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中考滿(mǎn)分作文

中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-01-28 12:28:52 中考滿(mǎn)分作文 我要投稿

中考滿(mǎn)分作文(精選10篇)

  接下來(lái)小編要給大家?guī)?lái)的是“中考滿(mǎn)分作文精選”,以供大家參考!

中考滿(mǎn)分作文(精選10篇)

  中考滿(mǎn)分作文 篇1

  北京的初雪(1)

  初雪,急匆匆地駕著西風(fēng)趕來(lái),輕輕落入大地懷抱。

  秋色慢慢褪去,冬的號(hào)角在田野上奏響,雪花行色匆匆,漫天飛舞,彌漫天空,有些急不可耐,在將謝幕的秋景里,盡情飄灑。

  收獲過(guò)的原野,在酣暢的西風(fēng)里,輕哼一首快樂(lè)的歌,歡迎這初雪的將臨。

  肥沃田地早已露出厚實(shí)的胸膛,迎接等待一年的戀人,雪花輕舞著美麗的舞蹈,像無(wú)數(shù)小小的天鵝,靜靜地?fù)砣氪蟮氐膽驯В儍魸嵃籽┗,深情感天?dòng)地,大地感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,天空感動(dòng)的喜淚點(diǎn)點(diǎn),樹(shù)林感動(dòng)的拱手致敬。

  人們聞聽(tīng)初雪而至,快步跑出大門(mén),在雪里盡情跳舞歌唱,喜迎這久違的美麗天使。

  小城,靜靜等候,這冬的'使者,像似在等遠(yuǎn)方戀人。

  雪花在小城的街上,樓上,人工湖里,隨風(fēng)飄舞。

  把個(gè)小城打扮的潔白晶瑩,純潔美麗。

  小城美美的陶醉了,任雪花撫摸自己的全身,輕吻自己的臉。

  雪花輕盈在街道上灑下一層厚厚的情,在公園的松樹(shù)上留下許多美麗的倩影,在小湖邊輕聞戀人們的嬉笑,在游嬉廣場(chǎng)見(jiàn)證了戀人們雙雙足跡。

  小城擁著初雪在夕陽(yáng)的余輝里,紅妝素裹,像戀人似的情深意切,靜靜相守,白頭到老。

  雪花默默地落滿(mǎn)我的窗臺(tái),像似在等待什么。

  也許它們知道,我已經(jīng)等它們一年了,就像等我離去多年的戀人。

  初雪飄飄,如鵝毛朵朵,煞是好看!它,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中,演繹那段刻骨銘心的愛(ài)情。

  潔白茫茫的雪野,古樸的小屋,清晰的兩行腳印,飄揚(yáng)的紅色圍巾,在我記憶天空里,如云朵般美麗,每次,思念在雪花飛舞里,會(huì)瘋長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),然而,失望卻在一次次的等待中,如石子落滿(mǎn)心田。

  注定?菔癄的誓言,總會(huì)被時(shí)間風(fēng)化成塵埃。

  唯有初雪會(huì)如期趕來(lái),一次一次的安慰我受傷的心。

  雪花飄飄,窈窕多姿,猶如那溫柔的戀人,在我周?chē)跽Z(yǔ)輕輕,溫情脈脈,感化心中郁悶哀傷,留下一個(gè)清純靜美的世界。

  每次分別,我都戀戀不舍,一個(gè)人靜靜地站雪地里,看著雪兒悄悄的融化。

  自己常常是淚水漣漣,我知道初雪來(lái)這個(gè)世界很短暫。

  然而,這清純的雪花,在心里已經(jīng)割舍不了,像愛(ài)戀深深的情人,永遠(yuǎn)住在我心里。

  雪兒是有情的,你看落在我掌心的雪花,留下清淚粒粒,這不是它對(duì)我的愛(ài)戀嗎?

