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自然作文

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-20 21:06:46 自然作文 我要投稿
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實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字匯總7篇

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1

  天地蒼茫,歲月無(wú)聲,自然界的一切萬(wàn)物在復(fù)蘇中肆長(zhǎng),源源不息。萬(wàn)物覆蓋著人間,勃勃生機(jī)。

  草木華榮,田野縱橫,極目眺望是一片綠色大洲,綠得發(fā)亮,綠得香醇,綠得飽滿(mǎn),綠得無(wú)際。春日的田地格外誘人,清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這片無(wú)盡美麗的綠地上,顯得光濯耀眼,峻山屹立,姿態(tài)千百,一座座崎嶇不平的鬼斧神工,令人交口稱(chēng)許,山上怪石嶙峋,山頂無(wú)限風(fēng)光,好比一程奇妙趣味的旅程,在攀登中體驗(yàn),直到最美的頂峰。山峰直插云霄,巋然不動(dòng),氣勢(shì)雄壯威騰;江水滾滾,波濤澎湃,似乎在講述著人間的浩瀚歷程。

  雷奔云譎,電掣星馳,《離騷》中“鸞皇為余先戒兮,雷師高余以未縣”似乎是人類(lèi)亙古不變的認(rèn)識(shí),殊不知這是大自然的神奇現(xiàn)象。春雨瀟瀟,纖小而溫馨,夏雨傾盆,豪爽而駭世。迥異的季節(jié),讓我們領(lǐng)域了獨(dú)特的魅力;風(fēng)吹,靜謐是,仿佛窸窣作雨,狂亂時(shí),又似牽天引地,吹枝搖木,掀波涌浪,單槍素行,其威力震魄人心……

  萬(wàn)物的蓬勃少不了月束和陽(yáng)光的.哺育。陽(yáng)光給萬(wàn)物帶去了活力,金黃的陽(yáng)光未大自然贈(zèng)予無(wú)窮的能量,自然功不可沒(méi),陰陽(yáng)協(xié)調(diào)是傳統(tǒng)的說(shuō)法,所以萬(wàn)物同樣需要月光的滋養(yǎng),“皓月瀉銀青囊素!比岷偷脑鹿馔高^(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)森林,灑入人間,既雅致而溫婉,又平和而幽寂!

  萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡,還有更多尚待我們探尋,學(xué)會(huì)觀察一些微不足道的事物,你也會(huì)讓一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的小石頭成為紫晶的鋰輝石。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2

  大自然中,有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的碩果累累,秋風(fēng)送爽;有的大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,F(xiàn)如今,冬姑娘已悄悄換走了多愁善感的秋姑娘,向我們走來(lái)……

  清晨,我便同媽媽一起走進(jìn)大自然——公園散步!巴!”看吶,霜把草地變得到處都是白蒙蒙的,好像是一大張棉花毯子鋪在一大片一大片的草地上,生怕草地著涼。

  走近一看,霜也似雪一般,晶瑩剔透,雪白雪白的,在朝陽(yáng)的照射下,閃著金光,格外美麗。小手忍不住輕輕一摸,感到冰冰涼涼的.,但霜卻仿佛害羞似的,一溜煙兒消失了。鼻子忍不住湊了上去,一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來(lái),頓時(shí),整個(gè)人都清清爽爽的,宛如脫了殼的金蟬。舌尖也忍不住舔了舔,似是無(wú)味雪糕,又似雪白的“清涼丹”。

  這兒雖沒(méi)紛飛的大雪,但這茫茫的“霜”也著實(shí)為公園增添了幾分“冰晶世界”的感覺(jué)!這美麗又清涼的霜是如何形成的呢?當(dāng)我查閱了《百科全書(shū)》后,找到了如下結(jié)果:在較暖的空氣和較冷的物體表面接觸時(shí),空氣就會(huì)冷卻,達(dá)到水汽過(guò)飽和時(shí)多余的水汽就會(huì)析出。如果溫度在0℃以下,則多余的水汽就在物體表面上凝華為水晶,就是霜。

  霜待太陽(yáng)升高后便融化了,但是在天氣嚴(yán)寒或在背陰的地方也能終日不消。

  除了霜,還有其他美麗的自然現(xiàn)象,等著你走進(jìn)大自然留心觀察,無(wú)窮的奧秘等著你去探求!

