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【精選】大自然的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是充滿生機(jī)的，有時(shí)它是一組旋律，有時(shí)它是一幅多姿多彩的畫。冬日，雪花飄飄，雖然天氣寒冷，但雪中的景物，卻是那樣的和諧。
雪，預(yù)示著新年的到來，也預(yù)示著春暖花開，就如“飛雪迎春到，瑞雪照豐年”一樣。
白色，是很寧靜的、靜謐的。在樹上、屋頂上、路上等地方滿是潔白的雪，由于這鵝毛大雪，所以人們就不會出門，而在家安靜地看電視。這樣的景象，就會使這銀光素裹的'世界顯得更加靜謐，又非常淡雅，給冬添上了協(xié)調(diào)的一筆。
在這靜謐的雪景里，還藏有一些生機(jī)，不仔細(xì)看，是不會發(fā)現(xiàn)的。
雪地里，有幾株小草探頭探腦地鉆出雪地，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷，其實(shí)呀，它們是想?yún)⒂^一下這雪景，感受一下下雪的氣氛；大樹底下的小樹苗也挺立著，想和大雪比試比試；傲雪的梅花在跳著迷人的舞蹈，把雪的聲音當(dāng)作是一個(gè)個(gè)音符，一篇篇樂章……這些雪中生機(jī)，也為這靜謐，增添了幾分色彩。
這一動、一靜，是那么和諧，讓冬天的旋律更加動聽、優(yōu)美。
冬天的景色是和諧的，而春天則在和諧中體現(xiàn)了它的無限生機(jī)。
那小河的水融化了，“叮叮咚咚”地響著，像是在唱著歌；包著的花蕾緩緩舒展開來，長出大朵大朵的、五彩繽紛的花；纖細(xì)、苗條的楊柳姑娘，梳著自己長長的頭發(fā)，在水面上照鏡子呢！
大自然的作文 篇2
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里，無論它們?nèi)绾伟螅疾挥枥聿?把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對人類忍無可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實(shí)那里是魚兒們設(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經(jīng)太晚了。
有一些人被扔進(jìn)了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的`耳邊。
有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們怎么玩，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。
還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經(jīng)過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
大自然的作文 篇3
我，是一條小魚，生活在小河中，整天無憂無慮地與伙伴們一同玩耍，過得十分愜意！
一天，我的好伙伴——小蝌蚪對我說：“我們來比賽誰游得快吧！”“好呀！好呀！”我高興地說�！澳�，我去找我哥哥來當(dāng)裁判吧！你就留在這里熱身一下！”說罷，小蝌蚪便一溜煙地游去找哥哥了。
就在這時(shí)，來了一群無知又調(diào)皮的小學(xué)生，剛開始，我還不以為然，看著他們在河邊嬉戲打鬧，還覺得很開心，盼望著青蛙姑姑等他們吃完后去岸上撿些面包糠和蛋糕塊給我們吃呢！“啊！面包槺和蛋糕塊簡直是人世間的美味��！”我自言自語道�！鞍�！誰呀？”我抬頭一看，“�。≡瓉硎墙痿~姐姐呀！久違，久違！”“小魚，你怎么還在這呀，難道你不知道有許多小朋友來到了河邊嗎？他們會害死我們的，快點(diǎn)逃吧！”“啊！真的嗎？”說時(shí)遲，那時(shí)快，水中出現(xiàn)了許多塑料袋和瓶瓶罐罐�？吹竭@番景象，我心中浮過了一絲不詳。我急忙向小蝌蚪游去。只可惜，已經(jīng)晚了，當(dāng)我游到距它一米的時(shí)候，一塊磚頭從天而降，不偏不倚地落在了它的身上。它手伸著，似乎要我過去，可是，它再也看不到我了，它嘴張著，好像要叫我的名字，可是，它再也叫不出來了。我就這樣眼睜睜地看著好伙伴命喪黃泉，可又無能為力。
待我緩過神時(shí)，游到了磚頭旁，看到磚頭下我的好友，我情不自禁地跌坐在了河底，失聲痛哭起來。然而這時(shí)，有一雙手向我伸來，而我并未發(fā)覺，還沉浸在失去摯友的悲傷中無法自拔。只見那雙手迅速地合攏，我被關(guān)在了中間，嚇得都不敢發(fā)出聲來。
那雙大手將我?guī)У桨渡希彝送�，看見了這熟悉而又陌生的景象，又看了看這些害死了我朋友的`面孔。�。≌媸亲飷喊�！剛欺負(fù)完我朋友，現(xiàn)在又欺負(fù)到我頭上來。只見他們將我放進(jìn)了玻璃瓶，又裝了點(diǎn)水，拼命逗我玩�？墒莿偙蝗俗�，又失去摯友的我哪有心情高興呢？我整日郁郁寡歡，不吃不喝也不睡，就這樣，我走向了生命的盡頭，我情不自禁地大喊了一聲——
“��！可恨的人類，你們遲早會為你們所做出的一切而付出代價(jià)的！”
大自然的作文 篇4
你可看過上天為人們精心打造的饗宴嗎？你可曾注意到那孕育著無數(shù)生命的母親嗎？那就是美麗的大自然。平日的我們，總是在課業(yè)的束縛中；在規(guī)矩的局限中，壓抑著感情，也隱藏了自己，但，唯有走進(jìn)自然的擁抱，接受它的洗禮，不僅可以拋開世俗的壓力，也可以解開課業(yè)的枷鎖。
瑰麗的自然，是一個(gè)好玩的地方。徐徐的微風(fēng)陣陣吹來，草兒、葉子隨風(fēng)遙曳，花朵、樹木也樂在其中，它激起了我心中的浪花，更使我也享受在這美好的一刻。翠綠的山，湛藍(lán)的海，碧藍(lán)的天，是在上天的鬼斧神工下，所呈現(xiàn)的完美作品。
云朵在風(fēng)兒的打造下，千變?nèi)f化，有如魔術(shù)師般，可變出珍禽異獸、奇花異草，令人心曠神怡！仰望著天，這樣的寬廣，蒼鷹劃過天際，鳥兒飛過云朵，使我不禁恣意的幻想，翱翔在那無邊無際的天，我彷佛添上了羽翼，飛向它，不知不覺，我的思緒也攀爬上另一個(gè)國度。這是屬于天的嫵媚。