  我要感謝初雪,柔情似花,溫馨著我的愛(ài)情,我要感謝初雪,柔情似火,溫暖著我的世界,我要感謝初雪,柔情似水,滋潤(rùn)著我的心田。

  初雪輕輕地走了。

  給大地帶來(lái)深深的情,給小城帶來(lái)濃濃的愛(ài),給我?guī)?lái)苦苦的戀。

  中考滿(mǎn)分作文 篇2

  長(zhǎng)在北京(2)

  我,生在北京,長(zhǎng)在北京。

  我愛(ài)北京的小吃。

  作為一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,北京的小吃怎么能錯(cuò)過(guò)。

  甜甜的艾窩窩,酸酸的豆汁,咸咸的炒肝,北京小吃少有辣味和苦味。

  北京小吃其實(shí)就像北京人的生活,味道不單一,但味道不辣不苦,不愿與人爭(zhēng)吵,也不愿沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦。

  我愛(ài)北京的胡同。

  休息日出門(mén)玩的首選地帶,南鑼鼓巷、煙袋斜街。

  不僅因?yàn)槠渲械母鞣N小店,更為其所在的胡同深深吸引。

  進(jìn)入胡同,只挑一條小路走,走入胡同深處。

  一邊走,一邊手觸摸著墻壁,試圖感受這里的悠久歷史。

  抬頭看看,灰色的瓦與瓦當(dāng)交錯(cuò),若趕上下雨天,意境更佳。

  雨水只沿著瓦當(dāng)一滴一滴落到地面,砸出一個(gè)個(gè)均勻的小坑。

  在屋檐下一邊躲雨一邊賞雨,好不快活。

  接著往前走,遇到兩戶(hù)相對(duì)的`院子,原來(lái)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)是這樣的。

  輕敲一戶(hù)的院門(mén),主人一定會(huì)熱情來(lái)迎,不論是否熟識(shí),一定請(qǐng)進(jìn)門(mén),吃個(gè)飯,嘮話(huà)常。

  一個(gè)四合院,一大家子,一起生活,一起體會(huì)那酸甜咸但不辣不苦的生活。

  我愛(ài)北京的人。

  一見(jiàn)面就一句直截了當(dāng)?shù)摹俺粤四鷧?”不用問(wèn),一定是北京人,或者說(shuō)是老北京人。

  北京人熱情,并且顧家。

  北京人見(jiàn)人都能聊上半天,可是他們也知道,在胡同深處的四合院中有一大家人等他回去吃飯。

  胡同中一家做了紅燒肉,全胡同飄香,不等去看,院門(mén)已被敲響,一個(gè)大媽端著一大盆肉喊道:“快拿碗來(lái),嘗嘗我做的紅燒肉!”這一胡同走下來(lái),盆子里的肉已不多了,可每家人都那么開(kāi)心。

  四合院是小家,胡同是大家。

  每天早晚都匆忙趕路的人,大多是新北京人。

  他們勤勞并且有創(chuàng)新精神。

  他們?yōu)榱俗约旱睦硐牖蚴且患胰说纳?jì),辛苦奔波;他們?yōu)榱吮本┑慕ㄔO(shè)費(fèi)勁心思,想出了許多新方案。

  或許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫,他們?huì)與人爭(zhēng)吵,覺(jué)得生活很苦,而正是因?yàn)檫@才讓北京的生活包攬酸甜苦辣咸,五味俱全。

  我,生在北京,長(zhǎng)在北京,所以更愛(ài)北京。

  中考滿(mǎn)分作文 篇3

  沒(méi)想到,真沒(méi)想到(3)

  在我的榮譽(yù)檔案里,有一張電子小報(bào)一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū),我一直把它擺在第一張。

  因?yàn),這是我的處女作小報(bào)得來(lái)的獎(jiǎng),并且,第一張小報(bào)就得獎(jiǎng),是我怎么都想不到的。

  當(dāng)時(shí),學(xué)校舉辦了電子小報(bào)比賽。

  那時(shí),我才三年級(jí),雖然對(duì)電腦感興趣,家中也有電腦,但對(duì)電子小報(bào),我卻是十竅通了九竅——一竅不通,于是,我抱著試試看的心理,參加了學(xué)校組織的.電腦培訓(xùn)班。

