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自然作文

大自然的啟示優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-22 16:33:24 自然作文 我要投稿

大自然的啟示優(yōu)秀作文(精選23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的大自然的啟示優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示優(yōu)秀作文(精選23篇)

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇1

  你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻有反復(fù)無(wú)常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小,數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

  我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?好!就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的`啟示。你看那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,有萎謝了。若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!

  生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒。是不?

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇2

  大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類(lèi)前思后想地發(fā)明許多的東西。

  有一天,我正準(zhǔn)備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的.小腿上有一個(gè)小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來(lái)破解這個(gè)謎。

  第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定用一些食物來(lái)引誘鴿子,然后我用放大鏡來(lái)看個(gè)究竟。不過(guò)鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)謎,我又懊惱,又憤憤不平。

  “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我決定放多一點(diǎn)食物,免得破壞我的實(shí)驗(yàn)。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學(xué)家似的用放大鏡靜觀(guān)默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個(gè)微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。這下,我終于明白是怎么回事了。

  通過(guò)這次的觀(guān)察,我大開(kāi)眼界。大自然就像無(wú)形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿,大自然也像我們(nèi)祟?lèi)的老師,啟發(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇3

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

  夏天,我來(lái)到阿姨家玩。突然,在墻角見(jiàn)到了一排黑漆漆的東西,走近了一點(diǎn)看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是許許多多的小螞蟻,看上去似乎在搬家。這時(shí),我腦袋中突然浮現(xiàn)出一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家,要落雨。我就想驗(yàn)證一下這句話(huà)是不是真的'。

  我進(jìn)屋搬了一把椅子,順手拿了一把傘,生怕待會(huì)真的下起雨來(lái)。我坐在墻邊,仔細(xì)觀(guān)察。天空慢慢陰沉了起來(lái),螞蟻們也漸漸少了。這時(shí),果然下起了綿綿細(xì)雨,接著越下越大。我趕緊撐起雨傘跑回屋子。根據(jù)這件事情,我又想到了魚(yú)兒露出水面、蜻蜓低飛這些提示下雨的現(xiàn)象。

  了解了這個(gè)問(wèn)題,我又好奇起了螞蟻的長(zhǎng)相。它有幾條腿?前腿和后腿一樣嗎?最大的螞蟻有多大?用玻璃杯蓋住會(huì)怎么樣?我滿(mǎn)懷好奇地去捉了一只,拿回家觀(guān)察。只見(jiàn)螞蟻有六條腿,身體分為三截,頭、胸、腹。頭頂還有兩根觸角,可以溝通和尋找方向。尾巴呈橢圓形,長(zhǎng)得非常袖珍。我見(jiàn)過(guò)最大的螞蟻比黃豆小一些,也有跟我們吃的米飯差不多大小的。這些只是我的猜想和判斷,我還需要驗(yàn)證。

  書(shū)上說(shuō),科學(xué)是講究事實(shí)證據(jù)的,這次大自然的啟發(fā),讓我了解了大自然,我還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚——微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我獨(dú)自去郊外的田野里玩。

  我走在羊腸小道上,偶而會(huì)看見(jiàn)一片黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落到小溪里,激起一圈圈細(xì)細(xì)的波紋。忽然,我聽(tīng)到了兩聲清脆的鳥(niǎo)叫,抬頭望去,原來(lái)是兩只灰色的.麻雀在筑巢。我立刻來(lái)了興趣,悄悄地蹲下來(lái),仔細(xì)觀(guān)察。

  它們先分頭飛去,不一會(huì)兒,便飛了回來(lái),一只麻雀嘴里叼著一根樹(shù)枝,把它固定在樹(shù)叉上;另一只銜來(lái)一些干草,墊在上面。就這樣,它們忙忙碌碌,來(lái)來(lái)去去,眼看就要筑成了,可是無(wú)情的大風(fēng)將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息?伤鼈儾⒉环艞,繼續(xù)筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好!

