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人與自然作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的人與自然作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人與自然作文1
唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向咱們描繪了生機(jī)勃勃的大自然?墒乾F(xiàn)在,別說(shuō)黃鸝和白鷺了,有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。
人類(lèi)對(duì)大自然的破壞十分嚴(yán)重。大氣污染,水源污染,能源污染……,咱們賴(lài)以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件,日本福島核電站核x漏事件,更是雪上加霜。假如咱們?cè)俨粣?ài)護(hù)大自然,茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的`草地,美麗的鮮花,可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì)離咱們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
嚴(yán)酷的事實(shí)在告訴咱們,人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,和大自然和諧的相處,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在樹(shù)枝上上竄下跳,街頭的鴿子在行人中悠閑的散步,有的還會(huì)飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車(chē),遇見(jiàn)過(guò)馬路的袋鼠等動(dòng)物,也都會(huì)減緩車(chē)速,甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉(xiāng)蘇州,更是推窗見(jiàn)綠,出門(mén)進(jìn)綠。小橋流水,亭臺(tái)樓閣,相互映襯。綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。
同學(xué)們,讓咱們像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,一鳥(niǎo)一獸,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!
人與自然作文2
人類(lèi),是幾萬(wàn)年前來(lái)到地球的新生物。那時(shí)候的人類(lèi),對(duì)地球沒(méi)有非常大的威脅!那時(shí)的人類(lèi),他們也砍伐樹(shù)木,但是他們砍伐的樹(shù)木量是相當(dāng)少的,他們砍伐樹(shù)木是為了生存;可現(xiàn)在的人們砍伐樹(shù)木竟是為了“金錢(qián)”,砍伐的樹(shù)木量也是相當(dāng)多的;當(dāng)然,那時(shí)砍伐的樹(shù)木量與現(xiàn)在人類(lèi)砍伐的樹(shù)木量相比,真的是稱(chēng)的上小巫見(jiàn)大巫。
現(xiàn)在,地球開(kāi)始對(duì)我們這些為了金錢(qián)而砍伐我們生活中必不可少樹(shù)木的人實(shí)行報(bào)復(fù)了。即使有的人沒(méi)有砍伐過(guò)樹(shù)木,地球也照樣對(duì)他實(shí)行報(bào)復(fù)。對(duì)地球來(lái)講:只要人類(lèi)砍伐樹(shù)木,她就會(huì)對(duì)任何的`人實(shí)行報(bào)復(fù)!當(dāng)樣,地球?qū)θ祟?lèi)的報(bào)復(fù)有許多種,例如:地震,泥石流,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴……這樣的報(bào)復(fù)沒(méi)任何人能擋的住的,地球的報(bào)復(fù)是強(qiáng)大的,不可抵御的。人類(lèi)如果想好好在地球上生存的話,那就對(duì)地球好一點(diǎn),讓地球原諒我們以前的錯(cuò)誤!
可是,盡管地球多次報(bào)復(fù)人類(lèi),還有那么一些人對(duì)這置之不理,仍然砍伐樹(shù)木,仿佛覺(jué)的地球的報(bào)復(fù)與他沒(méi)有關(guān)系似的。這些仍然砍伐樹(shù)木的喪盡天良的人們,你們?nèi)绻幸稽c(diǎn)良知,就算你不為你自己想想,也為你的家人著想!為你那剛出生不久的孩子著想、為你那年邁七八十的老母親,老父親著想!我想,如果他們真能為家人著想,那么地球不僅不會(huì)報(bào)復(fù)他們,還會(huì)感謝他們。
如果地球的每個(gè)人盡一點(diǎn)心血,那么,地球就會(huì)成為一個(gè)美好的人間!
