初二演講稿15篇（推薦）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的初二演講稿，希望對大家有所幫助。
初二演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：帶著老師的期望前行。
記得在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們帶著對深深的感恩回想著老師曾經(jīng)為我們辛勤付出的點點滴滴；十天前，一聲聲“老師，教師節(jié)快樂！”回響在教室中，獻上了對老師的美好祝福；下課后，老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業(yè)紙，是同學(xué)們獻給老師好的禮物。
9月10日，美好的一天，溫馨的一天，屬于所有人類靈魂的工程師的`一天。這一天，同學(xué)們都對老師獻上了誠摯的敬意與感恩。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而當(dāng)下，我們唯有把夢想與行動投入到前行的征程中，在老師的期望中吹響青春的號角，揚帆起航！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
初二演講稿2
在上學(xué)期期末考試中，我所教的班級取得了一些暫時性的小進步。我知道這樣的進步可能是暫時的、偶然的、幸運的。在期末分析表公布之后我倍感壓力，生怕自己今后做得不好，現(xiàn)在坐在這里心情非常忐忑。作為一名年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗談還不上，今天我只是從個人的角度介紹一下物理教學(xué)上的一些做法，不到之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。
1、提高課堂教學(xué)效率。在備學(xué)生、備目標、備教材、備教法的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計課堂教學(xué)。
2、每節(jié)課開頭我都將上一節(jié)課內(nèi)容以提問的形式幫助學(xué)生回憶、鞏固一遍，好讓學(xué)生盡快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，達到溫故而知新的效果。
3、做好每節(jié)新課的導(dǎo)入，使之精彩。物理課是初二年級的.一門新學(xué)科，許多學(xué)生對此學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣，但這種興趣僅僅停留在表面，隨著內(nèi)容增多和難度的加深，如若不及時深化，他們的學(xué)習(xí)熱情會很快退去。因此，每節(jié)課的精彩導(dǎo)入尤為重要。
4、課堂聯(lián)系實際，用生活實例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，用有趣的實驗激發(fā)學(xué)生興趣，對學(xué)生合理的猜想及時給與肯定，讓他們感受到學(xué)有所用。
5、分層布置作業(yè)，讓學(xué)有余力的學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間，對于部分學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)也不過高要求，如果要求這類同學(xué)作業(yè)達到一定的正確率，他們往往選擇抄。所以我覺得認真寫，不要抄襲，實在思考不出來的題目上課認真聽及時訂正就好。
6、精選習(xí)題，及時批改，及時評講并做好二次批改。
7、重視板書的作用。對于部分學(xué)習(xí)能力不強，主動性差的學(xué)生，學(xué)習(xí)是被動的接受，自己不會歸納總結(jié)。所以我喜歡把一節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計成脈絡(luò)清晰的板書，重點難點標注出來，重點題型精講精練，并讓學(xué)生記錄，這樣可以讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候像文科一樣有個提綱挈領(lǐng)的東西。
8、重視基礎(chǔ)概念，物理計算、實驗原理都是基本概念的應(yīng)用和遷移。每節(jié)課我會把一些基本概念和我認為重要的東西上課時就做重點強調(diào)或在筆記中標注出來，并告訴學(xué)生這些內(nèi)容我要默寫。盡管我一兩個星期才默寫一次，由于我的強調(diào)和適時的檢查，他們學(xué)這些概念的時候特別用心。提高了他們對概念的理解和重視。
9、定期檢查學(xué)生的課堂筆記和錯題集，重視他們在復(fù)習(xí)中的作用。
10、虛心向組里老師請教，爭取每節(jié)課都使集體備課的成果得到充分利用。
回顧上一學(xué)期的工作，既辛苦又充實，雖然取得了一些成績，但是這和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,同事的幫助密不可分的。當(dāng)然這些進步也只是階段性的，中考才是對我們教學(xué)效果的最終檢驗，所以我還必須在今后的教學(xué)道路上不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷實踐，爭取最終交上一份滿意的答卷。
初二演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成績?nèi)松贰?/p>
中國有句俗語，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深成績來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開辟知識領(lǐng)域，獲得知識的酬勞，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都敬佩的人。
我們沒法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告知我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳�！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈徽撌翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)無能的蝸牛，能登上塔尖，縱目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛苦勞作，艱苦奮斗了四十年，瀏覽了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震動文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，終究獲得了震動世界的偉大成績！可見，任何一項成績的獲得，都是和勤奮分不開的。
勤出聰明。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。終究，他成為了全希臘最著名望的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的`人，永久只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕孪矚g虛榮，尋求享受，而我則更看中于他能大膽應(yīng)對打擊，用辛苦的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用龐大的代價告知我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
安然應(yīng)對，在進程中付出汗水和血汗，那么我們就可以夠自豪的交給人生一份中意的答卷。
初二演講稿4
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們：
大家好!
