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致辭

夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-06-29 07:23:53 致辭 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板7篇

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。

  白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的`燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

  我也一樣,無論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè),F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,同學(xué)們說是嗎?有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說,有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說了這么多,還沒有說我的'夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。

  這樣一來,就有人會(huì)問了,我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想。课业拇鸢负芎(jiǎn)單,前面干出一番事業(yè),是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn),去打拚。干事業(yè),也是為了滿足自己的野心,不過,我的野心還沒有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的境界嗎?無憂無慮沒有干擾的生活,還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂而不為呢?可以說,我前面干事業(yè)賺很多錢都是因?yàn)檫@個(gè)。

  說道這里,大家不禁會(huì)問:像比爾·蓋茨一樣,他可是精英啊!你憑什么說你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢(mèng)想,就有可能!只要付出了努力,不管會(huì)不會(huì)到達(dá)比爾的程度,我都問心無愧,因?yàn)槲覟榇伺^,拼搏過。我不懊悔我的選擇,從現(xiàn)在做起!從生活中的一點(diǎn)一滴,積累成功的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)失敗也不能氣餒!

  《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書都說,如果懼怕失敗的感覺,那么,這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功!同樣的,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多代價(jià),包括很多的休息時(shí)間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對(duì)這些,我都覺得無所謂,只要是自己美好的夢(mèng)想,就算是在別人看來沒有可能,沒有前途的,也要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,相信我,堅(jiān)持到底,沒有錯(cuò)!總有一天你會(huì)成功的!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧。 

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  夢(mèng),一個(gè)迷人又華麗的同義詞。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能放飛夢(mèng)想。

  有人說,夢(mèng)想,也就是夢(mèng)想和想象,是空洞的,不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是我告訴你,這是不對(duì)的!

  快看!扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬,失聰后仍在作曲。他終于演奏出了震撼世界的第九交響曲,他放下了夢(mèng)想。諾貝爾不顧生命危險(xiǎn),一次又一次把生命投入到爆炸實(shí)驗(yàn)中,最終震動(dòng)了地球。他放棄了他的夢(mèng)想。有居里夫人。雖然丈夫離開了她,但她仍然沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求,最終完成了自己的實(shí)驗(yàn)。她也放下了自己的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴我們,夢(mèng)想必須經(jīng)過磨練才能釋放,沒有努力過的人不會(huì)笑到最后。

  還記得龜兔賽跑中驕傲的兔子嗎?他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人,所以他在中間的.樹下悠閑地睡覺。憨厚的烏龜,憑著自己的毅力,捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,驕傲地對(duì)著兔子笑。而挖井的孩子做夢(mèng)都想喝砂鍋里香甜可口的泉水,卻總是在挖井的中途放棄。無論是驕傲的兔子,還是挖井的孩子,他們不都告訴我們,要放飛夢(mèng)想,總是要努力的嗎?

  如果麻雀愿意飛得再高一點(diǎn),廣闊的藍(lán)天也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小溪愿意再走遠(yuǎn)一點(diǎn),茫茫大海也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小草肯低頭一點(diǎn)點(diǎn),廣闊的大地也不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果沙子愿意多聚一點(diǎn),堅(jiān)硬的巖石不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果你多堅(jiān)持一點(diǎn),那么成功不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;

  如果你更加努力,你的夢(mèng)想將在展覽的天空中自由飛翔!

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六(五)班的黃xx。今天,我在這美麗的校園里,莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為大家演講。我演講的主題是:擁有夢(mèng)想,收獲成功。

  蘇格拉底曾說過:世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。大家想一想,當(dāng)你踏入校園的第一步時(shí),是否想到了這個(gè)學(xué)期你所努力的方向?該怎樣做最好的自己?

  有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一種是雄鷹。對(duì)這,你一定不覺得奇怪。雄鷹憑著自己與生俱來的天賦飛了上去。但是,大家卻不知道,還有一種動(dòng)物和雄鷹一樣,也到達(dá)了金字塔的頂端,那就是蝸牛。很多人會(huì)驚訝,甚至不相信。但是科學(xué)家們的確找到了蝸牛的痕跡。蝸牛爬上金字塔,或許要一年,兩年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這遙遠(yuǎn)的旅途中,蝸牛遇到的困難是你我無法想象的,困難愈發(fā)堅(jiān)定了它的信念。它所看到的,它所收獲的,不和雄鷹一樣嗎?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家;叵肫疬^去四年經(jīng)歷的路程,是多么坎坷呀!

