回報給大自然的心。

  生命值得受到尊重且真誠的對待,過度捕撈、濫砍濫伐只會破壞這剛剛好的平衡。植物、動物……沒有人可以任意剝奪它們的生命,想要和平共存——那么愛護生命,便是我們要學習的課題。

愛護自然的作文 篇4

  我們每個人都有自己的夢想。有的長大了想當很有學問的老師,有的想當了不起的海軍,還有人……為了更好地實現(xiàn)自己的夢想,只有去學好每門功課,做到全面發(fā)展。

  我讀了一篇題為《還我母親河清澈》的文章。作者的夢想不是上名牌大學,也不是做大官,而是還母親河清澈。她寫出了社會存在的普遍現(xiàn)象。河水污染特別嚴重。人們把工廠排放的污水、雞糞、豬糞等垃圾排放到水里,使原來清澈的河水變成了又臟又臭的`污水河,再也不能使用。環(huán)境污染特別嚴重。能有一條清澈見底的河道也是我的夢想。

  眼下正是大忙季節(jié),政府的宣傳車正在宣傳嚴禁秸稈焚燒,保護環(huán)境。焚燒秸稈給我們的生產(chǎn)生活帶來了極大的危害,破壞土壤結構,濃煙滾滾,空氣污染嚴重。我們學校還發(fā)了“禁燒秸稈通告書”讓家長簽字。但是還有些家長沒有簽,就亂燒,結果,被抓走了。我心想:“哼,自作自受!

  讓我們身邊的每個人都來保護環(huán)境,愛護環(huán)境吧!到時我們才能生活在一個碧水藍天的地方。這是我的夢,也是中國夢!

愛護自然的作文 篇5

  常以一個學生嚴謹?shù)膽B(tài)度去看待自然,看她的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,品她的“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,更讀她的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。

  每天傍晚,告別學習的疲憊,閑倚在窗邊,看那輪紅日緩緩落下,盡管周圍有一些建筑物擋住視線,可我仍然滿足,欣然。我從不認為“夕陽無限好,只是近黃昏”,而帶給我遺憾的,或許就只有“未復有能與其奇者”罷了。也許,被高高低低房子遮得不堪的夕陽并不美麗,但在一個善于欣賞者的眼中,殘缺就是美,這就是自然與發(fā)展的碰撞!

  然而,逐漸的,“發(fā)展”開始變得貪婪,當我一天天來到窗邊時,才發(fā)現(xiàn)建筑物也一天天增多,而那本來就殘損的夕陽已逐漸被擋得支離破碎,與此同時,空氣也已逐漸渾濁,以至于我連夕陽的最后一縷光輝,也看不見了。當這時,我才真正意識到:發(fā)展與環(huán)保已不再平衡了!

  常問自己,難道人類不需要發(fā)展嗎?可發(fā)展了,環(huán)保又怎么辦?但是,心中又有另一個聲音在呼喊,若無發(fā)展為基礎,又何來環(huán)?裳!這確實令人糾結,可換個思維想想,難道兩個稍有對立的事物,就不能共存嗎?

  誠然,科技要發(fā)展,人類要進步,但是s卻不能以環(huán)境做犧牲品!皹淞质a翳,游人歸而禽鳥樂也!笨梢娢覀兊淖嫦染故侨绱说'熱愛自然,可以作為他們的后代,我們唯有汗顏。的確,現(xiàn)實生活中,沒有一個人不知道要愛護環(huán)境,可在喊完口號后,我們又做了什么?是讓工廠繼續(xù)不加節(jié)制地排放廢氣,還是讓片片綠林走向盡頭?但有一點,不可否認而且值得我們堅持——必定要發(fā)展,也必定會對環(huán)境造成一定的危害。可關鍵在于這危害是小是大,是否超過了我們的大自然可以承受的最大限度。

  由此可見,我們需要的不是在發(fā)展和環(huán)保間爭個高低,只要找到了那個動態(tài)平衡,我們就一定會還自然以一個全新的面貌。

愛護自然的作文 篇6

  以前,我回老家時,都沒有漫天卷地的風沙,很干凈?山衲昊厝r,家鄉(xiāng)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前,天空藍湛湛的,太陽在天上笑嘻嘻的看著我們。陽光照在身上暖洋洋的?諝饫镞帶著些花花草草的香氣。滿地都是綠油油的小草,鮮艷的花兒,有紅的、有黃的`、有粉紅的……花兒開得漫山遍野。小溪清澈見底,可以捉小魚、小蝦。我可喜歡回去玩兒了,澆菜園子、拔菜園子的菜,捉小蟲子玩兒。

  可今年我回去的時候,家鄉(xiāng)人們的生活水平雖然提高了,但環(huán)境變壞了。我抬頭一看,天空不再那么藍,反而變得灰蒙蒙的。也沒有以往的溫暖太陽呢?不知道躲到哪里去了,遲遲不見身影。于是,我抬頭尋找它,但沒有找到。現(xiàn)在步行的人少了,難不成他們不出門了?不是,我發(fā)現(xiàn)他們改用摩托車和汽車了。有時候,我在房里看電視時,一陣摩托車啟動的聲音,嚇了我一大跳,差點摔跤。這種噪音對人體有很大的危害,可能會把人的耳膜震破。除了噪音還有汽車的尾氣,容易使人患上疾病,而且十分刺鼻。還有家鄉(xiāng)的小溪,也不知道從什么時候開始,小魚小蝦不見了,水變渾濁了。

  我多么希望家鄉(xiāng)的環(huán)境和以前一樣好啊!

