語文課前演講稿精選15篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的語文課前演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文課前演講稿1
人生的得與失,成與敗,繁華與落寞不過是過眼煙云。而永遠陪伴我們一生,如影隨形、不離不棄的只有心情;如同呼吸,伴你一生的心情是你不能被剝奪的財富。人活一輩子不容易,憂傷是活,開心也是活,既然都是活,為不開開心地呢?
父母給予我們生命和,可他們遲早會衰老;孩子給我們滿足和喜悅,可他們終究會長大;愛情給我們和甜蜜,可我們必須付出一生的代價去呵護;金錢是水中的浮萍,時聚時散;美麗的容貌是綠樹上芬芳的花朵,適時綻放、無奈凋謝;安康是魔術大師,能變睛也能變陰;繁華更像是夢一場,曲終人散,觥籌交織的熱鬧猶如水中影鏡中花,沒等看清,記住夢的內容,就醒了。原來,能伴隨我們一生的是自己的心情哦!當你擁有一份好心情時,看天是藍的,云是白的,山是青的,人是善良的,世界是絢麗多彩的;擁有一份好心情,唱唱快樂的歌,跳跳動感的舞,身體充滿無限的激情;擁有一份好心情,有實現(xiàn)自己偉大事業(yè)的自信力量源泉;擁有一份好心情,任何年齡的'容顏,都會被好心情照亮,美麗動人而魅力無窮;擁有一份好心情,能幫你獲得學識,交結良師益友,把握機遇,締造和諧,成就事業(yè)……
要使我們天天都擁有一份好心情,必須心胸開闊,寬以待人。一個人有了寬廣、豁達的心境,遇事就能拿得起,放得下,精神也會輕松而愉快,心境自然會美好而寬廣,就能大度處世,平和待人,營造一個融洽和諧的人際關系。
千萬別小看心情,它能讓天地為之動容,自然為之變色。同樣走進大觀園,劉姥姥開心,林妹妹傷心;同樣的江水,李后主低吟:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。蘇東坡豪唱:大江東去,浪淘盡,千古風流人物。湛藍夜空,一輪明月,有人舉杯邀約,對影淺酌;有人黯然淚下,思鄉(xiāng)情濃,總是故土月最明。景無異,異的是心情。
作家畢淑敏曾說過:“人可能沒有愛情,可能沒有自由,沒有安康,沒有金錢,但我們必須有心情!比绻憧释麚碛邪部岛兔利,如果你想生命中每一寸光陰,如果你愿意為這個世界增添歡樂與晴朗,如果你即使你跌倒也要面向太陽,就請鍛造心情,讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個黎明和夜晚,我們可能無法逃避厄運或人生包含的棘手的問題,但我們可以沉著豁達的去面對。
心情,是一種感情狀態(tài),是一個人對外界各種因素作用于內心的一種感知,心情的歷練,是一種自我的超越;心情的鍛造,是一種完美的追求。好的心情,一個人能否守住一顆沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心。世間百態(tài),物欲橫流,不為誘惑所動,不為攀比所煩。自然心情就會好。讓好心情相伴一生,這才是人生最大的財富。
擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和安康。就擁有對未來生活充滿向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因為生活著就是幸運和快樂。給自己一份好心情,讓世界對著你微笑:給別人一份好心情,讓生活對我們微笑。 好心情不是先天的造就,也不是上蒼的賜予,它是人格、品德、教養(yǎng)、才能綜合指數(shù)釀造,它由漸悟而頓悟,由領悟到覺悟,它是修煉成正果。母育的是身軀,修煉的是心情。心情它需要不斷呵護、調理、滋潤和豐盈。
不在活得長久,而在活得富有,富有是開心,開心是福,讓好心情與我們時時相伴。
語文課前演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,“鑿壁偷光”;車胤為了學習,“囊螢映雪”;楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生? 正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的`明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春! 語文課前演講稿10
親情就像迷茫中的路標,指引著你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。 小時候,家庭是一個溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候,家人給我安慰;開心的時候,家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護;你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,永遠相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。 心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難過的時候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時何地她都會一直陪著我。
家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
語文課前演講稿3
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家共享一句話。“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦高校演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛,坎坷,曲折,布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必定成功,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反對就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍詻Q了必勝的信念,堅持討論,最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的.面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力氣,一種引領我們堅持的力氣。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,安靜地面對人生,有了自信,生活便有了盼望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、樂觀向上的心,勝利遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,我們都可以把汗水的積累轉化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。
感謝大家。
語文課前演講稿4
這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們?梢韵硎苌,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發(fā)揮。
其次,責任讓我們只能活著。如社會的責任,家庭的責任等。如果選擇死的.話,會讓身邊關心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
語文課前演講稿5
一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車,手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位,不看還好,一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡,仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,悠然地嚼咬著口香糖。,這一切看來是那么的自然。
以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導演指導,演員的演藝,但誰有敢說這樣小學語文課前的三分鐘演講稿篇3
一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車,手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位,不看還好,一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡,仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,悠然地嚼咬著口香糖。,這一切看來是那么的自然。
以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導演指導,演員的演藝,但誰有敢說這樣的事情又不在真實的`生活無聲的演義著呢?前不久,也在報上閱讀到這樣一篇文章:一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個位。短短幾行文字,卻是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的內心:我們的社會傳統(tǒng)謙讓美德今何在?記得從小學過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事,在學校里老師又一次一次地告訴我們:要學會謙讓,但是轉身背后又是兩個同學為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們如今的教育何在?
