幼兒園畢業(yè)典禮主持詞(精選15篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞1
懂得珍惜時(shí)間的人，必然會(huì)有所作為！然而，在我們身邊，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，隨波逐流。
有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏！”他們惜時(shí)如金，刻苦求知，以學(xué)為樂；可也有同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他們花著大把大把的時(shí)間去談天，去泡網(wǎng)吧，毫不心疼。他們不心疼，老師心疼��！
所以我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會(huì)忘記自己在高樓坪民族中學(xué)這片土地上留下的足跡和灑下的`汗水，我們更不會(huì)忘記我們的母�！邩瞧好褡逯袑W(xué)！
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽天！祝各位老師工作順利，萬事如意！最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家好!
你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的'歌曲、
我們只能畫涂鴉式的圖畫。
三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
我們會(huì)唱好聽的歌曲，
我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
我們會(huì)畫美麗的圖畫，
我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
來參加我們的畢業(yè)典禮!
請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園20xx級(jí)大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們
大家下午好!
首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的xxx老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開展的工作;
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座;
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開始XX年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的x老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝x老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的xxx老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝xxx老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2:50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
a尊敬的各位家長(zhǎng)
b親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好!
a彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
a他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
c讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
a讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
b今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
我宣布：XX年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b1.自從我們?nèi)雸@以來，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
a幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表xxx與家長(zhǎng)代表xxx的媽媽講話，大家歡迎。
c2.大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
b3.感謝中班小朋友們的.精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說話識(shí)字閱讀。
a①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來抽取。
②《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對(duì)韻》上卷一東 c4.讓我們用掌聲來鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》，請(qǐng)欣賞。
b+c5.幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。
a謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
6.小朋友們，你們瞧，這是什么?(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
你知道他的意義嗎?它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
(孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來。)
b7.我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，
b+c下面讓我們?yōu)榭蓯邸⒖捎H的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。
a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的支持與幫助;也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布XX年xx小學(xué)附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。
再見!
xx市xx小學(xué)附屬幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞4
丁：親愛的爺爺奶奶、
帥：親愛的叔叔、阿姨
�。河H愛的小朋友們
帥;親愛的大朋友們
老：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，敬愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
帥：六月是一曲歡樂的舞
�。毫率且恢卟实母�
老：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
丁：今天，我們新芽班歡聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 !
老：今天，我們果實(shí)班歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同度過這難忘的夜晚!告別即將離開的幼兒園!
合：金色未來幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
帥：“六一”的陽光紅紅的
�。骸傲弧钡孽r花艷艷的
帥：“六一”的歌聲脆脆的，
�。骸傲弧钡臍g笑美美的
老：“六一”是屬于我們自己的節(jié)日
�。鹤屛覀兲饋�
帥：讓我們唱起來
丁：歌唱春天
帥：歌唱童年
丁帥合：歌唱美麗的金色未來
老：我們金色未來幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地�，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來，已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒�，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。
帥：小朋友們，快到金色未來幼兒園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。
老：中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受幼兒特別是男孩子的喜愛。
�。含F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演：《中國(guó)功夫》。
帥：你知道20xx年咱們中國(guó)有一件大喜事嗎?
丁：那一定是北京召開奧運(yùn)會(huì)嘍!
帥：對(duì)呀，咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!
�。呵�;小A班給我們帶來了《加油!奧運(yùn)》，有請(qǐng)小A班!
老：純真、友善、心靈美，是金色未來幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空。
帥：我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽小B班為我們帶來的歌曲《感恩的心》 。
老：小托班是我園的新生力量，他們平均年齡不足3歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛。
�。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托B班的舞蹈《I love you》。
師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ�，每一顆星星都有一個(gè)感人的童話。
帥：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。
老：我園是城南社區(qū) “雙語”實(shí)驗(yàn)基地，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的'英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。
�。合旅嬲�(qǐng)看由我園托A班的英語劇《小蝸�！贰�
帥：伸出我的小手，伸出你的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開心》。
老：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。
帥：請(qǐng)看托B 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。
�。何覉@的小朋友各個(gè)多才多藝，大班的王曦元不僅會(huì)下棋，還會(huì)吹曲。瞧，他今天給我們帶來了什么?
老：為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了音樂興趣小組，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期音樂興趣活動(dòng)。
帥：請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂劇《我知道》。
帥：看見剛才的時(shí)裝秀，我們小B班也不甘示弱，瞧：他們帶來了環(huán)保時(shí)裝秀：《與奧運(yùn)同行》，讓我們把掌聲送給他們!
老：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友!
