誠(chéng)實(shí)的講話稿
在日常生活和工作中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的講話稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，我今天演講的題目是做《做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生》。
我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信的含義是什么？我們?yōu)槭裁匆\(chéng)實(shí)守信？同學(xué)們給出了很多不一樣的答案，從這些答案中也能夠知道到同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信還是有一定的了解的。大家都知道，誠(chéng)信是一個(gè)人身上最重要的品質(zhì)，也是必須要具備的品質(zhì)。我再想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人和一個(gè)經(jīng)常撒謊的人你會(huì)選哪一個(gè)做朋友，想也知道肯定會(huì)選誠(chéng)實(shí)的人，所以說(shuō)誠(chéng)實(shí)的人是能夠受到大家的認(rèn)可和喜歡的，但同學(xué)們你們自己又做到誠(chéng)實(shí)了嗎？你們有過(guò)答應(yīng)了別人卻又沒(méi)有做到的事情嗎？
你們都想要跟誠(chéng)實(shí)的人交朋友，但是自己卻沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信。我知道你們都有過(guò)撒謊的時(shí)候，有的時(shí)候是為了逃避懲罰，有的時(shí)候是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)。但不管為了什么，撒謊都是不正確的行為。就算是要受到懲罰也沒(méi)有關(guān)系，就算是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有關(guān)系，但若是因?yàn)檫@些東西我們失去了我們身上優(yōu)秀的品質(zhì)，變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，變成了一個(gè)品德有缺陷的人，獲得的那些東西又有什么意義呢？
犯了錯(cuò)就應(yīng)該要承認(rèn)錯(cuò)誤并且受到懲罰，想要獎(jiǎng)勵(lì)就應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是用不好的方式來(lái)獲取這些東西。誠(chéng)實(shí)這個(gè)品質(zhì)是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠(chéng)實(shí)的人，那為什么自己又做不到誠(chéng)實(shí)守信呢？在生活中我看到過(guò)很多不誠(chéng)實(shí)的行為，為了獲得一個(gè)好的成績(jī)就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評(píng)就選擇撒謊，為了不被父母責(zé)罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠(chéng)實(shí)的'表現(xiàn)。
我們可以仔細(xì)的去想一下，靠撒謊得到的東西自己拿著真的會(huì)安心嗎？比起承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，撒謊難道不會(huì)讓自己受到的懲罰更加的嚴(yán)重嗎？同學(xué)們真的要去反思自己之前的行為了，是不是有過(guò)不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，如果有的話，就應(yīng)該去改變自己了。我們現(xiàn)在想要改變的話還是有時(shí)間的，作為學(xué)生也是應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信的。不僅是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也要做一個(gè)守信用的人，答應(yīng)了別人的事情就一定要做到，如果做不到的事情就不要輕易的向別人做出承諾�？梢栽O(shè)身處地的去想一下，如果別人答應(yīng)了你的事情沒(méi)有做到，你會(huì)怎么想？
同學(xué)們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)的講話稿2
康德曾說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩件事能引起人們內(nèi)心的深深震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德�！�
現(xiàn)在，當(dāng)我們仰望天空時(shí)，天空仍在摧毀清晰度，而看著我們心中崇高的道德法則，其中有些需要我們?cè)俅魏魡尽１热缯\(chéng)實(shí)。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，他用一生的精力寫了一本書(shū)，闡述了誠(chéng)信是人生之本，國(guó)家之本，事業(yè)之本，人的發(fā)展之本……時(shí)至今日，幾千年來(lái)，他的偉大精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬被人們高高舉起，代代相傳，燃燒著中國(guó)的每一個(gè)角落，作為東方文明的精華傳遍世界。所以，我們今天談?wù)\信，不是一時(shí)興起，而是有歷史淵源的。
孔子說(shuō)：“人不信，不知道自己能做什么”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐，五岳輕�！编l(xiāng)親們說(shuō)：“一言難盡，難追�！彼麄兌几叨仍u(píng)價(jià)誠(chéng)實(shí)的重要性。千百年來(lái)，“一諾千金”的故事廣為流傳。可見(jiàn)，誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是被漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮沖刷出來(lái)的純金。
著名的海爾集團(tuán)曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：與客戶簽訂合同后，公司以各種理由推遲交貨時(shí)間。為了保住合同，公司決定采用空運(yùn)，雖然損失慘重，但贏得了聲譽(yù)�？偨y(tǒng)自豪地說(shuō)：“我們成功了，因?yàn)槲覀儗幵甘ノ覀兯械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去我們的信譽(yù)。如果我們每個(gè)人都在心中播下誠(chéng)實(shí)的種子，它會(huì)開(kāi)出最美麗的`花朵，結(jié)出最甜美的果實(shí)。
