- 相關(guān)推薦
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生�！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的.螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌xxxx關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負(fù)，打心眼里感激xxxx，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的�！闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給xxxx的話(huà)，我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給xxxx的話(huà)就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給xxxx，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給xxxx時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“xxxx，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，像一盞明燈，為你照亮人生的道路；誠(chéng)實(shí)，就像老師一樣，為你指路；誠(chéng)實(shí)，像一股清泉，為你沖走了鉛。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽從家里回來(lái)，帶回了幾串荔枝，顏色紅紅的，果實(shí)累累，果肉鮮嫩多汁，讓人垂涎欲滴。我媽看到我的樣子，就知道我居心不良。她立刻說(shuō)：“貪心鬼，這不是給你的，是給你奶奶的。你奶奶愛(ài)吃荔枝！下次我給你買(mǎi)！”
然后，我媽又出去了。真的不甘心。紅色的`荔枝在我面前，但我吃不下。我不得不沮喪地走開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子里的蟲(chóng)子開(kāi)始打鼓了。我餓著肚子去冰箱看看有什么好吃的。當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，我看到了鮮紅的荔枝�？粗r艷的荔枝，我的口水很快就流進(jìn)了一條河里。荔枝好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我很好吃！”最后還是忍不住荔枝的誘惑，開(kāi)始狼吞虎咽荔枝。
不知不覺(jué)，我把荔枝都吃了。到時(shí)候我該怎么跟我媽說(shuō)？眼睛一轉(zhuǎn)，就明白了。我怪姐姐！姐姐一直相信我，呵呵呵。
晚上，我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)荔枝不見(jiàn)了，就勃然大怒，把我和妹妹抓起來(lái)問(wèn)話(huà)。我當(dāng)即否認(rèn)：“不是我干的！我沒(méi)吃荔枝！”然后，嫌疑就轉(zhuǎn)移到我姐身上了。媽媽生氣地說(shuō)：“你偷荔枝了嗎？”姐姐的性格一直很強(qiáng)勢(shì)，一點(diǎn)也受不了委屈，就和媽媽爭(zhēng)辯：“我沒(méi)干，我就沒(méi)干。我憑什么承認(rèn)！”我媽生氣地說(shuō)：“吃了就承認(rèn)，你還不承認(rèn)！”兩個(gè)人吵架了。突然，一記響亮的耳光落在姐姐臉上，她哭著跑了出去�？粗妹梦难蹨I，心里愧疚。
耶！誠(chéng)實(shí)是金子，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的公民呢？那就必須做到文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信了。文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。只要我們中華兒女能夠文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)讓這五千年文明誠(chéng)信之花開(kāi)得更加燦爛。
在這個(gè)世界上，有太多誘惑，人們?yōu)榱俗分疬@些誘惑時(shí)，往往違背了自己善良的心靈，而卻丟失了兩件最為美好的東西——誠(chéng)信和文明。
記得有一次，我在擁擠的公共汽車(chē)上看到這樣一件事：有一位老奶奶在座位上時(shí)，不小心拐杖掉了，正當(dāng)老奶奶慢吞吞地站起來(lái)時(shí)，一個(gè)不懂事、表情充滿(mǎn)著活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并沒(méi)有生氣，只是一直站在小男孩的旁邊。車(chē)上的人不但不讓小男孩讓座，反而把這個(gè)不懂事的小男孩夸了又夸。說(shuō)他活潑可愛(ài)的也有，說(shuō)他機(jī)靈的也有。那些人卻不關(guān)注剛才的“受害者”——那位老奶奶。
經(jīng)過(guò)這件事，我不得不陷入沉思：為什么現(xiàn)在大家都不懂文明了？文明很簡(jiǎn)單，就是我們傳播的關(guān)愛(ài)和尊重。只要你尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊重老師，關(guān)愛(ài)他人，你就是一位大家公認(rèn)的文明人。
誠(chéng)信更是一種人不可缺的美德。大家一定都知道《狼來(lái)了》的故事吧！故事中的小男孩因?yàn)橄绕垓_了村民兩次，到真正困難的時(shí)候卻沒(méi)有人來(lái)幫他了。
由此，我不禁想起了兩件事。那一天，我和我的同學(xué)約好一起去新華書(shū)店看書(shū)，而那一天，爸爸媽媽正好要出去，他們不放心，讓我給那個(gè)同學(xué)打電話(huà)，可是打了半天，也無(wú)人接。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)可能也不會(huì)去。”這次我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)定對(duì)他們說(shuō)：“我一定要去，我不能不守信用�！边@次他們同意了。回想原來(lái)自己的做法，我為自己感到自豪。