�。赫�(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂年華》。
老：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到金色未來幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。
帥：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
�。喝昵埃覀冎荒艹恍┖�(jiǎn)單的歌曲、
帥：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
丁帥合：三年后的今天，站在這里的還是我們
老：但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
帥：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
�。何覀兡芾收b優(yōu)美的詩篇，
帥：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
�。何覀儠�(huì)畫美麗的圖畫，
丁帥合：我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!
老：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽， 以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和爺爺，奶奶們
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
帥: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng) ，
丁：與我們一起分享成長(zhǎng)的快樂。
帥：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)， 園長(zhǎng)媽媽的愛心哺育。
丁：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
老：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
老：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!
�。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛
帥：讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
�。簹g樂屬于今宵，難忘今宵
帥：希望留給未來，我們的未來不是夢(mèng)
�。鹤屛覀兪譅渴�
帥：讓我們肩并肩
老：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
帥：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友
丁：感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們
帥：感謝在座的大朋友們，
老：感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們金色未來聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
合：金色未來幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
B：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
C：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
A：鮮花朵朵綻放在六月的天地
B：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉
C：燈光璀璨，點(diǎn)燃著我們心中的熱情
A：今天，有多少心愿，就有多少的星光燦爛；有多少歌舞，就有多少的夢(mèng)想會(huì)被放飛。
B：三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們忘不了老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，忘不了與小伙伴們快樂游戲的情景。
C。是啊，小朋友們，你們還記得我們剛剛?cè)雸@的情景嗎？三年前，我們還是些不懂事的'娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
C：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
B：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
A：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
B：今天我們相聚一起，共度美好時(shí)光，超越中國(guó)夢(mèng)想，展示童年風(fēng)采
C：今天我們歡聚一堂，放飛童年夢(mèng)，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛國(guó)情。
合：姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞6
親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
教師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日，我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了，我親愛的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
幼兒園畢業(yè)典禮篇章主持詞
A：親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)�，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
1、A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的`手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
A：完美的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂。
A：可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
B：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!合：親愛的教師我從心里感激您!
A：再見吧，教師以后我們必須會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：多謝大家，再見。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞7
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要常回來看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的'小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語串燒》
英語的學(xué)習(xí)是快樂的，英語的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂的小馬。
她們向往快樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語串燒》
快樂的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸�？鞓返膶氊�。
讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》
四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;
四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏啵瑧n愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
八、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞8
畢業(yè)歌《老師，再見了》
幼1：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師，再見了！
頒發(fā)畢業(yè)證書
最令我們小朋友期待的時(shí)刻來到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
手語《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的'主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。__中心幼兒園__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9
為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好��！好��！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的`小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞10
幼兒園畢業(yè)典禮主持親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī)，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們！在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好
幼兒園畢業(yè)典禮主持
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī)，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們！
在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好多的話想對(duì)孩子們說，下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。（謝謝園長(zhǎng)）此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬萬的祝福要對(duì)孩子說，下面用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表講話。
孩子們馬上要離開幼兒園了，他們有許多的話要對(duì)老師和爸爸媽媽說，下面請(qǐng)聽聽幼兒代表講話。
哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學(xué)了，我們的弟弟妹妹也有許多的`祝福要對(duì)他們說，下面歡迎中班幼兒代表講話。
今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮，對(duì)于父母來說更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表給大家講話。
謝謝家長(zhǎng)的祝福，我相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
三年前，孩子們只會(huì)說一些簡(jiǎn)單的日常用語，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請(qǐng)3個(gè)班的孩子現(xiàn)場(chǎng)展示合作畫《我的夢(mèng)》。
三年前，孩子們只會(huì)吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動(dòng)為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請(qǐng)孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。
三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進(jìn)幼兒園。三年后，他們放開父母的手，學(xué)會(huì)了
跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風(fēng)采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場(chǎng)了。
孩子們動(dòng)感十足的展示，家長(zhǎng)們滿意嗎？那接下了聽聽故事大王給我們帶來的精彩故事。
�。ㄕ故咀髌�，幼兒說出我的夢(mèng) 展示手工制作，說說自己用的什么材料，制作的是什么）智力問答：大一班：動(dòng)物的出生方式有哪兩種？什么是胎生？什么是卵生？
大二班：植物的組成部分？
大三班：雨滴是怎樣形成的？
你覺得使用一次性筷子好嗎？為什么？
低碳生活，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦？
放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全問題？
你喜歡什么動(dòng)物？它屬于哪一類？
植物對(duì)人類有什么作用？
《成長(zhǎng)歌》：看了孩子們各方面的展示，覺得孩子們成長(zhǎng)的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對(duì)未來有著美好的憧憬。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《成長(zhǎng)歌》。
發(fā)獎(jiǎng)狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學(xué)生活即將開始。
將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)獎(jiǎng)狀時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴。下面請(qǐng)老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《明天會(huì)更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年，帶給了你們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。
結(jié)束語：美好明天，放飛夢(mèng)想！——流芳幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)的新生活！
祝愿家長(zhǎng)朋友身體健康、工作順利
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞11
李：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
陳：親愛的老師
亓：親愛的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪�，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯�，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了@