你還記得商鞅成功贏得信任的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？還記得戴高樂(lè)為了說(shuō)“沒(méi)有指揮官的命令絕不離開(kāi)”而站崗到第二天嗎？做人要像他們一樣，把真心寫在臉上，把信放在心里。我曾經(jīng)嘲笑過(guò)華盛頓的愚蠢和戴高樂(lè)的愚蠢。后來(lái)，一位老學(xué)者告訴我：“誠(chéng)實(shí)和承諾不僅僅是幾句話。如果你說(shuō)了但沒(méi)有做到，那么它們就是宣告你將失去美好事物的判斷�！�
上大學(xué)的時(shí)候，我們都知道誠(chéng)信的重要性，但是我們受到了社會(huì)物質(zhì)的沖擊，以至于我們經(jīng)常為了利益而背棄誠(chéng)信。
如今，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。為什么？老實(shí)人吃虧，說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)�，這是我們大學(xué)生的價(jià)值觀傾向。教育中的惡性競(jìng)爭(zhēng)滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理�？荚嚦藢�(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行平衡、評(píng)判和篩選之外，也是一種選擇性考試中的競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)上普遍的浮躁心理使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊。這里那么多學(xué)生，有幾個(gè)人能站出來(lái)坦然的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有考試作弊！”可惜我不能對(duì)自己這么坦白。甚至有一次，我騙自己。
誠(chéng)信沒(méi)有分量，卻能讓人有泰山的分量；
誠(chéng)信沒(méi)有價(jià)簽，卻能貶低人的靈魂，使人的靈魂高尚；
誠(chéng)實(shí)沒(méi)有體積，但能讓人感覺(jué)到灰色和蒼白，能讓人感覺(jué)到高昂和快樂(lè)。
我不是悲觀主義者。但聽(tīng)到有人用別人公司的名字來(lái)談賺錢，我就討厭咬牙切齒；看到專著東拼西湊，體系散漫，博士生導(dǎo)師抄襲，學(xué)術(shù)圈假新聞假證泛濫，我感到悲哀。真的，如果把“欺騙”用在商業(yè)運(yùn)作或者人際交往上，我只會(huì)變成一個(gè)悲觀主義者。
也許我們只是路邊的一株小草，沒(méi)有花那么迷人燦爛；也許我們只是山中不知名的泉，不可能像海一樣廣闊；也許我們只是眾生中的普通人，不能像偉人一樣吸引人的目光，但一定不能拋棄誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的根本，做事的根本！
讓我們都成為誠(chéng)實(shí)的人，讓我們呼喚誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)來(lái)綠每個(gè)人的心！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最美的色彩，是我們屹立于天地之間的基石，茫�；囊�，古今茫茫大漠，豪情萬(wàn)丈，千里風(fēng)！
聽(tīng)著！一個(gè)聲音大聲說(shuō)：道德是做人的原則！一個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這個(gè)世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法，禮義廉明，天下必有善報(bào)。讓我們祝愿道德之河永遠(yuǎn)流淌，讓我們呼喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)歌唱！
誠(chéng)實(shí)的講話稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我也來(lái)談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。
我先來(lái)談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”�？吹绞鞘裁�，就說(shuō)什么，心里怎么想的，就讓他表現(xiàn)出來(lái)。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺，我講的不欺是“內(nèi)不欺己，外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人，言行一致。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前，不管什么人，也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來(lái)說(shuō)，這其中誠(chéng)實(shí)是前提，是原因，而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多，“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上，這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡，而且失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。
再來(lái)談一談“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為標(biāo)準(zhǔn)。所以，一旦答應(yīng)，必定做到。在踐約過(guò)程中，會(huì)有意想不到的`困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布，重諾言、守信義，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言。由此看來(lái)，守信在人們的心目中比金錢重要得多。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信，要講究誠(chéng)信，同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉�！本褪侵v說(shuō)出來(lái)的話以信為先，欺騙別人，講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢?