聯(lián)想身邊的種種,又不得不又提起:提倡文明禮讓,弘揚社會風尚。
車讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛;在現(xiàn)實生活中,如果我們都“讓”一點,那么人與人之間是真誠地關心幫助,也便不存在鄰里糾紛,群毆滋事等等阻讓社會進步的現(xiàn)象。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校里,可以讓出和諧天地。
學會謙讓吧!讓和諧構成新時代的風尚。讓人與人燃起一份無私的關懷,為生活多一份絢麗。
語文課前演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”那么我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人為自己確立的.“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)理想的的人生打下堅實的基礎。
理想讓我們奮斗不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠大理想奮斗的時候。學校和社會為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,我們要做的就是,從現(xiàn)在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。
因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己,樹立遠大理想,做到:志當存高遠。雖然,夢想的實現(xiàn)不是一帆風順的,肯定會有無數(shù)的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
語文課前演講稿7
星期六的上午,我正在家里寫作業(yè),忽然,電話鈴叮鈴鈴響了起來,我趕忙
跑過去接電話。可是一不小心絆著了電話線,摔倒了,電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛,把電話小心翼翼地撿起來放回桌子上,拿起話筒一聽沒聲了!
“糟了!這下咋辦?”我著急地自言自語。想不出辦法,我只好又去寫作業(yè)了。
中午,媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了,我的心提到了嗓子眼。果然,媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了,她試著按了幾下,還是沒音,就扭過頭問我:“洋洋,電話怎么壞了?”我裝出一副非常奇怪的`樣子,吞吞吐吐地說:“怎么。壞。了?我可。沒。動!薄鞍,還是讓你爸爸回來修吧。”媽媽嘆了口氣,放下話筒,做飯去了。
可我再沒心思做作業(yè)了,心里七上八下的。給媽媽如實說吧,又怕挨罵;不說吧,心里真難受。干脆,罵就罵吧,說實話算了。我走到媽媽跟前,一五一十地說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有生氣,她意味深長地對我說:“一個電話不過幾十塊錢,而誠實卻是千金難買的。孩子,記。阂欢ㄒ鲆粋誠實的人!”
聽完媽媽的話,我心里的一塊石頭落了地。同時,“誠實”這兩個字也深深地刻在了我的心里。
語文課前演講稿8
凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,我還沒有老。即使老了又怎么樣,不是有句話叫老當益壯嗎?
于是,我還想從大山那里學習深刻,我還想從大海那里學習勇敢,我還想從大漠那里學習沉著,我還想從森林那里學習機敏。我想學著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。
”當祖父把幾只同樣大小的`青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難。
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
19xx年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。19xx年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在
但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動!
語文課前演講稿9
深秋,紛紛的雨細細的聲響,雨水就這般亮開了愁與思交錯的生涯.聽雨的人,輕輕撥開蝸居的門,感嘆這遲來的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營造出一份蟬般寧靜的心態(tài),漠然的面對世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰的心間誰又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味
有秋雨的日子是感情奔涌的時機.在雨中構筑心中的情結,在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫下一些屬于我個人和我生命中的句點.
秋雨輕揚,微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂愁,幾多的哀思.當生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風輕雨時,又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......
一張面顏似葉子般于雨中飄動,環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進于情感地獄,是苦的選擇,真誠于和諧無可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點與淚水.
