【實用】自然作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動的葉，飄飄飛動，動出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的.的動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天，大自然用神來之筆勾勒春天的嫵媚，勾勒細雨的柔情。春雨過后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毕奶欤笞匀焕飶浡净ǖ姆曳�，點綴蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳整個夏日的氣息。走進大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過，沁人心脾，帶走整個夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩情到碧霄�！鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪冬雪的晶瑩，描繪梅花的骨氣。用心去體會，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會遠嗎？”
其實，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
自然作文 篇2
“丁零零——丁零零——”今天下午放學后，我騎著自行車回家，在路上，我突然看見了西邊有一個又大又紅的東西，好像是一個大火球。我定睛一看，原來是太陽公公，它要下山了!
霞光照在樹葉上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動;照在水面上，好像有許多一閃一閃的小星星在眨著眼睛;照在小孩子的臉上，臉蛋變得紅通通的，好像一個個紅蘋果。
這時，我抬頭一看，天空由藍色漸漸變成了橙紅色，就像熟透的橙子的顏色;空中的云朵也變成了橙紅色，形狀千變?nèi)f化，有的像溫順的小綿羊，有的像兇猛的大老虎，有的像活潑的小猴子……然而，一轉眼這些云朵又不見了，再也找不到了。
漸漸的，云朵散開了，天空變得更紅了，就像穿上了一件鮮艷的紅色大衣。太陽公公像個害羞的.小姑娘一樣，羞答答地遮住了半個臉蛋。這時，小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在說：“這一天過得可真愉快。”東邊的月亮姐姐悄悄地探出了頭，瞧，她那尖尖的月牙，就像是船頭一樣，尖尖地翹起來。她好像正用羨慕的眼神望著快下班的太陽公公，可能是因為太陽公公這一天為世界做了許多事吧。
過了一會兒，太陽公公終于躲了起來，光線越來越暗。夜幕，終于悄悄降臨。
沒想到，日落的景色是這么美麗!天空就像是一幅動人的畫卷，把日落時的美景全部印在上面。
日落，真美!
自然作文 篇3
微風拂動，送來縷縷麥香，也給麥田帶來了一道金黃的波痕，仿佛琴鍵上傳散出的緲茫的旋律似的。站在一望無際的麥壟上，我不禁想起了蘇子的教誨：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物主之無盡藏也，而吾與子所共食。”大自然提供我們衣食所需的同時，又滿足我們?nèi)找嬖鲩L的精神所需……
且不提“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的春韻，也不談“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏韻，還不提“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋韻，更不談“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的冬韻，只談身邊的河流與高山帶給我們的精神享受吧！