我佇立在海邊，任憑海風(fēng)無情地?fù)崦^我的臉龐，浪波波的涌上，心，好像也卷起了小小的浪。無意地?fù)炱鸷＿叺?貝殼，我聽見了海的心聲，回蕩在耳邊，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)平波無浪，我跟著海的浪高低起伏，頓時(shí)，我釋放出平日課業(yè)的壓力，將它拋到九霄云外。這是屬于海的多情。
夜晚的天，星星不停的閃爍著，點(diǎn)綴了那漆黑如墨的天，天是多么的靜，讓人感到安寧、平靜。雖然漆黑，卻令人向往；雖然單調(diào)，卻可讓人感到它的美，不禁想要投入天的懷抱中。這是屬于夜的美麗。
大自然是多么美麗呀！這是一個(gè)我覺得最好玩的地方，它使我忘卻凡塵中的煩憂，使我從課業(yè)中解脫，釋放出壓力，走過大自然，讓我的心平靜，它洗凈了我的心靈，使我表現(xiàn)出不同一面，在自然用彩筆的揮灑下，讓我享受了簡單的幸福，��！大自然，你是一個(gè)我覺得好玩的地方！
大自然的作文 篇5
我是大自然中的一員樹，一棵普通的老榕樹。
我原本住在一片森林里，腳下的根須扎進(jìn)這泥土里已有一百年了，幾乎沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我依然快樂。我的知己是無數(shù)的榕樹村民們，他們和我一樣，過著快樂的'生活：小鳥們在我們的頭發(fā)上筑巢；風(fēng)兒為我們帶來了陣陣花香；雷陣雨那雄渾的男高音令我們陶醉……
直到有一天，一些陌生的人類來到這兒，把我們送到一個(gè)新的環(huán)境自然公園。這里的一切都是那樣新鮮。
我對公園中的一切感到十分好奇，每時(shí)每刻都在東張西望。突然，我的目光被一群小生物所吸引。它們是一群音樂演奏者，大概有十幾個(gè)吧，散聚在我的老朋友老榕樹下面。太陽暖烘烘的，我在陽光的沐浴下欣賞著動聽的音樂。蟲子音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，如同靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得，它們的音樂優(yōu)于人類的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我站在這兒，與汩汩的溪流一起吟誦小詩，一同高聲唱和；與池塘中的荷花打招呼；與飛過頭頂?shù)穆槿负�；與遠(yuǎn)處的假山爭論話題；與天空上悠悠飄過的白云一起微笑……
從此，我過上了無憂無慮的生活：累了，有鳥兒為我歌唱；熱了，有風(fēng)兒為我扇風(fēng)；臟了，有雨兒為我洗澡！這自然界的一切，是那樣美好。他們都是我的朋友，我最好的朋友！
大自然的作文 篇6
前不久，我和家人一起搬進(jìn)了現(xiàn)在的新房子，因?yàn)槲亦従拥氖迨搴桶⒁虃兌颊J(rèn)識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又?jǐn)[上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那么多植物干什么？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了�！睘槭裁慈撕蛣游锒茧x不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個(gè)試驗(yàn)來解決這個(gè)問題。
星期六下午的時(shí)候，我拿來兩只小老鼠，他們很小，很可愛真舍不得那它們做實(shí)驗(yàn)但沒有辦法。我又拿來一個(gè)大魚缸，這個(gè)大魚缸使用玻璃做的'，是爸爸用來養(yǎng)金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，里面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連接。我很仔細(xì)的觀察，兩個(gè)眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯(cuò)了？過了一段時(shí)間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最后奄奄一息。頓時(shí)，我急忙把魚缸的蓋打開讓小老鼠換換氣，最后，小老鼠終于醒過來了。我接著放入第二只小老鼠，再在這里面放入幾棵食物，然后和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有咽氣的樣子，而且還在浴缸里活蹦亂跳呢。我就把它們兩只小老鼠放在籠子里了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了人和動物都需要植物。
我來到一個(gè)餐館里，那里的人很多，它們都爭先恐后的排隊(duì)買飯吃，我也就在那里吃飯了。吃晚飯我在那里邊就感到悶得慌，一到一個(gè)樹木比較多，環(huán)境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了人類和動物有著密切的關(guān)系，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環(huán)境也不好，就會感到一點(diǎn)都不舒服。世界上每天，每一個(gè)人和動物都要呼吸，但是如果我們每個(gè)人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態(tài)平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們?yōu)⑾驴諝馇逍碌木G地，多砍一棵樹將為人們?yōu)⑾乱黄璋�，也請我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起保護(hù)我們的大自然吧！
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