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讀書的演講稿（精選14篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的讀書的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢，也有
人可能會說是健康，當然還會有更多的答案。這，一點都不奇怪，因為各人的生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認識也各不相同。
而我會不假思索地回答說，人生中最重要的是讀書。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我更加豐富自己的知識。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進行無聲的交流，而不必回到過去。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，，讓我們漸漸地高尚起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從智者的教導中領悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的.艱辛，從英雄的故事中找到和命運抗爭的堅強意志。
我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實內(nèi)涵，但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分，總是喜歡找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。
同學們，為了我們的進步和成長，讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇2
親愛的教師，親愛的同學們：
早上好，我叫xx。我們國家今天演講的題目是：感受讀書的快樂！
書籍是人類進步的階梯。有人說，假如一場災難摧毀了如今的城市和村莊，那么只要留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書，好好讀書，獲取知識，修身養(yǎng)性，為社會做奉獻，實現(xiàn)自我。這是非常必要和及時的。
知識就是力量。在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書，早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體，早已是知識的代名詞。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學創(chuàng)造。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上獲得如此偉大的科學成就。中國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，以及被稱為當代畢升的王選，他們的領域并不全是學者。讀書和學習不僅對社會有益，也是塑造、進步、提升和實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。
然而，在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們急躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的.影響，許多學生對閱讀失去了濃重的興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連四個文言名字是什么都不知道。因此，青年學生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書？首先，我們應該仔細閱讀教師推薦的好書，培養(yǎng)我們的閱讀興趣。如今市面上的書很多，宣傳的，暴力的，迷信的都有。讀這些書不僅沒用，而且對人有害�？催^秦腔？三滴血？的人都知道，劇中糊涂官的血親也是來自書本，最后害了別人。所以，推薦好書，指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性，增長見識。只要你有意識地學習，沒有功利，你就可以快樂地閱讀。
在創(chuàng)立學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，在讀書中增長見識，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝你
讀書的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
書，帶我們進入知識的海洋;書，領我們暢游神秘的歷史;書，伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。所以，當你問起，我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你，是書。
我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時為我買來了許多彩色圖畫的小人書，看著那些精美的圖畫和文，久而久之，我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動：為灰姑娘流過淚，為丑小鴨嘆息過，為白雪公主高興過……
也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時節(jié)，學校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設書香校園”的讀書活動。頓時，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現(xiàn)。
同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。
同學們也迫不及待的借閱圖書，細細品味之后，又在老師的指導下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的`摘抄本里凝聚了多少的愛意，里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤著我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼哉f，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文隨著時間的舞步從你眼前滑過……
這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風景，多一些精彩的畫面。
因為愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天!
讀書的演講稿 篇4
尊敬的評委：
我是四班的黃慧琳，今天我演講的題目是：我讀書，我快樂。
以前，我不喜歡讀書，因為讀書少，所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少，所以跟同學交流時吞吞吐吐;因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語比賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是金蟬脫殼!”我恍然大悟，爸爸對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我愛上了閱讀，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的'悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我，羨慕我。
你們說讀書能不快樂嗎?但愿你，我，他，我們大家都能愛上讀書
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書的演講稿 篇5
同學們：
大家好!
