編制核查自查報(bào)告范文
按照中共**市**區(qū)委辦公室、**市**區(qū)政府辦公室《關(guān)于開展機(jī)構(gòu)編制核查工作的實(shí)施意見(jiàn)》（**委辦[20xx]31號(hào)）要求，我單位與20xx年6月26日至20xx年7月10日對(duì)本單位機(jī)構(gòu)編制情況開展了自查，現(xiàn)將此項(xiàng)工作的開展情況作如下匯報(bào)：
一、我校機(jī)構(gòu)編制的基本情況
我校為隸屬**區(qū)的公辦中學(xué)，舉辦單位為**區(qū)教育局，根據(jù)《關(guān)于重新核定**市第九中學(xué)等五所學(xué)校機(jī)構(gòu)編制的通知》
�。�**編辦我校機(jī)構(gòu)規(guī)格為正科級(jí)，屬財(cái)政經(jīng)費(fèi)全額撥款的事業(yè)單位。核定事業(yè)編制數(shù)為162人，學(xué)校實(shí)有人數(shù)100人；核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)5人，學(xué)校實(shí)有領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)4人；核定行政管理人數(shù)20人，學(xué)校實(shí)有行政管理人數(shù)1人；核定專業(yè)技術(shù)人員124人
學(xué)校實(shí)有專業(yè)技術(shù)人員92人；核定工勤人員13人，學(xué)校實(shí)有工勤人員5人；無(wú)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)；無(wú)其他行政編制人員在本單位工作情況；無(wú)編外用人及借用在職人員情況。
二、我校開展機(jī)構(gòu)編制核查工作的主要做法
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提升對(duì)編制核查工作的重視度，細(xì)致布臵核查工作。
學(xué)校人事秘書認(rèn)真參加區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)
辦公室召開的核查工作會(huì)議，第一時(shí)間將有關(guān)文件及會(huì)議精神帶回學(xué)校。學(xué)校召開校務(wù)會(huì)議，仔細(xì)研讀文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，充分認(rèn)識(shí)核查工作的重要性。按照上級(jí)部門制定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)部署各環(huán)節(jié)工作，將之納入到學(xué)校工作的議事日程。
2、切實(shí)自我核查、自我糾錯(cuò)，重重審核，嚴(yán)格把關(guān)。
按照區(qū)《關(guān)于做好全區(qū)機(jī)構(gòu)編制核查工作的會(huì)議通知》要求，學(xué)校根據(jù)下發(fā)的表式項(xiàng)目?jī)?nèi)容逐一核實(shí)本校編制情況，修正我校人員實(shí)名制信息，務(wù)必做到學(xué)校實(shí)有人員的信息完備、完善、規(guī)范、屬實(shí)。同時(shí)，人事秘書填寫《**市**區(qū)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制和實(shí)有人員情況調(diào)查表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)情況表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編
制沿革情況表》、《**市**區(qū)事業(yè)單位在編人員核查表》及《**市**區(qū)事業(yè)單位編外人員核查表》等有關(guān)核查工作表格，先提請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后再送教育局人事科審核，重重審核，嚴(yán)格把關(guān)。
三、近年來(lái)我校在編制管理方面的做法
近年來(lái)，特別是教師崗位設(shè)臵全面鋪開后，對(duì)我校的人員編制管理工作提出了新的要求。學(xué)校定期對(duì)編制人員的實(shí)際變動(dòng)情況及時(shí)做好更新工作。
在人員進(jìn)編招聘上，我們首先根據(jù)學(xué)校實(shí)際用人情況，明確崗位缺額，然后上報(bào)有關(guān)部門，由區(qū)教育局、區(qū)人保局統(tǒng)一公開招聘。做到了規(guī)范化引進(jìn)人才，杜絕了未經(jīng)編制使用審批擅自進(jìn)人的情況。
四、今后的工作方向及重點(diǎn)
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二是結(jié)合上級(jí)部門的機(jī)構(gòu)編制管理要求和借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn)，加大機(jī)構(gòu)編制管理的各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，促進(jìn)編制管理程序化、規(guī)范。
三是正確處理編制管控與引進(jìn)人才的關(guān)系，為保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常、有序開展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，學(xué)校將進(jìn)一步完善教師崗位設(shè)臵等諸項(xiàng)工作，從而提高學(xué)校教職員工的整體素質(zhì)。
**市**中學(xué)
20xx年7月11日
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