我是初二(2)班xxx的家長，既然給了我這個機會，我就簡單說說，希望對大家有所幫助，說實話郝xx的成績不是很好，但還能說過去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走，積極回答問題，兩耳不聞窗外事，這個方法非常節(jié)約時間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快。效果也好，更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰”：讓孩子找一個伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的.，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點也就自然掌握了，考試也能考個差不多，郝xxXxx的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅持讓他做例題，現(xiàn)在成績有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合;他們這個年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時間給他足夠的自由，其實初中這點知識，孩子們是有時間玩的，我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝xxXxx回去完成作業(yè)很快，
其余時間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點時間幫做家務(wù)，郝xx每個周末和我去一天地里，更別說家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c活，你的家長不容易。
5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢�，如果成天嘮叨不僅會起不到好作用，還會更加抵觸，家長也只會生氣，惡性循環(huán)，必要的時候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛。
好了，我想和大家說的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧!謝謝。
初二演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們；
大家午時好！
我是來自初二（1）班的xx，我很榮幸今日能夠站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
我認為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？
首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習(xí)，眼隨師動，讓自我的思路跟著教師走。同時，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自我在課后能夠更有效率的復(fù)習(xí)。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的.興趣。我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的教師，當(dāng)你對一個科目感興趣時，你就會認真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時，學(xué)習(xí)就會主動。
再次，在學(xué)習(xí)中堅持愉快的心境，與同學(xué)們合作也是很重要的。每一天有個好心境，做事干凈利落，學(xué)習(xí)進取投入，效率自然高。另一方面，把個人和團體結(jié)合起來，和同學(xué)堅持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說，你幫忙同學(xué)講解某一類的題目，與此同時，你對這種題型也進行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎？
第四，樹立的學(xué)習(xí)目標也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力，當(dāng)我們命定一個目標時，我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力，這一奮斗的過程是歡樂的，當(dāng)實現(xiàn)目標時，我們又是多么的自豪。
最終，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的，并且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自我成績的難題，只需要一兩題就能夠了。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析。之后，還能夠選擇少量的綜合性題目，這樣就能夠大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結(jié)束的時候，期望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。最終，再次感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)提高，心想事成！
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
初二演講稿6
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里與大家分享我的夢想。今天，我想向大家介紹我的夢想，那就是成為一名杰出的醫(yī)生。
我小時候，在醫(yī)院里看到醫(yī)生的工作，覺得這是一份神圣而且有價值的工作。隨著我長大，我越來越認識到醫(yī)生的價值和重要性，尤其是在現(xiàn)代社會，醫(yī)生的工作更加廣泛和多樣化。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷更新以及社會的不斷進步，都給醫(yī)生的工作帶來了更高的要求和更大的壓力。但我相信，通過我的不懈努力與不斷學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢想是成為一名內(nèi)科醫(yī)生，因為內(nèi)科醫(yī)生是負責(zé)治療常見病、多發(fā)病和疑難雜癥的`醫(yī)生，具有廣泛的醫(yī)療知識和豐富的臨床經(jīng)驗。作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他不僅要對自己的專業(yè)有深入的認識，還要對身患疾病的患者有深入的了解和同情心，真正做到“以人為本”。我認為這是內(nèi)科醫(yī)生最重要的素質(zhì)，也是我成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生邁出的第一步。
