競選班干部發(fā)言稿【必備】
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的競選班干部發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競選班干部發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
你們好!
我是陳xx,很高興能上臺來競選。從一年級到現(xiàn)在,憑著我的熱情和認真仔細的處事能力,贏得了同學們的`信任,一直擔任班級里的班干部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評為五隊員。
寒假里,我不僅及時高效地完成了老師布置的作業(yè),還每天孜孜不倦地閱讀課外書,既豐富了知識,又增長了見識。
在新年來臨之際,我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進一步提高。我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動,調節(jié)同學們在學習中的緊張氣氛,同時帶領同學們共同進步。后我只想說一句話:請大家相信我的能力!
競選班干部發(fā)言稿2
親愛的同學們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的'小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是好的,但我相信,在以后的日子里,我會是努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的.紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功!安灰峦其N自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿4
尊敬的老師、友愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很感動,也很緊急。班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有力量有愛心的`人來擔當,我信任我有這個力量。我在一二班級都當過班長,大家是不是連續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸說,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選勝利當上班長,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將連續(xù)自我完善。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,感謝大家!
競選班干部發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班干部啦!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!
孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!币馑季褪钦f“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,天天向上,爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。
假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的.班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。
俗話說:“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的,說到不如做到,要做就做得好,時時爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,一定沒錯的!
競選班干部發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
今天,我走上講臺,想參加競選班長。
我參加競選的只有一個:那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的友。
如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的'各項活動,為大家爭取更多的。
我會盡我的力量,來做好班長的工作。
最后,希望大家相信支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家
競選班干部發(fā)言稿7
老師、同學們:
大家好!
我叫王xx,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的'水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
競選班干部發(fā)言稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。
我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業(yè),從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和xx區(qū)世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我成長得更快!
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝!媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!假如我是班長,我愿當一只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我希望:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級管理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我不斷改進工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福溫暖的`大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是好士兵“,如果我當選班長,我將帶領大家:對班級付出熱心,對同學、老師投入真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴!
我的課間三分鐘講完了!
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿9
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
今日,我站在這里,有說不出的激烈。我特別感謝你們給我這次機會。
我叫曠仁皓,今年11歲,我喜愛的項目有許多。我最喜愛畫畫還有運動之類的活動,雖然我畫的.并不好但我還是要堅持畫下去,我的特性就是堅持。我盼望當一個衛(wèi)生委員,假如我當上了衛(wèi)生委員,我會維持整個班的衛(wèi)生,看到了別人亂扔垃圾,我就會抓緊阻擋他,一旦我當上了衛(wèi)生委員,我就會堅持做好,為同學們服務。
假如我當上了衛(wèi)生委員,我就會給同學們創(chuàng)建出一個好的學習環(huán)境,讓老師有一個干凈的工作環(huán)境。
假如我當上了衛(wèi)生委員,我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦,絕不會讓一個角落留下垃圾。我遇到困難絕不會當逃兵,信任同學們肯定會支持我。
我愛班級就像老鼠愛大米。
同學們,請拿起你們手中的紙和筆,為我投下你們神圣的一票吧!
感謝大家!
競選班干部發(fā)言稿10
尊敬的老師和同學們:
俗話說得好“機會是給有準備的人的`!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機,不管遇到修鼠標還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標,我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了!彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
競選班干部發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選的是生活委員。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良詢;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我深知競選生活委員的難度,但是,我懷著一顆為班級服務,為同學服務的`誠心,我
還是鼓起勇氣,前來參加競選。
通過這次競選,我希望可以自己得到鍛煉的機會,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各方面的水平。我來競選生活委員,是因為我有優(yōu)勢:
1。我在學習生活中,熱心為大家服務,認真做好班級工作,得到大家的認可。
2。我不怕工作忙,總希望有點事來做,讓自己充實起來,讓歲月不蹉跎。
3。協(xié)助老師,當好助手,為集體服務。
但是,金無足赤,人無完人,我也有缺點,就是太粗心,使得每一次考試都與高分擦肩而過。拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!卑喔刹渴且粋大家都夢寐以求的職位,我也想來當一個班干部。
如果我當上了生活委員,我一定不會驕傲,而是會讓自己改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做更棒的自己。正所謂“虛葉竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過:“人的一生中,最光輝的一天并非功成
名就的那一天,而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天!迸龅讲粫臇|西,我一定會謙虛地向同學請教,使自己成為一個全面發(fā)展的好學生。
我一定不會辜負大家I我這對我的希望,全心全意為同學服務。請大家投給我這寶貴的一票吧!
謝謝大家。
競選班干部發(fā)言稿12
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務、我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步、我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁、
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾、工作鍛煉今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務、我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步、
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的.是敢做敢為的闖勁、
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾、工作鍛煉了我,生活造就了我、戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“、
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f、我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急、”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”、
因為我在平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力、我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊、當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則、特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾、
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力、
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部發(fā)言稿13
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!這一次我還是鼓起志氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。
班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象干脆影響班集體的形象,因此對班長綜合素養(yǎng)要求都很高,班長須要有良好的道德修養(yǎng),對外主動表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必需以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的辦法,并說明理由,以理服人;他不須要成果特殊好,但他肯定要學問淵博,懂得許多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕獲微小之處,真正意義上管理好班級。
高校班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他須要傳達學校下達的指示,并將班級狀況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必需做到剛好、精確、高效。并且須要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。
班長須要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝合力,大提高個班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬全部的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調好班委成員的`工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取接受同學們的看法,共同建設美妙班集體。
高校班長有別于中學。他須要管理同學們的日常生活和學習。因此要常常與同學們溝通,站在學生的角度看待問題。有人告知我高校班長很難當,簡單得罪許多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,學生就要為學生考慮,我認為許多事不肯定要原則性太強,可以諒解盡量不要太肅穆。作為班長,應多給同學提示或示意,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴峻事情時,班長就必需拿出威歷,耐性給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我信任看法確定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競選班干部發(fā)言稿14
同學們(小朋友們):
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一,我有能力處理好班級的`各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業(yè)本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那么有信心!即使我落選了,那也沒有關系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我。
另外,我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩(wěn)重,懂事的孩子,希望大家支持我!再次謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿15
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的'管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
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