一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒有火熱.孤獨的自由帶著身軀穿過大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無蹤跡.
只是曾經(jīng)的太多都已遠去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風滲入往事.回首過去,有著太多的.失落與無奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過去只是人生的一種點綴,不是人生的一種負擔.
感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無以言語的孤寂感涌于心間.那遠去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂愁,淡淡的伸向遠方.......
面對秋雨,涌蕩著對家園的熱愛.向往營造一個巢,就在風雨中也能體驗溫暖,生命開放萬朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時的避風港,是跌倒時伸出的攙扶的手,是快樂時共同分享的伴,暖人心窩的話語是失意瞬間看見的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.
不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤得淋漓盡致,對靈性的大地,高遠的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂思,溫馨,感動匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細細體味,點點而落的,豈止是季節(jié)的雨!
語文課前演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾子說過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”每一個人都需要對靈魂進行拷問,對靈魂的拷問可以去掉我們心靈的邪惡,靈魂才會高尚。在靈魂的拷問中實現(xiàn)自己,才能不斷進步、獲得美德。
我們在靈魂的拷問中發(fā)現(xiàn)錯誤,使我們有改正的機會。巴金在“革命”初期被迫不停地寫交代,后來巴金對于這件事十分自責,他這樣說過:“我怎么忘記了當年的承諾?我怎么遠離了自己曾經(jīng)贊美的人格?我怎么失去了自己的頭腦,失去了自己的思維,甚至自己的語言?”我是可以想象巴金的內心。一次又一次的精神自責,不斷地折磨著巴金。正是這種自責對靈魂的拷問,成了巴金晚年的寫作動力。他直面“革命”對民族帶來的浩劫,直面自己人格曾經(jīng)出現(xiàn)的扭曲。他愿意用真實的寫作,填補一席出現(xiàn)的精神空白。他終于寫出了在當代中國產(chǎn)生巨大影響的《隨想錄》,從此來履行一個知識分子應盡的歷史責任,從而達到了文學和思想的最后高峰。
靈魂的'拷問是對前一個階段的總結,每個人都會犯錯,但是只有愚人才會執(zhí)過不改才能更好的面向未來。德國前總理維利?勃蘭特,在猶太人死難者紀念碑前的一跪,表示愧疚和懺悔。勃蘭特當眾下跪道歉,表明他承認德國對猶太人犯下的罪行。這是深深痛悔的舉動。但是同是二戰(zhàn)的元兇—日本當局卻通過右翼編篆的歷史教科書,隱瞞歷史,漂白史實,將日本軍國主義從“加害者”變?yōu)椤笆芎φ摺,引發(fā)了中韓以及亞洲各國的抗議怒潮。承認祖輩的戰(zhàn)爭罪責,不但沒有使德國人蒙羞,反而使今天的德國人在歐洲及全球舞臺上贏得尊重,可以扮演更重要的角色。
對靈魂的拷問才能使人生更有價值,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,尋找到人生前進的方向;我們才能覓回信心與動力,讓生命展現(xiàn)光彩,一個人,一個團隊,一個國家,都需要進行靈魂的拷問,只有在拷問中我們才能不斷進步。
語文課前演講稿從前,有個打魚的,名叫張公平。他有個老母親,八十歲了。他一天不打魚,母子一天沒飯吃。
一天,張公平在河邊打魚,網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽:"我今天打魚打到一根金簪子,兩頭都有字,一頭公平,另一頭交易,我叫公平,交易這個人在哪里,不曉得。我要找到他,跟他分,我不能獨吞!"他媽媽說:"你走了,我日子怎么過?"門口鄰居說:"老太由我們照應,等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng),一邊打聽,一邊要飯,要了三年飯,跑了萬里路,就是找不到交易這個人。
一天,公平要飯要到一家門口,那家人說:"要飯的,你不會要飯。我們這地方,有個李員外,家財萬貫,為人心善,喜歡周濟窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯,問人家名字干什么?”
"不瞞你說,我不是要飯,為了找一個名字叫交易的人,腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽,敢直呼李員外的名字!” "請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房,就是他家!”
公平到那里,眼前高影壁墻,八字大門很氣派。他上前打聽看門的:"老伯,請問這里老爺名字是不是叫交易?” "大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯,小人不敢,可憐我跑遍了州縣,找了三年,才找到你家主人,請老伯代我進去通報一下,小人有要事面稟!” "你是要飯的,要錢,還是要東西?”