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。
陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對(duì)我們說，有請(qǐng)牛老師。
二：園長(zhǎng)致詞：
李：幼兒園就像金色的搖籃，
趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的.媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話要叮嚀我們
亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話，大家歡迎。
三：給老師獻(xiàn)花
李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫畫
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見了!》
五：家長(zhǎng)代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞12
親愛的老師，尊敬的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，同學(xué)們：
你們好！
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀円厴I(yè)了。讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。
真舍不得離開我們的幼兒園啊，舍不得離開我們的老師和園長(zhǎng)。幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫畫；為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)；讓我們懂禮貌，培育出了文明花。老師您看，這些茁壯的小苗（手指著畢業(yè)生）就是幼兒園畢業(yè)典禮感人主持詞您培養(yǎng)過的昨日的小芽！
謝謝您了，我們親愛的'老師們（向老師鞠躬）！祝福你們身體健康！
親愛爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了多少的牽掛；教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說話；在那條來幼兒園的路上，你牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長(zhǎng)，你們應(yīng)該笑哈哈！
感謝您了，我們親愛的激（向激鞠躬）！
我們就要上學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂；會(huì)永遠(yuǎn)地記住我們可愛的幼兒園！永遠(yuǎn)想念我們的親愛的老師（向老師鞠躬）！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞13
甲：親愛的爺爺、奶奶
乙：叔叔、阿姨
丙：親愛的老師們
�。盒∨笥褌�
合：大家下午好!
甲：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;
乙：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
丙：走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前;
�。鹤哌^今天，我們依依不舍說再見。
師：彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師：在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)!
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說。
掌聲有請(qǐng)：
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
謝謝!幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。
今天大家的到來就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長(zhǎng)朋友們由衷的說聲"謝謝"!
接下來我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式：首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共12人，他們分別是：
接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共16人，他們分別是：
最后我們來頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共20人他們分別是：
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來對(duì)我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人!
節(jié)目一《祖國(guó)您好!》
甲：我們是民族的希望，祖國(guó)的未來。
乙：我們?cè)谧鎳?guó)的'懷抱里幸福成長(zhǎng)
丙：讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問候吧。
�。菏紫日�(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國(guó)你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
乙：瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦
丙：請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
甲：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
乙：老師的目光，難忘的目光，像金色的陽光，像銀色的月光
丙：請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
甲：xx，你見過貓抓老鼠嗎?
乙：貓抓老鼠?嗯。我只電視里見過。
甲：我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧
乙：掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
乙：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
合：請(qǐng)中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲：xx，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
甲：那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
乙：知道!
甲：呵呵!特等獎(jiǎng)啊
乙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》
甲：xx，我們小朋友都很棒吧?
乙：是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
甲：我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
乙：下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲：我們整裝待發(fā)，我們服從命令;
乙：我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
甲：我們就是--小小兵。
乙：瞧!我們幼兒園也有一群可愛的小小兵
合：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
甲：每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子
乙：擁有了健康的身體，才能快樂的生活!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了
乙：我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
甲：我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
乙：今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了!
合：請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
甲：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子
乙：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
甲：我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…
乙：你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂呢
合：請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
合：接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
甲：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，
乙：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，
甲：我可喜歡你，你喜不喜歡我?
合：請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。
大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。
在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛的伙伴們?cè)V說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)
三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。
如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。
幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。
老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息!
再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
甲：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
乙：歡樂屬于今宵，難忘今宵
丙：希望留給未來，我們的未來不是夢(mèng)
�。鹤屛覀兪譅渴郑鹤屛覀兗绮⒓鐜�
甲：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
乙：感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓
丙：讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、
�。焊兄x在座的爸爸媽媽們
甲：感謝辛勤工作的老師，阿姨們
乙：感謝可愛的小朋友們。
師：xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞14
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
�。▓@長(zhǎng)寄語）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢？
�。议L(zhǎng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。
�。ù蟀嘟M老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
孩子，初見你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂的渴望。
孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁，你可知道，我們將在接下來的三年中彼此陪伴。
當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。
老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。
但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。
親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。
孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。
孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來像月牙，你的開心那么純粹，那么的`樸實(shí)無華。
有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說：因?yàn)槲覑鬯?/p>
孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。
老師問：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說：還有一個(gè)就是老師你呀。
孩子，還記得第一次在幼兒園里過生日嗎？
你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂歌。
孩子，有一天你問：老師，你會(huì)離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。
當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。
而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子，時(shí)間過得真快啊，就像馬兒跑起來叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。
孩子，你終于要畢業(yè)了！
老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們，終于到了說再見的那一刻！
如果有一天你會(huì)想起我，無論你在哪里，請(qǐng)你一定要記得老師的話：
老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。
老師盼望你樂觀向上。
老師祈愿你平安健康。
�。▍R報(bào)演出）
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣�。∥覀兊呐膊桓适救�。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友。
乙：親愛的老師。
合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞15
1、親愛的叔叔
2、親愛的阿姨
3、親愛的老師
4、親愛的小朋友
合：大家上午好!