人與自然作文3
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,自然是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類(lèi),讓人類(lèi)生生不息,不斷發(fā)展。人類(lèi)是如此依靠自然。人類(lèi)擁有自然,但決不等于人類(lèi)能夠違背自然的意志,否則人類(lèi)將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類(lèi)才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更禮貌的生物所代替。
人類(lèi)只但是是自然中的一部分,動(dòng)物也如此?梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,不斷把自我抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,自然制造了多少生物,而人類(lèi),連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。
一些人類(lèi)超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到自然的懲罰。并把自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。
若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們就應(yīng)好好保護(hù)自然,制止那些非人類(lèi)的做法,那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的.生活,享受自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。
我們都是自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自我。
我們是自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)自然。
人與自然作文4
地球是一個(gè)宇宙中存在的一個(gè)行星,也是目前人類(lèi)賴(lài)以生存的甚或環(huán)境居住地。近年來(lái),地球環(huán)境不容樂(lè)觀,人類(lèi)的生命活動(dòng)大肆破壞環(huán)境,致使地球開(kāi)始出出現(xiàn)了一系列的環(huán)境遭到破壞的景象發(fā)生。如:冰川融化、大量的.動(dòng)植物滅絕、海嘯、地震頻繁發(fā)生、火山噴發(fā)等等,這都是人類(lèi)破壞環(huán)境之后的結(jié)果。如果我們不認(rèn)真對(duì)待的話,我們?nèi)祟?lèi)將沒(méi)有居住地,我們得子孫也將無(wú)處生存。
科學(xué)家指出,由于現(xiàn)在工業(yè)制造業(yè)的大力發(fā)展,人類(lèi)文明步伐加快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快,可是造成的后果不堪設(shè)想。環(huán)境污染,空氣污染,空氣中的硫化物,pm2.5、pm10等嚴(yán)重超標(biāo),大城市醫(yī)院數(shù)據(jù)表明,近10年間,肺癌、呼吸道感染事件頻繁發(fā)生,各種癌癥病例逐年增加,滿(mǎn)醫(yī)院都是病號(hào),患有奇奇怪怪的疾病,這都與環(huán)境的污染有很大關(guān)系。保護(hù)環(huán)境為的是我們自己,還有我們得家人、朋友、孩子等,多為別人想一想,還他們一個(gè)美麗的明天。
地球只有一個(gè),如果到現(xiàn)在人類(lèi)還不知道要珍惜保護(hù)環(huán)境,那等待人類(lèi)的就只有滅絕,死亡。我們真的非要等到那一天嗎?趁著我們現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)可改變著一切,何不從我們做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,不為別的,為我們自己活一次!我們得孩子想一想,不要把未來(lái)子孫的世界糟蹋的一塌糊涂,讓后代子孫們大罵祖宗十八代。
再次呼吁,珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
人與自然作文5
我喜歡小動(dòng)物,平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目,《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí),我感受到了什么叫“觸目驚心”。
在自然保護(hù)區(qū)時(shí),工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了,而且傷口非常深,如果不及時(shí)治療,小小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小小象與象群隔離才能進(jìn)行治療,他們想方設(shè)法去救助小小象,把小小象帶到安全的地方治療,治好后再送回到象群去?墒窍笕悍路鹨呀(jīng)察覺(jué)到少了一只小小象,它們開(kāi)始四處尋找小小象。
就在尋找小小象的'途中,一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大,大象的腿已經(jīng)開(kāi)始流血了。因?yàn)橛邢笕涸冢ぷ魅藛T不敢靠近大象。象群也沒(méi)有辦法,只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,大象失血過(guò)多,在同伴們哀傷的悲鳴中死了。
小小象被工作人員治好后,回到了象群里,又開(kāi)始了危險(xiǎn)的生活。
看著大象無(wú)奈地死去,我憎恨那些獵人,他們?yōu)楹我O(shè)陷阱?不就是為了掙幾個(gè)錢(qián)嗎?為了掙錢(qián)就要?dú)⑺来笙螅珰埲塘。我多么希望人?lèi)能和動(dòng)物們和諧相處,讓我們的世界多些寧?kù)o,讓自然界多些和平呀!
我要呼吁同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物們吧!動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,保護(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境,也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。讓我們都為創(chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧!