從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的河流中，我們學會了追求，學會了積累，學會了前進……河流過處，填平了低洼的溝河，滋潤了冬季干涸的河床，滋養(yǎng)了初春新生的嫩芽兒。它教會我們積累與奉獻，為我們的精神財富壯大聲勢。河流昂首挺胸，一路歡歌奔向海洋，它們知道只有融入海洋，才能綻放生命的光芒。它教會我們追求，教會我們實現(xiàn)自己人生的理想。為我們的精神財富添上神的一筆。河流奔騰，途遇怪石，它不會從下面沖擊它，而是從側面一次次溫柔的撫摸它，最終使它鋒利的棱角趨于平滑。它教會我們面對困難的又一種解決方法，為我們的精神財富添磚加瓦……只要認真品味，你會從河流中發(fā)現(xiàn)諸多早已衍化成真理的精神食糧，一次次擴棄我們的精神財富。大自然為我們提供了享不盡的財富。
從“泰山不讓土壤，故能成其大”的高山中，我們學會了忍耐，學會了登臨，學會了享受……山是大自然的'財富，也是我們的導師，登山需要毅力與決心，但更重要的是忍耐�！案咛幉粍俸笔侨吮M皆知的真理，越往高處，便愈加清寒，這份清寒，遠非氣候上的砭人肌骨。更深層的是壓力與寂寞，只有克服了氣候的清寒，征服了寂寞，你才能感受“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯，洋洋乎與造物者游，而不知其所窮的曠達”，才能體會“山之特立，不與培塿為類”的卓爾不群，才能享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才會有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的感慨。高山以其全部精髓向我們展示了大自然賦予我們的財富。這份財富，取之不盡，用之不竭……
自古便有：“人法地，地法天，天法道，道法自然”的古訓，這不也從側面證實了大自然給我們提供了無窮無盡的財富嗎？
品味自然，讓春香四溢；品味自然，讓夏荷爛漫；品味自然，讓秋楓紅遍；品味自然，讓冬梅絢爛；品味自然，讓我們的精神財富更加絢麗多姿！
自然作文 篇4
遠離城市的喧鬧，來到景色風光秀麗的山間，只有在這里才能夠體會到大自然那最無與倫比的美麗，讓所有來到這里的人流連忘返。
小河流水，是最讓人難忘的美麗��！站在遠處，小河歡快的唱腔就已經(jīng)把我吸引�！皣W啦啦，嘩啦啦”同樣的個子，卻不一樣的音符、不一樣的歌曲，這邊是大自然最清新優(yōu)美的音樂。這大自然的樂曲啊，如一泓清涼的泉水流進人們的心間。
這大自然優(yōu)秀的演唱者，還跳起了優(yōu)美的舞蹈。微風拂面時，小河便被風哥哥邀請進入舞池，兩位翩翩起舞。小河在風的帶領下一會兒跳起了圓圈舞，一會急速向下流，她一邊跳，一邊隨舞步哼起了舞曲。風哥哥停下了腳步，小河也變得安靜下來，波光粼粼，柔和極了。多可愛的小河�。�
雜草叢生，空氣清新的`小樹林，是人們身心向往的地方。走進小樹林，坐在一棵大樹下，微風徐徐吹來，閉上眼睛，草的清香與花朵濃郁、淡雅的香氣混合在一起，游進你的鼻子，全身的愜意。微風帶動了樹葉，沙沙作響，這多么讓人陶醉�。�
美妙的大自然，它帶給我們最美好的感受，動植物和諧相處，再加上清新的空氣，優(yōu)雅的環(huán)境，你說這里能夠不讓你熱愛，讓你流連忘返嗎？
自然作文 篇5
肆意的涼風吹過，我漫步在家鄉(xiāng)的小溪湖。向四周環(huán)望，澄澈的湖面上漾著絲絲溫柔的波紋；寂靜的環(huán)境中，偶爾傳來幾聲鳥鳴……
我坐在翠綠的草地上，仿佛置身綠色的'海洋當中。閉上眼睛，親身感受家鄉(xiāng)小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺。聆聽那潺潺的流水聲，感受當中那動聽的旋律……
來到花園，不，應該說是花的海洋、花的天堂……因為這里的花實在是太絢爛了，朵朵艷麗芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用靈敏的鼻子“欣賞”著這些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘馬尾’上，又繼續(xù)沉浸、陶醉在這兒，似乎我是個花仙子，正在與它們游戲，這種感覺只有大自然才能夠給我！
沿著鋪滿塊塊珠圓玉潤的鵝卵石的小路走到小溪邊，我脫下布鞋，將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進涼涼的、清清的溪水中，忽然之間發(fā)現(xiàn)腳丫邊有幾只小魚，仔細一看，它們在我腳丫上安心的‘睡了’。開始我也覺得非常奇怪，為什么它們會跑到我的腳丫上‘睡’了起來呢？后來想起爸爸對我說的：“只要你肯與大自然親密接觸，大自然自會給你回報，而這個回報正是世間最美的感情。”