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3

  今天,我看到了火燒云。看到的時(shí)間大概在下午5:00到6:00左右,那是一次難忘的回憶!

  在下午五六點(diǎn)的時(shí)候,我在房間里無(wú)聊,往窗外望了一望,發(fā)現(xiàn)天空被一條紅色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗壯的.、漸漸遠(yuǎn)離我的紅線(xiàn)分割成了兩塊?吹竭@景觀讓我十分驚奇,我就十分疑惑這是為什么。當(dāng)我看到桌上的語(yǔ)文書(shū)時(shí),想起了過(guò)去的一篇課文:《火燒云》,我才恍然大悟,原來(lái)這是自然景觀。這時(shí)我心中的那些疑問(wèn)全都解開(kāi)了。

  我靜靜地欣賞著這美麗的景色,不禁把這些奇特的云朵比作各種景象?矗∧抢锱軄(lái)了只紅色的小兔子,正立定著和我們打招呼呢。突然,兔子跑了原來(lái)是后面的獅子追了上來(lái),把兔子給嚇跑了!我轉(zhuǎn)了個(gè)頭,“看”到了八仙過(guò)海的景象,雖然不比世博會(huì)壯觀,但還是那么轟轟烈烈。忽然,兔子和獅子跑來(lái)?yè)岀R頭了:把八仙過(guò)海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了,我真想說(shuō)說(shuō)它們。我又轉(zhuǎn)移了目光,看見(jiàn)了幾匹生強(qiáng)力壯的駿馬正在這一望無(wú)際的天宇上盡情地奔跑,好像要馳騁整個(gè)天空。我仔細(xì)地看了一下,原來(lái)是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了,把火燒到了凌霄寶殿,那些馬是天馬,正在和玉帝一起逃跑。

  漸漸地,火燒云離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這帶給我無(wú)限歡樂(lè)的火燒云不知何時(shí)能再來(lái),不知何什么時(shí)候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過(guò)海”和“孫悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過(guò),我相信一定會(huì)再次看到的。我,期待著!

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4

  炎熱的一天,天空中難得有幾片白云飄過(guò)來(lái)為我們遮陽(yáng)。

  到了中午,人們熱得受不住了,一個(gè)個(gè)汗流俠背,氣喘吁吁,只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木,在烈日的蒸曬下,都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著,好像在喊:“熱呀!熱呀!”

  下午,老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴,一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶(hù)上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上,濺起一朵朵晶瑩的'水花。雨水從屋檐流下來(lái),就像一條條奔騰的小溪。

  我站在窗前,看得人神。透過(guò)雨幕,我看見(jiàn)園子里的花草樹(shù)木,都挺直了軀干,豎起了葉子,它們?cè)谪澙返睾戎晁。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著,不住地嚷:“好雨!好雨!”過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹,宛如一座巨大的彩橋,橫在天際。一陣清風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一股濃郁的芳香,使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。

  大自然真的是難以捉摸啊,剛剛還的晴空萬(wàn)里,突然間就變成了狂風(fēng)暴雨,大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5

  風(fēng)總是神神秘秘,出現(xiàn)在我們的周?chē),它有時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適,有時(shí)給我們帶來(lái)不便和煩惱。

  春天到了,一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò),讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。小草從地里鉆出來(lái),給大地?fù)Q上了綠色的新裝;樹(shù)木也抽出了枝條,在風(fēng)中翩翩起舞;鮮花也綻放了,連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的,像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福!

