有關(guān)傾聽(tīng)自然作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的傾聽(tīng)自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽(tīng)自然作文 篇1
春的繽紛,夏的熱烈,秋的蕭瑟,冬的純潔,這是人生中的自然,也是自然中的人生。
自然,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來(lái),桃花的粉,梨花的白,迎春花的燦爛,月季花的常開(kāi)……這萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)象更新的時(shí)代,這蜂蝶翩飛的季節(jié),無(wú)一不在詮釋著生機(jī)與活力,這又何嘗不是自然中的人生?當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭,來(lái)到這個(gè)繽紛的世界,用那純凈的雙眼打量著這個(gè)陌生的世界,爸爸媽媽憐愛(ài)的雙眼,周圍那奇奇怪怪的東西,總是吸引著你,帶你走向夏天……自然,是“映日荷花別樣紅”的熱烈,夏天炙熱的天氣,拷打了那顆尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已變成深綠的樹(shù)林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代,這荷花遍地的季節(jié),無(wú)一不在顯示著生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生,當(dāng)步入了青春期,當(dāng)面對(duì)中考后的別離,同學(xué)們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,經(jīng)受了一次次的“考”打,卻不乏那純真的笑臉,然而白駒過(guò)隙間,夏天已然不在,秋天將要到來(lái)……自然,是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟,秋天,當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛,當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過(guò)的家園……這個(gè)蕭條,凄涼的時(shí)代,這落葉凋零的.季節(jié),難道不像人生?當(dāng)青春逝去,當(dāng)中年已到來(lái),沒(méi)有了年輕時(shí)的狂放,卻增添了感慨時(shí)勢(shì)的悲傷,沒(méi)有了那天馬行空的想象,卻有了些許特有的老練與成熟,就如這秋天,“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧,告別,來(lái)到那個(gè)純潔的季節(jié)……自然,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的純潔,雪花飄零,萬(wàn)物陷入了沉睡,一切的一切顯得那么的靜謐,難道這不是人生,當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡,有的只是那對(duì)往日的回憶與留戀,驀然回首間,生命已逝……自然因色彩而美麗,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有這個(gè)繽紛的世界自然人生,有自然才有人生!
傾聽(tīng)自然作文 篇2
有時(shí)候,應(yīng)該安靜下來(lái),傾聽(tīng)著周圍的聲音,這聲音是人世間最美的音樂(lè)。
赤腳走在草地上,小草輕輕的扎著我的腳,耳邊傳來(lái)風(fēng)的笑聲;在游泳池玩耍時(shí),水輕輕的拍打著我的身軀,耳畔傳來(lái)孩子們的笑聲;在叢林中漫步時(shí),踩著落葉,落葉隨風(fēng)而下,聽(tīng)著,聽(tīng)著,自然的音樂(lè)在細(xì)節(jié)里,傾聽(tīng)自然的音韻,我總能感到快樂(lè)。
每一天早上買早點(diǎn)時(shí),老板娘爽朗的笑聲,讓我對(duì)這一天充滿希望,讓座時(shí),老爺爺老奶奶的感謝聲,讓我感到快樂(lè),這就是生命吧!生命的真諦,生命的美,在這些細(xì)節(jié)中,早就暴露出來(lái)了,我很喜歡這個(gè)世界,因?yàn)樗屛铱吹教嗵嗟拿,看到太多太多的快?lè)。
在幫助別人的同時(shí),我也享受著快樂(lè);在別人的笑聲中,享受著快樂(lè)。
我很喜歡傾聽(tīng),不為什么,就只為心中的那份寧?kù)o。我喜歡傾聽(tīng),不為什么,就只為心中的那份溫暖;我喜歡傾聽(tīng),不為什么,就為心中的那份淡雅。
“生活中不是沒(méi)有美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我很喜歡羅丹的這一句話,如果我們沒(méi)有美的'眼睛,怎么發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在自然的美,自然的音樂(lè)。
我們生活在嘈雜中,偶爾也要閉上眼,感受自然給我們的壞境,自然給我們的快樂(lè)。
只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切,才會(huì)感受到萬(wàn)物的真諦。
閉上眼,你可以看到那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的花,還有花瓣上的露珠;蝴蝶扇動(dòng)他們彩色的翅膀,從這一朵花上,飛到另一朵上,微微喘息著,讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂著那對(duì)美麗的翅膀。
我又開(kāi)始聽(tīng)著這一首歌了,她不會(huì)停下的……
傾聽(tīng)自然作文 篇3
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)榇笞匀皇智宕。因(yàn)榇笞匀宦?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦。因(yàn)榇笞匀宦?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的`聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是大自然真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗么笞匀幻烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)大自然的奇妙,聆聽(tīng)大自然的古老,聆聽(tīng)大自然的神秘!
