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描寫大自然的作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大自然的作文 1
在大自然中有許多有趣的聲音，只要您用心去傾聽(tīng)。
它的歌聲是那么的鏗鏘有力，時(shí)而快，又時(shí)而慢。是，多么優(yōu)美的旋律，令我忍不住和它共歌一首。它唱出來(lái)的悲傷的曲調(diào)使我不禁淚流滿面；它唱出來(lái)的歡快的音韻，又使我與它同享其中。
我也喜歡傾聽(tīng)雨水落在地面發(fā)出的“淅淅瀝瀝”的聲音，因?yàn)樗屛铱吹搅藷o(wú)數(shù)雙纖細(xì)的手在鋼琴上跳躍。彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。時(shí)而飛快如閃電，時(shí)而又慢得像蝸牛。這時(shí)我總會(huì)靜下心來(lái)，全身貫注的去傾聽(tīng)它非一般的演奏會(huì)。我的情感隨著節(jié)奏的高低變化，而節(jié)奏也隨著我的'情感起伏而變化……使我總是陶醉其中，無(wú)法自拔。我愛(ài)傾聽(tīng)雨水落在地面的聲音，全神貫注的去傾聽(tīng)。
六年級(jí):范靜奕
我喜歡傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，它時(shí)而像一名全身心投入到舞蹈的舞者，時(shí)而又像一位用靈魂演奏的音樂(lè)家。大家肯定會(huì)有疑問(wèn)：我為什么會(huì)知道？風(fēng)雖然沒(méi)有顏色，但只要我們能夠靜下心來(lái)，用心去感受。她的舞蹈，每一步都很扎實(shí)，但是同時(shí)又是那么的柔軟。它超強(qiáng)的韌帶令我佩服，它如同一個(gè)婀娜多姿的少女，獻(xiàn)出全部的努力去為我們表演一場(chǎng)最美的舞蹈。
我愛(ài)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，用心去真正的體驗(yàn)！
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然中所有的聲音，聲音不光是要用耳朵，更重要的是打開心靈的那扇窗。
描寫大自然的作文 2
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡(jiǎn)單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的'大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了原野的寧?kù)o：“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對(duì)，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。
描寫大自然的作文 3
大自然的鬼斧神工其實(shí)，我們身邊就有一位傾國(guó)美人，她就是大自然。
風(fēng)霜雨雪是她的裝飾，花草樹木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細(xì)細(xì)摹的神態(tài)，就是一篇渾然天成的美文。
大海的確是魅力無(wú)窮，就連一個(gè)生長(zhǎng)在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海，被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn)，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)!火紅火攻的太陽(yáng)，一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的.光圈，。我高興極了，向著太陽(yáng)蹦著跳著。
浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì)波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無(wú)數(shù)潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著一排，像天上拋下來(lái)的一條條雪白的項(xiàng)鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無(wú)數(shù)朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖�！嘧硕嗖�，令每一個(gè)人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命，花草樹木、鳥獸蟲魚……
美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個(gè)側(cè)面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!
描寫大自然的作文 4
夕陽(yáng)、明月、繁星是美麗的，曾有多少位作家、詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫過(guò)它們，可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)明朗的傍晚，我剛做完作業(yè)，站在涼臺(tái)上，望著天空出神。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘的時(shí)間，就把西邊的天空染紅了。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著。天空中忽然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可霎間又被霞光染紅了，它們還是繼續(xù)地向前移動(dòng)。離我越來(lái)越近了。呀！前面那一朵云多像一只狐貍，尾隨在后的不正像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事，就在我正想再仔細(xì)欣賞時(shí)，它們就消失了。
這時(shí)，天空又出現(xiàn)一幅：畫上畫著一只活潑可愛(ài)的小兔子，后面忽然來(lái)了一個(gè)高大的獵人。瞧，獵人手里還拿著槍呢！小兔豎起靈敏的長(zhǎng)耳朵，快速地向前跑著，獵人也在后面追著。他剛剛舉起槍，小兔忽然鉆進(jìn)云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪兒去了。
我看著看著，眼前模糊了，當(dāng)我再次仰望天空時(shí)，只見(jiàn)天邊“塵土飛揚(yáng)”，數(shù)百只被晚霞染紅了的馬向前飛奔著，隨著云朵的.移動(dòng)，似乎還可以聽(tīng)到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬(wàn)馬奔騰的畫面太精彩了。
一時(shí)恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一會(huì)兒工夫，晚霞便收斂起最后的霞光，消失在地平線下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再見(jiàn)了。
多神奇的大自然��！我愛(ài)這美麗的晚霞。
描寫大自然的作文 5
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱；
春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的`鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師��！
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會(huì)開始拉，先是請(qǐng)去參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)��！
大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
描寫大自然的作文 6
大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的，有頑皮可愛(ài)的，也有陰森可怕的。
瀑布，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的`水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物，也是大自然的音樂(lè)家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說(shuō)好了似的，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來(lái)，荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò)，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹枝，樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來(lái)……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂(lè)廳一樣!