在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)碰見(jiàn)學(xué)生不交作業(yè)的。問(wèn)他，便說(shuō)沒(méi)帶回家或者找其他借口�；蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等，這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己。說(shuō)話要以信為先，如果欺騙別人，一次兩次之后別人就不在信任你�！袄莵�(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。
還有更想說(shuō)的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到，若沒(méi)有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過(guò)：兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū)，答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人，可是第二天卻不帶，因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做，但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。一個(gè)人如果沒(méi)有了信用，他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。
誠(chéng)實(shí)的講話稿4
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！睅浊昵�，孔子是這樣教育他的弟子們的。今天，我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文《中彩那天》，也是教育我們要誠(chéng)實(shí)守信�？梢�(jiàn)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人做人必備的優(yōu)良品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信是人與人交往的起點(diǎn)。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)失去別人對(duì)他的信任，得不到別人的尊重、幫助。所以現(xiàn)在社會(huì)大力提倡人與人之間誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)隊(duì)之間誠(chéng)實(shí)守信，商家產(chǎn)品來(lái)往誠(chéng)實(shí)守信……
在這個(gè)社會(huì)要做一個(gè)誠(chéng)信的人很不容易，在誠(chéng)信與利益之間我們經(jīng)常要作一番激烈的思想斗爭(zhēng)，比如我們的課文《中彩那天》中，講述的是作者的父親買了兩張彩票，有一張中了一輛奔馳汽車，剛好給朋友庫(kù)伯代買的一張中獎(jiǎng)了，其實(shí)彩票還在父親手中，庫(kù)伯不知道，面臨著道德難題——誠(chéng)信，全家人經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終把車給了庫(kù)伯，一家人的心情放松了許多，孩子也從父親身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信的品格。
怎樣才算做到了誠(chéng)信呢?我們小學(xué)生應(yīng)該做到：不說(shuō)謊話、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，答應(yīng)他人的事盡力做到，實(shí)在做不到要向他人說(shuō)明原因。在日常生活中，我們常常碰到這樣一些情況：朋友借我的筆不小心弄壞了;下課在教室里玩，不小心把同學(xué)的文具盒踩扁了……遇到這種事，大家一般都要作一番思想斗爭(zhēng)，是向?qū)Ψ教拱?還是將它埋在心里?這時(shí)候最好的選擇是向他人承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才算做到了誠(chéng)信。如果把它埋藏在心里，只會(huì)使自己不安。
總之，我們要從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)取做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
“缺點(diǎn)”這個(gè)詞，相信大家并不陌生。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我這個(gè)人和你們不一樣，在我的身上，好像處處都是缺點(diǎn)。
打個(gè)比方，老媽才幫我收拾好的桌子，一定會(huì)在不到十秒之內(nèi)，東西又全被打亂。接著是想找個(gè)東西找不到。于是老爸老媽一起來(lái)幫我找，結(jié)果東西找著了，桌子卻又更亂了。地上是一片狼藉，桌子上也是狼藉一片，一家又得一起重新整理一回。
不過(guò)，缺點(diǎn)也有缺點(diǎn)的好處。我自詡自己不可能成為一個(gè)十全十美的人，只有不斷改進(jìn)，才能把缺點(diǎn)改掉。改掉之后就會(huì)自豪，覺(jué)得自己有了進(jìn)步，做到了自己不能做的而感到開(kāi)心。像那些在我眼里是十全十美的人，估計(jì)他們就不曾也不會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)。
有一天，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)她家里整整齊齊，干干凈凈，我不禁心里開(kāi)始吐槽自己，也下定決心要改正這一缺點(diǎn)。
回到家后，看到家里一團(tuán)糟，想到同學(xué)家的`整潔，我便開(kāi)始整理起來(lái)。整理到了一半，便腰酸背痛。原本想放棄的，但一想到同學(xué)家干凈整齊的樣子，便又開(kāi)始整理起來(lái)。整理好后，看上去終于有家的樣子了。
這時(shí)，看著家里潔凈的樣子，一股自豪感油然而生。
接下來(lái)的幾天，我把東西用完后放在原位，堅(jiān)持了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。家里也一直保持著干凈整潔的樣子。
這時(shí)，我就會(huì)感到高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。于是在心里給我自己豎了個(gè)大拇指。
所以我說(shuō)，有缺點(diǎn)也是好的。因?yàn)橛辛巳秉c(diǎn)，自己能感受到一種成功的喜悅。
就這樣，我總是在自卑，改正，成功，自豪中度過(guò)。我身上的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多。雖不及十全十美，但我也自我滿足了。
誠(chéng)實(shí)的講話稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我們作為一名學(xué)生，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，養(yǎng)成好的素養(yǎng)，誠(chéng)信是立足之本，這句話相信大家都是聽(tīng)到過(guò)的，我們生活在這樣的環(huán)境下面一定要遵守，做人一定要講誠(chéng)信，這是非常重要的，我也渴望能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的提高，在這樣的環(huán)境下面確實(shí)還是要去思考清楚的，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要去維持好的態(tài)度，做一名講文明，講誠(chéng)信的`小學(xué)生，這是非常重要的。