  記得第一天練字的時(shí)候,我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個(gè)小時(shí),寫了20多頁紙。后來翻出來看,那哪里是字呀!卻不得不佩服自己那時(shí)對(duì)書法濃濃的興趣?墒牵@種熱度只維持了兩三個(gè)星期。隨著漢字的難度越來越大,又沒有任何底子的我,一個(gè)漢字經(jīng)常翻來覆去的.寫許多遍,還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心,沮喪。是爸爸的鼓勵(lì),媽媽的贊揚(yáng),更是自己成為書法家的夢(mèng)想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛,不放棄,一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級(jí)的那個(gè)暑假,我在家練了100張作品,寫了差不多5000多個(gè)字,換來的就是我的書法功底進(jìn)步神速,出乎意料的拿到了書法的最高級(jí)10級(jí)。

  成功的花兒是燦爛的。但是,誰也不知道,花兒綻放得是多么艱辛,得經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨!

  古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”孫臏挖去筋骨,忍耐著,堅(jiān)持著,用心地完成《孫子兵法》;司馬遷遭受酷刑,忍辱寫下《史記》,讓人們知道了歷史的真相;又聾又瞎的海倫凱勒,她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣,有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣,是夢(mèng)想為他們指明方向,不怕困難,不斷前行。

  今天,是新學(xué)期的第一天,我看見的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級(jí)的的弟弟妹妹們,你們的夢(mèng)想才剛剛起航,那夢(mèng)想一定又香又甜吧!有一首歌,叫做《陽光總在風(fēng)雨后》,中年級(jí)的同學(xué)們,你們是否還在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?陽光總在風(fēng)雨后,不必畏懼時(shí)而有烏云的天空;而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們,讓我們一起加油吧!美好的明天在向我們招手,在將我們呼喚。

  理想刻在石頭上,夢(mèng)想寫在沙灘上。無情的海浪或許沖得走遙不可及的夢(mèng)想,但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想!同學(xué)們,追求理想的道路上少不了困難,但只要理想還在,就一定能收獲成功。

  我的演講完了,謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇5

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是xx班的xxx,現(xiàn)在由我代表xx班做國(guó)旗下的講話,我講話的題目是《我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人》。

  作為新時(shí)代的青少年,我們要不斷奮斗,為了夢(mèng)想,為了青春,讓自己的閃光點(diǎn)成為新時(shí)代篇章里的一個(gè)最美的音符,我們是幸運(yùn)的一代人,沒有經(jīng)歷過貧乏,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),我們活在舒適區(qū),我們感受不到危機(jī)。

  我們班是一個(gè)奮發(fā)向上、追逐夢(mèng)想的和諧班集體,我們是綠蘿班,綠蘿是堅(jiān)韌善良,有生命之花的稱號(hào)。我們以綠蘿鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)路上奮力奔跑,用自己的.雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園。

  我們的班風(fēng)是:博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。簡(jiǎn)單的八個(gè)字是天空中的啟明星,引導(dǎo)著我們向前,向前!

  我們的班級(jí)口號(hào)是:競(jìng)速時(shí)代,六班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不得阻礙。這雄氣十足的聲音,有沒有震撼到你們呢?

  “太陽下去明天依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥不回來。”這一曲充滿青春活力的樂譜,是我們的班歌《青春舞曲》,積極向上的旋律彰顯了我們青少年的新精神、新面貌。

  我們的班詩是《警示賢文》,它不僅是古人對(duì)我們的訓(xùn)誡,更是我們班主任老師對(duì)我們的勸導(dǎo)與期望。

  為此,我?guī)砹宋覀儼嘀魅螌?duì)我們的寄語:

  第一,樹立一個(gè)信心:我能行!

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

  第三,建立一個(gè)目標(biāo),志存高遠(yuǎn),終能奮翼。

  第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自制。習(xí)慣決定一切。

  第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。

  這五條時(shí)時(shí)刻刻記在我們心中,這將為我們一生所用。

  我們共同跨入,新的征程拉開序幕。那些尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那些還沒有到達(dá)的遠(yuǎn)方,都等待著我們的起步,等待著我們的探索、追尋。我們堅(jiān)信:在我們的共同努力下,七年級(jí)六班這個(gè)集體越來越棒,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我們是五年級(jí)二班愛心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是

  學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

  “再明的月,也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅,也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語;再團(tuán)圓的天,也抵不過心頭執(zhí)著的師生情。”

  “兩節(jié)相接無雙日,中秋尊師同恭賀;

  師恩授業(yè)心來報(bào),中秋事業(yè)月更圓!