描寫大自然的作文 7
我調(diào)整好心態(tài)，又大步邁向前去。
忽然，一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過(guò)去。我知道，已經(jīng)不能再往前走了。這時(shí)，周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉之間的縫隙射了進(jìn)來(lái)�！鞍�!太陽(yáng)出來(lái)了。肯定已經(jīng)不早了，我也該回家了……”不久，我就返身回家了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我再次來(lái)到這里，卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非：幾棵樹橫七豎八地倒在地上，旁邊一個(gè)個(gè)樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。我望著那些孤零零的樹墩，仿佛它們?cè)谙蛭铱奁覀內(nèi)祟愃傻摹昂檬隆�。我好像也看到了幾個(gè)伐木工手持電鋸，對(duì)著周圍的樹木望了望，然后在電鋸的一陣轟鳴聲中，幾棵樹十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工，恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)玩耍的伙伴，恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)大保護(hù)傘，恨他們使我又失去了幾個(gè)玩耍休息的地方……
那一刻，我頭也不回地離開了，因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@一片狼藉，真的'不想!
從那以后，我就再也沒(méi)去過(guò)那里了。因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)那一片狼狽不堪的景象。
今天，我實(shí)在是忍受不了這枯燥無(wú)味的游戲，因此我再一次地站在了這個(gè)地方，原本以為這里還是一片狼狽不堪，但是，眼前的景象卻令我歡喜。這里，已經(jīng)又恢復(fù)了以往的一派生機(jī)勃勃的景象，而不是死氣沉沉的。
我一頭鉆了進(jìn)去，歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)盡的歡樂(lè)……
傾聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)也是一種快樂(lè)!
描寫大自然的作文 8
春光明媚，我跟同學(xué)們一起去動(dòng)物園春游。說(shuō)起動(dòng)物園，那可是個(gè)奇妙的大自然，有行動(dòng)靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……
迎著春風(fēng)，我們看到了小不點(diǎn)猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞了。當(dāng)我看到長(zhǎng)臂猿在蕩秋千時(shí)，我不禁瞪大了眼睛：它那長(zhǎng)得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然，它發(fā)出了一聲巨響，嚇了我一大跳，我悄悄地告別了它，但是心里還是七上八下的。接著，我們來(lái)到了熊貓園。當(dāng)我看到它的正面時(shí)，發(fā)現(xiàn)了利爪似的尖牙。那鋒利的長(zhǎng)尖牙讓我想起了熊貓的祖先是劍齒虎，這讓我感到無(wú)比的可怕——以前那可愛(ài)的熊貓的形象蕩然無(wú)存了，我匆匆地離開了。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場(chǎng)，觀看臨時(shí)為我們安排的動(dòng)物表演。這些動(dòng)物有的滑滑梯，有的打籃球，有的還會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨(dú)立的鳥非常的壯實(shí)，可下來(lái)一看：“哎！原來(lái)是假的呀！”其中我還有幸看到了它們捕魚的'情景，速度實(shí)在是太快了，太敏捷了！
下午，我們來(lái)到荷塘邊休息，看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開了，但是每每想起還讓人回味無(wú)窮！
這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛(ài)的動(dòng)物��！
描寫大自然的作文 9
大自然給予了我們生命，提供了我們賴以生存的生存壞境。
自然是那么美麗，那么美好，給予了人們?cè)S多美好的精神享受。
這讓我想起小時(shí)候。我在暑假期間，我坐在屋子里，閑著無(wú)聊，不想看電視，也不想做作業(yè)。我閉著眼睛攤在涼席上休息，突然間，我想去屋子后面去看看，因?yàn)槲乙郧岸际窃谖葑又巴�，沒(méi)有到過(guò)屋子后面去看一看，所以，我走出了屋子，大步走向了屋后�？傻搅宋莺�，我看到的只有一片黃土和一堆雜花雜草，看上去一點(diǎn)都不好看，這讓我很失望。不過(guò)，我還沒(méi)有失去興趣，又大踏步的向前邁進(jìn)。
就這樣一直走一直走，直到走到了一座小山前。我看著這座小山，上面有數(shù)有花有草，也有一個(gè)小型瀑布，恰似上天安排好似的，瀑布旁邊有兩棵像守衛(wèi)一樣站立的大榕樹，這給予了我很深的震撼。
我久久不寧?kù)o，看著這個(gè)美景，我感慨萬(wàn)分。許久，我決定找個(gè)地方爬上這座山。于是我找了一個(gè)地方爬了上去，當(dāng)我到山頂時(shí)，我身上早已滿身是泥，手也受傷，但是我并沒(méi)有后悔，沒(méi)有感到委屈，因?yàn)槲铱吹揭环浅Ｃ利惖漠嬅妗?/p>
下面是一片綠色，高低起伏，非常的壯觀，我感到十分美麗，前方還有一個(gè)小池塘，池塘周圍長(zhǎng)滿小草，而且中間還夾雜了五顏六色的小花，但花的顏色并不突出，總體上還是一片綠色。更遠(yuǎn)處，是一條河還有遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)的'輪廓，在我眼中這是一幅宏偉的畫面，給予了我前所未有的震撼。
許久，我回過(guò)神，告別這份美麗�；氐郊液�，果不其然被罵了，但我并不后悔。
描寫大自然的作文 10
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂(lè)啊!哈……我們的朋友又回來(lái)了，聽(tīng)!它們好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開窗，一片綠色映入眼簾，太陽(yáng)已露出一片角，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開大門，小鳥們?cè)谥︻^上唱著歌仿佛在向人們宣告，美好的一天已經(jīng)來(lái)臨了，走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖，欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹萬(wàn)樹梨花開”正是形容這個(gè)吧�！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，樹兒發(fā)綠葉，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機(jī)。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn)，現(xiàn)在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢，樹上的.鳥兒可一刻都沒(méi)閑著哦，一會(huì)兒去揀樹枝，一會(huì)兒叼春泥，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)候蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，半空時(shí)屬于它們的世界，時(shí)而飛舞，時(shí)而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節(jié)，也是要開始奮斗的季節(jié)，我記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。