但是，要成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生，不僅需要具有良好的醫(yī)學(xué)知識背景，還需要注重獨立思考能力和團隊協(xié)作能力，同時還需要具有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。這些素質(zhì)是我一直在努力培養(yǎng)和提高的。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識和技能，增強自己的實踐經(jīng)驗，更好地為病人服務(wù)。我相信，只要我堅定信念、不斷進取，秉持“醫(yī)者仁心”、“以患者為本”的理念，一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為廣大患者做出更大的貢獻。
最后，我要感謝你們的聆聽，感謝您們的支持和鼓勵。我相信，只要我們心懷夢想、努力拼搏，就能在未來的道路上走得更加平穩(wěn)、更加堅定。讓我們一起加油，攜手前行，為實現(xiàn)我們的夢想而努力拼搏！謝謝大家！
初二演講稿7
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxxx中學(xué)初二3班的學(xué)生xxxx，我今天演講的題目是《夢想》。
夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的'火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實際行動的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
初二演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：帶著老師的期望前行。
記得在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們帶著對深深的感恩回想著老師曾經(jīng)為我們辛勤付出的點點滴滴；十天前，一聲聲“老師，教師節(jié)快樂！”回響在教室中，獻上了對老師的美好祝福；下課后，老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業(yè)紙，是同學(xué)們獻給老師最好的禮物。
9月10日，美好的一天，溫馨的一天，屬于所有人類靈魂的工程師的一天。這一天，同學(xué)們都對老師獻上了誠摯的敬意與感恩。但老師在收下祝福的那一刻，不忘的是對我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷與指導(dǎo)，輕輕流露出的是對我們的深切期望。
“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛，才把畢生所學(xué)無怨無悔，毫無保留地奉獻于我們。在老師的關(guān)愛與理解下，每天耐心的教導(dǎo)中，我們更應(yīng)向著老師的期望前進，爭取做得更好！
在老師的期望中，我們已經(jīng)走過了七個學(xué)年，從孩童時代的啟蒙到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的逐步深入，我們看到了中國的歷史，國際化的舞臺。一節(jié)節(jié)精心準備的課堂，一次次富有意義的`主題班會，一次次多姿多彩的社團活動、一個個在社會的大舞臺上實踐的過程，讓我們對未來越來越憧憬、期待。漸漸地，有一顆夢想的種子悄悄地埋進了我們的心靈中，直到有一天，它勇敢地沖破泥土、生根發(fā)芽，讓我們有了一個明確的目標，努力的方向，并開始為這個夢想而奮斗、而堅持。
在老師的期望中，我們立志，并且行動。老師希望能看到我們每天一點一滴的進步和努力，希望能看到課堂上又多了幾只因為積極發(fā)言而舉起的小手，希望能看到今天的作業(yè)紙上同學(xué)們認真和努力過的痕跡。讓我們從良好的習(xí)慣做起，從文明的舉止做起、從整潔的儀表做起，從小事做起，每天一點一滴的行動與積累，終將為明日的輝煌而鋪墊好嶄新的征程。
在老師的期望中，我們逐漸成熟，喜歡獨立，有了自己的想法。老師每次語重心長的教導(dǎo)，包含的是對我們能更加優(yōu)秀的期望。老師每次用信任的眼光激勵我們時，包含的是對我們能腳踏實地做事情的期望。老師看到我們的錯誤，清晰地指出時，包含的是對我們能擁有更多良好品質(zhì)的期望。做一個學(xué)會感恩、受人愛戴、對夢想堅持不懈、奮勇直前的人；做一個舉止文雅、高貴大氣、具有民族情懷、世界眼光的濟外人。
老師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。老師為我們付出的一切，讓我們懂得了做人處事的方式，讓我們在行動中向夢想一步步靠近。或許，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，那我們就更應(yīng)該奮發(fā)圖強、努力拼搏，用自己高尚的人格和刻苦的學(xué)習(xí)在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而當(dāng)下，我們唯有把夢想與行動投入到前行的征程中，在老師的期望中吹響青春的號角，揚帆起航！
初二演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的.同學(xué)。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二演講稿10
尊敬的xx各位家長，教師：
大家好!
我叫xx，是六(2)班的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言，感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學(xué)校和教師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!
時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光，很慶幸自我能夠在(2)班學(xué)習(xí)，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結(jié)互助，取得了第六名的'好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!
最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!
多謝大家!
