小學生畢業(yè)典禮主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學生畢業(yè)典禮主持詞范文，希望對大家有所幫助。
小學生畢業(yè)典禮主持詞1
T女：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
T男：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩，
S女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
S男：我們共同走進，
合：收獲的七月。
T女：七月是火熱的季節(jié)。
T男：七月是歡樂的季節(jié)。
合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
S女：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，
S男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，
T男：復華小學20xx年畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)在開始(舞蹈隊下，合唱隊起立)。
T女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領(lǐng)導有，
T女：讓我們對各位領(lǐng)導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位家長朋友。
第一幕：多彩的童年。
S男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
T女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
T男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)。
本學期，同學們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學校的各類活動，籃球賽場、輪滑賽場都異�；鸨�。下面請曲遠鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎名單。
請獲獎班級代表、同學，以及在未來工程師比賽中獲獎的同學上臺領(lǐng)獎。
在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護地球，做環(huán)保的傳播者、實踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習慣，讓地球媽媽永遠微笑。請欣賞我們自編、自導、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。
二胡、揚琴，均是我校校本特色。從一點基礎(chǔ)沒有，到多次登臺演出，并受到廣泛認可和贊譽，為學校贏得了市藝術(shù)基點校的美譽，同學在這個團隊中收獲著成功的喜悅。下面請欣賞二胡、揚琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕：相逢是首歌
S女：從懵懂的孩子到多才多藝的'少年，我們在這里慢慢的成長，成才。
S男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
S女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學子。
S男：下面請徐校長宣讀20xx—20xx學年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人的表彰決定。
S女：請校領(lǐng)導為獲獎集體及個人的同學代表頒獎。
S女：親愛的伙伴們，
S男：親愛的同學們，
S女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
S男：今天，五年級的同學即將離開深愛的母校，
S女：今天，是五年級的同學最后一次參加復華的大型活動了。
S男：五年來在老師辛勤的教導下，大家不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理，
S女：在今天這個特別而又難忘的日子里，
S男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。
S女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一幕幕，那讓你激動、歡笑的一幕幕……
情景�。和瑢W之間。
S女：復華是成長的沃土，
S男：復華是育人的搖籃，
S女：復華的學子個個多才多藝，
S男：每年都有很多同學代表區(qū)里參加市三獨比賽。下面就請欣賞獨奏、獨唱、獨舞展示。
后臺胡媛媛：(現(xiàn)在上場的是……)
獨唱：楊婷麟、郭靜怡。
獨舞：闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪�、程丹怡�?/p>
獨奏：小提琴：國天瑩。
薩克斯：田豐瑞。
電子琴：楊靜怡。
第三幕：放飛希望。
情景�。簳诚朊魈�(發(fā)畢業(yè)證)。
T男：在即將告別母校之際，我們五學年的好多同學都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動的捐贈。
給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家！同學們，謝謝你們！在今天這個特別的日子里，學校也有一份禮物送給所有即將離開復華懷抱的同學們。下面就請校長們?yōu)槲鍖W年畢業(yè)生贈送復華�；眨�
T男：同學們，
S女：伙伴們，
T男：明天有更加迷人的華彩，
S女：明天有更加燦爛的星光，
T男：明天是更加絢麗的畫卷，
S女：明天是更加悅耳的詩章，
T男：下面請宋校長向大家寄予希望。
S女：這是個桃李芬芳的季節(jié)，
S男：這是個心事綻放的時刻。
S女：��！敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。
S男：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞,
S女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。
S男：共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。
S女：請欣賞舞蹈：《向往》，
T女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
S男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
S女:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
T男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校復華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
合：明天更美好。
T女：當校園里的丁香花再一次競相開放，
T男：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
S女：這里有我們的美好回憶，
S男：這里有我們共同的愛，
合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子，再見！
T男：復華小學20xx年畢業(yè)典禮
合：圓滿結(jié)束
小學生畢業(yè)典禮主持詞2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行萬柏林區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的.細心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝（xx）同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲
甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝（xx）老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
乙：謝謝崔校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學生畢業(yè)典禮主持詞3
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：我們的學習除了老師的關(guān)心，更離不開同學們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的.衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧�。S即采訪10位以內(nèi)同學發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以上母小學為榮！
乙：明天，上母小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以上母小學為榮！明天，上母小學以我們?yōu)闃s！
合：老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！
男：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！。
女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。
小學生畢業(yè)典禮主持詞4
雪：敬愛的老師，
邦：親愛的同學們，
合：大家下午好！
雪：今天，我們在這里歡聚。
邦：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
雪：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
邦：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
雪：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
邦：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
雪：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
邦：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
雪：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！
邦：謝謝王校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
雪：下面請各單位的領(lǐng)導講話。
邦：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵！
雪：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
邦：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您！
雪：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。
邦：謝謝苗欣雨同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
雪：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
邦：謝謝家長們對我們的厚望！
雪：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！
邦：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
雪：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
邦：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
雪：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
邦：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
雪：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
邦：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
雪：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的.希望田野！
邦：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
雪：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
邦：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
雪：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
邦：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
雪：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
邦：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！
雪：同學們，今天我們是莘莘學子。
邦：明天我們是社會的棟梁。
雪：今天，我們以母校為榮！
邦：明天，母校以我們?yōu)闃s！
雪：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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