我明白了爸爸說的話，開始用腳丫與小魚‘逗玩’，嘴角露出了一絲純純的微笑。
也許你永遠都不會明白大自然，但只要你與大自然親密接觸后發(fā)現(xiàn)，大自然非常奇妙，也很美好。在那兒你會尋找到真正的歡樂，在那兒你才會尋找到世間最美好的感情！
自然作文 篇6
我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛，它可以分辨真假、判斷對錯……總之，眼睛的作用非常多，今天，我要用這雙明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天，鮮花怒放，蝴蝶在旁邊翩翩起舞，蜜蜂在花叢盡情歌唱，活像一個樂隊。
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，人們在樹蔭下，下棋、聊天、唱歌，孩子們追逐嬉戲，游泳池里的人們歡快地玩著水，好一個熱鬧的夏天。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)，果實的味道真的是十里飄香，那好吃的果子堆積如山，這就是一個豐收的季節(jié)。
冬天，是一個魔法師，只見它“呼”的一聲吼，人們就趕快穿上了又厚又暖和的棉衣，就連小樹也穿上了人們?yōu)樗鼫蕚涞暮窈裢馓�。接著，它又“簌”的一聲響，讓天上飄下了無數(shù)晶瑩剔透的雪花，人們歡笑著，玩著雪，一副好不歡快的'景象！
我再眼睛去看看那奇妙的動物世界。
兩只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在開家庭會議。一會兒，兩只小鳥又快樂飛向了遠方。
田埂上，一只田鼠從冬眠中蘇醒過來，睡了一個冬天，它伸了一個懶腰，開始四處尋找食物……
啊，在這個美麗的動物園里，生活著那么多可愛的動物，所以我們不該破壞大自然，不要把動物們賴以生存的家園毀掉！
我喜歡自己的這雙眼睛，因為有它，才讓我看到這個世界是那樣美好！
自然作文 篇7
在我讀高一的時候，常常和他們混在一起。他們中，有一個是李，后來在高一下學期去了英國；有一個是楊，后來高二時選了理科；還有兩個，一個是劉，另一個也是劉，和我一樣，后來選擇了文科，但可惜的是，我們并不同班。在我們五個還未分別之前，有那么一段時間，常�；煸谝黄�，混出學校吃飯。
我們的高中是寄宿制高中，校園食堂在中國校園食堂中隨波逐流，一樣的難吃，一樣的差。剛剛結束軍訓時，我們一樣的瘦，一樣的黑。有一天下完第八節(jié)課，整棟教學樓的學生都魚貫而出涌向食堂，看著泱泱人流，我便說，去外面吧。于是，我和李、楊往向門口走。
那時的夏日黃昏，悶熱，黏稠。
我們混在通學生的隊伍之中，有些緊張，但故作鎮(zhèn)定地往外面走，保安守在校門口檢查通學證�？煲喌轿覀兊臅r候，前面忽然有兩個熟悉的面孔打了折，看見我們?nèi)齻�，臉上先是一詫，然后便笑。她們是二劉。一個班的同學。
我們?nèi)齻�不約而同地出了隊伍走到旁邊，她們笑著問：“你們也要出去��？”
我們點點頭，問：“你們？”
“被保安攔住了。”她們笑。
我們也笑。
笑之后的事情，具體我已不再記得。
我只記得，那個黃昏，我們沒有出去得了，但頗有點惺惺相惜地聊了很久，然后去校園商店買方便面，當作晚飯粗糙吃下。那種坐在校園商店里吃方便面的樣子很狼狽，旁邊是抽煙的、爆粗口的`高年級學生，他們中間時有目光掃過我們。我們尷尬地吃完方便面，匆匆忙忙地去趕晚自習。
第二次，我們央求了剛剛大學畢業(yè)的英語老師帶我們出去。她經(jīng)不住我們的輪番轟炸，無可奈何地答應，又反復強調(diào)：“就這么一次。”她大約是明白我們這種年紀的人的感受的。于是，在老師的帶領下，即使沒有通學證，我們依舊光明正大地在保安的目光中出了校門。
那種出校門的感受是異常興奮的�；腥籼与x了囚籠的鳥雀一般自由高興。此刻想起來，其實也不過如此，或者說，一旦過了不用待在校園里的年紀，那種憧憬般的自由，似乎也自然而然般地失去了意義。然而，卻因為那時那境，自由，像發(fā)酵的面粉，越來越大，越來越大，仿佛要充斥滿我們的心間�？煲蛎洝�
那是我們五個人之間最永恒的回憶。
自然作文 篇8
微風輕拂著發(fā)絲，月光輕柔地灑到我身上。夜，悄然到來。我愛寧靜，尤其是在失眠的夜晚。寧靜，能令我反思，讓我回過頭來審視自己深深淺淺的腳印。