初二演講稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
十分有幸和同學(xué)們在此分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實這次我進步也不大，只不過是前進了兩名，畢竟這次咱班的_x和班長都發(fā)揮失常 ，所以我還是存有很多運氣的成分。
之前班長他們的總結(jié)都已經(jīng)十分到位了，那么我關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，就簡單的提兩點吧。
第一點，就是一定一定要有一個明確的目標。沒有一個明確的目標，論罪似的考試是絕對考不出好成績的，而且這個目標一定要定的高一點，讓自己有個使勁的方向，這樣才會有上進心，你要是給自己定的目標高了，成績才可能往上升，反之，你要是給自己定的目標低了，或是什么目標也沒有就去考試，成績肯定會是在不知不覺中就下滑了，有壓力才有動力，人就像是一個彈簧，是越壓越才會高的`。雖然這個目標要定的高一點，但也不要定的太夸張，超出自己的承受范圍，比如你這次級部考了二百來名，下一次就要求自己進前五十，這可能嗎?
還有就是偏科現(xiàn)象，這點是非常嚴重的，你只要有一科考不好，總分一定會被拉下去，不要妄想著用自己的強科來補分數(shù)，這點是肯定行不通的，想要考好，就必須門門都考的差不多，絕對不要出現(xiàn)太大的偏差。
最后一點，就是關(guān)于考前準備。考前準備是十分重要的，考試前一個周末，應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?像語數(shù)英這些主課你就多看看以前的錯題，這絕對比你再做忙著多少多少卷子有用多了。像政史地生這些就更沒有什么好辦法了，你就上課認真聽，保證把老師講的所有知識點都記住，然后就是不斷的做題做題，來鞏固自己的掌握程度就行了。
好了，我的方法就這些，希望對同學(xué)們能夠有所幫助，謝謝大家。
初二演講稿12
敬愛的老師;親愛的同學(xué);
大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧!“中國式過馬路”這個在網(wǎng)上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的.時候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
初二演講稿13
各位家長：
大家晚上好，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
第一方面：班級介紹
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期中檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩級分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的.事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
3、認識“減負”的責(zé)任感和緊迫感，做到“減負”不減質(zhì)量，“減法”與“加法”并用。
在全體學(xué)生中大力宣傳引導(dǎo)，知道“減負”不減學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會健體，學(xué)生審美，注重勞逸結(jié)合，積極參加有益的文體、娛樂活動，參加社會實踐活動，自覺抵制不良侵蝕。同時，以班召開了“勤奮學(xué)習(xí)，遵紀守法”主題班會，要學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，以改革課堂教學(xué)為切入點，向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學(xué)生過重負擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格控制了學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的睡眠時間。真正樹立“功在課前，利在課上，益在學(xué)生，提高質(zhì)量，減輕負擔(dān)”的觀念，才能達到既減輕學(xué)生過重的負擔(dān)，又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。這個學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！
考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
初二演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場馬拉松，越到最終便越能看出一個人的毅力和堅毅。為了幻想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了幻想，我們堅持著，手握著那一份珍貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了幻想，我們努力著，迎著初升的朝陽擁抱明天……然而，在追夢的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光到處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達終點的，又有多少人呢?雖然很艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名作家，哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個小小的流浪作家我也心滿足足。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照射到的舒適的角落里安寧靜靜地寫作，用我的筆書寫一個個安靜卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進著。我想要望見勝利時滿地的鮮花和人們的聲聲祝愿，我會把我最美妙的心愿寫在藍天的臉上，我要讓在這片藍天下的全部人都望見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實很簡潔，只要向著一個你認定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會望見等待在那里的你想要的一切漂亮的東西。你會望見你的家人臉上溢滿華蜜，他們以你為驕傲，以你為傲慢!那時的.你，會面帶自信的微笑面對世界，然后大聲地說：“我做到了，我是勝利者!”
追尋幻想的途中，孤寂、孤獨總是無時無刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得難過難受，當(dāng)你有時間黯然神傷，你的競爭對手早已在遠方給你拋下一個訕笑般的背影。你要咬著牙告知自己：就算全世界都不能賜予你任何幫助，你也可以堅毅地始終走下去!是的，無論如何，最牢靠的、最值得信任的、最值得依靠的人始終是你自己，你要記住這一點。
有時哀痛和挫敗就像遮天蔽日的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后，或許并沒有漂亮的七色調(diào)虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要信任你的力氣賽過一切，我們會靠著自己的實力走向天空的彼岸!
