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遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿（通用23篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 1
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生; 例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱; 例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失; 例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店……
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的`重視，需要大家的行動。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀，做文明中學(xué)生。
每當我站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗徐徐升起的時候，我就激動不已，心中暗暗下定決心要做一個遵規(guī)守紀的學(xué)生。
遵規(guī)守紀說起來容易，做起來難。我是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，我時時刻刻都會提醒自己要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀冎溃己玫募o律是學(xué)好科學(xué)知識的保障，作為一名中學(xué)生，更要嚴格遵守《學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。切實做到：尊師愛友、自律自強、誠實守信、文明禮貌、遵守公德、愛護公物、爭做講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
首先，作為新時代的中學(xué)生，就要遵守學(xué)校的紀律。上課時不專心聽講，和同學(xué)聊天，既耽誤自己的學(xué)習又影響他人的學(xué)習，最重要的就是對老師的不禮貌。我希望同學(xué)們在以后上課時認真聽講。作為中學(xué)生，進了學(xué)校門就該約束自己的行為，進校時穿校服、不佩戴首飾品、不帶耳機進校、不頂撞老師等，這些都是我們學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。大家都知道吸煙有害身體健康，但是有的同學(xué)還是冥頑不靈，該怎么抽還怎么抽。吸煙的同學(xué)你應(yīng)該明白，你吸煙不僅在危害自己，而且更重要的是你也在危害他人的身體健康。我希望吸煙的同學(xué)盡量控制自己，為了自己和別人的健康應(yīng)該拒絕吸煙。做遵規(guī)守紀，講文明、懂禮貌的中學(xué)生，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，給老人一個舒適的座位，讓文明之花到處綻放，讓傳統(tǒng)的'美德發(fā)揚下去；在紅燈面前，我們停一停腳步，讓危險遠離我們；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙，把它丟在垃圾桶里，主動維護我們的生活環(huán)境；在家里，我們替父母分擔一些煩惱，幫助他們做做家務(wù)活，讓他們辛苦的身體能夠得到片刻的休息。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進步! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自初二xx班的xx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題。
現(xiàn)在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個迅速發(fā)展的社會下，現(xiàn)在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會在進步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學(xué)生我們不應(yīng)該努力為學(xué)校的文明建設(shè)努力嗎，學(xué)校是一個神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平臺，在這里是為了學(xué)習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應(yīng)該自覺的去把自己建設(shè)起來，我記得在剛剛上小學(xué)的時候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見到老師一般都會尊敬的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現(xiàn)在作為一名中學(xué)生我平日里看到的.都是，同學(xué)之間滿口臟話，平時垃圾也是亂丟，更過分的是有些同學(xué)私下說老師壞話的現(xiàn)象，這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌，這還是一名學(xué)生嗎?
我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會的，一個學(xué)校的形象好壞，其實學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得去年有一次有一個學(xué)生的家長來到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長過去找，但是當時那個學(xué)生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學(xué)校的素質(zhì)，才會把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我希望作為xx中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《做遵規(guī)守紀的文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,能用《守則》和《規(guī)范》來約束我們的行動，規(guī)范我們的行為，以更加文明的言行來美化我們的校園，凈化我們的心靈。
每天早上，我們迎著朝陽，邁著輕快的步伐踏進校園，看到一張張燦爛的笑臉，聽到一聲聲親切的問候，我由衷地為自己能在這樣的環(huán)境里學(xué)習而驕傲。這美好的一切，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理的成果，是各位老師教導(dǎo)的成果，更是每一位同學(xué)努力的成果。做為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。比如：回家后，主動為爸爸媽媽沏一杯茶；見到老師，送上你熱情的問候；同學(xué)有困難時，伸出你溫暖的雙手；不小心撞到對方，說一聲“對不起”；接受別人的幫助，說一聲“謝謝”；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，主動撿起；看見不文明行為，勇敢制止……同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的.行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有同學(xué)們?nèi)巳酥v文明，個個懂禮貌，大家守規(guī)范，同學(xué)之間就會更加團結(jié)友愛，我們的校園就會更加溫暖、和諧，同學(xué)們就會更加健康、茁壯地成長。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。讓我們借著學(xué)習《守則》和《規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，規(guī)范自己的言行，凈化自己的心靈，用實際行動爭做文明的小學(xué)生，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 5
同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展爭做四好學(xué)生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的`理念，而是每個學(xué)子的自覺言行! 讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀，做文明中學(xué)生》。
我們已經(jīng)是初中生了，進入青春期，對學(xué)校，對老師，對學(xué)習都有不同的看法。但現(xiàn)階段，無論情緒有多激烈，學(xué)習對我們來說都是主要任務(wù)，長大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個人都是自由的，但每個人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實這是一本讓我們在這個世界上活得更好更自由的指南書。家里有規(guī)矩。我們應(yīng)該孝順長輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會更加和諧。學(xué)校有校規(guī)。不打架，不抽煙喝酒，不出口臟話，做文明人，這樣我們的學(xué)校生活會更幸福。