"我一不要錢,二不要東西,我只求見你家主人一面!”家人只好稟報。主人答應讓公平進去,問道:"你找我有什么事?"公平拿了金簪子:"我打魚打到這根金簪子,你看這上面,一頭寫著公平,一頭寫著交易,我的名字叫公平,應該和你平分!” "你為了找我,吃盡了辛苦,我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子,你全拿去吧,就算你心盡到了!”
"不行,我何能一個人拿,員外呀,無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來,一家一半!”
員外蠻不過他,叫人把簪子鏨開來,公平又請員外用戥子來戥戥,用戥子一戥,有半截高些,員外說:"半截高些,你拿去吧!那半截低些的,我拿行了吧!”
"不行,一定要一樣重!”
員外又蠻不過他,就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了,廳房里找遍了,找不著,下決心把羅地磚挖開來找,哪曉得這一挖啦,每塊磚下面的都有個壇子,壇子里不是金子,就是銀子,壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說:"你心太直了,感動了天地,我愿意和你結拜為兄弟,我家的財產(chǎn)和你平分。你把母親接來一塊過吧!”從此以后,公平交易成了做生意人的本分,一直傳到現(xiàn)在。
語文課前演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的.絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個人也應該學會欣賞別人。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進之力,向上之志。
欣賞別人,是自己前進的基石。一位西班牙學者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮!币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎上的,這也是一個學習的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當你向別人說出“你真是好樣的”時,其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進步和能力的提高。
我們欣賞別人的收獲,更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。
謝謝大家!
語文課前演講稿12
古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!
假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學習呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學會拼音、數(shù)字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的'可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細心,多復習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂,不做小學生不該做的事。
假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!
是!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應該趕快學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。
語文課前演講稿13
祖國是一個家,一個溫暖的大家。
祖國是一片海,一片壯闊的大海。
祖國是一棵樹,一棵深根的大樹。
——題記
祖國?朦朧的意念
"我愛北京天安門,天安門上太陽升——偉大領袖毛主席,指引我們向前進……"爺爺拉著我的小手,哼著小調兒。"北京是什么?"我好奇的望著爺爺。"北京是中國的首都。"爺爺慈祥的對我說"中國是我們的祖國。你一定要記住祖國,記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國。"我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f:"祖國永遠在我心中,我長大后要做一個像毛主席那樣的人。"爺爺撫摸著我的頭,露出了燦爛的笑容,
祖國?原諒我好嗎
不知不覺,耳邊總是不時的縈繞起激動人心的流行歌曲,那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時候,坐在電視的面前,癡癡的等著點歌臺。那些電視里的明星像童話故事里小天使,乍一下飛入了我的眼簾,那些SHE、花兒樂隊、劉亦非、蔡依林……這些流行時尚的詞一下子填滿了我的內心。漸漸的,我學會了遺忘。遺忘了真摯的情,還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻,太陽升起又落下。當我拿著沉重的成績報告單時,我的心一下子墜入了谷底。那些虛無飄渺的影星、歌星像被風吹散了一般,消失得無影無蹤。
那一刻,我的心變得無比的平靜,像受驚了的小鳥,呆呆的……那樣的平靜,使我聽到了我的心跳,朦朦朧朧的在跳躍……
"詹天佑是一位偉大的愛國工程師!"我的思緒收斂到了課堂上,語文老師正在熱情的.上著課。我感到好幸福,沉浸在文學里的享受勝過了一切。為什么會有那樣博大精深的文學?沒有偉大的祖國,哪有那樣的文學!
國?我的心中還有國嗎?我像轉世了的嬰兒,仿佛消失了所有的記憶。
我的眼前變得模糊,老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開,時間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容,耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國?我愛你
當詹天佑在英國人的歧視下堅決捍衛(wèi)祖國的尊嚴,自己修筑鐵路時;當錢學森沖過美國人的道道阻攔,毅然決定回國做貢獻時;當楊利偉冒著生命危險乘坐中國第一載人航天飛船時;當王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時,我的心無不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗鎳!為了祖國,他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民,我是炎黃子孫,是華夏兒女,我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流,是知識的海洋,是中華民族的精神灌溉,讓我茁壯成長。我的每一寸皮膚,每一塊骨骼都是祖國賦予我的。我在知識的海洋里,我在祖國的搖籃里。
我突然發(fā)現(xiàn),我的心跳和她的跳動是一樣的。我知道了,祖國永遠在我心中。她就像我的母親,無論我怎樣,當我平靜后,她都會以最寬容的心來對待我。即使哪一天祖國要我停止呼吸,我也愿意,因為是她給了我心跳。
祖國我愛你,直到永遠……
語文課前演講稿14
有個相聲團最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的“第一把火”就說要裁員,以降低運營成本。團內三個資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。
這一來,相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋,他們挑了個日子,專門跑到老板辦公室里,說要比拼業(yè)務能力。
新老板放下手里的活兒,掃了他們三人一眼,略一沉吟,就開口說道:“好吧,既然來了,請你們自己評估一下,說說自己相聲到底說得如何吧!