逐夢，請不要停下你的腳步。
感謝大家!
初二演講稿15
同學(xué)們、老師們：下午好！
新的學(xué)年，新的學(xué)習(xí)，新的工作又開始了。按照學(xué)校的工作安排,新學(xué)期要對八年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀律進行要求。今天應(yīng)我們八年級二班班主任王老師的邀請，參加我們這個動員會，特別高興。這次會議要求師生做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。應(yīng)該說，是一次相互學(xué)習(xí)，相互提高的機會。我認為：八年級是整個初中階段承上啟下的年級，同學(xué)們應(yīng)該在這一個學(xué)年努力拼搏學(xué)習(xí)。今天借此機會，我想給大家就學(xué)習(xí)方面提幾點要求，希望同學(xué)們認清我們所處的形勢，肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。為明年畢業(yè)升學(xué)強化基礎(chǔ)做準備。
一、學(xué)習(xí)的態(tài)度問題與信心
解決是為誰學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。是為家長、為老師？還是為自己？解決了學(xué)習(xí)的態(tài)度，才有學(xué)習(xí)的信心。在學(xué)習(xí)中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為初二的學(xué)生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，你們又多了一門重要學(xué)科—物理。時間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，三飯后、課外活動以及雙休日回家都應(yīng)好好完成作業(yè)，對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視；由于功課的增加與繁多，更應(yīng)該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉(zhuǎn)�！皶r間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業(yè)的同時也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹立起自己遠大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時，我們還應(yīng)為自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數(shù)高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的`知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
二、學(xué)習(xí)的全面發(fā)展問題
學(xué)生當(dāng)中反映出的問題在于學(xué)科之間的成績很不協(xié)調(diào)，應(yīng)該說，在某種程度上已經(jīng)嚴重影響了成績的提高。學(xué)習(xí)上，初二是一個分水嶺，一部分同學(xué)在初二進步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績迅速下降，對學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特別強調(diào)要平衡，全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢才能體現(xiàn)。
三、變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動力。
初二階段雖然沒有升學(xué)的壓力，但是翻開初二課本，同學(xué)們都有一個明顯的感覺：與初一知識相比，初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多，課程設(shè)置也增多。同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的同學(xué)因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。這也是初二學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。認真對待成績的升降。成績上升要及時總結(jié)經(jīng)驗，成績下降要及時尋找原因。雖然中考不是迫在眉睫，但是很多同學(xué)從已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)那里已經(jīng)領(lǐng)教了中考的嚴酷，升學(xué)壓力和社會就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問題。加上很多家長對分數(shù)過分重視，一些同學(xué)只是學(xué)習(xí)，甚至因為學(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣。當(dāng)我們的生活里只有學(xué)習(xí)一個內(nèi)容，自然會感到生活的單調(diào)﹑枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧等娛樂場所。家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的成長、對我們學(xué)習(xí)成績的提升寄予很大希望，這不得不引起我們?nèi)w同學(xué)的思考，喚起我們對學(xué)習(xí)知識的欲望，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)自我發(fā)展、走向成功之路的堅強意志。同學(xué)們，請作出決定，變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動力。今年對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們吧更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年的沖刺做好準備。 對本學(xué)年的工作，希望全體八年級師生嚴格按照學(xué)校的要求，強化質(zhì)量意識，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體老師必須時刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、要主動適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二
天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
五、要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。
要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
六、要明白我們肩負的重托
我們八二班和八一班是我們學(xué)校八年級組的模范班、先鋒班、也可以說是學(xué)校的衛(wèi)星班、希望班，是我校的精英匯集，你們的努力、你們的成績牽動著西夏二中全體老師的心，因為你們的成績凝聚著全體老師的精力和心血，所以希望大家明白這些，不要辜負我們的重托和厚望， 要成為全體老師的驕傲，成為我們二中的光榮和驕傲。
最后讓我們共同勉勵，勤奮進取、謙遜自信是走向成功的基石！祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！
謝謝大家！
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