人與自然作文6
人與人的思想觀念不同,自然而然的看法就各持己見(jiàn)。我呢?我同意觀點(diǎn)“人類(lèi)只是大自然機(jī)體上普通一部分。”
世間萬(wàn)物,進(jìn)化過(guò)程不全,不高級(jí),被成為動(dòng)物,植物等。人類(lèi)也從原始的一個(gè)階段進(jìn)化而來(lái)。如此以來(lái),我們與自然萬(wàn)物處于一種平等的階段。
人類(lèi)祖先據(jù)科學(xué)研究是動(dòng)物,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的改變,漸漸由那時(shí)的四肢走路的形態(tài)的人,改變成這是用下肢支撐全身的形式的人。顧名恩義,人與萬(wàn)物是平等的,是不分攀級(jí)的,就如人類(lèi)各行各業(yè)無(wú)貧賤之分一樣的道理。
如果大自然少了我們?nèi)祟?lèi)的存在,就少了食物鏈的連斷性,也許有些人認(rèn)為少了我們多了我們都一樣,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們?nèi)祟?lèi)在這條食物鏈中起著重要的作用,同時(shí)其他的動(dòng)物,植物也一樣起著重要的作用。由此可見(jiàn),人類(lèi)也只是那么的`普通的一部分。
人類(lèi)是智慧的生靈,大自然給我們的比我們給把自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們得到大自然大恩賜,我們卻以亂伐亂砍,破壞植物的行為來(lái)回報(bào)她,我們這樣的行為讓我們覺(jué)得自己比螞蟻還要渺小。
有人認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)可以站于大自然這個(gè)頭頂之上,稱(chēng)霸。說(shuō)來(lái)也可笑,從古到今,每當(dāng)我們對(duì)大自然有過(guò)激的行為,再此之后,我們?nèi)祟?lèi)受到的大自然的報(bào)復(fù)不止一次,這樣看來(lái),大自然的力量是我們不能敵的,大自然的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)所預(yù)知的那樣,大自然報(bào)復(fù)手段太殘忍了,太可怕了,同時(shí)她的手段力量太強(qiáng)了,太烈了,這樣一次的超大打擊,誰(shuí)能受得了?
由此可見(jiàn),我們只是那么普通的小小部分,是永遠(yuǎn)也敵不過(guò)大自然,如此這樣,何不與大自然和睦相處,這樣對(duì)全世界的人都有益,做個(gè)平凡的大自然的普通一部分也是好的,幸福的。
人與自然作文7
一次游山玩水,使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā),這是一種多么悲壯的`美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的小魚(yú)。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒(méi)有水,石頭該多么單調(diào)。若沒(méi)有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。
水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營(yíng)造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。
很自然地,我想到了人與自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的,過(guò)分地向自然索取,過(guò)度地對(duì)自然開(kāi)發(fā),導(dǎo)致大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒,他以各種自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類(lèi),于是,臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。
人和自然從遠(yuǎn)古就和平共處。自然哺育了人類(lèi),人類(lèi)更應(yīng)保護(hù)自然。所以,讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!
人與自然作文8
當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候,你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。可是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好,這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。
推開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌,你知道它的目標(biāo)是誰(shuí)嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周?窗;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你是否再感嘆自然的美好。
天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚(yú)兒再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p輕松松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿(mǎn)了平靜,眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,感謝它,牡丹綻開(kāi)甜美的.笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。
此時(shí),我們,也就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿(mǎn)是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛(ài)的小草,迎接自由的小魚(yú),迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系,就是這樣,關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
人與自然作文9
美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠,贈(zèng)予夏一抹深綠,又為秋染上耀眼的金色,再給冬披上一件白色的大衣;叮咚的泉水唱著輕柔的調(diào)子,波瀾壯闊的大海則打著節(jié)拍,那些小小的歌唱家們伴著清風(fēng)也展示起了自我婉轉(zhuǎn)的歌喉;大自然中美麗的圖畫(huà)則是那些個(gè)藍(lán)天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,幽靜山林……
多完美的景象。
但是,這樣的景色,這樣的完美,因?yàn)槿祟?lèi)的欲望已經(jīng)所剩不多,到處可見(jiàn)的是名叫“高樓大廈”的樹(shù);流動(dòng)著的河是名叫“汽車(chē)”的水滴組成的';美麗的山已經(jīng)易名為“工廠”;美麗的藍(lán)天白云似乎也裝起了高貴,披上了黑色的紗衣。
天啊~!那個(gè)美麗的地球自然村呢?她到哪里去了?哦,原先她還在,只但是是換成了蒼老的容顏……這些,正是她那些兒女們所一手造成的~!人與自然難道就不能和平共處嗎?只要我們走可持續(xù)發(fā)展道路,自然母親是不會(huì)虧待人類(lèi)的~!但是此刻呢?人類(lèi)無(wú)節(jié)制的索取,使得自然母親傷痕累累,也加快了地球資源的減少……
愚蠢的人類(lèi)啊,你們真的是在明知故犯啊~!一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保,一邊又加大索取,這就是你們愛(ài)母親的表現(xiàn)嗎?行動(dòng)!行動(dòng)!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保,為子孫后代積點(diǎn)福吧。