太陽(yáng)已完全出來(lái)，大地的光彩越發(fā)的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘，無(wú)人能參透。
描寫大自然的作文 11
雨千變?nèi)f化，每個(gè)季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動(dòng)聽(tīng)。
下午，天暗了下來(lái)，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看，無(wú)數(shù)條雨線落了下來(lái)，越來(lái)越密，一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫。俗話說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了，但窗戶頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉?xí)r響，時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂(lè)曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著亮了起來(lái)，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會(huì)黃，一會(huì)綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的`雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤(rùn)，想必花苞不久就會(huì)開了。我聽(tīng)著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺(tái)上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái)，看來(lái)這雨還要繼續(xù)下啊！
我望著那毛毛細(xì)雨，心想：春雨，你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，何時(shí)會(huì)停？
描寫大自然的作文 12
大自然是人類的老師，它給了我們?cè)S多有益的啟示。
春天，一株未蘇醒的春筍，聽(tīng)到春的呼喚，慢慢地張開了眼睛，接著，它不顧一切地往上鉆，掀翻了壓著它的石頭拔地而起。是一種多么大的力量使它沖破了阻礙，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)�。〈汗S那執(zhí)著追求幸福的`精神令我們敬佩，大自然教會(huì)了我們執(zhí)著。
夏天，當(dāng)人們?cè)谖堇锎抵照{(diào)的時(shí)候，烈日炎炎下，一群螞蟻正在搜尋著食物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，螞蟻軍團(tuán)不停地挪動(dòng)。終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大的食物，螞蟻們把食物分割成了上千塊，齊心協(xié)力地搬進(jìn)了蟻穴。螞蟻那種團(tuán)結(jié)一致的精神值得學(xué)習(xí)。大自然教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。
秋天，一只只松鼠在樹叢中穿梭，它們正為著過(guò)冬的食物做準(zhǔn)備。一只只松鼠不停地工作著，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落了，像一只只蝴蝶，美麗極了�？伤墒蟛活欉@美麗的景色，仍然辛勤地采摘著。大自然通過(guò)松鼠，教會(huì)了我們勤勞，讓我們學(xué)會(huì)了未雨綢繆。
冬天，幾枝梅花在鵝毛大雪中格外顯眼。她在風(fēng)雪中昂首挺胸，與風(fēng)雪搏斗著。她是那么頑強(qiáng)，幾次眼看就要被風(fēng)刮倒了，可是過(guò)了一會(huì)兒，她慢慢地、慢慢地又站了起來(lái)，比原來(lái)更堅(jiān)強(qiáng)！她的頑強(qiáng)令人贊嘆。大自然教會(huì)了我們頑強(qiáng)。
大自然——人類的母親，教給我們?cè)S許多多生的啟示、活著的智慧！
描寫大自然的作文 13
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根�！薄盀槭裁�?”我問(wèn)。“這樣的話它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說(shuō)：“反正······你別拔就對(duì)了。”
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的'來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規(guī)律。”
原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
描寫大自然的作文 14
秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進(jìn)美麗的大自然。
早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來(lái)到田野。哇，好久沒(méi)聞過(guò)這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長(zhǎng)大了。它們隨著風(fēng)兒掠過(guò)，而搖來(lái)?yè)u去，好像在跳舞，歡迎秋小姐的到來(lái)似的。大白菜們躺在地上，青而白的菜葉正綻放著呢！一棵棵白菜一行行地站著，看上去可真像一朵朵美麗的綠色鮮花呀！還有花菜，開著嫩黃的小花兒，而它綠油油葉兒則好似小花兒的守護(hù)神。
走過(guò)田野，我又來(lái)到了山坡上。小草們好像犯了錯(cuò)誤的孩子們，低下了頭。樹爺爺?shù)念^發(fā)，也被秋小姐染成金黃色了。它們隨著風(fēng)兒漸漸飄落，飄落的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。有的落到地上化作肥料，有的飄進(jìn)小河里，順著流水，流向遠(yuǎn)方。順著窄小的小路，走到高處，向下望去，田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。