  雙節(jié)雖過,但師恩永記!

  傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化,而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽

  “香九齡,能溫床;融四歲,能讓梨!

  “夫禮者,自卑而尊人。”

  “非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”

  “己所不欲,勿施于人”

  作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民,應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢?

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方。

  第二,在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。

  第三,課堂上,每位同學(xué)要認(rèn)真聽講,大膽積極發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音要響亮。

  第四,校園里,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。

  此外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語常掛嘴邊,服從老師的管理和接受同學(xué)的`批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹就能常青。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人!痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的小使者。

  從人人網(wǎng)上,任玉華以書信的形式講述了自己的勵(lì)志故事!皠(lì)志帖”一發(fā)出,收到眾多學(xué)子追捧。1999年,年僅17歲的他來到北京,夢(mèng)想在這個(gè)繁華的城市闖出一番名堂,然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京,僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難,更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間,他到工地上打過工,幫人擦過玻璃,賣過桶裝水,收過破爛,干過租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后,任玉華被檢查出精神分裂癥,住進(jìn)醫(yī)院。病好后,8月,任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門口附近租了一個(gè)五六平米的小房子,開始干起修車匠。為了做好修車匠,他還建立了“自行車檔案”。三個(gè)筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得,能修的零件絕對(duì)不換,該換的絕對(duì)是最實(shí)惠的。

  修車事小,但他卻把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),有夢(mèng)想誰都了不起,現(xiàn)在的我們,也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,從小事做起,把小事做好,同樣會(huì)到達(dá)自己的夢(mèng)想天堂。

  有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  大家早上好!

  非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家,我叫朱振才,來自河南商丘,希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩,開創(chuàng)我們美好的明天。

  今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》! 開始之前,想請(qǐng)大家聽一段音樂!

 。ㄒ魳方Y(jié)束)

  這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》,這首歌寫出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!

  我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想:小時(shí)候我們夢(mèng)想,爸爸媽媽能給我一毛錢,我要買一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想,我能考上名牌大學(xué),給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想,我要有我的一番事業(yè),走到哪里都會(huì)有人送來羨慕的目光。

  夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力,你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩,你可以夢(mèng)想你以后多么的富有,你可以夢(mèng)想你以后多么的.受人尊敬,所有的所有,你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽過這樣一句話:做夢(mèng)——一切皆有可能!!

  然而,為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里,找不到方向?因?yàn),?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力,而迷失了自己的人卻在那畫餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年,要有自己的夢(mèng)想,更要付出自己的行動(dòng),我們不僅要有勾畫藍(lán)圖的思想,更要有把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。

  在路上,我們都在各自的人生之路上,有的人在路上漫步,有的人在路上快跑,有的人在路上原地打轉(zhuǎn),不管他們?cè)诼飞献鍪裁,有一點(diǎn)是相同的,他們都需要耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)大量的時(shí)間,他們都在看著路的盡頭——最終的夢(mèng)想。

  當(dāng)然,我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我要在而立之前,擁有一個(gè)自己幸福的家庭,把自己的人生事業(yè)的框架構(gòu)建完成,然后把這一個(gè)框架逐漸的變得絢爛繽紛。我不僅要是現(xiàn)自己的理想,還要替我的父親完成他的一個(gè)心愿,他很早以前就給我說他多么想去西藏去旅游,這個(gè)夢(mèng)想我要替他實(shí)現(xiàn),而且不會(huì)很久!

  當(dāng)然,面對(duì)夢(mèng)想,我已經(jīng)在路上啦,雖然不是一路狂奔,但是我也絕不會(huì)原地打轉(zhuǎn)的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天給自己一個(gè)交代,每天問一下自己:你改變了么?

  講到這里,我的演講基本上就結(jié)束了,站在這里,我好要最后在送給大家一句話——在你的夢(mèng)想面前,你開始行動(dòng)了嗎?

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家,由于本人水平有限,講得不好,還請(qǐng)大家多多包涵!

  謝謝大家,再見!

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