還有一次，是在一個(gè)小商店里，一位學(xué)生買(mǎi)了一個(gè)本，沒(méi)想到，這個(gè)本還貼著一個(gè)本子，買(mǎi)本子的老爺爺沒(méi)有看到。放學(xué)之后，這名小學(xué)生把本子及時(shí)送到了那位老爺爺手里。老爺爺夸獎(jiǎng)他，而那位學(xué)生只是微微一笑。這一個(gè)微笑，能溫暖人心。
守信，會(huì)成為你一生享不盡的'財(cái)富。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊賞，如酥似的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
不講文明、誠(chéng)信的人，再富有也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶為平民。雖然，還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們這些小公民共同努力，這些不文明現(xiàn)象就會(huì)逐漸消失。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
胡適以倡導(dǎo)“白話(huà)文”、新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世，被人稱(chēng)為著名家、文學(xué)家、哲學(xué)家。1919年2月，胡適《哲學(xué)史大綱》由上海商務(wù)印書(shū)館出版，全書(shū)共分12，10余萬(wàn)字，以時(shí)間為線(xiàn)索，人物為主題，對(duì)從老子、孔子到韓非子的哲學(xué)的`歷史演變進(jìn)行了系統(tǒng)論述�？上А墩軐W(xué)史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學(xué)史。
為什么胡適會(huì)寫(xiě)這本《哲學(xué)史大綱》呢？第一，學(xué)業(yè)成果。胡適1910年19歲時(shí)考取庚子賠款官費(fèi)生留學(xué)美國(guó)，入康奈爾大學(xué)選讀農(nóng)科，1915年入哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，師從哲學(xué)家約翰·杜威，其博士論文為《古代哲學(xué)方法之進(jìn)化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學(xué)回國(guó)后，受聘北京大學(xué)教授哲學(xué)史，他根據(jù)博士論文編成“哲學(xué)史”的講義。第三，求得關(guān)注。胡適在北大講哲學(xué)史，由于人很年輕（當(dāng)時(shí)只有26歲），而且與此前講哲學(xué)史的教授們講法完全不同，引來(lái)無(wú)數(shù)爭(zhēng)議。后來(lái)受出版社邀請(qǐng)，把講義改編成書(shū)，并由北大校長(zhǎng)蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來(lái)評(píng)說(shuō)。
《哲學(xué)史大綱》一書(shū)的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學(xué)方法。該書(shū)是第一本人采用西方的邏輯分析研究方法，研究哲學(xué)史，有開(kāi)創(chuàng)之功。第二，沖破傳統(tǒng)框架。該書(shū)首次對(duì)沒(méi)有可靠材料依據(jù)的古史的內(nèi)容采取了拒絕的態(tài)度，擺脫舊有的框架。第三，建立學(xué)術(shù)規(guī)范。該書(shū)還給當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界展示了現(xiàn)代學(xué)術(shù)的研究方法，首倡之功不可沒(méi)。
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山紛飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，它散發(fā)出了光輝，可是，它并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了它，生活就有了芬芳，有了它，人生就有了追求！
想必大家都聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事吧？沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就由我來(lái)講解一下曾子殺豬的故事。曾子博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾子的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃�！焙⒆勇�(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話(huà)本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾子的妻子便忘了。不料，曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾子把豬殺了，就說(shuō)，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢�！痹诱f(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的'樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀�！彼自�(huà)說(shuō)的好：一言既出，駟馬難追啊。
只有撒下誠(chéng)信的種子，才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。在生活中，不是人人都能成為偉人，但人人都能做個(gè)“有信用”的人。一個(gè)誠(chéng)信的才能擁有朋友和快樂(lè)哦！
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天站在這里，我不禁問(wèn)自己：失過(guò)信，毀過(guò)約嗎？看看“賣(mài)油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭撻無(wú)信的故事，回想“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”的民間諺語(yǔ)，我們不難理解“言必信，行必果”是一個(gè)人立身處世之本。