同學(xué)們，建立好誠(chéng)信的標(biāo)本是非常不容易，但是失信卻是非常的簡(jiǎn)單，我們?cè)谏町?dāng)中一定要對(duì)自己說(shuō)出去的話負(fù)責(zé)，一定要樹(shù)立好誠(chéng)信，這一點(diǎn)是非常重要的，從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起，一定要講文明講誠(chéng)信，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這是非常關(guān)鍵的，以后在生活當(dāng)中也應(yīng)該要維持好的態(tài)度，在這樣的環(huán)境下面一定要遵守，這樣才能夠得到他人的信任，哪怕是一件小事，如果失信于人也會(huì)留下不好的印象，我們更加不能夠因?yàn)橐患∈戮徒o自己造成這些不必要的損失，人與人之間首先是建立在信任上面的，這樣才能夠樹(shù)立好的榜樣。
在學(xué)校的時(shí)候我們是應(yīng)該要培養(yǎng)好這樣好的修養(yǎng)，答應(yīng)他人的事情要做到，不管是同學(xué)還是朋友都應(yīng)該要樹(shù)立好這樣態(tài)度，這是我們應(yīng)該共同去做好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我們應(yīng)該努力起來(lái)認(rèn)真的去做好，未來(lái)我們更加需要去維持好的心態(tài)，誠(chéng)信是從生活當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)積累的，這一點(diǎn)應(yīng)該清楚，一定不能夠失信于人，一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上面失去了誠(chéng)信，就不會(huì)被人待見(jiàn)，什么事情都做不成，所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要有這種意識(shí)，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，一定不能夠讓自己失信于人，我們生活當(dāng)中肯定會(huì)有這樣的事情發(fā)生，會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，有的時(shí)候答應(yīng)同學(xué)的事情沒(méi)有做到，這是非常不好的，不能夠有這樣的情況出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣下去真的非常的不好，這一點(diǎn)是務(wù)必要清楚的，我也希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中自己要樹(shù)立好榜眼，講文明講誠(chéng)信，讓我們一起去養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣，相信在這一點(diǎn)上面是我們應(yīng)該要去努力的，以后在生活當(dāng)中我們一定要去認(rèn)真的做好這一點(diǎn)，一定要做好榜樣，做各方面都優(yōu)秀的小學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)的講話稿6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我想談?wù)務(wù)\信的話題。
什么是誠(chéng)實(shí)？顧名思義，真誠(chéng)就是真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)；信仰就是信守承諾，守信用。誠(chéng)實(shí)意味著信守諾言，不欺騙別人。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚“誠(chéng)信”的禮儀之邦，“守一個(gè)字，守一個(gè)字，
所以，從小講誠(chéng)信非常重要，它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。
在我們校園里，在我們同學(xué)中，也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等，會(huì)馬上交給老師，因?yàn)樗麄冎�，這些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么著急��！同學(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，而且，他們不僅做到了誠(chéng)信，還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。如果是咱們自己丟了錢物，心里肯定會(huì)很著急，而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。幫助別人找回自己的東西，是件多么快樂(lè)的事情啊。
再比如，我們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約？就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信，從制定公約的第一天起，就遵照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)格要求自己努力做到約定的行為表現(xiàn)，改掉了自己很多的不良習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大幫助。這樣的同學(xué)，在班級(jí)中能樹(shù)立威信，得到同學(xué)們的信任和尊重，在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反，如果是說(shuō)一套做一套，答應(yīng)了別人的事卻總是做不到，那么，這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的，同學(xué)們也都不會(huì)愿意跟他們交朋友。
所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的.事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友；人人都講誠(chéng)信，社會(huì)也會(huì)變得更美好，發(fā)展也會(huì)更快速，這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無(wú)窮的力量，在你前行的道路上披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)的講話稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受
道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的`周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
德國(guó)作曲家門德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出，一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)，英國(guó)女王維多利亞在白
金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì)，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道：“單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才�！遍T德?tīng)査陕?tīng)后，臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