  第二天上課了,老師先讓我們?cè)囍鲆粡埿?bào),我見(jiàn)別的同學(xué)都移動(dòng)鼠標(biāo)干開(kāi)了,我卻坐在那兒不知所措。

  后來(lái),在老師的幫助下,我才馬馬虎虎的完成了一張小報(bào)。

  回到家,我打開(kāi)電腦,想把老師教的復(fù)習(xí)一遍,可看著Word介面,我又不知該干嘛了,望著空空如也的屏幕,我暗暗地下決心,我一定要征服它。

  于是,我便找來(lái)了電子小報(bào)高手——媽媽?zhuān)屗徊揭徊降刈鼋o我看,我再一步一步地學(xué),那時(shí)正是夏天,電腦間又沒(méi)安空調(diào),我的汗珠滴答滴答地落下來(lái),握著鼠標(biāo)的手也全是汗,有汗,擦了,再練,手麻了,甩一甩,再練,就這樣,我苦練了幾個(gè)星期,終于掌握了word的幾項(xiàng)基本功能,可我還在不斷地練習(xí)著。

  到了要交作品的時(shí)候了,我發(fā)揮出我知道的所有word知識(shí),做了一張小報(bào),交了上去,我不敢對(duì)這份電子小報(bào)抱太大的希望,因?yàn)槲译m然苦練了這么久,功力還是沒(méi)高年級(jí)的同學(xué)高,這份小報(bào)不可能獲獎(jiǎng)了。

  但是,有一天,老師在晨會(huì)上公布獲獎(jiǎng)名單,第一個(gè)就是我,我聽(tīng)了一蹦三尺高,天上掉餡餅了!但我有一個(gè)疑問(wèn),我水平這么低,怎么能獲獎(jiǎng)呢?老師說(shuō)是因?yàn)槲业淖髌烦錆M(mǎn)童真童趣,版面干凈,清楚,反而超越了華麗的小報(bào)。

  不光我沒(méi)想到我會(huì)獲獎(jiǎng),爸爸媽媽也沒(méi)想到,其實(shí),我這次是歪打正著,對(duì)了評(píng)委的口味,這件事也讓我明白了,只要努力,就一定有豐碩的果實(shí)等著你。

  中考滿(mǎn)分作文 篇4

  幸福的滋味(4)

  幸福就如糖果一樣,有各種各樣的滋味,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。累積著,五顏六色的炫爛,便是我們富有龐大根系的生活。

  曾在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)“幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉,奧特曼能打小怪獸”我覺(jué)得在理,俗話(huà)說(shuō)“知足者常樂(lè)”。放低自己的目標(biāo),便是幸福的起準(zhǔn)線,總不能天天翹首期盼著世界和平吧!

  我曾認(rèn)為,幸福需要有多偉大,有多豪邁,有點(diǎn)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的氣概。我認(rèn)為

  幸福是那樣可望不可即,壓根兒就沒(méi)把自己往那兩個(gè)字上扯。我曾問(wèn)過(guò)爺爺:幸福是什么。爺爺說(shuō):“幸福就是把我這假牙換套,牙口好才能味口好。我就幸福。 蔽覇(wèn)過(guò)奶奶,奶奶說(shuō):“幸福就是我們家的菜能收成好,個(gè)個(gè)壯壯的,才有成就感!

  我批判了他們,這簡(jiǎn)直就是小市民的庸俗,心胸一點(diǎn)也不寬廣?尚腋T撌鞘裁茨?