1、三年前，我們還是些不懂事的娃娃。
2、躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的世界。
3、三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。
4、是老師輕輕接過我們的小手。
三年后的今天，站在這里的還是我們
但是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)許多的本領(lǐng)。
我們會(huì)唱好聽的歌曲。
我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
我們會(huì)跳可愛的舞蹈
我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)!
1、2：今天，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)
3、4：今天，請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1:請(qǐng)欣賞菠蘿班為大家?guī)淼氖终Z舞《禮》.
a:幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，老師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的孩子要離開了，請(qǐng)聽聽園長(zhǎng)親切的.教誨吧!掌聲有請(qǐng)楊園長(zhǎng)。
2、謝謝園長(zhǎng)阿姨的親切教誨，請(qǐng)欣賞《跪羊圖》
a：感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)人的美德。只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。
b：學(xué)會(huì)感恩對(duì)于每個(gè)孩子來說尤其重要，當(dāng)今社會(huì)孩子成了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)
a：鳥兒報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)他的恩惠，小草報(bào)答不了春暉對(duì)他的哺育，天下所有的子女都報(bào)答不了父母的無私的愛，天底下所有的學(xué)子都報(bào)答不了老師的嘔心瀝血!
b：《孝經(jīng)》里孔子與曾子對(duì)話“孝是什么?夫孝德之本也，孝是所由生也”今天借畢業(yè)典禮的日子：讓我們一起向給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，爺爺奶奶們，表達(dá)我們最真誠(chéng)的恩情今天就讓我們用特殊的方式-----為父母洗腳，讓每個(gè)孩子記住這一天。請(qǐng)全體20xx年畢業(yè)的小朋友、家長(zhǎng)、老師來見證這圣神的一刻。
a：請(qǐng)家長(zhǎng)入座，請(qǐng)小朋友走到父母身后，為父母按摩揉肩(這四年來，您用肩膀挑起了整個(gè)家，為我付出了心血………..煽情的話)
請(qǐng)幼兒走到父母身前，蹲下為父母拖鞋脫襪，請(qǐng)每位幼兒認(rèn)真的為父母洗一次腳，(輕輕的撫摸一下父母這雙長(zhǎng)滿厚繭的腳。煽情的話)我們也請(qǐng)一位家長(zhǎng)來說一說自己的感受吧!
b：感恩家長(zhǎng)!通過這次活動(dòng)讓孩子沒懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的基本原則。今天孩子為我們家長(zhǎng)洗腳，也請(qǐng)家長(zhǎng)回家為你的父
母洗腳。
小朋友在幼兒園三年，每天做著同樣的事情，接下來請(qǐng)欣賞一日活動(dòng)展示。
現(xiàn)在是早上7:30分，幼兒入園時(shí)間，請(qǐng)欣賞果一、菠蘿班，帶來的----禮儀早入園
現(xiàn)在是上午第一活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞菠蘿班----蒙氏工作
現(xiàn)在是上午第二活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞果三班----繪本閱讀《悟空，乖》現(xiàn)在是上午第三活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞果二班----彩虹的約定
現(xiàn)在是上午飲水時(shí)間，請(qǐng)欣賞果一班---喝水禮儀
現(xiàn)在是上午第四活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞果四班---奇妙的拼音現(xiàn)在是下午第一活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞果一班---巡邏兵進(jìn)行曲現(xiàn)在是下午第二活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)欣賞大大班---禮儀展示
幼兒園一日活動(dòng)展示完畢，接下來是正冠儀式。
4、各班幼兒上場(chǎng)本班老師正冠、并頒發(fā)畢業(yè)證書全體幼兒向老師三鞠躬請(qǐng)全體幼兒向家長(zhǎng)三鞠躬幼兒合唱畢業(yè)歌。
a：親愛的孩子，老師相對(duì)你說：展開翅膀就一定能放飛自己b：時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)眼間我們?cè)撜f再見了!
a:今天的離別是為了明天更好的相聚，老師希望你們?cè)谛W(xué)生涯中取
得優(yōu)異成績(jī)，早日帶上紅領(lǐng)巾!
合：20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
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