本來(lái)，門德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞，保全面子，可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世，他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們。然而，當(dāng)今世界，物欲橫流。在商品經(jīng)濟(jì)的極度沖擊下，在追求利潤(rùn)最大化的狂風(fēng)暴雨中，誠(chéng)信之舟搖搖欲墜，誠(chéng)信之于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想！揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，乃當(dāng)務(wù)之急。身處校園這
塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。 重振誠(chéng)信的旗幟，從我們和老師開(kāi)始。師生之間，猶如魚(yú)水，理應(yīng)坦誠(chéng)相待，摒（bing）棄所有
虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠(chéng)信，讓我們受益匪淺！
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，從我們和同學(xué)開(kāi)始，真誠(chéng)待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散，讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋，教室里，我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗，親密合作;寢室里，我們分享集體生活的快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，無(wú)需處處提防，更不必寢食難安。誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗！
拾起誠(chéng)信的行囊，從我們自身做起。樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，用青春和熱血澆灌夢(mèng)想，為之不懈奮斗，做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人。誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，會(huì)讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠(chéng)信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友！
誠(chéng)信為人，你會(huì)有意想不到的收獲！
誠(chéng)信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛！
我的演講完畢，謝謝！
誠(chéng)實(shí)的講話稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)、可信的同桌。而誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須擁有的品質(zhì)，在我和同桌之間也發(fā)生過(guò)誠(chéng)信的故事。
星期四下午，語(yǔ)文課上，老師讓我們把十一課生字寫兩邊。我拿起鋼筆，全神貫注地寫了一遍。第二遍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，同桌還沒(méi)動(dòng)筆，默默無(wú)言地坐著，我疑惑地問(wèn)：“咦？你怎么還不寫呀？”“我，我忘記帶鋼筆了�！彼拗f(shuō)，我毫不猶豫地拿出媽媽新買的.筆。“給你！明天再還我就好�！彼屑さ卣f(shuō)：“謝謝。”
第二天，她用一張紙包著鋼筆過(guò)來(lái)了�！拔野涯沅摴P用壞了，真對(duì)不起，我下午再給你買一支新的�！蔽亿s緊說(shuō)道：“不用不用，我再讓媽媽給我買一支就行了�！薄澳钦娴牟缓靡馑剂�，真抱歉�！�
看吧！她的確很誠(chéng)實(shí)。還有一次，我約她去我家玩毛絨玩具，當(dāng)然，還有其他人�？墒俏覀円恢钡戎业耐��！鞍パ剑趺催�沒(méi)來(lái)��！”“別等她了，咱們走吧！”可是她們剛走了有三四分鐘，我同桌便來(lái)了。
她見(jiàn)到我就先說(shuō)：“我來(lái)晚了，謝謝你在這等我！”
同學(xué)們，我們一定要誠(chéng)信，只有講誠(chéng)信，才能有所作為。
誠(chéng)實(shí)的講話稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——誠(chéng)信。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”人人都渴望成功，沒(méi)給人都在用自己的方式來(lái)取得成功，有些人一步一個(gè)腳印，每天奮力拼搏為了夢(mèng)想做著自己的努力，付出著自己的時(shí)間和精力，對(duì)待每次成就的取得都是問(wèn)心無(wú)悔的；有些人，自稱亦是努力，在考試中，靠作弊取得了非真實(shí)的成績(jī)，但并無(wú)尷尬地將自己的成績(jī)與別人比較然后洋洋得意。兩者比較，勝出的`定是前者，至少他們是誠(chéng)信的，坦蕩的。誠(chéng)信是成功的前提和基礎(chǔ)，這是我一直所堅(jiān)信的。
有這樣一則報(bào)道，“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢。”這是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過(guò)七旬的張景珍賣饅頭從來(lái)不用守?cái)偂；丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣�，顧客拿了饅頭請(qǐng)留錢，五年來(lái)，買賣全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂的說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂著回家，可放心了�！彼龑�(duì)那些想買饅頭和不想買饅頭而路過(guò)人攤的人有一種充分的信任。是一個(gè)一個(gè)市民的誠(chéng)信，才得以讓該老太在餓時(shí)安心回家吃飯，自“小悅悅”事件和“扶老人”事件后，社會(huì)的人更去關(guān)注和批判人性的冷漠和道德的淪喪，但我認(rèn)為更應(yīng)該這“饅頭老太”成為口中傳涌的事件，讓美好去驅(qū)散陰暗，而且并不只是只有陰暗，這完全取決于自己的態(tài)度�！梆z頭老太”給予市民的肯定的信任，換來(lái)大家的誠(chéng)信以詩(shī)，這樣的關(guān)系不是更和諧嗎？
誠(chéng)實(shí)的講話稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自大一xx專業(yè)xx班的xxx，今天來(lái)做演講，我由衷的感到開(kāi)心，也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任》。
現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象，做一個(gè)守信的人，別人才會(huì)愿意施以援手，這些都是相互的，人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信，不然連最基本的信任都沒(méi)有，談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們更應(yīng)該去傳承下去，守信用也是一種美德，這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?/p>