  好象是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁似的,我充滿(mǎn)了危機(jī)理念。說(shuō)是偉大也好,說(shuō)是幼稚也好。小時(shí)候記得有次生日,我真的有許過(guò)類(lèi)似于世界和平,全人類(lèi)平安的話(huà)。唉,后悔了

  曾看過(guò)一篇報(bào)道,幾位母親及志愿者創(chuàng)立了一個(gè)組織,專(zhuān)為那些身患絕癥的孩子滿(mǎn)足愿望。小孩愿望無(wú)非是買(mǎi)些玩具怎樣?晌铱吹剿麄兘拥酵婢邥r(shí)的淚眼漣漣,我為之顫動(dòng)了。

  他們的眼神,他們的.表情,不就是那無(wú)比幸福的模樣。我擁有過(guò),我們大家都擁有著。這些孩子,他們可能無(wú)法在生命的快歌中奔跑,慢歌中流淚,鋼琴曲中回憶似水流年。而他們卻是真真實(shí)實(shí)的在體味著幸福的滋味。也許幸福來(lái)得終不及疾病彪悍,但卻能做到并肩而行延續(xù)在即使不長(zhǎng)久的生命里。

  回望那似水流年的記憶,原來(lái),我就生活在幸福里。比起他們,我不但擁為之長(zhǎng)久的生命,并且讓他們感到幸福的玩具我卻早已膩味。是自己的眼辦太寬么,還是之前不了解幸福的定義。

  那開(kāi)心的日子,我時(shí)時(shí)都存有。

  幸福,謝謝你。

  讓我體味到你如糖果般甜蜜的滋味,謝謝你陪我一路開(kāi)朗的走來(lái)。謝謝你渺小卻又足以給我溫暖。 細(xì)水長(zhǎng)流,我一直會(huì)記得在后面默默支持我的天真爛漫的你。

  ------是永久的甜。

  中考滿(mǎn)分作文 篇5

  愛(ài)的叮囑(5)

  清風(fēng)微微拂過(guò),青絲輕輕飄揚(yáng)。少女纖細(xì)的手指捧著一本精致的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),就像捧著值萬(wàn)錢(qián)的珍寶一樣小心翼翼。畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里有一則珍貴的留言,那留言表露著一種深情,那是一位老師對(duì)一位學(xué)生的叮囑,那是一位老師對(duì)一位學(xué)生的真愛(ài)。

  記得小學(xué)畢業(yè)后的一天,您正坐在辦公室里,看著一本您喜歡的名著!袄蠋,對(duì)不起,我現(xiàn)在才來(lái)。”我用低得不能再低的聲音說(shuō)道。您緩緩抬起頭,一雙炯炯有神的眼睛里,閃爍著智慧的光芒。“你來(lái)了呀!蹦Φ煤芎吞@,“給你!蹦闷鹱郎系某踔袖浫⊥ㄖ獣(shū)給我。我接過(guò)錄取通知書(shū),心中似打翻了五味瓶!袄蠋,我……”我想說(shuō)的話(huà)還未說(shuō)出口,便被您的話(huà)給打斷了:“以后可不要那么粗心了。你竟然連拿錄取通知書(shū)的日期都忘記了!蹦D了頓,深深地嘆了一口氣,“你經(jīng)常這么粗心,以后你的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有麻煩的啊!”

  一下子,我的喉嚨像被什么東西給堵住了似的,難受得很。我張了張口,卻不知道該說(shuō)些什么,只能把我心中的所有感激化為一個(gè)深深的鞠躬。

  思緒從斑斕的過(guò)往飛回。我輕輕地?fù)崦潜井厴I(yè)紀(jì)念冊(cè),繼而打開(kāi)反反復(fù)復(fù)地看著,上面寫(xiě)著老師給我的小學(xué)畢業(yè)留言:“我真的很擔(dān)心你,你這么粗心,會(huì)耽誤你以后的學(xué)習(xí)和工作的,好好把這壞習(xí)慣改了吧。希望你能做一個(gè)細(xì)心又穩(wěn)重的人。”我反反復(fù)復(fù)地讀著,絲毫也不覺(jué)得厭煩,只覺(jué)得心中有一陣陣暖流在涌動(dòng)。

  如今,我們相隔兩地,但我相信,我會(huì)牢記您對(duì)我的.叮囑的!這不,在中學(xué)里我已經(jīng)細(xì)心了許多。一次,我與同學(xué)一起做完早操,那位同學(xué)就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥見(jiàn)他帶了書(shū)來(lái),可現(xiàn)在他卻兩手空空而去。我忍不住沖他大喊了一聲:“嘿!你的書(shū)還在石椅上躺著呢!薄皩(duì)啊!我怎么忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸腦袋,便折身回來(lái)拿書(shū)。我看著他的可笑模樣,不禁想到以前的自己一一也是丟三落四!