  夏天到了,天氣變得悶熱,人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過(guò),可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣,和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們還沒(méi)有來(lái)得及高興,風(fēng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓人拿夏風(fēng)沒(méi)辦法。

  秋天到了,秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,輕輕走來(lái),它帶來(lái)了涼爽的空氣,神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,把樹(shù)林染得色彩繽紛;秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野掀起了金色的浪花;秋風(fēng)吹過(guò)果園,果園里就會(huì)飄過(guò)淡淡的清香。

  冬天到了,金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著,從四面八方猛撲過(guò)來(lái),它吹斷了樹(shù)枝,還把樹(shù)葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的.行人,他們盡管穿得像大棉花保似的,可是他們還在瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來(lái)。雖然寒風(fēng)給我們帶來(lái)了不便、煩惱和不愉快,但是它有可能心太急了,想讓春天早點(diǎn)到來(lái),它還給我們吹來(lái)了愉快的假期和過(guò)年的喜慶。

  風(fēng)就是這樣神奇,就是這樣神秘莫測(cè),正是它的魅力吸引了我們,我愛(ài)四季的風(fēng)。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇6

  那是我九歲的一個(gè)夏天。早晨,陽(yáng)光明媚,生機(jī)勃勃。我和外公一起到公園散步。我蹦蹦跳跳地走在前頭,外公跟在我后面慢慢地走著。突然,我發(fā)現(xiàn)沿著墻根,有一排由一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)組成的長(zhǎng)隊(duì),緩慢地向前進(jìn)。我一下子來(lái)了興致,湊上去仔細(xì)觀察。哦,原來(lái)是小螞蟻們。他們?cè)诟墒裁茨?他們背上馱著的是什么?我?guī)е欢亲拥腵疑問(wèn),招呼外公過(guò)來(lái)。我迫不及待地說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。外公笑答道:“小螞蟻們是在搬家呢!它們背上馱著的是他們的糧食。”我不明白:“好端端的為什么要搬家?”外公瞇起眼睛:“因?yàn)轳R上要下雨了呀,‘螞蟻搬家晴必雨’這句諺語(yǔ)知道嗎?”我不信,指著天空大聲說(shuō):“現(xiàn)在天氣那么好,陽(yáng)光充足,怎么可能會(huì)下雨。俊边來(lái)不及繼續(xù)問(wèn),外公已經(jīng)匆匆忙忙地拉著我跑回家了,他說(shuō)再晚些就要淋雨啦;氐郊,我向媽媽訴說(shuō)了今天遇到小螞蟻搬家和我的疑問(wèn),媽媽笑著指了指外面的天空。嘿,天空眨眼的功夫就暗下來(lái)了,烏云遮住了陽(yáng)光。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。媽媽還告訴了我螞蟻搬家的奧秘:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別地濕悶,再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以,一到下雨之前,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。

  原來(lái)小螞蟻也有大智慧!真是多虧了小螞蟻這塊“晴雨表”,要不然我和外公現(xiàn)在已經(jīng)變成落湯雞啦!走近了,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。

描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇7

  爺爺說(shuō):“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng),就高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“好呀!”

  一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼,對(duì)眼前的一切我非常的好奇,我不停地問(wèn):“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么?”奶奶說(shuō):“這是花生!薄拔抑,花生是在地下長(zhǎng)著的!薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花,怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說(shuō):“這是棉花!薄拔以趺礇](méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀?”爺爺說(shuō):“幾天后,棉桃一裂開(kāi),就可以看到了!蔽彝翱,看到了一大片葉大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花!蹦棠陶f(shuō):“你答錯(cuò)了,這不是荷花,這是芋頭!

  接著我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ):頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脫掉綠外套,露出金牙齒。

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿(mǎn)了爬豆角的`架子,爬上架子的豆蔓上掛滿(mǎn)了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風(fēng),不一會(huì)兒,我就滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鉆出豆角地。接著,我們?nèi)ジ罹虏。通過(guò)今天的采摘,我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

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