走過(guò)山坡，我來(lái)到了果園中。這里有橙子、楊桃、香蕉……一棵棵紅橙樹上，掛著一個(gè)個(gè)成熟的“小燈籠”，那就是我們廉江三寶之一了。這些紅橙無(wú)論白天還是黑夜，都這么耀眼。如果你把它切開，里面 那些黃色的`小果粒，酸甜可口，真美味！大家知道被別人稱為綠衣裳、白果肉的東西是什么嗎？那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒開，就會(huì)呈現(xiàn)出一粒粒晶瑩的小果肉，爽滑可口。你要是吃上一只，你會(huì)覺(jué)得甜滋滋的，美味極了！保證你吃了以后回味無(wú)窮。
大自然可真美啊！我喜歡大自然。
描寫大自然的作文 15
潺潺的流水聲，打破了多時(shí)的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲鳥叫，仿佛歡叫著大地開始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時(shí)不時(shí)的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開了眼睛，開始了一天的征旅。
小動(dòng)物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，幻想著今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠(yuǎn)處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準(zhǔn)了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的'，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
描寫大自然的作文 16
我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻�'聲音。顯得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒(méi)有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處，有很多的鳥兒在天空中飛來(lái)飛去，數(shù)量之多我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒(méi)有，而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來(lái)的？我決定去找找這個(gè)答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個(gè)地方觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那里有很多的魚塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥，樹下是青青的小草，魚塘邊長(zhǎng)滿了蘆葦。原來(lái)這里的風(fēng)景這么美，因?yàn)檫@里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂(lè)園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方，去看看它們，聽(tīng)聽(tīng)它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂(lè)。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒，讓它們?cè)谀抢镒杂傻纳�，保護(hù)那里的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫�，讓鳥兒樂(lè)園長(zhǎng)在。
描寫大自然的作文 17
自然界是多么的奇妙，多么的美麗呀！
你看，山林的花草樹木是多么的健碩呀！高的有二十幾米，低的也是有十幾米，好似一位為兵士保護(hù)自己的佳園。森林里，鳥兒多得讓總數(shù)不回來(lái)。看樹梢，百靈鳥在歡快的歌唱，仿佛在賣弄自身脆響的聲線，麻雀將巢安在繁花嫩葉之中
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)山林時(shí)，蟲類主題活動(dòng)了起來(lái)。森林里突然繁華了起來(lái)。
花朵也被和煦的春風(fēng)喚起了，跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚起了，它跑出了樹洞，伸了伸懶腰，再次找尋食材。
山間的小溪清澈見(jiàn)底，小溪中，魚群們?cè)谒型嫠�、去玩�?/p>
自然界是多么的美麗啊！花園里，桃樹、杏樹、梨樹你不許我，我不許你。都競(jìng)相開放，展示出自身幽美的花姿。他們粉得像霞，紅得像火，白的似雪。花里帶著濃濃香氣，讓人沉醉在其中。眼下，是不計(jì)其數(shù)的.蜜蜂在輕快的采著甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱，許許多多的蝴蝶飛來(lái)飛去，在花叢中采著各式各樣的蜂花粉，好像花叢中采花的仙子。
自然界是多么的奇妙，多么的美麗��！使我們用自身明亮的眼睛，去發(fā)覺(jué)大自然的美，去探尋自然界的秘密！
我愛(ài)大自然！
描寫大自然的作文 18
在一片綠樹成陰的森林里，那里有渾厚可惡的小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一座座綿延一直的山谷，這是哪里呢？這就是咱們的大做作。那么，咱們就去看一看這美妙的大天然吧！
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹跟嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小羊毫蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活躍的小啦叭。正在吹著動(dòng)人的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹就像隨著節(jié)奏在舞蹈的小姑娘。
下了山，站在一片曠地上，仰頭向上看，你會(huì)看到一片蔚藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人向往，它把你的視線牢牢吸引，讓你久久不忍移開，一年四季中，不論是深冬仍是盛夏，森林的'上空老是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，漂亮的森林顯得更加宏偉、絢麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變更無(wú)限，美妙極了。
小河明澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，悄悄地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面登時(shí)漾起了一道道漣漪，有多少條小魚在河里快樂(lè)的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開心了。
看了這所有，我被大自然的美景深深的沉醉了，我們要更加酷愛(ài)、維護(hù)大自然，這也是我們的家園。
描寫大自然的作文 19
世界上最美妙、最原始的聲音是什么呢？我認(rèn)為是來(lái)自大自然的聲音……