  不必說(shuō)您為我皺過(guò)的眉頭,不必說(shuō)您為我多次地嘆氣,也不必說(shuō)您為我而又白了的發(fā)絲,單單是您的一聲叮囑,我便感受到您對(duì)我的厚愛(ài)!

  中考滿(mǎn)分作文 篇6

  愛(ài)使我成長(zhǎng)(6)

  一次的比賽失利,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,甚至賭氣不想去學(xué)校,為何我明明努力了,還要不到收獲呢?我越想越氣,把自己關(guān)在書(shū)房里、整天愁容滿(mǎn)面。一天,媽媽悄悄地端來(lái)一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來(lái),媽媽的嘴唇動(dòng)了一下,好像想要對(duì)我怎么說(shuō),但看著我生氣的表情,她還是走開(kāi)了。往后,母親天天都會(huì)默默地送來(lái)一張卡片鼓勵(lì)我,日漸地,我也冷靜了下來(lái),在母親卡片上的話(huà)語(yǔ)中琢磨。一天晚上吃完晚飯,母親走進(jìn)書(shū)房來(lái)與我談心,“小孩,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長(zhǎng),是什么呢?還沒(méi)等到我想到,母親先開(kāi)口了:“”其實(shí),成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛(ài),有了愛(ài)才會(huì)成熟,才會(huì)去體貼其他人,才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗,比賽中失敗是勢(shì)必的,既然你有勇氣去面對(duì)比賽,如何就沒(méi)勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你每天在喔面前說(shuō)你長(zhǎng)大了,但你冰沒(méi)成長(zhǎng),假如真長(zhǎng)大了,你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗,加油!“母親雖走出了書(shū)包,但母親的話(huà)仍在耳邊回響。后來(lái),我了解了,母親親切鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),那樣自然,那樣平凡,卻讓我掌握了領(lǐng)會(huì)那濃濃的母愛(ài),再用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng),從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來(lái),愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  一個(gè)安詳?shù)奈绾,?yáng)光包裹著全身,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽(yáng)光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有步伐的'搖擺中,我又記起了母親上次說(shuō)的話(huà),是啊,成長(zhǎng)是什么呢?我問(wèn)自己,成長(zhǎng)真的是愛(ài)嗎?是的,但我卻覺(jué)得,是愛(ài)讓我成長(zhǎng),我在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng),告別以前的自己,想起兒時(shí)與其他人搶玩具,與爸爸媽媽賭氣,把好的占為己有,叛逆,不講衛(wèi)生……但又想想目前的自己,難道是時(shí)間讓我改了不好的習(xí)慣,讓我真的的成長(zhǎng)了嗎?是爸爸媽媽的用愛(ài)來(lái)寬容我,照顧我,容忍我,我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變得懂事沉穩(wěn)了呀,爸爸媽媽真的是用愛(ài)來(lái)澆灌我的成長(zhǎng),是愛(ài)讓我成長(zhǎng)啊!沉思了這一片刻,才了解,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  在愛(ài)的澆灌下,我成長(zhǎng)了很多,也日漸掌握去愛(ài)其他人了。