傾聽(tīng)自然作文 篇4
“喔喔喔......喔喔喔”鄉(xiāng)村的一個(gè)夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。
這是一個(gè)奇妙的聲音王國(guó),這是一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界——聽(tīng)!
溪水潺潺
從五點(diǎn)開(kāi)始,就有成群結(jié)隊(duì)的女子來(lái)到這有著聲音韻的溪流。她們都是來(lái)這兒獲取大自然的寶物——蚌殼的。溪流盤山而下,像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦,互相觸摸,發(fā)出一陣陣呢喃聲——“叮!诉恕_硕_恕狈路鹗且桓¤F棍溫柔敲擊著三角鐵,發(fā)出高八度的音樂(lè)。蚌殼也閑不住了“乒乒乓乓”地閉合著自己巨大的嘴巴,熱的一群老媽媽們“撲哧”地笑開(kāi)了......
田間小景
夏日田園十分干燥,偶爾有幾只小布谷掠過(guò)上空,聲如其名“布谷布谷”地叫著,顯得冷清,和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹(shù)上,這棵大槐樹(shù)少說(shuō)也有幾百年了,頗得小鳥(niǎo)、知了的喜愛(ài)“嘰嘰喳喳”——這是小麻雀的叫聲;“咕——咕——”這是白頭翁的叫聲;“啾啾...啾啾...”這是斑鳩鳥(niǎo)的叫聲;“嘎嘎——嘎嘎”這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個(gè)音符,和起來(lái)就變成了一曲《鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲》鳥(niǎo)兒們都是一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,大自然的音樂(lè)家,合唱的歌又押韻又動(dòng)聽(tīng),令許多行人駐足癡望。
雨聲沙沙
雨來(lái)得突然,就像變戲法似的,幾片烏云瞬間就融化在了一起,剎那間烏云滾滾,狂風(fēng)咆哮,大雨瓢潑!稗Z隆隆,轟隆隆”打了兩個(gè)響雷,像是給沒(méi)帶傘的'人們來(lái)了個(gè)下馬威,那“唰唰唰”的狂風(fēng)又令人毛骨悚然,雨也“嘩啦啦”的給雷哥哥和風(fēng)姐姐伴奏,仿佛一場(chǎng)大自然的音,落葉“沙沙”作響,枝干“吱吱”像經(jīng)受不住歲月地流逝般搖搖欲倒,突然“咔擦”一聲,一條粗枝干被打了下來(lái),隨即從枝干里冒出兩只小松鼠,東奔西跳找不到家了。
湖上狂歡
雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,剛好在人們吃完飯里灑潑了一場(chǎng)乖乖走了,沒(méi)耽擱今天十五的賞月,晚上,小湖邊人來(lái)人往,糖販們吆喝著:“糖葫蘆!糖葫蘆!麥芽糖!”各種小吃飾品都在兩道擺開(kāi)了。十五的月光似湖水、似淑女,十分溫柔。人們“興盡晚回舟,誤入藕花深處!币粋(gè)個(gè)老人、孩子和年輕人乘著小船,捧著南瓜燈,踩到藕湖之上,青蛙“呱呱”地為人們伴奏,紡織娘“唧唧唧”地為人們獻(xiàn)唱,魚(yú)兒“撲騰,撲騰”地在水中玩耍,人們仿佛不約而同地想著“此大好美景,豈可辜負(fù)?”于是唱起了歌。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天——不知天上宮闕,今夕是何年......”