同學(xué)們，你們知道“立木為信”的故事嗎？“立木為信”講的就是秦國(guó)的商鞅主持變法，為了讓變法能夠順利的進(jìn)行，推進(jìn)制度的改革，商鞅在秦國(guó)都城外立了一根三丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許下諾言：只要有人把這根木頭搬到北門，就賞金十兩。開(kāi)始圍觀的人不相信，沒(méi)人去搬木頭，后來(lái)商鞅就把賞金提到了五十金，終于有勇士把它搬到了北門，而商鞅也立即就賞了那個(gè)人五十金，商鞅的這一舉動(dòng)，立即在百姓們的心中樹(shù)立了威信，然后他推舉的'變法順利的在秦國(guó)內(nèi)推廣開(kāi)了，因此新的變法幫助秦國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了，最終統(tǒng)一了。你看古人尚能對(duì)說(shuō)出去的話實(shí)現(xiàn)諾言，我們生活在當(dāng)今的新時(shí)代，有著優(yōu)良的教育，我們不應(yīng)該更加重視守信嗎？
我們一定要知道，與人相處和交往，最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了，沒(méi)有這兩個(gè)，在與他人進(jìn)行交往時(shí)，怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了，答應(yīng)了別人的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情，是我們做不到的，就不要去答應(yīng)，委婉的拒絕就好，不能要面子就答應(yīng)，可是最后又做不到，這是很違背信用的，以后別人也就不會(huì)在信任自己了，那如果有事找他幫忙，人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。
我們生活中，對(duì)于答應(yīng)了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任，才會(huì)真心交友。
謝謝大家，我演講已結(jié)束。
誠(chéng)實(shí)的講話稿11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是從古至今每一個(gè)成功人士離不開(kāi)的品質(zhì)，誠(chéng)信又是中國(guó)5000多年來(lái)的傳統(tǒng)美德，不僅僅如此，誠(chéng)信還是做人的基本原則，可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。
有很多事情敘述著誠(chéng)信的重要性，我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)德國(guó)的留學(xué)生，他有著很高的學(xué)歷，是一名名校的博士，他來(lái)到一家大公司企業(yè)去應(yīng)聘，他第一次去的過(guò)程中，他來(lái)到地鐵站，看見(jiàn)沒(méi)人管理驗(yàn)收票，他便沒(méi)有交錢闖了過(guò)去，在就下來(lái)接二連三的過(guò)程中，他都沒(méi)有交錢。
于是便被公司開(kāi)除了，他感到很驚訝，就去公司問(wèn)了原由，公司說(shuō)，你的本事確實(shí)我們?cè)趯ふ业娜�，可是你缺少一種品質(zhì)，那就是誠(chéng)信，你曾在地鐵站上幾次逃票，第一次我們認(rèn)為你不明白，但接下來(lái)我們便開(kāi)始懷疑。聽(tīng)了之后，他十分后悔，但卻來(lái)不及了。
這僅僅是誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的影響，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可是不僅僅害了自我，并且也害了一些其他無(wú)辜的人。
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)的奶粉可是引起了不小的轟動(dòng)，三鹿企業(yè)由于貪財(cái)，便用一種對(duì)人體有害的化學(xué)元素，來(lái)獲去更大的利益，是許多剛生下來(lái)的孩子得了好多疾病。
講究誠(chéng)信，讓這些不講誠(chéng)信過(guò)去的化作一陣風(fēng)，讓誠(chéng)信化作一陣雨來(lái)滋潤(rùn)我的心田。
我相信每個(gè)人都會(huì)講我們每個(gè)人心里都埋有一顆誠(chéng)信的種子，請(qǐng)為它澆水，施肥，并且將自我的`心扉敞開(kāi)，讓它盡情享受這陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。春天里的它，定會(huì)發(fā)芽；夏天里的它，定會(huì)開(kāi)出美麗的花；而秋天的它，則會(huì)結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)！因?yàn)樗姓\(chéng)信的滋潤(rùn)。
誠(chéng)實(shí)的講話稿12
xxx：
我叫馬xxx，我有大大的頭，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁下長(zhǎng)著張靈巧的嘴巴，我的個(gè)子也很高。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。比如有一天我一不小心把爺爺種的小花、小草和青菜踩壞了，爺爺生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把我種的東西踩壞了!是誰(shuí)呀?”“爺爺是我一不小心踩著了，對(duì)不起!”我心平氣和地對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺說(shuō)：“你只要承認(rèn)就行，我喜歡你的.誠(chéng)實(shí)�！边�有一次，我在喝水的時(shí)候把爺爺簽的合同弄濕了，爺爺發(fā)現(xiàn)后無(wú)奈地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的事?”“爺爺，又是我，真對(duì)不起，都怪我不小心把杯里的水弄灑了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)�！芭叮瑳](méi)事，誠(chéng)實(shí)就是好孩子，下次要小心哦!”爺爺笑了笑說(shuō)。
哈哈，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子馬藝源。同學(xué)們一定要記住，誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子。
誠(chéng)實(shí)的講話稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我宣講的主題是“誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人”，最近教育局轉(zhuǎn)發(fā)了教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》，中小學(xué)廉潔教育工作是根據(jù)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的要求開(kāi)展的，也是中國(guó)政府簽署《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》的承諾。中小學(xué)廉潔教育對(duì)小學(xué)生的要求是：知道廉潔是一個(gè)好品質(zhì)。知道在學(xué)習(xí)知識(shí)中，不抄襲別人的作業(yè)、考試不作弊符合廉潔的要求。
知道在與同學(xué)交往中，真誠(chéng)待人、說(shuō)話算數(shù)、不占別人的便宜符合廉潔的要求。知道在集體生活中，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物符合廉潔的要求。對(duì)中學(xué)生的要求是：知道誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)則、崇尚正義是廉潔需要的基本品質(zhì)。知道為達(dá)到個(gè)人目的的欺騙行為、占有不屬于自己的錢財(cái)、有意損壞他人和公共財(cái)物是不廉潔的行為。學(xué)會(huì)根據(jù)廉潔需要的品質(zhì)和廉潔行為的標(biāo)準(zhǔn)判斷自己的行為是否符合廉潔的要求。了解生活中廉潔行為在給他人、給社會(huì)帶來(lái)好處的同時(shí)，也給自已、給家人帶來(lái)坦蕩和安寧。