  我看著其中一只麻雀飛到比巢稍高一點(diǎn)的樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng),顯然它是有點(diǎn)累了。過(guò)了一會(huì)兒,它拍拍翅膀又奮力飛了起來(lái),接著又去“工作”了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地不斷努力,終于筑成一個(gè)既漂亮又堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我明白了:只有不斷努力,不放棄,就會(huì)獲得巨大的成功!我要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的這種精神,發(fā)奮讀書(shū),讓成績(jī)天天向上!這也是大自然給我的啟示呀!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇5

  二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì),以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

  有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見(jiàn)許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的`針。我就好奇地問(wèn);“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”。“那把它放在樓頂上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。

  于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來(lái)避雷針的針頭是尖的,它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi),打雷的時(shí)候,如果沒(méi)有避雷針,那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),房子果然沒(méi)有被電到,這時(shí),我高心極了,應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。

  二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美,我們要學(xué)會(huì)留心觀(guān)察周?chē)氖挛,學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇6

  大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā),不信,我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。從前,有一個(gè)能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹(shù),只好無(wú)奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩(wěn),他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛,攤開(kāi)手一看,原來(lái)是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大,能不能鋸斷樹(shù)木呢?魯班依照小草的樣子造出了鋸子,魯班上山去試了試,果然很快就把樹(shù)木鋸斷了。

  還有一次,魯班看天總是下雨,便造了幾座亭子,可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天,魯班正在街上散步,邊思考問(wèn)題,突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來(lái)了幾個(gè)孩子,他們正想去游泳,見(jiàn)下雨了每個(gè)人便在水里摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了雨,魯班靈機(jī)一動(dòng),既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回家里,魯班就找來(lái)竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的`雨傘。

  大自然給我們的啟示真是無(wú)窮無(wú)盡呀。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇7

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)與功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海與漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的`嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)與功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,與太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱(chēng)它為冷光源。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇8

  大自然是美麗的大自然,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹(shù)、我給大家講一個(gè)故事。

  從前有一個(gè)村莊,他們不保護(hù)大自然從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的'叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。 不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂砍亂伐,破壞生態(tài)批后平衡。

  大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾,破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃,在上面畫(huà)畫(huà)多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好,你怎么舍得去破壞它?

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇9

  大自然是溫柔的,炎炎夏日時(shí),它也不忘送來(lái)陣陣清風(fēng),當(dāng)然大自然也殘酷無(wú)情,龍卷風(fēng)更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

  瞧那曇花,一天開(kāi)一次,不也是香氣襲人嗎?人們認(rèn)識(shí)它,不僅僅因?yàn)樗莻(gè)不愿多開(kāi)花的家伙,而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿(mǎn)活力的青春年華!時(shí)間雖然短暫,但每一次開(kāi)花的.都顯得斗志昂揚(yáng),不會(huì)因?yàn)樽约褐皇峭瓿扇蝿?wù)草率逃過(guò)。所以我們要學(xué)習(xí)這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務(wù),絕不應(yīng)該是逃過(guò)。

  還有路邊的小樹(shù),它普通又不起眼?伤豢抗ぷ,不靠別人的施舍,照樣能活下來(lái),還比原來(lái)更強(qiáng)壯、挺拔,你知道為什么嗎?因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹魚(yú)打和嚴(yán)寒酷暑!要不是那堅(jiān)強(qiáng)的意志,也許它就會(huì)與死神擦肩而過(guò);也許它的生命力也會(huì)消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

  如果你認(rèn)為大自然是死神,那么你錯(cuò)了,恰恰相反,它是人類(lèi)的老師和領(lǐng)悟者,更是我平常生活學(xué)習(xí)中要去觀(guān)察以及學(xué)習(xí)的榜樣。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇10

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),給我們?cè)S多有益的啟示。

  去年夏天的一個(gè)晚上,我家的陽(yáng)臺(tái)里飛進(jìn)一只屁股上掛著燈籠的小家伙—螢火蟲(chóng)。我靈感頓發(fā),

  便想了解一下它是如何發(fā)光的。我找出法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,找到了答案。原來(lái),它的.皮上有一種發(fā)光的物質(zhì)。緊靠著這物質(zhì),有一根奇怪的氣管,上面長(zhǎng)著許多細(xì)枝,這些細(xì)枝深入到身體里和發(fā)光層上, 氧氣遇到物質(zhì)就會(huì)發(fā)光。

  我根據(jù)這個(gè)原理,找來(lái)兩個(gè)圓形的飯盒,兩節(jié)5號(hào)電池,一個(gè)電池盒,一只小燈泡,五根導(dǎo)線(xiàn),一個(gè)開(kāi)關(guān)和一卷雙面膠準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。我先把電池裝到電池盒里,再把導(dǎo)線(xiàn)接好,然后裝好燈泡和

  開(kāi)關(guān),最后把兩個(gè)飯盒粘合起來(lái)。我一按開(kāi)關(guān),我的燈籠亮了,我的發(fā)明成功了。

  大自然是人類(lèi)的好老師,處處都可以模仿大自然,只有更多更好地發(fā)現(xiàn)。發(fā)明和創(chuàng)造,才能讓我們的生活變得更加美好。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇11

  人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的'一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀(guān)察就能找到其中的奧秘。

  有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開(kāi),蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀(guān)察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來(lái),一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!