在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天，誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要，猶如春天的甘泉、初秋的雨露，離開(kāi)她，我們的生活就如春天失去的色彩，秋天失去碩果。
我們是新時(shí)代的教師，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)……
張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師，在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子，竟然光著頭、赤著腳，頂著烈日，冒著風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷遇，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子，那種師生相見(jiàn)的'感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋?xiě)选笆鞘裁醋屵@位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心？就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾，艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)這是電影，可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血，艱守崗位，又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生，初衷不改。
誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富，是最能打動(dòng)人的靈魂，有了誠(chéng)信，才有了“燈光背景”，夜以繼日的執(zhí)著，才有了“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅豪情。
無(wú)論歷史的車(chē)輪如何輾轉(zhuǎn)，無(wú)論時(shí)空如何變幻，誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們，讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧！
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
至于“誠(chéng)”，我的理解是：誠(chéng)，守信，言行一致。相信大家都能理解，但是這兩個(gè)字真的很難做到嗎？當(dāng)自私與誠(chéng)實(shí)并存時(shí)，誠(chéng)實(shí)的地位是否仍然至高無(wú)上？?jī)烧叩慕Y(jié)果往往是我們應(yīng)該探索的問(wèn)題。
回到中國(guó)解決“香港”和“澳門(mén)”問(wèn)題，中國(guó)承諾“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，放棄地方利益，對(duì)人民坦誠(chéng)相待，使香港和澳門(mén)成功回歸受到世界人民尊重和港澳同胞熱愛(ài)的祖國(guó)懷抱。
以上兩種不同的情況，充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信”的重要性。我們也看到，為了讓我們的祖國(guó)站在世界的脊梁上，支撐它的支柱是“誠(chéng)信”，它是由全體公民的誠(chéng)信品質(zhì)匯聚起來(lái)的，來(lái)自于每個(gè)人的誠(chéng)信。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要講誠(chéng)信。
要做到這一點(diǎn)，首先要明白“誠(chéng)信”是人際交往過(guò)程中不可或缺的一部分，相互欺騙只會(huì)導(dǎo)致信念的破碎和更多利益的喪失。
我記得哲學(xué)家赫爾巴特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一兩個(gè)誠(chéng)信，其價(jià)值等于一噸智慧！”；中國(guó)《論語(yǔ)》有句話(huà)：“遇到朋友，言而有信。”就連神話(huà)的著名小說(shuō)《西游記》也說(shuō)：老孫子不在你身邊，我怕人家說(shuō)我失信�！庇纱丝梢�(jiàn)，從古至今，從外到內(nèi)，從神話(huà)傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活，“誠(chéng)信”是人們?cè)谌穗H交往中必須遵守的原則。同時(shí)也是高尚道德情操的體現(xiàn)，滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹?每一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，人與人之間的交流必須建立在“誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上。只有理解并做到這一點(diǎn)，才能贏得人們的信任，才能有更多的朋友，才能為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富，才能提高整個(gè)社會(huì)的文明水平！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿】相關(guān)文章：
嚴(yán)守堅(jiān)定誠(chéng)信的演講稿12-31
嚴(yán)守誠(chéng)信的演講稿（通用14篇）12-14
嚴(yán)守六項(xiàng)紀(jì)律心得體會(huì)優(yōu)秀02-18
誠(chéng)信,演講稿，知誠(chéng)信守誠(chéng)信演講稿11-22
誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信,演講稿06-02
精品誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信的演講稿05-25