保護環(huán)境演講稿7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的保護環(huán)境演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境演講稿 篇1
同學們:
今天,我們演講的題目是《保護環(huán)境健康生活》
同學們,地球是我們人類共同的家園,人類自誕生起,一切衣食往行、生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球。但是,長期以來,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球污染嚴重。霧霾里戴著厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們,環(huán)境污染危害人們的健康。同學們,牛羊可以克隆,我們卻克隆不了地球;我們可以離開家園,卻不能離開地球。如果真到了不可收拾的那一天,我們將無處可生存。所以,保護我們賴以生存的家園,是我們每個人不可推卸的的責任和義務。
親愛的同學們,也許你們會說:“我們只是一名小學生,我們根本做不了什么大事情!”是的',雖然我們只是一名小學生,但我們可以從身邊的小事做起,從愛護學校的環(huán)境做起,從自己的衣食住行開始,保護環(huán)境,健康生活。
例如:少買一件衣。要知道少買一件衣服相當于減排二氧化碳6.4千克。
避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,減少資源的浪費和垃圾的產(chǎn)生。
積極響應北京市團委倡導的“三公里步行、五公里騎車、十公里公交、遠距離駕駛”綠色出行方式。
節(jié)約每一滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。
老師經(jīng)常跟我們講:校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的地方。我們要像愛護自己的家一樣,愛護我們美麗的校園。
正所謂“勿以善小而不為”,讓我們從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,同呼吸、共責任、齊努力、為美麗校園加油!
我們播種下一個動作,就會收獲一個習慣:我們播種下一個習慣,就會收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起。養(yǎng)成良好的文明習慣:當你身邊有廢紙時,請你彎彎腰,把它撿起來投進垃圾桶;當你打掃衛(wèi)生時,請你把桌椅擺放整齊;更不要在桌椅上亂寫亂畫;當你看到潔白的墻上有污漬時,請你拿起抹布把它輕輕地擦去;請你擦凈每扇窗戶,這樣我們就能沐浴更多的陽光。校園因為我們的雙手而變得美麗。清晨,當我們踏進干凈的校園,坐在整潔的教室里讀書,我們每一天會過得很開心。
同學們,讓我們用自己的實際行動保護環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學習的熱愛!同學們,讓我們立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做一個合格的保護校園環(huán)境的“綠色小衛(wèi)士”。
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿 篇2
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。
我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。
這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的.循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的唯一選擇,建設節(jié)約型社會已成當務之急,更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。
教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設節(jié)約型的綠色校園,不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是高校應有的社會責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務艱巨,環(huán)保活動任重道遠。
為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創(chuàng)綠色學校,共保碧水藍天,共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現(xiàn)實的行動,則更是公德無量的。
保護環(huán)境演講稿 篇3
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:愛護環(huán)境,保護環(huán)境。
對于大家來說,保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的`法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子,那么我國就要花費十四億多雙筷子,全球就會有五十一雙筷子要花費,這要砍多少棵樹?
在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們:
上午好!
今天我演講的題目是“保護環(huán)境建設美麗地球”。
曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市干凈,人民和諧。”可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人欲與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。
為了建設美麗的地球,請大家保持河流的干凈。我們家旁的大運河里河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河里的臟水不能排到水管里凈化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船只上,有些船民干脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多么讓人痛心!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了污染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發(fā)……
為了建設美麗的地球,請在旅游景區(qū)恪守公德。有句話說得好:“旅游時除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下!痹幸粭l新聞說環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內撿到香煙頭10萬余個,方便面盒子3千余個,其它垃圾2萬余個,這就從一個側面說明了公民保護環(huán)境的意識較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅游時多一分公德,這樣就會給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的'糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節(jié)約樹木資源……
今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號,不是一時的風尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護環(huán)境、建設美麗地球吧!