演員甲搶先說道:“老板,不是我吹牛,我說相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個人得了憂郁癥,他來聽我說相聲,不到五分鐘,他就變成樂天派了!”
演員乙聽了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個人成了不能動彈的植物人,聽了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來,聽說他還要去參加下屆奧運會呢!”
演員丙在旁邊聽著,不動聲色。老板說道:“你呢,你也說說你的本事!
演員丙說:“我也沒啥說的,我只知道有個人身體健康,聽了我的.相聲五分鐘,死了!
另外兩個相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說死了,誰還敢聽你說相聲!”
沒想到演員丙接著說道:“我還沒說完呢,他死后,閻王一聽他沒聽完我的相聲,就又讓他活了!”
語文課前演講稿15
人生是一幅漂亮的藍圖,這幅圖中記載著我們人生中的點點滴滴。藍圖中的"第一次'更是數(shù)不勝數(shù),每一個人的"第一次'都傳載了我們對人生的感悟,對生活的啟迪;蛟S,每一個人的"第一次'都會消失怦跳的感覺。但是,人生中的"第一次'的確難忘的,永久也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的"第一次',人生中最難忘的"第一次'。他記錄著我的幻想,我的盼望,我的將來令我難以忘記的"第一次',還是六年前那個懵懂的我,那時的我或許對人生的感悟還太低沉,萌芽狀態(tài)的我,回想起那個難忘的"第一次',令我回味無窮,同時也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的"第一次'是第一次游走歷史,第一次領悟君臨天下的霸氣。
北京,這個中國的首都。凝重的歷史氣息,把我?guī)肓嗣髑鍍纱。?zhàn)斗、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過,猛然抬頭,新的歷史卻呈現(xiàn)在我眼前。
君臨天下,一種至高無上的權利。人們崇敬他,艷羨他,喜愛它,仰慕他。然而,斑駁的歷史或許就在某一剎那間轉變了。踏入紫禁城,我的心中有種說不出來的味道,有喜有悲,有淚有笑,有辛酸也有收獲。紅城綠瓦,瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴,寄予著中華的國貴;梅花頑強,傳載著中華的品德;菊花嬌艷,包含了中華的歷史。我今日帶著不一樣的心情,來欣賞這片領土,這片神圣的領土。
導游為我們介紹:"故宮的美,在于她的磚,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。'聽到這里,我入迷了。故宮,世界的寶藏,每一塊磚,每一片瓦都蘊含著她的美,它的獨特。看著滿載的碑文,都不盡的感嘆:"忠臣必賴明君。'這千古不變的道理,是每一代帝王詮釋的古訓。
我的腳不停住了,呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史;貞浿弁醭休d了一個國家的.命脈,承載著天下百姓的盼望。一句:"洛花流水春也去,天上人間。'記載了很多帝王的幻想,沒有戰(zhàn)斗,坐穩(wěn)寶座?桑朗码y料,誰又能料想到,泱泱中華五千年歷史,竟然會消失八國聯(lián)軍的侵占,可悲可恥;蛟S,那時我還小,只覺得那有一股凝重的氣息,可是,卻怎么也琢磨不出它的內涵,現(xiàn)在想想,它的確太美了美得讓人贊嘆,美得讓人流連忘返。
可是歷史無法轉變,我的腳步照舊在前進著。每走過一個長廊,我就多一份感想,雖然那時的我懂得還不是太多,可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮,手中的飲料不禁捏緊了,回頭再次望望,還是會有新的體會。
故宮,一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強食的道理。你不強大,哪怕你的祖先給你留下再多的好東西,沒有實力,也一樣成為他人的口中食,只有用學問來強大自己,歷史才會連續(xù)下去。而現(xiàn)在的我,要用實際行動來證明,用學問作掩體,將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘,我最難忘的"第一次',每每想起,都令我回味無窮!
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