  一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開(kāi)導(dǎo)她,讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后,我悄悄地走近她身邊,站在旁邊,等她的難過(guò)過(guò)去,一分一秒,當(dāng)她抬起頭的那一刻,我知道到她眼神中的難過(guò)、驚慌,甚至有的想逃避,“明君,你如何還沒(méi)走?你不需要安慰我了,我的成績(jī)只能是如此,你如何安慰我也沒(méi)用了,你先回家吧!”我在她書(shū)桌前的座位坐下,對(duì)她說(shuō):“我不是來(lái)勸你的,我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“問(wèn)我問(wèn)題?”她睜大了雙眼看著我“我的成績(jī)這么差,你如何還想我問(wèn)問(wèn)題呀?”我對(duì)她笑了笑,沒(méi)回答,直接問(wèn):“小璃,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭,說(shuō):“不是的,成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗,要用愛(ài)和心來(lái)澆灌,當(dāng)你了解有勇氣面對(duì)失敗時(shí),你就成長(zhǎng)了第一片葉,有勇氣面對(duì)失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對(duì)失敗吧!”說(shuō)完我便離開(kāi)了教師,回到頭時(shí),看見(jiàn)了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,。∥乙矔(huì)關(guān)心其他人了,我又成長(zhǎng)了一步,成長(zhǎng)讓我了解愛(ài)其他人了,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  愛(ài)在成長(zhǎng)里,愛(ài),讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我掌握了去愛(ài)。

  中考滿(mǎn)分作文 篇7

  你是我生命中最美的風(fēng)景(7)

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。

  是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

  我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

  我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的.童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

  我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。

  你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

  從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。

  我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

  一路上有你

  手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。

  成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心,我才自信滿(mǎn)滿(mǎn);因?yàn)橛心,我才能夠?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。“像孩子依賴(lài)著肩膀,像眼淚依賴(lài)著臉龐,你就像天使一樣給我依賴(lài)給我力量”。我依賴(lài)著你,你是我的天使。

  轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天,看著電視上的自行車(chē)秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學(xué)自行車(chē)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁(jiān)持嗎?這是很苦的!甭(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話(huà)語(yǔ),我猶豫不決?僧(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí),你的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

  在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了,可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我?赡銢](méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì),我不學(xué)了!闭f(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來(lái),一定要有始有終。”那天,我含著委屈的淚水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負(fù)有心人”,在你嚴(yán)厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  中考滿(mǎn)分作文 篇8

  復(fù)興中華(8)

  復(fù)興中華,人人有責(zé),復(fù)興中華,從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前,英法聯(lián)軍攻占了北京城,掠奪了圓明園里的寶貝,還用火把圓明園燒了,我們要永遠(yuǎn)記住這屈辱,也要永遠(yuǎn)記住那一天——1860年10月18日。那時(shí)我們的中國(guó)太窮,太落后。落后就要挨打,F(xiàn)在,中國(guó)變強(qiáng)大了,可是日本嫉妒我們的發(fā)展,千方百計(jì)加以阻撓。強(qiáng)占了釣魚(yú)島,否認(rèn)了曾侵略我國(guó)的事實(shí),藐視我們中國(guó)。所以,我們要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),不讓外國(guó)人踐踏我們中國(guó)的文明,不讓外國(guó)人輕視我們。

  那么如何做到復(fù)興中華,從我做起呢?

  首先,得向偉人學(xué)習(xí),他們的精神是我們學(xué)習(xí)的航標(biāo)。南宋民族英雄文天祥,面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告,致力于舊制度,建立新社會(huì),被廣大中國(guó)人民尊成為“國(guó)父”。還有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,水稻之父袁隆平,敬?ài)的總理周恩來(lái)……這些偉人為中國(guó)付出了一生,我們要向他們學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的期望。雖然我們不一定成為偉人,但是只要人人都出一份力,肯定能復(fù)興中華,使祖國(guó)強(qiáng)大!

  其次,要有一顆堅(jiān)定的心。做任何事,一定要有堅(jiān)定的`心。朝一個(gè)目標(biāo)不斷的努力。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是成不了事的。爸爸一直告訴我,一個(gè)人要不斷的拼博,奮斗,只要有目標(biāo),有毅力,不要怕失敗。一定會(huì)成功的。英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,那次演講的全過(guò)程大概持續(xù)了20分鐘,但是在那20分鐘內(nèi),他只講了兩句話(huà),而且都是相同的:堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!這場(chǎng)演講是成功演講的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們:成功根本沒(méi)有什么秘訣可言,如果真是有的話(huà),就是兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不放棄。面對(duì)挫折時(shí),要記住告訴自己不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局,失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。

  最后,從小事做起。不積跬步,無(wú)以致千里。做好每件事,每天都進(jìn)步,才能走向成功。一個(gè)不愿做小事的人,是不可能成功的。我們的祖先老子,就一直告誡人們:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人,也做不出大事來(lái)。所以我們一定要把字寫(xiě)得工工整整,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天如此,學(xué)習(xí)哪能不進(jìn)步呢?