在微風的輕拂下，我看到的是滿天星斗，聽到的是蟲兒鳴叫，嗅到的是花香。在陽臺上感受著這片寧靜的我，忽然想到了一首“《清明》”“清明時節(jié)沙紛紛，路上行人欲斷魂，借問青山何處有，牧童遙指盆景中�！爆F(xiàn)在的環(huán)境問題之多，如全球暖化，臭氧空洞，土地沙漠化……讓人不禁問：會不會有一天，地球就如詩中所說的荒涼呢？
一位著名的科學家說過：“看看天上，那飄著的不一定是云，很多是二氧化硫啊！”所以不要總安心于“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；而要有“不以物喜，不以己悲”的爽朗，勇于承擔責任，不要玩指鹿為馬，烽火戲諸侯的游戲，而要有居安思危的責任心。
當然，護水持土不只為了這份責任，也為了我們自己。天地之初，盤古為了天下生靈的生存空間，扛起了藍天；女媧為了天下生靈的繁衍和生存，舉起了五色石；大禹為了天下蒼生的憂樂，擔起了一擔擔泥沙……而我們呢？身為21世紀的青少年，我們應該擔起的'是保護環(huán)境的重任！
中國古時候荀子曾說過：“人定勝天�！钡�，人定真能勝天嗎？大自然是人類的母親，人們過度的索取必將導致資源的耗盡，人與天的關系不應是誰勝誰負，因為人本身就是自然界的一部份，只有和諧相處，按照自然客觀規(guī)律來辦事，才能共存共榮。
我們應反思：在人類間，大自然不斷索取資源的同時，我們回報過嗎？只要我們少浪費一張紙，那就意味著保住了一片樹林；只要我們少用一次性飯盒，那就意味著又少了一堆又一堆的白色污染……。
所以，用我們的肩膀擔起水土保持的重任，使藍天白云回來，萬物生靈歡快，使大自然的一切一切變得更美好。
夜，深了，寂靜極了。突然，我仿佛感到渾身發(fā)抖，一股冷風撲面而來，緊接著是一聲聲的呼喚……大自然，是你嗎？是你在呼喚嗎？
自然作文 篇9
當動物們憧憬著美好的明天時，一只魔爪正伸向它們，當白云正享受藍天時，黑色的“殺手”近在其眼前，當大自然正悠閑地睡著，做著美夢時，他怎么也想不到自己會夢斷人間。
人類------這一切恐怖的制造者，正在摧殘著自然界的一切，他們擊碎的是大自然的夢，也是自己的夢。
當那只懷著小羊的藏羚羊母親沉重的跪下時，那支槍仍會射擊，流出的是血，失去的是心；當母牛仰天長鳴時，鞭子仍在繼續(xù)，擊潰的是肉體，也是一顆欲望之心……
美夢已斷送人間，而惡夢仍在繼續(xù)。
為了研究出為什么唱歌，人類殺死了20xx多只小鳥，“它低著頭唱歌，腦袋就掉下來了！”鳥兒的夢也斷在人間。
……
人類是大自然的，但大自然不是人類的。
人，應該是最理智的動物，而現(xiàn)在，人，是最可怕的動物。
不僅僅是動物的夢在破滅，資源也在被人類無情地摧毀。
本來就不算充足的水資源正在大幅度地減少，留給我們子孫后代的水越來越少，當一種可再生資源在不斷減少時，不知道留給人們的會是多大的.創(chuàng)傷。
羅布泊------消逝的仙湖，它的消失留給人類的是一個巨大的感嘆號，它警告著所有的人。
它的美麗無可比擬，碧波蕩漾，林木茁壯，胡楊曾是一個個整裝待發(fā)的士兵，保衛(wèi)著羅布泊，給羅布泊增添一份生氣，一絲魅力，野鴨三五成群在水中嬉戲。
可是，當人類為了自己的生存肆意“改變”和“吸食”羅布泊，在羅布泊上大舉破壞時，羅布泊，成了流干了眼淚的戈壁。
黃沙滿天，飛沙走石，“大荒孤煙直”的悲涼毫無掩飾地暴露在所有人眼里，胡楊幾乎全部消失，留下的也只是歪斜的老弱殘兵，羅布泊的上空，一只鳥也沒有，顯得陰森恐怖，格外沉寂------這，就是現(xiàn)在的羅布泊。
自然界中一切的一切都被人類無情剝削。
如果我是最后一只藍鯨，我會用淚水撕裂痛苦的記憶；如果我是最后一個湖泊，我會用身軀淹沒人類的罪記，如果我是最后一滴水；我會用行動抨擊人類的夢；如果我是最后一個人，我會為失去的東西嘆息……
當人們真正提高警惕，自然界將重新定義；當人們保護自然，惡夢永遠成為過去；當人們與動物和諧相處，一切都會美妙至極。
我們不為自己挖掘墳墓；
我們不讓一切夢斷人間。
不要讓最后一滴水變成我們的眼淚；
不要讓我們也夢斷人間。
【自然作文】相關文章：
自然大自然作文09-06
大自然的聲音的自然作文12-13
大自然的啟示自然作文12-13
熱愛大自然自然作文12-22
大自然啟示的自然作文08-08
關于大自然的自然作文12-28
[經(jīng)典]自然作文10-24
【經(jīng)典】自然作文10-13
自然的作文【精選】12-30
自然的作文12-27