一年四季、春夏秋冬、夏季是我最鐘愛(ài)的季節(jié)。夏季是一個(gè)旅游的季節(jié)、我愛(ài)旅游。走進(jìn)茂密的大山深處、抬頭望去、只見(jiàn)一只只鳥兒在天空中和樹林中飛來(lái)飛去、“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲、頓時(shí)給大山深處增添了幾分生機(jī)。歡快悅耳的鳥叫聲仿佛也是在歡迎每一位游客。穿越樹林、來(lái)到大山腳下、清脆的水流聲、“嘩嘩嘩嘩”的流淌不止、好像在高唱美好的生活！泉水常年流淌不止、最終流入了大海、是以為大海有著“海納百川、有容乃大”的精神！為眼前的景觀嘆為觀止！夏天的天氣、就像一個(gè)小孩子、變化無(wú)常、剛才還晴空萬(wàn)里、不大一會(huì)功夫、天空就慢慢暗淡了下來(lái)、伴隨著一陣陣風(fēng)聲、把樹葉刮得“沙沙沙”作響。頓時(shí)、天空更暗了、豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦噼里啪啦”的.敲打在地面山、樹葉上、偶爾還伴隨著“轟隆隆”的雷聲！好像天氣勃然大怒、讓人不覺(jué)的有點(diǎn)害怕。這可能就是大自然的力量、有溫和的一面也有粗暴的一面。好像是時(shí)刻在提醒人們、要愛(ài)護(hù)大自然！
夏天的雨、來(lái)的急。走的也快、陣雨過(guò)后、一切又恢復(fù)了平靜、大自然經(jīng)過(guò)洗禮后更加美麗、更加清新！我愛(ài)神奇的大自然、保護(hù)大自然從我做起……
描寫大自然的作文 20
在一片樹林里，有很多美麗的風(fēng)景和一群群可愛(ài)的小動(dòng)物們，讓我們一起去看一下吧！
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。
樹林里，沾滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹，一排排整齊的松樹，就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們守護(hù)著這里的一切。樹上的小松鼠們也在不停地忙碌著，它們把果子都搬到自己樹上的家里去，留著冬天慢慢的品嘗。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。五顏六色的小花都在競(jìng)相開放，有黃的`、有紅的、有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。小蜜蜂和小蝴蝶圍著它們翩翩起舞。
小兔子也來(lái)到了這里，紅蹦亂跳的，像是在不停地和其它小動(dòng)物打招呼，還有一只只小猴子在蕩秋千，騎大馬，嬉戲玩耍，它們玩得高興極了!那邊清澈見(jiàn)底的小河里，魚兒在自由自在的游來(lái)游去，原來(lái)正在和小蝦們?cè)谒堇锿孀矫圆啬�！幾只小河馬笨拙地在洗澡，大鼻孔還不斷往外噴著河水。
這里每天都在發(fā)生著美麗的故事，美麗的大自然，你們喜歡嗎？
描寫大自然的作文 21
大自然是美麗的，也是奇妙的。大自然的萬(wàn)物都很美，不同的事物有不同的美麗的地方。
天空一碧如洗，偶爾會(huì)有幾朵白云會(huì)留在這藍(lán)晶晶的天上。“嘰嘰！嘰嘰！”一陣陣叫聲隨風(fēng)而來(lái)。原來(lái)，有一群麻雀從我們頭頂上飛過(guò)。突然有一只麻雀在樹上啄了一下，它帶著一個(gè)小東西飛了起來(lái)，我猜它一定是捉到了一只蟲子。那只小麻雀現(xiàn)在啊，心里別提有多高興了！
眺望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的`群山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。站在山腳下，可以聽(tīng)到登山的人從山頂上往下呼喊的聲音。
遠(yuǎn)處有一大片茂密的森林，數(shù)也數(shù)不清；近處有幾棵參天大樹。這些樹真是太綠了，好像青翠欲滴。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群魚兒游了過(guò)來(lái)，他們?cè)诳鞓?lè)地做著游戲。這時(shí)一只蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這個(gè)動(dòng)作下到了在做游戲的魚兒們，他們立刻游到深水里不見(jiàn)了。
�。〈笞匀徽婷姥�！讓我們珍惜大自然的一草一木，讓大自然更加美麗吧！
描寫大自然的作文 22
大自然是一個(gè)神奇的地方。到底怎么神奇呢？隨我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望無(wú)際的草原，是翻騰著的江海，是險(xiǎn)中生美的峽谷。當(dāng)你用心去傾聽(tīng)，去感受，它們帶給你一種奇妙的感覺(jué)。那天，我去山里露營(yíng)，搭好帳篷后便坐在一塊大石頭上歇腳。奇怪，哪里傳來(lái)的嘰嘰喳喳聲？哦，是那棵樹，樹上有兩只鳥兒，一只灰色的鳥兒，尾巴尖是白色。一只白色的.鳥兒，全身都帶著黑色的小圓點(diǎn)。瞧，兩只鳥兒正撲著翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它們自己的歌聲中。咦？是什么白色的東西向我們飄來(lái)？起來(lái)越近了……哈！原來(lái)是一群小小的蒲公英！它們打開它們那細(xì)小茂密的絨毛，像一群娃娃打著小傘般飄散了去，扎根在深深的土壤中，生長(zhǎng)出新的小生命，然后再一個(gè)輪回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙��！這就是大自然的精彩之處，是你在別的地方感受不到的。我見(jiàn)過(guò)那些在溫室中培育出的花朵，幾乎都在垂著頭，沒(méi)有大自然里的花兒的那種精氣神，它們都是挺胸抬頭，站得筆直。
大自然，它有它獨(dú)特的神奇之處，一定要去親身感受，我相信，你一定會(huì)被它那獨(dú)特的地方深深吸引住的，要記得，一定要用你的心，去感受。
描寫大自然的作文 23
來(lái)到郊外。一下車，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。映入眼簾的是一大片草地，那一棵棵小草挺直身軀，在風(fēng)中搖晃；兩只蝴蝶在交談著，她們似乎攀談得很投機(jī)似地忘了我的存在；勤勞的蜜蜂正在采蜜……“小昆蟲們?nèi)绱撕椭C，人類也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)了！”
目光被那平靜的湖面所吸引。走到湖邊，看那被石頭激起的水花，心里漸漸平靜下來(lái)，所有的煩惱都沒(méi)了，仿佛自己成了這大自然中的一員……
這大自然中的一切，哪一個(gè)不是朋友？我熱切地和它們打招呼：你好！大樹，你張開懷抱，是要我在你的懷中休息嗎？你好！湖面，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好！蝴蝶，你舞動(dòng)翅膀，是邀我與你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一籃蜂蜜，是讓我解渴嗎？你好！石頭，綠色小草襯托著你龐大的身軀，你的臉上仿佛露出了開心的笑容。
一陣細(xì)雨拂過(guò)臉頰，這美麗的大自然加上這一陣細(xì)雨，宛如一幅充滿詩(shī)意的`畫卷，就在我的眼前出現(xiàn)。
雨停，虹現(xiàn)……拿出相機(jī)拍下了這個(gè)美麗的瞬間。你們說(shuō)：難道這不是上天的恩澤嗎？
該回家了。告別了我的朋友，帶回了一路夕陽(yáng)和滿懷的好心情、好記憶。
描寫大自然的作文 24