書能使人聰明，陶冶情操，是人類進步的階梯。在書的世界里，世界的真、善、美、義、惡被詮釋;這本書承載著前人對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事情。閱讀有許多樂趣。再說說那四個名人。
讀書的'樂趣《三國演義》。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜。性格鮮明的人在為數(shù)不多的軍馬之戰(zhàn)中上演了一個又一個精彩的故事：《空城計》，《草船借箭》，《三氣周瑜》。這些故事有的讓你開心，有的讓你憤怒，尤其是諸葛亮的巧妙方法令人欽佩。看《三國演義》體驗古代英雄的智慧和智慧很好玩
讀書的樂趣《西游記》。想必孫悟空斬魔開道師西天取經(jīng)的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最為精彩，孫悟空以其智勇雙全與白搏斗的精彩故事給人帶來無限想象。孫悟空72神奇的變化讓人向往。豬八戒貪得無厭，沙僧老實善良的形象讓人記憶猶新。這就是閱讀《西游記》的樂趣。
讀書的樂趣《水滸傳》。一百零八位將軍勇猛無敵，激情澎湃。看完之后，人們不禁為宋武在《武松打虎》有危險而鼓掌。我們也可以從生活中勇敢智慧的戰(zhàn)斗精神中學習。感受一下108將軍的驕傲，這就是讀《水滸傳》的樂趣。
閱讀《紅樓夢》的樂趣在于品味各種生活，感受生活的酸甜苦辣。
當你走進書海，找到讀書的樂趣時，相信你會感受到：“書里多自由的金屋，書里有自己的顏如玉!”
讀書的演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人認為讀書沒有樂趣。白紙黑字的書遠沒有電視和電腦有趣。雖然這些人也學習，但是這些人學習是為了深造，為了考試，為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。
“讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸，過上精彩的`生活;一天之后，又是平庸的一天�！庇嘤萸鹫f得好，只有通過讀書，你才能獲得很多知識，讓你與眾不同。只有讀書，你才能成長。我這樣說是因為沒有人能給你的頭腦一個教訓，但一本書可以。它能讓你笑，能讓你哭，能讓你憤怒……它能影響你的內(nèi)心，它關(guān)系到你的心情，關(guān)系到你的生活，關(guān)系到你的學習。
雖然書中有很多虛構(gòu)的人物，但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點，所以我們覺得很親切。不僅如此，書中的人物也能讓你學到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳可以幫助我們學習如何照顧小動物等等。雖然書中的人物不存在，但他們似乎就站在你身邊，影響著你。他們也是你的好老師好朋友，值得學習。
無論什么樣的書都可以讓我們學到很多知識：天文、地理、生活常識、藝術(shù)、文化……人的一生不可能只掌握一種知識，所以我們應該閱讀各種書籍，學習各種知識，從而豐富我們的知識，拓展我們的思維空間，遇到困難可以很快解決。甚至有時候，我們可以把書中的一些方法貫徹到生活中去。書，是不是很精彩?
讀書沒有那么多樂趣。我只是舉了幾個例子。其他的，還需要你去探索。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
讀書的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
古人勸學海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學海無涯作舟�！笔堑�，知識就像一片無盡的海洋。要想渡海，只有用書之船，才能鼓起風帆，到達智慧的彼岸。話雖如此，我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書，我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級，我才意識到閱讀的重要性。
五年級的時候，換了一個語文老師。老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他為同學寫作文，總是閱讀和修改。我們認為沒什么可寫的，但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多神奇時，他一句話就把我愣住了：多讀書，作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷，寫字如神”嗎?我們班哪個小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學習?寫作文的時候，別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣，不停地揮舞。不，我想多讀書，我想成為一個小魔筆!