保護環(huán)境演講稿 篇5
同學們:今天我跟大家分享的話題是:《人類與垃圾的歷史:與垃圾共存亡!防辉~,同學們并不陌生,今天我們就來進一步了解垃圾的故事,垃圾的歷史。
說起垃圾,隨處可見,也源遠流長。人類的歷史多長,垃圾的歷史就有多長,對于垃圾的嫌棄恐懼也就有多長,關于處理垃圾的'智慧也就有多長。盡管人類文明不斷進步,技術日新月異,可是幾千年來處理垃圾的方式了基本也就是四種:傾倒垃圾、焚化垃圾、回收和減少垃圾的數(shù)量。
從歷史上來看,幾千年前的瑪雅人多半將垃圾集中到露天垃圾場,這些垃圾場大到因為甲烷氣體的堆積而發(fā)生爆炸;古希臘的特洛伊人將垃圾隨手扔到地上,并不清掃出去,而是隔一段時間找來干凈粘土,和垃圾一起鋪滿平整,然后再鋪上新地板,眼不見為凈。如此幾次(,許多家庭的地板越來越高,而不得不加高屋頂,重新開一個門;古代的耶路撒冷人利用蓋西那河谷的天然氣口冒出的火焰焚燒垃圾,后來蓋西那這個詞就變成了“地獄”的同義詞。
古人產(chǎn)生垃圾,傾倒垃圾,然后將其余的事兒交給大自然處理,掩埋、分解、堆積肥料,大自然有足夠的能力解決。但這種自然生態(tài)的循環(huán)被工業(yè)化和城市化的發(fā)展打斷了,城市沒有能力消化和利用垃圾,于是垃圾變成了恐懼(的困擾。
過去千年里(,城市的骯臟令人難以形容”。比如,巴黎的美麗不是從來就有,幾百年前巴黎的街道沒有鋪路石,狹窄、坑洼不平,空氣難以流通,而且常年不見陽光,滿地都是人便、腐水、垃圾、馬糞、豬雞鴨鵝屎以及塵土混合成的爛泥漿。大多數(shù)街區(qū)沒有廁所,行人隨意方便。一下雨,即使最繁華的街道都變成了水坑。
那時的城市是垃圾“從敞開的窗戶慷慨大方地扔出來,一大堆垃圾糞土!比藗兞晳T隨手隨地扔垃圾,“小心水”、“下邊的人注意啦”是城里人的口頭禪。就連法國國王國王路易十一有一次夜間散步,被臨街窗戶便盆里潑下的污水淋了個落湯雞。國王猶如此,其他人何足論。
保護環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學們大家早上好!
今天我演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》,
地球是我們共同的家園,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉,我們生活的城市里更是隨處可見的生活三廢,工業(yè)三廢。
曾幾何時霧霾成了我們的?,藍天白云變成了奢侈品,清新的空氣也變得遙不可及,就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發(fā)現(xiàn)了DDT等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,我們一直熱衷于征服,卻很少想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪性開發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,已經(jīng)對球環(huán)境造成嚴重破環(huán)。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環(huán)境問題,但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛護校園內的一草一木,不踐踏草坪和損毀綠化帶,草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步,留得芳草綠”這些溫馨的提示我們在意了嗎?今天我們經(jīng)常提到低碳環(huán)保,低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗,從而達到減低二氧化碳排放量的目的,如我們平時養(yǎng)成隨手關閉電源、水龍頭的習慣,杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象,盡量少用空調,路程短的可用步行來代替交通工具,吃飯時堅持光盤,這些都有助于降低生活中的能量消耗,努力將節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧食行動落到實處。
我們?yōu)楸Wo環(huán)境所做的一切,都是看起來很平凡的小事,但只要我們有意識去身體力行的`做,自然就參與到了保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園會更美麗,我們的祖國會更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿 篇7
社會在進步,祖國在發(fā)展,我們生活的環(huán)境也在發(fā)生巨大的變化。你看:原來的藍天、白云、明媚的陽光、清新的.空氣、茂密的森林、清澈的河水……這些都改變了原來的樣子。
這些樹都去哪里了?就是人用這些樹造建筑,做各種家具,隨著煙囪冒出的濃煙消失!無知的人,你砍了一棵樹,使光禿禿的土地擴大,空氣無法凈化,人就無法呼吸新鮮空氣;啄木鳥、詹妮弗、毛毛蟲等動物都失去了家園。多可憐!隨著人民生活水平的提高,家家戶戶都有車。我們在享受汽車帶來的舒適和便利的同時,汽車排放的廢氣也嚴重污染了環(huán)境。工廠廢水隨意排放丟棄,使河水不再清澈,變得又臟又臭。
學生們,保護環(huán)境是每個人的責任。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護地球母親,讓地球變綠。我相信,未來的天空會更藍,山更綠,水更清。
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