大自然真美麗。湛藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵白云在天空中飄著，有的像房子，有的像金牛，有的像獅子，有的像馬兒，還有的像綿羊，變幻無(wú)窮，有趣極了。
茂密的樹林里，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，五顏六色的野花競(jìng)相開放，小蜜蜂在花叢中勤勞的采著甘甜的蜂蜜。小蝴蝶像仙女一樣在花朵上跳著歡快的'舞蹈，這一情景是多么令人著迷！草叢中有幾只螞蚱跳來(lái)跳去，好像在和我們玩捉迷藏游戲一樣，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒跳到花叢里，看得我眼花繚亂，可真有趣。
小河清澈見(jiàn)底，魚兒在小河中自由自在的游來(lái)游去。還不時(shí)吐出像珍珠一樣圓，像水晶一樣透明，像彩虹般絢麗的泡泡，真是美不勝收！一只烏龜悄悄地把頭露出水面，安閑自在的看著四周美麗的風(fēng)景。龍蝦在水里敲打著響莢，好像在為對(duì)岸邊的蘆葦伴奏。
小河四周一座座環(huán)繞的山峰就像是一個(gè)個(gè)雄偉龐大的巨人一樣，任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋都永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔的挺立著。這條小河就像是一面碩大的銀鏡，把這一切都倒映在水面上，好一幅美麗的山水畫，映入人們的眼簾。
大自然你是這么的美麗，這么的芬芳，你給人們帶來(lái)了無(wú)限美景，所以我們一定要保護(hù)著美自然。
描寫大自然的作文 25
大自然中有許多有趣的東西，如：大自然中的動(dòng)物、植物、風(fēng)、雨……而令我感悟最深的就是那默默無(wú)聞的小水珠了。
在一個(gè)下雨天，我看著窗外的雨珠，雖然有很多顆，但是我把它們分成了三大類。
勇往直前
第一類型的水珠是勇往直前的，正如我們?nèi)祟愐粯樱械?勇往直前。這一類水珠的路是自己走出來(lái)的，從來(lái)不取用別“人”的成果。
依賴他人
第一類是依賴他“人”的水珠，因?yàn)檫@一種水珠常常走別“人”走過(guò)的道路，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)。這一類別在人們的身上也是常常可以看到的。
膽小怕事
第三類水珠是屬于膽小怕事的類型，因?yàn)樗鼈兺谝活�、第二類的水珠不一樣，既不自己往前走，又不往其它水珠走過(guò)的方向走，只是一直停留在一個(gè)地方，等著它以為的屬于自己的好命運(yùn)。
這三類水珠給我的感悟是：它們雖然是沒(méi)有生命的，微不足道又不被別人重視的東西，但是它們身上的特點(diǎn)卻和我們一樣。所以我們一定要學(xué)習(xí)第一類水珠，勇往直前，為自己的人生開鑿一段，屬于自己的路。
描寫大自然的作文 26
自然是一種神奇的資源，即使它有無(wú)限的小數(shù)，它也是有限的小數(shù)。過(guò)去，動(dòng)物生活在大自然中。現(xiàn)在，動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。
曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí)，即使是最強(qiáng)大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當(dāng)我們的國(guó)家還是一個(gè)君主制國(guó)家時(shí)，我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展，我們的'生存能力也很強(qiáng)，我們能擺脫自然嗎？
想象一下，沒(méi)有太陽(yáng)你一天都感覺(jué)不到任何東西，沒(méi)有太陽(yáng)你一年也感覺(jué)不到任何東西，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了這種感覺(jué)。如果一天沒(méi)有水，你會(huì)又餓又渴。如果三天沒(méi)有水，你的生命將處于危險(xiǎn)之中。如果一周沒(méi)有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于自然，我們應(yīng)該反省自己?jiǎn)�？反思我們�?duì)自然造成的災(zāi)難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。
描寫大自然的作文 27
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。 小燕子很生氣，因?yàn)檫@次回來(lái)，給它了一個(gè)意外又不好的驚喜—大自然被污染了。它看到這里的小河被污染了，空氣也被污染了，它看到了魚哥哥還在，其他的朋友都被空氣污染了，就一邊咳嗽一邊說(shuō)：“魚哥哥，我的那些好朋友呢？”
魚哥哥氣喘吁吁地說(shuō)：“它們都被空氣污染了，所以都去世了只剩我一個(gè)人了，我也活不了多久了，你看那邊，人們又在咱們家這里開了一家煤氣廠，被污染的太陽(yáng)公公也喘不上氣來(lái)了，哎！它們?nèi)祟惏l(fā)展的特別快，馬上咱們的.世界就變成被污染的世界了�！�
小燕子唉聲嘆氣地說(shuō)：“我們一定要想辦法呀！”
“當(dāng)然了，要不然我們正要在這里死亡呀！再說(shuō)了，我們才幾歲呀！就要死，還不知道以后的世界是怎樣的呢�！�
他們想呀想呀，突然魚哥哥想到辦法了，說(shuō)：“要不一去他們的煤氣廠里，把煤氣關(guān)掉？” 小燕子說(shuō)：“嗯，只要我盡盡心盡力就能成功！”說(shuō)著小燕子就去了。小燕子回來(lái)了。
魚哥哥趕緊問(wèn)：“關(guān)掉了沒(méi)�！毙⊙嘧雍芨吲d的說(shuō)：“嗯，已經(jīng)關(guān)了�！� 從此，它們就過(guò)上了美好又快樂(lè)的日子！
描寫大自然的作文 28
春天，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了。”大樹抽出了新的枝葉。微風(fēng)掠過(guò)迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林，像一幅畫。
夏天，電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，整片森林喧鬧起來(lái)，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的天空，非常茂密。雨點(diǎn)打在葉子上，好像在跳舞。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的.果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時(shí)候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。
冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過(guò)日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺(jué)。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時(shí)也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的“花、草、樹、木”，我愛(ài)美麗的大自然。
描寫大自然的作文 29