我先說童話故事!撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》，每個故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強，國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書，我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖，向路人兜售火柴。拿著火柴的.小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時，我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書。我不僅看童話，還看小說。我也看文學，科普，歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R的海洋，讓我體會到了讀書的快樂!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
讀書的演講稿 篇8
尊敬的各位、老師：
大家好!今天，我演講的題目是《成長與書相伴》。
大教育家蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)所要求的。要讀書，要如饑渴似地讀書，把讀書作為精神的第一需要�！�
明了的一句話，道出了為師者的要義。教師要多讀書，剛踏上教育的新教師，更要多讀書。書到用時方恨少，初次執(zhí)教的工作經(jīng)歷，讓我深感讀書的重要。
回首往日，初次接觸小學教育，作為，我不知道該怎麼學生，怎么訓練學生的行為習慣，怎么把握的心理特征。作為語文老師，該怎麼從事教學，怎么讓自己的知識用孩子的可以接受的方式傳給孩子，他們的理解能力有多高，在課堂中我該注意些什麼，我通通不清楚，那時候，我被困在原地，找不到一絲頭緒。以前所設想的一切，都被真實的現(xiàn)實替代，在理想與現(xiàn)實的差距面前，我迷失了方向。
沒有書，成長的道路上就沒有陽光，在我陷入黑暗的時候，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》照亮了我前行的路。它真誠的告訴我：“教育——這首先是關(guān)心備至、深思熟慮、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù)，就必須多讀書、多思考�！痹谒囊龑拢议_始了廣泛的閱讀，從這些書中，我獲得了從教的勇氣和的可用之法。
《從陶淵明到蘇軾》告訴我人生在世應當有“縱浪大化中，不喜亦不懼”的曠達態(tài)度;“找到自己的閃光點，你就是金子”，《莊子大智慧全集》為我樹立了工作的信心;每一名優(yōu)秀教師的成長，都是一個漫長又艱辛的過程，不要逃避挫折，要在成長的道路上不斷學習和探索，《30位優(yōu)秀教師的成長》撫慰了我急于求成的心。
更好的管理班級呢?我仍需要切實可行的方法�！段簳虒W實例選》推心置腹的對我說：“每個孩子都是班級的一員，要‘人人有事做，事事有人管’”�！秲�(yōu)秀班主任八項修煉》以真實案例的勸勉我：“對孩子要以鼓勵為主，即使在批評中，也要對孩子充滿期待”�！短招兄逃氛嬲\傳授我：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處�！�
“讀一本好書，像交了一個益友”詩人臧克家如是說。于是，在《名師的備課經(jīng)驗》(小學語文卷)、《漫談小學語文備課》、《好課是這樣煉成的》、《小學語文名師教學藝術(shù)》等書里，特級教師于永正、盛新鳳、閆學、王崧舟成了我的良師益友，為我撥開迷霧，引我前行。
在書里，于永正老師和我交流了他的“藝術(shù)人生”，他對做教師的女兒的條貼心建議讓我獲益良多。王崧舟老師給我展示了精致大氣的詩意課堂，留下了值得借鑒的地方;他們告誡我“在教學中要以孩子為中心，以孩子們知識的掌握、能力的獲得為目的'，讓聽、說、讀、寫的基本訓練以有趣的、新穎的形式貫穿課堂”“要注意掌控教學時間，在有限的教學中讓學生掌握更多的知識和能力”“要用孩子們的生活語言引導孩子們掌握知識”。
曾說：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”。這些書，就是知識的寶庫，它以真摯的口吻指導我在工作中不斷成長成長，樹立我前行的信心，它以輕柔的話語，溫暖我踽踽獨行的背影，讓我在困境之中不斷獲得輔助。
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。因為讀書，可以使我們從智者的言行舉止中感悟崇高的境界和無窮的哲理;可以使我們從成功者奮斗的文字里學會堅持不懈和勇于攀登;可以讓我們探尋先賢的足跡，學到“學而不厭，誨人不倦”的品質(zhì);可以使我們與名家對話，感受到教學的無限魅力;可以讓我們站在巨人的肩上，看的更廣闊，走的更遠。
教育里沒有書籍就好像生活中沒有陽光;成長里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我的教學經(jīng)歷時時提醒我：道行之而成，長路漫漫，布滿艱辛，唯有與書相伴，才能在工作中更好的成長。
讀書的演講稿 篇9
尊敬的老師。親愛的同學們：
下午好！
我是五（3）班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！币荒昙墝W完拼音，我就學著自己讀帶有拼音的書，有時看完一本圖畫書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。《伊索寓言》。《安徒生童話》�！冻烧Z故事》�！兑磺Я阋灰埂�，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑。真與假�！度龂萘x》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了以人為鑒，以史為鏡的道理；懸梁刺股。鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，平時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的.一定是書。學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。讀書，使我的理解能力。寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，是書，使我學會了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實。同學們，只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝！
讀書的演講稿 篇10
親愛的教師、同學們：
大家好！
書是學問的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯美山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉醉在了書的海洋中。
盼望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中吸取了學問，又何樂而不為呢？在祖國和平的'藍天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地游覽學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本學問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“抱負的書籍是才智的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力，”我們作為祖國將來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。
能從書本中學習到這么多的學問，我愛書，更感謝書。書是人類必不行少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時間，一起努力讀書吧！
感謝大家！
讀書的演講稿 篇11
老師們，同學們：
我是一名來自禮縣鹽官上海航天希望小學的學生,首先，我要感謝大家給我機會讓我在這里代表我的母校參加演講，同時，我也要感謝我的爸爸媽媽能陪我一塊來。今天是世界讀書日。我演講的題目是《書伴隨我成長》。
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?