人與自然作文10
當(dāng)我面對(duì)人們污染環(huán)境的現(xiàn)實(shí),十分生氣,可自己也無(wú)力挽救,只好看著這些事發(fā)生。
正當(dāng)我看書(shū)時(shí),我突然來(lái)到了一個(gè)地方,在這里,隔著竹林聽(tīng)見(jiàn)清脆的水聲。于是,我穿過(guò)一片竹林,看見(jiàn)一個(gè)小水潭以整塊石頭為底,石底向上彎曲露出水面。看潭中,可以清楚的看到底,小魚(yú)兒像在空中游動(dòng)。我看見(jiàn)這小石潭,無(wú)比快樂(lè)。心想:如果世界都變成這樣該多好!
突然,周?chē)?景象全沒(méi)了,原來(lái)我在看《小石潭記》時(shí)太入迷了。
現(xiàn)在的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,主要是人么大量的獵殺它們。我真想讓人與動(dòng)物更和諧。
當(dāng)我看《魯山山行》時(shí),突然間我像進(jìn)了仙境一般。這里樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)兒歡叫,還有許多動(dòng)物,只聽(tīng)一個(gè)人在吟誦“霜落熊升樹(shù),林空鹿飲溪。”
當(dāng)我走過(guò)去,發(fā)下他就是梅堯臣,于是我告訴他現(xiàn)代的人和動(dòng)物,他生氣的指責(zé)人們說(shuō):“你們現(xiàn)代人太可惡了,動(dòng)物們那么可愛(ài),你沒(méi)竟然殘害他們!蓖蝗凰蛭掖騺(lái),我馬上就驚醒了。!真希望人和動(dòng)物的關(guān)系能像梅堯臣那樣。
我想讓人與動(dòng)物更和諧,想讓人與自然更和諧,想讓人們的生活更好,大自然更美麗。
人與自然作文11
自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱(chēng)為大自然,古人們?cè)谀莾荷,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的'地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!
再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人與自然作文12
當(dāng)人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球!
據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟?lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園。在這人類(lèi)的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景:茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)為了自身和社會(huì)的'發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類(lèi)!
試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類(lèi)只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類(lèi)社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類(lèi)的良知,人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然,保持大自然吧!
人與自然作文13
當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候,你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好,這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。
推開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌,你明白它的目標(biāo)是誰(shuí)嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周。看啊;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你是否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:然后魚(yú)兒再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,然后一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿(mǎn)了平靜,眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,感謝它,牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。
此時(shí),我們,也就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿(mǎn)是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的'花朵,迎接可愛(ài)的小草,迎接自由的小魚(yú),迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系,就是這樣,關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
人與自然作文14
大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的.森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,鳥(niǎo)兒成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,鳥(niǎo)兒打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)兒。因?yàn),浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人與自然作文15
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類(lèi),讓人類(lèi)生生不息,不斷發(fā)展。人類(lèi)是如此依賴(lài)大自然。人類(lèi)擁有自然,但決不等于人類(lèi)可以違背自然的意志,否則人類(lèi)將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類(lèi)才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。
人類(lèi)只不過(guò)是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此?梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類(lèi),連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。
一些人類(lèi)大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。
若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類(lèi)的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的.生活,享受母親給予的樂(lè)趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。
我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。
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