愛護自然的作文 篇7

  很久很久以前,在一個森林里,住著啄木鳥他們一家。他們一家開心地生活在這一片樹林中,繁殖后代。以家人生活和和睦睦的,過得非常好?墒牵@種好景并不長久,人類亂砍亂伐,地球上的綠洲不多了,隨著森林面積的減少,啄木鳥一家?guī)缀鯖]有地方可以安居樂業(yè)了。于是他們就起義"保衛(wèi)森林"。他們一個家庭保衛(wèi)和守衛(wèi)他們所居住的大樹.當他們看到人類又來砍大樹的'時候,就英勇向前去啄他們的頭。其實,人類的家也就是動物的家;動物的家也就是人類的家。當人類沒有家的時候,動物也沒有了屬于自己的家,當動物失去自己的家的時候,人類也沒有了屬于自己的家。"爸爸!爸爸。⑼蝗恍∽哪绝B尖叫起來,“砍大樹的壞蛋來啦!”啄木鳥爸爸勇敢的沖過來,“我啄!我啄,這段木頭里一定有蟲。哼!只要有我們啄木鳥在,你們就別想傷害大樹媽媽!苯(jīng)過啄木鳥們的教訓,人類就再也沒有傷害過這片森林中的一草一木了。從這篇文章中,我體會到了:現(xiàn)實上,就連啄木鳥這些小動物都知道要保護大自然,人類又何嘗不去保護大樹呢?人類需要用衣裳打扮自己,大地需要用漂亮的花草去裝點自己。人類啊,覺悟吧!多種一棵樹,造福自己我子孫后代吧。為搜集的自己孫營造綠色未來吧!

愛護自然的作文 篇8

  天空湛藍,一片云彩也沒有飄過,一絲風也沒有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的',惹的我整天心情煩躁!边@時正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了,他興沖沖地對阿姨說:“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品,能派上新的用場,能給我嗎?”阿姨半信半疑,但是還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明飛快地叫來了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起,一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就好像變魔法一樣變出來了。

  過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說:“這樣做既保護了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

愛護自然的作文 篇9

  我愛大自然,因為它給我?guī)砹藲g樂,給我?guī)砹藷崆,還給我?guī)砹藷o限的向往。

  春天,生機勃勃。各種各樣的植物被春天喚醒了,樹上長滿了嫩綠的小芽,小草伸了伸懶腰,從土里鉆了出來,小燕子從南方飛回來了,一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下,我們自由自在地放著風箏。

  夏天,萬紫千紅。高大挺拔的樹上,長滿了繁茂的枝葉,密密麻麻的`像編織的綠色大帳篷,真實翠流,一絲陽光也投不進來,人們能夠在這綠色的大帳篷下一邊乘涼,一邊吃西瓜,一邊欣賞美麗的景色。

  秋天,詩情畫意。一排排楓樹的葉子火紅火紅的,遠遠望去,就像一片片火云;一顆顆銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像涂滿了黃金一樣。一陣陣秋風吹來,把地上的落葉吹了起來,然后一片片葉子就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。陶醉在這種境界中,我真想做一首綺麗的小詩在天底下朗誦。

  冬天,大雪紛紛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的小精靈從天上紛紛飄落,掛滿了光禿禿的樹枝,鋪滿了一望無際的大地,好像蓋上了潔白的被子。我們堆雪人,打雪仗,歡聲笑語蕩漾在空中。

  大自然給我們帶來了許多的歡樂,也給我們帶來了無限的向往。

  我愛那生機勃勃的春天,愛那萬紫千紅的夏季,愛那詩情畫意的秋季,然后也愛那大雪紛紛的冬季。啊,我愛大自然!

愛護自然的作文 篇10

  在這個美麗的藍色星球上,大地之母孕育了各種生物,咱們共生在這大地,而在大自然中好像也很美妙地維持著必定的平衡,薪火相傳使得全部生生不息─但有天,這樣的平衡被破了。

  跟著人類文明的開展,人類好像水到渠成成為了整個大環(huán)境的操縱,支配著全部,使得咱們的生活安定又舒適─卻也在一起迫害了許多無辜的生命。大魚大肉經(jīng)常是現(xiàn)代人飲食的描寫,為了滿足人類如無底洞的愿望,漁民很多的捕捉,使得許多魚來不及長大乃至繁殖后代就被人類食用,終究海洋資源干涸,損壞了大自然的平衡;燕窩、魚翅......人稱的“人世甘旨”與多人不惜花大錢想嘗嘗,因而許多不肖業(yè)者僅為了獲得動物身上的一小部分便將其害死,那樣冷血,那樣殘暴, 這樣的'食物你還咽得下嗎?

  在生物界中存在著食物鏈,每一環(huán)皆環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,而人類好像也認識到了這點,為了永久共生,咱們能做些什么?挑選茹素就是個不錯的挑選,一來能夠削減不必要的獻身,二來更能夠維持身體健康,是一個一舉兩得的好方法;別的也能夠拒絕購買用動物毛皮做成的衣服、包包,這樣才是真實的時髦,真實一舉兩得的 方法。這些行為并不難,卻深具含義且可貴,可貴在那份想報答給大自然的心。

  生命值得遭到尊重且真摯的對待,過度捕捉、濫砍濫伐只會損壞這剛剛好的平衡。植物、動物......沒有人能夠恣意掠奪它們的生命,想要和平共存——那么保護生命,就是咱們要學習的課題。

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