當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹林，當(dāng)露珠穿過(guò)綠葉，當(dāng)一絲溫柔的風(fēng)穿過(guò)花叢，大自然的音樂(lè)會(huì)就拉開了序幕。
首先出場(chǎng)的是春天組合，春姐姐優(yōu)雅華麗，一展動(dòng)人的歌喉，春風(fēng)先生也迫不及待的到來(lái)，和樹葉、小花、小草們玩游戲，發(fā)出了沙沙的聲響，小蜜蜂在舞臺(tái)上跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲，好像一位美麗的仙女。
接下來(lái)出場(chǎng)的是昆蟲樂(lè)隊(duì)，金蟬發(fā)出了知了知了的動(dòng)人的歌聲，而它那尖尖的叫聲被輕柔的、悠揚(yáng)的歌聲代替，蟈蟈吹奏著沙啞的薩克斯，嘩……全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著，安詳?shù)臉?lè)曲漸漸傳來(lái)，有叮叮，有鐺鐺大家都閉上了雙眼，聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲，原來(lái)是平凡的`世界，小溪呼啦啦的流著，花草隨風(fēng)飄蕩，仿佛被這美妙的音樂(lè)陶醉了。發(fā)出了沙沙的音響，誰(shuí)也不愿意打破這安詳?shù)氖澜纭?/p>
我輕輕的走來(lái)，摘下一株蒲公英“呼”的吹，它便散布到各個(gè)地方，我呵呵的笑了起來(lái)，歡快的跑回了家。
花草們都知道要拉下帷幕，于是他們有的發(fā)出了沙沙的聲響，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)”，有的發(fā)出了知了知了的叫聲，好像在說(shuō)：“明天繼續(xù)！”
大自然是一位歌手，歌唱者新的聲音；大自然是一座天然的音樂(lè)庫(kù)，是所有音樂(lè)的源頭，讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
描寫大自然的作文 30
生活中有太多的壓力于煩悶，這時(shí)候你需要放下包袱感受大自然。感受大自然的寧?kù)o。讓心靈在寧?kù)o的大自然底下進(jìn)行一次洗禮。親近大自然，親近健康。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗邓{(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的`一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物
親近大自然，親近健康。感受來(lái)自大自然的力量吧！
描寫大自然的作文 31
在大自然的清晨，是一個(gè)安全、清香、清凈的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)大自然就是一件美好的事情。
聆聽(tīng)大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個(gè)大自然里，我覺(jué)得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥，那里沒(méi)有捕獵人，也沒(méi)有兇猛的熊，這里的一切動(dòng)物都是溫柔的。我背著書包來(lái)，來(lái)到這個(gè)一年望無(wú)際的大自然露營(yíng)。我來(lái)的第一時(shí)間就碰見(jiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅(jiān)果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅(jiān)果放進(jìn)嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營(yíng)的'地方，拿起水壺，打開，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹蔭下休息，因?yàn)樘?yáng)太猛列，曬著我皮膚又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥的叫聲，有樹枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
描寫大自然的作文 32
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩(shī)人、作家都用最美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那變化莫測(cè)的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來(lái)越近。�。≈鴥啥浒自�，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的`狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺(jué)得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛(ài)的小兔子正無(wú)憂無(wú)慮地吃著草。忽然它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見(jiàn)了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見(jiàn)西邊“塵土飛揚(yáng)”，無(wú)數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖沒(méi)有那個(gè)畫家能夠描繪出來(lái)。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇��！
描寫大自然的作文 33
大自然是奇妙的。春天的大自然更是別有一番韻味，讓我們一起去感受它吧！
這天，我寫完了作業(yè)，去家附近的大堤散步。我緩慢地走著，心里思索著一道題目。突然，我的眼前掠過(guò)一抹綠色，我向頭頂望去，只見(jiàn)是一枝新長(zhǎng)出的柳條，正在隨風(fēng)飄動(dòng)。我將它拖在手心，細(xì)細(xì)端詳。這柳葉雖才長(zhǎng)出幾天，但也長(zhǎng)出不少了。這葉子并不均勻：有的星星零零，有的抱成一團(tuán)。雖亂，卻充滿了生機(jī)。
我不禁感嘆大自然的神奇。這柳葉的配色甚是奇妙：深一絲，就會(huì)覺(jué)得死沉，缺失靈氣；淺一絲，就會(huì)覺(jué)得輕飄，缺失穩(wěn)重！
我正要放下手，繼續(xù)散步，卻發(fā)現(xiàn)枝條上有不少棕色的小骨朵兒，比蠶豆還要小上一圈，仔細(xì)望去，其中似乎蘊(yùn)藏著一朵生機(jī)之綠。有的'小骨朵兒已經(jīng)探出腦袋，冒出綠芽，那綠芽小小的、嫩嫩的，似乎用手輕輕一碰，就會(huì)破碎。
我看著，不禁醉了。春，到處都是：土地上鉆出了幾點(diǎn)新綠，各類果樹抽出了新枝真應(yīng)了那句“春風(fēng)又綠江南岸”。到處是綠，到處是生機(jī)！
春天的大自然，是多么美好，是多么生機(jī)勃勃！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀�，去親近大自然，去熱愛(ài)大自然吧！
描寫大自然的作文 34
