本科生給導師自薦信

　　自薦信是自己將你自己的個人情況向?qū)�師或者上級領導說明的一種一種應用文體，如何書寫自薦信呢？下面是YJBYS小編為您精心整理的給導師的自薦信，希望大家喜歡。

　　給導師的自薦信 【1】

　　您好!我是**大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的**。

　　因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。

　　故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得**分 政治**，英語**，數(shù)學**，專業(yè)課** ，并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。

　　在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。

　　我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。

　　本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上 其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好 ，具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。

　　其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過**省結(jié)構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。

　　此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 二專業(yè) ，希望借此豐富在經(jīng)濟領域的知識面，拓寬自己的視野。

　　最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。

　　我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。

　　我一直堅信 天道酬勤 ，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。

　　當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。

　　我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。

　　如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。

　　祝您身體健康，工作順利。

　　給導師的自薦信【2】

　　尊敬的教授：

　　您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹： 我叫張xx，是中國xx大學信息科學試驗班一名04級學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務。

　　4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。

　　我已經(jīng)滿足了學校保送免試研究生的資格，。

　　我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。

　　我通過院領導 和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。

　　我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力? 對于您的這個研究方向?qū)��?shù)學的要求比較高，這一點我已經(jīng)有準備。

　　在《高等數(shù)學》.《線性代數(shù)》.《復變函數(shù)》.《離散數(shù)學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習并取得了優(yōu)異成績。

　　對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結(jié)果，基本會在470分左右。

　　為加強英語交流的能力，還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。

　　數(shù)電，模電，信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結(jié)合，平均成績90分以上。

　　這一研究領域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。

　　在暑假期間，為我們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。

　　在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。

　　對于電子設計，利用Protel DXP進行計算機模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識，親手設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足于書本上的知識，通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。

　　午托班 大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。

　　同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。

　　我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評為 三好學生 并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。

　　我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。

　　我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域?qū)�這一專業(yè)的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發(fā)展前景有一定的了解。

　　如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向?qū)W校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。

　　望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

　　此致 敬禮

　　給導師的自薦信【3】

　　尊敬的 XX 教授：

　　您好! 我叫 XX，我是天水師范學院XX學院(系) 08 級本科生，專業(yè)是 XXXX。

　　我了解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習，并積極協(xié)助您完成相關科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力。

　　我的學習情況：

　　1、大學前三年的平均學分績 90,居專業(yè)第一(1/XX)，綜合測評成績居專 業(yè)第二(2/XX)。

　　在 2008——2009 學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎 學金及校三好學生稱號;在 2009——2010 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

　　2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習 AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學習 Office 等常用文檔處理工具。

　　3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。

　　如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

　　我個人的特點：

　　1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

　　2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、 法律等)，也注意學習與娛樂相結(jié)合;

　　3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

　　接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。

　　希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

　　感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利! 此致

　　敬禮!

　　學生：趙興文

　　二○一xx年 四 月 八 日

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