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精選描寫自然的小學(xué)作文400字集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫自然的小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1
星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁。
花壇里盛開著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花……千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過(guò)花壇，我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立，另一只腳高高抬起，昂首挺胸，張開雙翅，好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花，灑落下來(lái)，像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面，擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng)，美妙極了。人工湖的右邊，是一座別致的四角亭。亭檐卷翹，紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋，綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山，假山石有的`像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，樹木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過(guò)小徑，來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹環(huán)繞的長(zhǎng)廊，每一根橫梁下，鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”，“飛龍”駕上一片片“白云”，似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物，有的談笑風(fēng)生，還有的正在繪畫寫生。
啊，我多么愛(ài)這美麗、整潔的公園一角！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2
在我的老家門口那片遼闊的土地之中，隱藏著無(wú)數(shù)音樂(lè)家。他們上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這一首首歡悅的曲兒，讓我懷了滿腔的好心情。
炎炎夏日，正是歌唱家“蟬”的黃金時(shí)期�！爸�，知了……”一顆顆清脆的音符隨著微風(fēng)飄蕩四方。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛得到了呼喚，用奇特的琴弦（后腿）拉起了奇妙的小提琴（翅膀）。那優(yōu)美的音韻在空中傳開，引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛，隨著音樂(lè)跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴，站在高處，打起了節(jié)拍。烏云是音樂(lè)家們最忠實(shí)的聽(tīng)眾，他們爆發(fā)出一陣排山倒海的'掌聲，摩擦出陣陣火花�！按塘ā甭暸c“轟隆”聲來(lái)回交織猶如二重奏。雨點(diǎn)上場(chǎng)了。先是“咝咝”的試聲，緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當(dāng)”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾，也不需配音，更不要舞伴，僅是那美妙的音響，便可令人神清氣爽，心曠神怡。太陽(yáng)主持人出來(lái)了，歡笑迎出當(dāng)紅歌星——風(fēng)。風(fēng)微笑著，動(dòng)人的歌聲行云流水般流了出來(lái)。樹木、小溪“沙沙”“咕�！钡卮蛑淖�，還不時(shí)耷拉下腦袋唱和著。“呼呼”聲中，隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風(fēng)中飛舞著，變幻著，極是好看，極是好聽(tīng)�！霸�！”鳥兒主持人宣布風(fēng)選手退場(chǎng)，公雞主持人則宣布音樂(lè)會(huì)落幕。
天空架起了彩虹橋，歌聲仿佛仍在山谷中回蕩，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3
世界上有很多的自然現(xiàn)象，比如：早霞不出門，晚霞行萬(wàn)里；月暈而風(fēng)，日暈則雨；燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到；東虹日出西虹雨；早霧晴，晚霧雨；螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴等等，這些彥語(yǔ)都是關(guān)于自然現(xiàn)象的，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家晴必雨的故事。
那天是在星期四的下午，下午放學(xué)了，作業(yè)很少，我就趕快把作業(yè)寫完，去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的時(shí)候，有一個(gè)同伴大叫起來(lái)，我們趕快去看他在叫什么，原來(lái)是一大群螞蟻在搬家呀！可是它們?yōu)槭裁匆峒遥忠岬侥睦锶ツ兀?/p>
這個(gè)問(wèn)題，充滿了我的腦子，我也沒(méi)有心思去玩了，飛快的跑回家去問(wèn)媽媽。
“媽媽，媽媽為什么螞蟻要搬家呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)轳R上就要下雨了呀！”
媽媽這句話，我一直在想，同樣也一直坐在窗口，看著下沒(méi)下雨，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨，我說(shuō)：“媽媽，雖然螞蟻搬家是要下雨的.，但是怎么還不下呢�！眿寢屨f(shuō)：“會(huì)下的�！比缓蠼形胰ニX(jué)了。
第二天早晨，我趕快問(wèn)媽媽下雨了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”
到了中午放學(xué)時(shí)才下雨，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)下雨你還不信�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在信了�！�
我從這件事中知道了，只要有根有據(jù)，就一定能說(shuō)的準(zhǔn)。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，使我感觸很深，那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里，高大，挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹的人，嘴里叼著一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊說(shuō)：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來(lái)看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林里抽的。顯然，那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時(shí)，一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來(lái)，心想：“這段木頭一定有蟲，一定有!”
我想：啄木鳥說(shuō)的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬(wàn)公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的`減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
而且，因?yàn)槿祟悓?duì)森林的不斷破壞，使許多土地變成沙漠。全國(guó)的陸地占60%，其中沙漠和沙漠化面積就占600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹，少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來(lái)，讓它循環(huán)使用，這樣，我們的生活會(huì)更美好，地球也會(huì)變得更加美麗壯觀!
如果我們?cè)龠@樣亂砍濫伐，終有一天你會(huì)得到報(bào)應(yīng)!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營(yíng)生命綠色!
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“這句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩(shī)。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和媽媽沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無(wú)處不在，一會(huì)兒跳到我的腳上，一會(huì)兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。
陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行，一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)蹤影。
一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著美麗的”小西湖“，更像一副美麗的畫卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波蕩漾�！本G水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面�！昂嬉粫�(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒舒展開它的笑臉。
湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng)，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過(guò)，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的.驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計(jì)其數(shù)，在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里，仿佛看見(jiàn)古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽(tīng)到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧?kù)o、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無(wú)限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6
聽(tīng)大陳島的一個(gè)漁民阿公說(shuō)"甲午巖是大陳島看日出最好的地方。"凌晨四時(shí)20分，我們就出發(fā)去甲午巖看日出。
在路上，我抬頭一看，哇！滿天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星，每當(dāng)啟明星消失的時(shí)候，太陽(yáng)就出來(lái)了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著大地，好象一盞明燈給我們照路。
我們來(lái)到了甲午巖，已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過(guò)了一會(huì)兒，那條絲線變紅了，變粗了。沒(méi)多久，那條紅線紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現(xiàn)了魚肚白。又過(guò)了一會(huì)兒，一道紅光從黑云的縫隙中射出來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)："快了，快了！"又等了一會(huì)兒，那道紅光卻消失了，我覺(jué)得很遺憾，只好向下走去，準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。
走著走著，突然聽(tīng)到了上面有人在叫："太陽(yáng)出來(lái)了！"我趕緊朝東海望去，哇！太陽(yáng)有一小點(diǎn)紅色的臉露出來(lái)了，過(guò)了幾秒鐘，太陽(yáng)就有小半個(gè)出來(lái)了，又過(guò)了幾秒鐘，太陽(yáng)的大半個(gè)臉路出來(lái)了，眨眼間，整個(gè)太陽(yáng)從云里出來(lái)了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽(yáng)跟廬山日出看到的太陽(yáng)不一樣，廬山的太陽(yáng)是非常刺眼、炫目的，而海上的太陽(yáng)卻像火一樣的`紅，又特別柔和。太陽(yáng)紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的太陽(yáng)和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
海上日出真美��！
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