小時候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對我說："不好好讀書就回家種地"我不想回家種地，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說，讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的`莘莘學子吧?
我愛讀書，既不為了"黃金屋"，也不希望有"顏如玉"，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個愛看書的小學生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當我被《小英雄雨來》, 《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。
書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。
同學們讓我們一起來愛書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
讀書的演講稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好!
我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書柜里，已經(jīng)有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè)，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈;她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為，煩惱的時候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小說》走上了我生命的'軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書的美好，書的用途，書的完美!于是，我漸漸愛上了讀書。
讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生!
讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書!
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的演講稿 篇13
同學們：
大家好!
我演講的題目是《讀書好》。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！笨鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝伞！睍�，是我們的老�?書，是我們生活中的光明;書，是我們大腦里知識的海洋。
我讀了許多的書，比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。
想要把書讀好，就要讀許多不同的書，但其中，我向大家推薦一本好書，名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征，而另一個主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的.幻想。
在讀這些書的同時，也會遇到一些壞書，它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情，會讓你的人生變得黑暗無比，會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次，我在新聞里看到，一位學生不知看了什么不好的書，變得很瘋狂。在學校里打傷了許多同學、教室，把學校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最后還是警察來了，才制止了這個學生。
同學們，我們身后有父母在等著我們建功立業(yè)，在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕ㄔO發(fā)展獻出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài)，不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。
同學們，我們要多讀好書，只要努力地讀書，刻苦的學習，用自己的心靈去獲取書中的有益的知識，相信我們一定會成為一個能為祖國建設發(fā)展貢獻力量的人!
讀書的演講稿 篇14
同學們：
大家好!
書籍對我們來說并不陌生。在過去的幾年里，他們已經(jīng)成為我們的好朋友，并將帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更充實。每當閑暇無事的時候，我總是手里拿著一本書，泡一杯茶，細細品味書中傳達的意境和信息。既有書香又有茶香，真的是天倫之樂!
閱讀讓我充滿知識。老師曾經(jīng)說過，我們應該每天讀幾千個單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書，學那么多知識。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我，人腦比電腦大一百倍。當一個人把一生都用來學習的時候，他的'大腦是在假裝不滿意。所以不用擔心大腦的容量，學不完。我們應該用書籍充實自己，給自己無限的精力。有句名言，不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在過去、現(xiàn)在、未來。為了達到目的，我們要付出很多。結(jié)果，有人燒骨頭，有人吊死，有人用錐刺骨頭，不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的，沒有花，沒有酒，沒有清晰，沒有樂趣，就像一個野和尚。
在過去的七年里，我與書籍培養(yǎng)了一種強烈的感情，這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書中動人的故事，精彩的文章，驚心動魄的過程，都會讓我如癡如醉，陶醉不已!
為什么有的同學還在書前嘆氣?我們應該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里，能夠接受無限的知識，這也是一種享受。書籍是世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
同學們，你們愛看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的，但眼見為實。趕緊行動起來，享受讀書帶來的快樂!
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