2017精選關于經典誦讀主持詞

　　導語：有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。下面是小編為大家整理的，經典誦讀主持詞。更多相關信息請關注文書幫!

　　經典誦讀主持詞【一】

　　甲：中華文化源遠流長

　　乙：中華詩文浩浩湯湯

　　甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

　　乙：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

　　甲：這里有江南的鐘靈毓秀

　　乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

　　甲：上下五千年縱橫九萬里

　　乙：巍巍大中華浩浩民族風

　　合：召廟中心校“感悟經典 相約圣賢”中華經典詩文誦讀比賽現在開始

　　首先上場的是六年級的同學們，將為大家展示《春夜洛城聞笛》。他們將為我們打開古典文化的悠悠長卷。請二年級做好準備。

　　月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請欣賞二年級朗誦的《靜夜思》等。請五年級做好準備。

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，下面請欣賞五年級的《七律·長征》，請一年級班的小朋友做好準備。

　　接下來上場的是一年級的小朋友，他們?yōu)槲覀兝收b的是《詠鵝》

　　請三年級做好準備。

　　一池清涼，一池美麗，煙雨空蒙的江南，水光瀲滟的'江南，下面請欣賞三年級同學為我們帶來的《江南》。請四年級做好準備。

　　離別之時的相送往往勾起人們無限的思緒，念舊、感傷、迷茫、悲情——萬千離別情感涌上頭。下面請欣賞由四年級同學朗誦的《送元二使安西》

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　甲：經典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛

　　乙：讓經典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長，

　　合：讓我們祝愿：中華經典綻放校園。

　　經典誦讀主持詞【二】

　　主持人：吳獻玲 李芷晴 魏禹彤 穆鶴丹

　　開場白：

　　師：尊敬的各位領導、家長朋友們：

　　甲：敬愛的各位老師、各位同學們：

　　合: 大家晚上好!

　　乙: 今天，我們歡聚在美麗的廣場，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 丙: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽美文詩韻。

　　師: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　甲: 它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

　　乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，

　　丙：它如秋日的碩果，積淀著永恒的魅力。

　　師：誦讀經典，我們在這漢字織就的錦繡中穿行;對話圣賢，我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。

　　甲：這里有浪漫灑脫的詩人，這里有憂國憂民的志士，

　　乙：這里有江南的鐘靈秀麗，這里有塞北的廣袤蒼涼，

　　丙：這里有牧童村娃的天真爛漫，這里有憫農詩人的諄諄教誨。

　　師：一曲曲動人心弦的經典讓我們沐浴著民族精神，一篇篇膾炙人口的佳作讓我們感悟著華夏風骨。

　　甲：讀千古美文，同圣賢相隨，

　　乙：誦中華經典，伴書香成長，

　　丙：承民族血脈，與美德同行。

　　師：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，歡迎大家光臨“中華魂”主題讀書教育，暨國學經典誦讀活動的現場，本次活動是由元寶山區(qū)關工委主辦，由赤峰勝藍教育承辦，紅百合文化傳媒公司、平莊城區(qū)街辦關工委、東城區(qū)街辦關工委、平莊西城街辦關工委協辦。光臨今天活動現場的領導有——

　　領導講話：

　　師：首先讓我們用熱烈的掌聲有請元寶山區(qū)關委的劉主任講話，尊敬的劉主任將為我

　　們今天的活動拉開帷幕——

　　師：謝謝劉主任!讓我再一次代表家長朋友和孩子們，感謝關工委的各級領導為孩子

　　們創(chuàng)建這樣一個凈化心靈、童蒙養(yǎng)正的活動平臺。

　　下面有請讓家長朋友雨十分信賴，讓孩子們特別喜愛的優(yōu)秀教育工作者，赤峰勝藍教育《閱讀作文口才直通車》項目研發(fā)人：劉曉蘭校長講話。

　　誦讀節(jié)目主持：

　　師：感謝劉校長，我們也希望孩子們在您的祝福中健康成長。下面我宣布：“中華魂”

　　主題讀書教育，暨國學經典誦讀現在開始——

　　1、《龍的孩子之中國夢》

　　生：我們是龍的孩子，為中華的盛世而驕傲;我們是龍的孩子，為民族的夢想而張開美麗的翅膀。

　　生：長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個叫未來的地方。今天

　　們要在這里集合起所有屬于我們的夢想。

　　師：請欣賞詩、歌聯演《龍的孩子之中國夢》。表演者：四級班的全體同學。

　　2、古詩聯頌

　　生：池上小娃撐小艇，風里泥融飛燕子，多么美妙的意境;

　　生：盤中粒粒皆辛苦，登樓欲窮千里目，多么深遂的道理。

　　師：下面將要上場的小朋友，年齡雖然不大，卻有著大詩人的豪放和灑脫，可愛的孩子送給我們的是古詩聯頌，表演者：二級班的全體同學，請欣賞。

　　3、朗誦《青春中國》

　　生：用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍，為您寫一首詩;