  如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái),可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒(méi)幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇!原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀(guān)察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇12

  有一個(gè)星期天,我悶在家寫(xiě)奧數(shù)題,我打了草稿,用計(jì)算機(jī)計(jì)算,可是怎么也算不出來(lái),我就像霜打的茄子,無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì)兒,我就到小區(qū)里散散步,解解氣。

  剛下樓到門(mén)口,我就發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在樹(shù)枝上織網(wǎng),我蹲在地上觀(guān)察。那一天有風(fēng),我看了這只蜘蛛織網(wǎng)很慢,不像以前在墻角那么快,幾分鐘就織好了一個(gè)大網(wǎng)。只見(jiàn)它慢慢地上來(lái),一看就特別的不熟練。眼看它的那個(gè)八卦網(wǎng)快織好了,突然刮了一陣大風(fēng),把它的八卦網(wǎng)吹破了一個(gè)大洞,我想:這下它應(yīng)該耐不住性子了吧?可是,接下來(lái)的事情讓我極為震驚。

  蜘蛛在風(fēng)中慢慢地往上爬,到網(wǎng)上繼續(xù)織。我為了幫助它,拿來(lái)了數(shù)學(xué)書(shū)為它擋風(fēng)。十幾分鐘過(guò)去了,蜘蛛終于把網(wǎng)織好了,這網(wǎng)里包含著它的勤勞和堅(jiān)持不懈。我想:它遇到困難都能克服,我怎么不行?回到家里,把剛才的'題目拿出來(lái)反復(fù)演算,終于算出來(lái)了。

  大自然能給我們的啟示真是無(wú)窮無(wú)盡,但需要我們?nèi)ビ^(guān)察,去探索和發(fā)現(xiàn)。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇13

  近些年來(lái),許多報(bào)刊雜志不斷刊登了有關(guān)吃人植物的報(bào)道,有的吃人植物說(shuō)在南美洲亞馬遜河流域的原始森林中,也有的說(shuō)在印度尼西亞的`爪哇島上。

  雖然這些報(bào)道對(duì)各種不同的吃人植物的形態(tài)、習(xí)性和地點(diǎn)方面作了詳細(xì)的描述,但十分遺憾的是,在所有的報(bào)道中,誰(shuí)也沒(méi)有拿出關(guān)于吃人植物的直接證據(jù)——照片或標(biāo)本,也沒(méi)有確切地指出它是哪一個(gè)科,或哪一個(gè)屬的植物。為此,許多植物學(xué)家對(duì)吃人植物是否存在的問(wèn)題產(chǎn)生了懷疑。

  追蹤有關(guān)吃人植物的最早消息是來(lái)自于19世紀(jì)后半葉的一些探險(xiǎn)家們,其中有一位名叫卡爾?李奇的德國(guó)人在探險(xiǎn)歸來(lái)后說(shuō):“我在非洲的馬達(dá)加斯加島上,親眼見(jiàn)到過(guò)一種能夠吃人的樹(shù)木,當(dāng)?shù)鼐用癜阉顬樯駱?shù),曾經(jīng)有一位土著婦女因?yàn)檫`反了部族的戒律,被驅(qū)趕著爬上神樹(shù),結(jié)果樹(shù)上8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來(lái),幾天后,樹(shù)葉重新打開(kāi)時(shí)只剩下一堆白骨!庇谑,世界上存在吃人植物的駭人傳聞便四下傳開(kāi)了。

  我好怕啊。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇14

  在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是軍事演練的地方,迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。

  在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)里,迷彩服還沒(méi)有出現(xiàn),那時(shí),無(wú)論你藏得多么隱蔽,還是會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺幕ú輼?shù)木太與眾不同了。

  而在大自然中,有這樣一位“偽裝專(zhuān)家”。它在枯樹(shù)上可謂是認(rèn)真看也看不出來(lái),不認(rèn)真看更看不出來(lái)了。它就似背上背一片枯葉似得,它就因此而得名。這就是“偽裝專(zhuān)家”——枯葉蝶。

  科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué),將枯葉蝶的原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上,將衣服設(shè)計(jì)成與花草樹(shù)木接近顏色的衣服,偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中,我方就更不容易被發(fā)現(xiàn),作戰(zhàn)也就更輕松,能讓我方的獲勝幾率大大提升。