傾聽(tīng)自然作文 篇5
我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的嶄新時(shí)代,享受著創(chuàng)新科技帶來(lái)的便利。而我們的日常便是形形色色的電器和令人眼花繚亂的燈光。嘈雜的車?guó)Q聲和人聲充斥著我們的.耳朵。沒(méi)有自然之聲的城市宛若沙漠。
從前聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴出游,聽(tīng)著雨聲閱讀的生活似乎遠(yuǎn)了?墒聦(shí)真是如此嗎?鳥(niǎo)兒依舊在城市中飛翔,小雨也不時(shí)降臨人間。變的其實(shí)是我們自己。
當(dāng)我們過(guò)分追求物質(zhì)享受的時(shí)候,自然的聲音便輕了,輕到我們已無(wú)法察覺(jué)的地步。如今還有多少人會(huì)離開(kāi)舒適的空調(diào)房,去林邊、去河邊感受自然的贈(zèng)禮。又有多少人對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)只是來(lái)自一本本的書(shū)籍。
人類應(yīng)該是自然的孩子,不是嗎?可我們又是如何對(duì)待自然的呢?
人類從未停止與自然的相處,但這一份聯(lián)系如今已十分淡漠了!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,似乎也成了幻想。
在寂寥的方寺中,常建曾寫下“萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音”的詩(shī)句,自然和人聲渾然一體。其實(shí)這也是來(lái)自大自然的聲音。
在這個(gè)世界苦苦尋找的我們,其實(shí)忽略了身邊小之又小的樂(lè)章。
盛夏聽(tīng)一陣蟬鳴,初春聆聽(tīng)泉水叮咚。我們離那美好的精神享受,只差一顆心的距離。
我們可以栽種綠植,植樹(shù)造林來(lái)修復(fù)那個(gè)沙漠般寂靜的家園。
我們可以走出安逸,親近自然來(lái)探索那個(gè)天堂般純凈的世界。
我們只需要走出一小步,體會(huì)那個(gè)精神家園的恬靜,體會(huì)那個(gè)繽紛世界的美麗;再走出一小步,走近那個(gè)世界,感受那個(gè)世界。再一步又一步之后,我們會(huì)流連于大自然。
在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,我們生活在嘈雜中,不妨大膽一點(diǎn),去攀一座山,培一株樹(shù),養(yǎng)一束花,聆聽(tīng)一整個(gè)夏天。我們依然可以感受到,大自然的聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
天空
驀然抬頭,天空是多么的湛藍(lán),藍(lán)的令人如癡如醉!那種藍(lán),并不是夜空中透著的深沉的藍(lán),也不是像顏料那樣死板的藍(lán)。它的藍(lán),有著透明的感覺(jué),就像清澈的湖水一樣,讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。它藍(lán)的純潔,藍(lán)的美麗,有著水晶般的身軀,能夠凈化我們的心靈。藍(lán)色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵,雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動(dòng),一陣風(fēng)吹來(lái),猶如把云朵給吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……
落葉
秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,冷絲絲。就在這金秋時(shí)節(jié),落葉飄飄悠悠地落到了地上,大地頓時(shí)變成了金色的王國(guó),變成了金色的海洋,變成了金色的世界。我漫步在金色的王國(guó)里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飄然落地,等待著化作春泥,融入大地母親的懷抱里。樹(shù)葉的一生如此短暫,它們這一生注定要化作泥土,從而消失在這個(gè)五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼,沒(méi)有花兒的`嬌艷,沒(méi)有水果的香甜,但它有著默默奉獻(xiàn)的精神。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
陽(yáng)光
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到了屋子里,金燦燦的。這金黃的陽(yáng)光灑滿了大地,然人覺(jué)得舒適溫暖、煥然一新。陽(yáng)光帶著它隱形的翅膀,把黑暗趕走了,引來(lái)了光明,讓人們從睡夢(mèng)中清醒,去擁抱美麗的大自然,去探索這個(gè)五彩斑斕的世界……每天,太陽(yáng)都會(huì)讓自己的孩子們——陽(yáng)光來(lái)告訴我們:要樂(lè)觀向上,要積極的面對(duì)生活。而它們也像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,讓人們覺(jué)得有活力!
春滿人間
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,大自然的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),為人們帶去快樂(lè)。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ);平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡;茁壯的小樹(shù)下能看到一家三口野餐的溫馨一暮;香氣撲鼻的花壇邊,珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的變化……人們情不自禁地贊嘆:“春天,居然如此美麗!”
天空用透明的歌聲凈化我們的心靈,落葉抖動(dòng)著金黃的羽翼告訴我們生命的意義,在陽(yáng)光編織的金網(wǎng)里,在春滿人間的歌聲中,驀然回味:大自然居然如此美麗!
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