知道黨紀(jì)法律法規(guī)懲治不廉潔行為。同學(xué)們，我今天利用升旗儀式的機(jī)會(huì)給大家宣讀廉潔教育對(duì)小學(xué)生、對(duì)中學(xué)生的要求，是想請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)照一下，對(duì)小學(xué)生的要求你做好了沒(méi)有？對(duì)中學(xué)生的要求你做到了沒(méi)有？你是否能以此來(lái)規(guī)范自己的行為？開(kāi)學(xué)以來(lái)，教導(dǎo)處在周六提優(yōu)、輔導(dǎo)的檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)拿了其它班級(jí)的凳子不會(huì)歸還，有些做值日的同學(xué)不會(huì)關(guān)燈或不會(huì)關(guān)門，有的甚至逃做值日生,平時(shí)作業(yè)中仍存在抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象，平時(shí)還有同學(xué)表現(xiàn)出不符合中學(xué)生要求的語(yǔ)言和行為等等，顯然教育部提倡中小學(xué)廉潔教育是十分必要的。同學(xué)們，我們應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，樹(shù)立公平正義、克已奉公、民主法制的理念，要誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人。
本周三、四、五初三將進(jìn)行為期三天的期中考試，本周四、五初一、初二將進(jìn)行為期兩天的`期中考試。為了讓初三年級(jí)學(xué)生能更好地適應(yīng)中考考試形式，故初三年級(jí)實(shí)行全程有人監(jiān)考。初一、初二實(shí)行三自考試，初一、初二各班在上周都已對(duì)“三自考試”的意義進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，并慎重提出了“三自考試”的申請(qǐng)，這意味著每個(gè)同學(xué)都具有良好的個(gè)人素質(zhì)，能夠自覺(jué)遵守“三自考試”的紀(jì)律，能夠在這次期中考試中真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)水平。希望同學(xué)們把考試的過(guò)程看作是自我教育、自我體驗(yàn)和自我完善的過(guò)程；把考試的過(guò)程作為對(duì)自我“誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人”考驗(yàn)的過(guò)程。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接考試。
在此特別提醒同學(xué)們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、考試前將課桌里的所有東西帶回家或放到宿舍里去，將教室后面櫥鎖好。
2、看清楚自己的考試地點(diǎn)和考試時(shí)間。不要太早到校也不要遲到影響考試情緒，一般提前十五分鐘到校。
3、考試時(shí)只準(zhǔn)帶考試必備的文具用品。如：筆、尺、圓規(guī)、2B鉛筆、橡皮、草稿紙等，不可以帶機(jī)算器、文曲星等，手機(jī)關(guān)機(jī)后入書(shū)包，書(shū)包及其它物品一律放在講臺(tái)上或聽(tīng)從監(jiān)考老師的指令放在規(guī)定的地方。
4、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律、不夾帶，不隨便離開(kāi)座位，必須按考試規(guī)定座位入坐。
5、考試時(shí)先認(rèn)真閱讀試卷上的考試承諾并慎重的在考試承諾上簽名，然后獨(dú)立完成試卷。
6、考試期間仍要保持包干區(qū)、自行車庫(kù)、校園及所在考試教室的衛(wèi)生整潔。
最后祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中考出自信、考出自尊、考出自已應(yīng)有的水平。
謝謝！
誠(chéng)實(shí)的講話稿14
尊敬的評(píng)委老師：
大家好！我是來(lái)自xx學(xué)校的號(hào)選手，今天，我演講的題目是：享受和諧陽(yáng)光，在愛(ài)中健康成長(zhǎng)。有人說(shuō)：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達(dá)滄桑的冬季。而愛(ài)心，是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)有春風(fēng)、夏雨、秋月、冬雪，就不會(huì)如此絢麗多彩�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)，更是傾注了無(wú)數(shù)人的心血：從出生時(shí)醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照料，到爸爸媽媽的精心撫育；從走進(jìn)校門的第一天，老師充滿期待的目光到和同學(xué)們朝夕相伴；從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童一步一步成為一個(gè)陽(yáng)光少年，我們得到了無(wú)以計(jì)數(shù)的關(guān)愛(ài)：醫(yī)生把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上；媽媽把愛(ài)一針一針織進(jìn)溫暖的毛衣里；老師把愛(ài)融進(jìn)一次次鮮紅的批語(yǔ)中，同學(xué)的愛(ài)，印在一張張筆跡稚拙真情無(wú)限的賀卡上？？
愛(ài)，無(wú)處不在，回想1998年那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水帶來(lái)的災(zāi)難，盡管已經(jīng)過(guò)去十年了，但我們忘不了，當(dāng)洪水席卷而來(lái)時(shí)，多少村莊被吞噬，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，又有多少人在洪水中掙扎。然而，洪水無(wú)情人有情，一方有難，八方來(lái)援。人民解放軍來(lái)了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔的一次又一次的進(jìn)攻。老人來(lái)了，孩子來(lái)了，港澳同胞來(lái)了，海外游子也來(lái)了！他們有錢的出錢，有物的捐物，中華兒女一條心，筑起令洪水低頭的鋼鐵長(zhǎng)城！愛(ài)，無(wú)時(shí)不在，就好像太陽(yáng)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。一身正氣的任長(zhǎng)霞：鐵面無(wú)私，除暴安良，扶危濟(jì)困，贏得百姓愛(ài)戴，因?yàn)樗闹杏兄鴮?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。
她離去時(shí)，市民十里長(zhǎng)街相送，告訴我們：服務(wù)人民最光榮！真正的`耕耘者袁隆平：淡泊名利，用科學(xué)撒播富足，靠智慧讓人們遠(yuǎn)離饑餓。他樸實(shí)的笑容詮釋著：崇尚科學(xué)最光榮！洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)，13歲，就用單薄的肩膀擔(dān)起家庭重任，在生活中早早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢。他給生活的回答是：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的！如果把社會(huì)比作太陽(yáng)，那人們不正是圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。一顆小樹(shù)、一株小草，尚且能夠回報(bào)大地，那我們呢？生活中，時(shí)時(shí)處處需要我們播灑愛(ài)的陽(yáng)光。教學(xué)樓里，當(dāng)一個(gè)同學(xué)不小心在樓梯上絆倒，遭到旁人嘲笑時(shí)，你有沒(méi)有想到上前扶他一把？大街上，當(dāng)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)慷慨解囊？心得體會(huì)當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心？