  但是還有一個(gè)問(wèn)題:迷彩服容易破怎么辦?如果迷彩服破了,野外的環(huán)境惡劣,很容易扎破迷彩服,總不會(huì)扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案,枯葉蝶身上有一種具有粘性的`花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示,設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。

  在大自然中還有很多“枯葉蝶”,我們一定要認(rèn)真觀(guān)察,這樣,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物帶給我們的啟示。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇15

  從古至今,大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西,船與飛機(jī)就是其中兩個(gè)。

  人們發(fā)現(xiàn),魚(yú)兒在水中有著自由游來(lái)游去的本領(lǐng)。于是,人們就不斷的去研究魚(yú)兒,然后做出了各種各樣的發(fā)明,在不斷的研究、創(chuàng)新下,船就誕生了。

  飛機(jī)這種龐然大物,與那較小的鳥(niǎo)兒也有著聯(lián)系,鳥(niǎo)的種類(lèi)中,有一種蜂鳥(niǎo),小小的蜂鳥(niǎo)有著靈活的飛行本領(lǐng),它在飛行時(shí),可以垂直起落,還可以退著飛,雖然蜂鳥(niǎo)小,可也是不能小瞧的,它在吸吮花蜜時(shí),還能懸停于空中,這是多么巧妙的飛行呀!研制出具有蜂鳥(niǎo)這種性能的飛機(jī),已經(jīng)成為了許多飛行師的夢(mèng)想。

  大自然真是人類(lèi)的`好老師,給了我們那么多的啟示,看我們?nèi)祟?lèi)怎么好好的去利用它吧!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇16

  大自然給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),大自然給了我們驚喜不斷的禮物,最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。

  比如:青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼,眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線(xiàn)……許許多多的啟發(fā)就像天上的星星,讓我們?nèi)祟?lèi)受益!

  我今天說(shuō)的事情,有可能以后會(huì)從虛幻變成現(xiàn)實(shí)。這就要從蒼蠅說(shuō)起了!

  蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲(chóng),它沒(méi)有尖尖的牙齒,怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷,但現(xiàn)在終于解開(kāi)了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上,等讓消化液把食物腐化成溶液后,它才用自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的管子形嘴巴來(lái)吸食。

  我從蒼蠅的這一點(diǎn)強(qiáng)處,受到了啟發(fā),發(fā)明一種東西,類(lèi)似蒼蠅的'這一功能,我把它叫做“腐化炮”。

  “腐化炮”里裝著一種特別的溶液,只要一噴那東西,就會(huì)讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內(nèi)變成水。這樣,再多的垃圾我們也不用怕處理了,只要用“腐化泡”一噴就解決了,這樣是不是既環(huán)保又衛(wèi)生呢?

  其實(shí),你的身邊有好多好多事物的啟示,只要用心發(fā)現(xiàn),你也會(huì)創(chuàng)造出驚喜來(lái)。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇17

  大自然是多姿多彩的,也是人類(lèi)與動(dòng)物們賴(lài)以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境,還讓我們通過(guò)一些事例受到啟發(fā),發(fā)明出一些好東西。而這些事例,就是大自然為我們創(chuàng)造的。

  比如:一個(gè)人握住雞蛋使勁捏也捏不破,蛋殼之所以捏不破,是因?yàn)榈皻つ軌虬褖毫鶆蚍稚⒌礁鱾(gè)地方。建筑師根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了很多建筑物,這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類(lèi)看到水母、墨魚(yú)的前進(jìn)方式受到啟發(fā),想到了反沖原理,并利用反沖原理使火箭升空。美國(guó)人通過(guò)毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺(jué),發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運(yùn)動(dòng)的形式,發(fā)明了無(wú)輪汽車(chē)、跳躍機(jī)等。通過(guò)蛙跳的原理,制造出了蛤蟆夯。

  這些事物的誕生,離不開(kāi)大自然,也同樣離不開(kāi)人類(lèi)的認(rèn)真觀(guān)察與動(dòng)腦思考。大自然是人類(lèi)的`老師,它給人們創(chuàng)造了條件,才使人類(lèi)有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)觀(guān)察。只要我們做個(gè)有心人,也會(huì)從中受到啟迪,有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義,也都是我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富。重要的是我們?nèi)绾稳ネ诰蛩、?chuàng)造它,使它更有價(jià)值。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇18

  在星期天的早上,我在家門(mén)口玩,在一棵大樹(shù)旁,我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。

  我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的.士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是,這些螞蟻并沒(méi)有死,不一會(huì),地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)糧食,他們可真勤勞!簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊!于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái),最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來(lái)了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒(méi)柴燒把!