在這個(gè)單元里，我學(xué)到了很多關(guān)于自然的知識(shí)，也學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí)。比如我們從青蛙的眼睛中獲得靈感，于是我們發(fā)明了電子青蛙的眼睛，從蜻蜓的翅膀中發(fā)明了直升機(jī)。我還夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。
有一天，我看到了一只美麗的蝴蝶。我正要抓住它。它看起來(lái)像一朵美麗的花。它從我的眼睛里消失了，四處張望。原來(lái)它的花紋和花差不多。我想發(fā)明一種能逃脫敵人搜索的機(jī)器。我稱之為“蝶衣”。一旦我把它放進(jìn)去，它就會(huì)變得像一朵花，它會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變顏色，所以敵人找不到它。
但是為了證明這項(xiàng)發(fā)明的成功，我們必須對(duì)它進(jìn)行測(cè)試。于是我打電話給我的好朋友。她一遍又一遍找不到。有時(shí)候我就要被發(fā)現(xiàn)了。我趕緊換了圖案的顏色，她誤以為是別的'。那說(shuō)明我成功了！
我希望兔子的耳朵這么長(zhǎng)。你能清楚地聽(tīng)到遠(yuǎn)處的聲音嗎？于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音。我想發(fā)明一種基于兔子耳朵的助聽(tīng)器，叫做“兔子耳朵”助聽(tīng)器。兔子的耳朵有點(diǎn)像絲瓜，可以當(dāng)天線用，耳朵兩邊裝了夾子固定在耳朵上。
最后發(fā)明了幾套長(zhǎng)耳朵助聽(tīng)器。
描寫大自然的作文 35
大自然的美妙無(wú)奇不有，常常有令人嘆為觀止的事情發(fā)生。像小草姐姐、夕陽(yáng)爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白云哥哥、風(fēng)姐姐......等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來(lái)，她們?cè)谡宫F(xiàn)生命的力量，她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風(fēng)吹也不怕雨打，保護(hù)著自己的兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷里，盡情享受大地的溫暖，欣賞夕陽(yáng)爺爺猶如黃橙橙的橘子皮，乘著浮云西斜。
當(dāng)大地?cái)n上一片黑暗時(shí)，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鉆石王國(guó)。美麗的月姑娘翩然出現(xiàn)，這時(shí)皎潔的月光，秋蟬的鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領(lǐng)著千萬(wàn)個(gè)身鑲鉆石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對(duì)我笑，我就會(huì)被深深吸引住。
當(dāng)太陽(yáng)公公再度降臨大地時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白云哥哥。每當(dāng)風(fēng)姐姐一生氣，白云哥就會(huì)帶著他的.兄弟姐妹一起逃跑。彷佛風(fēng)姐姐是一個(gè)魔術(shù)師的指揮棒，真是有趣啊!
我喜歡暢游在大自然中，盡情享受它帶來(lái)的驚奇與贊嘆，能生活在如此動(dòng)人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收!
描寫大自然的作文 36
奇妙無(wú)比的大自然既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——的聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快；風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家�。�
泉水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，它漫過(guò)小路，又流入另一條小路，向遠(yuǎn)處延伸，一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂(lè)。小溪啊，你彈著琴，唱著充滿活力，無(wú)比歡暢，奔向遠(yuǎn)方。
唰——唰——唰，咦，是誰(shuí)彈奏出動(dòng)人的旋律�。苦蓿瓉�(lái)是落葉弟弟��！它如同一只只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼的身軀，靜靜地蓋住了大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的親情。
雨，也有優(yōu)美的旋律，有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷聲不斷，伴隨著雷電的雷陣雨，就像是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)似的'，由雷電來(lái)當(dāng)指揮家，雨滴當(dāng)演奏家，而云朵就是觀賞者了，你看，多么完美的交響樂(lè)團(tuán)呀！
大自然的聲音多么豐富，多么美妙��！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我喜歡大自然的聲音！
描寫大自然的作文 37
太陽(yáng)漸漸落下，月亮姑姑悄悄的降臨。森林里唱著優(yōu)美的催眠曲，陪小草們聊天說(shuō)話的是一個(gè)個(gè)美麗的小星星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，森林了的動(dòng)物們和樹木們都在睡覺(jué)，整個(gè)森林里非常安靜。
可是誰(shuí)也不知道，一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄來(lái)臨。
第二天早上，最先發(fā)現(xiàn)情況的小鳥對(duì)年長(zhǎng)的老槐樹說(shuō)在森林的邊緣地區(qū)發(fā)現(xiàn)有人開著卡車，來(lái)到森林里，老槐樹急忙召集大家，準(zhǔn)備開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。今天一大早，老槐樹清了清嗓子，空中的偵查員小鳥發(fā)現(xiàn)一種用兩條腳的走路的的動(dòng)物，率領(lǐng)一只只著圓圓的腳的東西來(lái)我們這里走來(lái)了，據(jù)說(shuō)用兩條腿走路的是人；而腳是圓圓的是卡車。我們不知道他是來(lái)干什么的，所以才召集大家開會(huì)�！八麃�(lái)干什么？還用問(wèn)，一定是來(lái)找東西吃的'�！倍嘧斓男×鴺湔f(shuō)�！安�，事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”梧桐樹的話讓大家思想了很長(zhǎng)時(shí)間。忽然，大家感到一陣劇痛。低頭一看，原來(lái)是人在用電鋸鋸著樹，后來(lái)樹一個(gè)個(gè)都倒下了。
幾年過(guò)去了，森林里變成了一片沙漠。再也沒(méi)有蔥蔥郁郁的森林，也沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物了。
所以我們不要亂鋸樹木，不然，我們的地球也會(huì)變成沙漠的！
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