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧!

  中考滿(mǎn)分作文 篇9

  清理心靈的灰塵(9)

  三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。

  每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

  讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書(shū),令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

  湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿(mǎn)我們的胸膛。朗朗的讀書(shū)聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

  每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn),這聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。

  畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。

  考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話(huà)想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

  人生是飛揚(yáng)在空中的風(fēng)帆,翱翔在天空中,那廣闊的天空并非全是藍(lán)天白云,月白風(fēng)清,也會(huì)有烏云閃電,狂風(fēng)驟雨。我們?cè)诳v情享受生活的同時(shí),也要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們經(jīng)常會(huì)遍體鱗傷。殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)使您萎靡不振。你的生活不知何時(shí)開(kāi)始變得灰暗。灰塵封鎖了你的心靈,從此絢麗的'世界不再絢麗,而是變的灰蒙蒙一片,你難以欣賞到這世界的美好。

  別讓灰塵落在心上!

  當(dāng)春日的雨露淅淅瀝瀝的落下,古今中外多少文人墨客借此抒情,留下了多少千古傳誦的名篇,你領(lǐng)略到了嗎?當(dāng)夏日絢麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)田野,長(zhǎng)滿(mǎn)枝椏,那生機(jī)勃勃的景象,你感受到了嗎?當(dāng)秋日的碩果掛滿(mǎn)枝頭,那豐收的喜悅你享受過(guò)嗎?當(dāng)冬日潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那含蓄的美你體會(huì)到了嗎?

  清理一下心靈的灰塵,去領(lǐng)略春的詩(shī)意,夏的生機(jī),秋的喜悅,冬的唯美。別讓灰塵落在心上!

  當(dāng)你在坎坷的人生路上,一次次的失敗,一次次的跌倒在命運(yùn)的腳下,一次次的被風(fēng)雨蹂躪,為何不清理一下心靈的灰塵?去感受陽(yáng)光的撫摸,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),享受花香,偶然抬頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前不再是狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,而是花滿(mǎn)枝椏,陽(yáng)光正好。別讓灰塵落在心上!

  世上沒(méi)有一條路可以一馬平川,也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲,人生的航行更不可能一帆風(fēng)順。命運(yùn)的顛沛,人生的抉擇,殘酷的現(xiàn)實(shí),會(huì)使你絕望、彷徨、無(wú)奈。可是無(wú)論如何,這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝成為過(guò)往。

  正如莎士比亞說(shuō)的:“再好的東西,也有失去的一天,再深的記憶,也有淡忘的一天,再愛(ài)的人,也有遠(yuǎn)走的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!

  一切都會(huì)過(guò)去的,無(wú)論是好是壞都會(huì)成為過(guò)往,何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀,讓灰塵封鎖了自己的心靈,清理一下心靈的灰塵,敞開(kāi)心扉,去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上!

  時(shí)不時(shí)的清理一下心靈的灰塵會(huì)使一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種樂(lè)觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵,在人生之路上再次揚(yáng)帆起航,你將飛的更高、更遠(yuǎn)。

  中考滿(mǎn)分作文 篇10

  信念(10)

  當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。

  是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來(lái)都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國(guó)建立共和制,是信念使他過(guò)關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),他——拿破侖,從來(lái)就沒(méi)有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役,成就神話(huà)般的色彩人生。

  信念是火,點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿(mǎn),對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬,但是后來(lái),母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫(xiě)出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái),讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。

  信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無(wú)不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤(pán)與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

  是信念,那心中不滅的'圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹(shù)。

  是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。

  信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

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