誠(chéng)實(shí)的講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！
我今天演講的題目是：《做人做事從每一張報(bào)表開(kāi)始》
報(bào)表、報(bào)表··聲聲催要，在很多人看來(lái)，每天都是不停地和報(bào)表打交道是多么枯燥乏味！每天不斷接到上級(jí)催要報(bào)表的電話，再不斷地給縣市區(qū)打去無(wú)數(shù)催要報(bào)表的電話，不免讓人心生無(wú)限煩惱。說(shuō)心里話，這些年、在與報(bào)表打交道的日子里，我也遇到這樣或者那樣的難題，那種一扎進(jìn)報(bào)表，就幾個(gè)小時(shí)不抬頭的經(jīng)歷，讓我品味出了其中的酸甜苦辣。但是、每每想到：如果能早一刻完成報(bào)表，就能及時(shí)地讓下情上達(dá)；如果能早一刻把報(bào)表做細(xì)做實(shí)，就會(huì)給農(nóng)村義務(wù)教育帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇，我就立刻精神百倍，激情滿滿地再次扎進(jìn)報(bào)表里，認(rèn)真填寫、仔細(xì)核實(shí)。那一刻，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都在我面前變得靈動(dòng)、閃光，就像（升）會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)的五線譜一樣。
填報(bào)表是我工作的重要部分。在我看來(lái)，努力把每一份報(bào)表做細(xì)、做實(shí)，保質(zhì)保量地完成，就是“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的最好體現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”要從每一份報(bào)表開(kāi)始。我深刻地認(rèn)識(shí)到，報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)字都需要誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)，才能公平；只有誠(chéng)實(shí)，才能準(zhǔn)確；也只有誠(chéng)實(shí)，才能讓報(bào)表發(fā)揮應(yīng)有的作用。為了做到誠(chéng)實(shí)，我就要扎扎實(shí)實(shí)做事。為了核實(shí)一個(gè)數(shù)字，我不厭其煩地和基層填報(bào)人員溝通；為了提高報(bào)表的準(zhǔn)確性，我認(rèn)真研究其中的邏輯關(guān)系，努力做到前后照應(yīng)；為了讓報(bào)表反映最真實(shí)的情況，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校、走近教師，去掌握最真實(shí)、最原始的數(shù)字。真實(shí)可靠是報(bào)表的靈魂，扎實(shí)認(rèn)真是報(bào)表的保障。我為我報(bào)出的閃耀著三門峽教育輝煌業(yè)績(jī)的每一份報(bào)表而自豪，為我報(bào)出的凝聚著我辛勤勞動(dòng)的報(bào)表而欣慰！
認(rèn)真做好報(bào)表就是在踐行李局長(zhǎng)提出的“五種意識(shí)”。李局長(zhǎng)在我局紀(jì)念建黨90周年大會(huì)上提出了轉(zhuǎn)變思念觀念的“五種意識(shí)”，這對(duì)加強(qiáng)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)意義重大，使我們對(duì)局黨委正在開(kāi)展的“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”主題教育活動(dòng)有了新的理解和認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)“五種意識(shí)”才能更好地把握“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的深刻內(nèi)涵，只有時(shí)刻牢記“五種意識(shí)”才能提高“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的主觀能動(dòng)性，只有不斷強(qiáng)化“五種意識(shí)”，才能把“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”活動(dòng)不斷推向深入。結(jié)合我自身的工作來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)”，就是要加強(qiáng)對(duì)每一份報(bào)表的重要性和責(zé)任性的理解和踐行。“強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)”，就是要確保每一份報(bào)表的準(zhǔn)確性，保質(zhì)保量完成，絕不容許有麻痹大意的思想存在�！皬�(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”，就是要充分認(rèn)識(shí)每一份報(bào)表在服務(wù)教育大局、服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)、服務(wù)上級(jí)決策中的作用，把服務(wù)意識(shí)貫穿在報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總中，貫穿在日常行為中�！皬�(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)”，就是要不斷思考，跟蹤和學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提高工作效率�！皬�(qiáng)化自律意識(shí)”，就是要在平時(shí)的`工作和生活中嚴(yán)格要求自己，要時(shí)時(shí)懷著一顆奉獻(xiàn)的心去對(duì)待工作，絕不做任何有違道德和法律的事情。
學(xué)校無(wú)小事，事事有教育。雖然我沒(méi)戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，但是作為一名教育系統(tǒng)的工作人員，我時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，只有把我的工作做到最好，在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)工作，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“三平”精神，才能給廣大一線教職員工提供最好的服務(wù)和保障。我將會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的激情，更加細(xì)心的態(tài)度，做好每一份報(bào)表，每一件工作，為全面啟動(dòng)和建設(shè)三門峽“大教育”作出自己平凡而偉大的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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