　　生：用春天百花的色彩，用五星紅旗的燦爛，為您畫一幅畫。

　　師：青春的中國，猶如東方噴薄的日出，輝煌的中國，更是一座壯志凌云的豐碑。有請六級班的全體同學，為大家朗誦打油郎的經典詩作《青春中國》。

　　4、《弟子規(guī)》吟誦生：誦讀經典，讓傳統(tǒng)文化的種子根植我們的心田;童蒙養(yǎng)正，讓民族精神的陽光沐浴我們的.成長。

　　師：《弟子規(guī)》圣人訓，教我們如何做人，教我們怎樣善行。下面上場的四位同學為大家表演的是《弟子規(guī)》吟誦，今天在場的幾百名學生將與他們共同唱響這一經典之作。有請孩子們——

　　5、詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

　　生：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫，祖國更是一種驕傲，一份自豪。

　　師：接下來，讓我們用期待的掌聲，熱情的歡呼有請劉校長為大家表演，請欣賞詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，作者：舒婷。有請劉校長閃亮登場——

　　6、詩、歌聯演《祖國母語•中國話》

　　生：我常常沉醉，沉醉在方塊字構成的中華民族的博大精深;我時時徜徉，徜徉于孕育繁衍了中華文明燦爛文化的歷史長廊。

　　師：我們深情地告訴世界，我有祖國，我們驕傲地告訴世界，我有母語。請欣賞詩、歌聯演《祖國•母語•中國話》，表演者：五級班的全體同學。

　　7、繪聲繪色講故事《蔡鍔討風箏》

　　生：經典作品就像雨露滋潤著我們的成長，紅色故事更像陽光照亮我們的航程。 師：鐵骨錚錚，堂堂正正，才華橫溢，妙語連珠，下面有請三級班的李玥睿小朋友，在她繪聲繪色的故事講解中，我們的感悟是什么呢?請欣賞故事《蔡鍔計風箏》。

　　8、詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　生：祖國媽媽給了我黑眼睛，讓我們在黑暗中找到光明;祖國媽媽給了我黃皮膚，讓我們以黃河般的精神勇往直前。

　　師：下面有請四級班四位的小帥哥，為大家做激情朗誦《我驕傲，我是中國人》，作者：王懷讓，朗誦：齊天宇、祁祥熙、左翀宇、羅挺夫。

　　9、電影配音《大宅門·七爺的獨白》

　　生：百年字號說起那大宅門，一生剛性想起那白七爺。

　　師：是啊，看過《大宅門》的朋友都不會忘記主人公白景琦，日本侵華，他寧死也不

　　交出祖?zhèn)髅胤剑�解放后，他卻力排眾議，將秘方交給國家。下面我們將請出六級班的王靖涵，他用三年積累下來的口才表達技巧，為大家演繹《大宅門》中七爺的一段獨白，讓我們再一次感受那民族精神的力量。

　　10、詩朗誦《有一首歌》

　　生：有一首歌，唱了半個世紀，唱遍了全中國;有一首歌，照亮我們的歲月，芬芳我

　　們的生活。

　　師：這首歌根植幾代人的心田，如日月光焰永不落。請欣賞詩朗誦《有一首歌》，作

　　者：王宜振，朗誦：黨思語、黨彬溢等。

　　11、詩朗誦《陽光少年之中國說》

　　生：他們自信，他們陽光，他們被老師親切地稱為太陽的孩子。他們自律，他們上進，

　　他們要在老師的帶領下成為卓越少年。

　　師：今天他們捧著一顆感恩的心展示才華，今天他們帶著成長的自豪向世界宣言。請

　　欣賞詩朗誦《陽光少年之中國說》，表演者：六級班的全體同學。

　　結束語：

　　師：中華經典的千年音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。 甲：誦讀中華經典，讓民族精神在我們的血脈中流淌。

　　乙：誦讀中華經典，讓民族文化在我們的成長中閃光。

　　丙：誦讀中華經典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁。

　　師：愿民族藝術之花永遠芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。讓我們大聲告訴祖國： 合：沐浴民族經典，是我們的榮幸;傳承民族文化，是我們的責任;發(fā)揚民族精神，

　　是我們永恒的追求!

　　師：再一次對光臨本次活動現場的各位領導表示衷心的感謝，再一次對主辦單位、承

　　辦單位、協辦單位給予本次活動的支持表示衷心的感謝，同時感謝孩子們精彩的演出，并希望你們書香伴成長，經典鑄靈魂。感謝家長朋友為孩子們選擇了閱讀作文口才直通訓練項目以及的你們多年的支持!

　　孩子們，讓我們用最最熱烈的掌聲，來表達我們的謝意吧!請在二十秒內擊響五

　　十下，你們有信心嗎?

　　現在我宣布：“中華魂”國學經典誦讀活動至此告一段落。

　　合：祝大家晚安，再見!

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