  就在這個(gè)時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇19

  “哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”

  弟弟興奮地說(shuō)!笆前。墒菢(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”

  我垂頭喪氣地走開(kāi)了?吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”

  于是,我把媽媽給我買(mǎi)的有關(guān)天文氣象的'書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!

  所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!

  通過(guò)查書(shū)我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!

  唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇20

  人們從車(chē)前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚(yú)身上也得到了啟示。

  這天,媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只大章魚(yú)。它的身子軟軟的,有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤(pán)。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤(pán)可厲害了,能使章魚(yú)緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚(yú)強(qiáng)制挪開(kāi),章魚(yú)的吸盤(pán)會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚(yú)還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來(lái)是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)章魚(yú)的觸角上的小吸盤(pán)有這非常強(qiáng)的吸力,是用來(lái)吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤(pán)手套。這個(gè)吸盤(pán)手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來(lái),粉刷匠戴上手套,粉刷起來(lái)更方便來(lái)。

  生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的'腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇21

  魚(yú),是一種寵物,也是一種食物。大家對(duì)這種動(dòng)物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我還不是很清楚。

  有一次,我在廚房里看我的奶奶切開(kāi)魚(yú)的肚子,看見(jiàn)了魚(yú)的肝臟,一個(gè)大,一個(gè)小,周?chē)有一些小小的魚(yú)蛋,忽然,兩個(gè)白色的'“氣球”露出來(lái)了。我走過(guò)去,用手指戳了戳這個(gè)東西,軟綿綿的。之后,這個(gè)東西就被我“放”到網(wǎng)上,我想查一查這是什么?

  后來(lái),我才知道這是魚(yú)鰾,它是自然“潛水艇”的必備“氣艙”!皻馀摗泵浧饋(lái)的時(shí)候,魚(yú)就可以浮起來(lái),縮小的時(shí)候,魚(yú)就會(huì)下沉。這個(gè)啟示讓我想發(fā)明一種新型救生衣。

  我想發(fā)明的救生衣,原理其實(shí)在生活中和電影中很常見(jiàn),它是一件二合一的產(chǎn)品。外形和舊式救生衣差不多,橙色的。不過(guò),我想發(fā)明的救生衣很薄,相當(dāng)于兩件睡衣一樣薄。但是,我給它安裝上一個(gè)豆豆大小的充氣炮,只要拉一下手柄,它就會(huì)爆,鼓出的氣足以充滿(mǎn)救生衣,使救生衣馬上膨脹起來(lái)。當(dāng)然,它外面會(huì)涂上一層防爆咋的油漆,就完工了。

  如果能把這種救生衣帶上飛機(jī),飛機(jī)事故里生還的人應(yīng)該更多了,也能減輕了飛機(jī)的重量!

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇22

  大自然是人類(lèi)的好老師,如果你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)有所收獲!

  比如說(shuō):科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草,發(fā)明了鋸。

  蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物,而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的專(zhuān)家,不管是飛得多快的昆蟲(chóng),也逃不過(guò)它的'眼睛,蚊子身體小巧玲瓏,飛起來(lái)很快,很輕盈,可要是碰到它的對(duì)手——蝙蝠,它就好像慌了手腳的公牛似的,不知道怎么辦才好,永遠(yuǎn)都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。

  蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,有三千多只小眼組成,人們模仿它制成“蠅眼透鏡”,是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的,用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能夠照出千百?gòu)埾嗤恼掌。這種照相機(jī)用了印刷版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了功效和質(zhì)量。

  神奇的大自然給我們?cè)S多的啟示,為人類(lèi)造福,動(dòng)植物也會(huì)成為人類(lèi)最好的老師,我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)大自然,不能夠違反大自然的規(guī)律。

  大自然的啟示優(yōu)秀作文 篇23

  大自然是孕育萬(wàn)物的根本,是萬(wàn)物成長(zhǎng)的梁柱,也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò),太陽(yáng)微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著咱們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹(shù),歷經(jīng)百年的'奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲(chóng),憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹(shù),歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長(zhǎng)存,證明了大自然的偉大。

  小樹(shù)不畏艱難,依然努力地長(zhǎng)大成為大樹(shù);小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無(wú)窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而咱們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是咱們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹(shù)們不畏艱難,努力成長(zhǎng),而咱們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場(chǎng),制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

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