俗話說：“沒有規(guī)則，就沒有方圓。”“規(guī)則”這個詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里，這些都是約束。但是沒有規(guī)則的`存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見不一致，就會打起來。如果沒有這樣的束縛，我們每天都會帶著傷疤。作為當代中學(xué)生，我們是祖國的未來，是素質(zhì)教育的受益者。我們不應(yīng)該是文明中學(xué)生嗎？其實這也不是什么難事。只要我們上課認真聽講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學(xué)校規(guī)章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。
規(guī)則和紀律在我們的生活中無處不在，但它們也不存在，因為如果你沒有做它們，你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的事情會發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會有什么不文明的行為。
在不同的社會形態(tài)下，文明有許多不同的表現(xiàn)形式，不同階段對人的要求也不同�，F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng)造出更精彩的未來，所以對我們的要求其實并不嚴格。但在我們初中生階段，身心發(fā)展的不成熟讓我們進入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自初二xx班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題。
現(xiàn)在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個迅速發(fā)展的社會下，現(xiàn)在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會在進步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學(xué)生我們不應(yīng)該努力為學(xué)校的文明建設(shè)努力嗎，學(xué)校是一個神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的.平臺，在這里是為了學(xué)習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應(yīng)該自覺的去把自己建設(shè)起來，我記得在剛剛上小學(xué)的時候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見到老師一般都會尊敬的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現(xiàn)在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是，同學(xué)之間滿口臟話，平時垃圾也是亂丟，更過分的是有些同學(xué)私下說老師壞話的現(xiàn)象，這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌，這還是一名學(xué)生嗎? 我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會的，一個學(xué)校的形象好壞，其實學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得去年有一次有一個學(xué)生的家長來到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長過去找，但是當時那個學(xué)生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學(xué)校的素質(zhì)，才會把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我希望作為x中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學(xué)生》。
也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常�？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的`是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?
首先，當你每天在校園里的時候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照�？梢�，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
第二、自覺愛護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民。
第三、遵守秩序，會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”�！白尅辈⒉皇擒浫�，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的.雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī)，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實，文化，也并不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會文明：在不打架斗毆中，學(xué)會文明；在不違法犯罪中，學(xué)會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。就國家、社會的層面來說，這個規(guī)矩就是法律；就學(xué)校的層面來說，這個規(guī)矩就是校紀校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯，關(guān)鍵就在于他平時過于放縱自己，法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學(xué)生，其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問警察：“我可以走了嗎？”也許換成你們，也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過，違法犯罪是要受到法律嚴懲的，是要付出代價的。
因此利用這個機會，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：
認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習學(xué)校的學(xué)生品德修養(yǎng)細則，明確自己該做什么，不能做什么，出什么事該如何處理。
認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)。必須對自己的一言一行負責，對自己的行為可能會產(chǎn)生什么后果，事先做出判斷。同時，要學(xué)會拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們，派出所實行24小時值班制度，如果遇到意外情況，可以與校警聯(lián)系，也可以向?qū)W校和班主任報告，還可以向110報警，我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動，約請校外人員處理，事情就可能變得很復(fù)雜，很有可能會發(fā)生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨”。“慎”是謹慎的`慎，“獨”是獨立的獨�！吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒印o人監(jiān)督，可能做好事也可能做壞事的情況下，憑著高度的自覺，按照一定的道德規(guī)范自己的行為，不做任何有違道德和法律的事�！吧鳘殹笔且环N修養(yǎng)，細節(jié)決定成敗，小洞不補，大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內(nèi)心世界，但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人盡量少接觸，必須心中有數(shù)。
同學(xué)們，知法守法，與法同行，這是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強法律意識，努力做個遵紀守法的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是培養(yǎng)文明習慣，做文明學(xué)生。什么是文明習慣？我聽過這樣一個故事：世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人福特大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該成為一家汽車制造公司。還申請了長相帥氣、學(xué)歷較高的名牌大學(xué)畢業(yè)生。進入公司董事長室時，福特發(fā)現(xiàn)地上有一小片紙，他撿起來扔進垃圾箱。后來，憑借福特的微妙行為，他被錄用了。所以，良好的文明習慣對一個人來說很重要。那什么是文明行為習慣呢？其實文明的行為習慣是遇到老師就問“你好”，有意識地把垃圾扔進垃圾箱，不小心撞倒對方就說“對不起”。簡而言之，文明習慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重的行為。
文明禮貌其實很容易。然而，我們周圍和一些學(xué)生中總是有一些不文明的行為。比如在校園的`地面上，總能看到與美麗校園極不相容的垃圾。教室走廊的墻上有腳印和墨跡，甚至學(xué)生破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，浪費水電.
我們有些同學(xué)可能會說：“這是小事，何必當真呢？只要在學(xué)校學(xué)習成績好，家長和老師都會很滿意的。”
但是你知道嗎？我們不僅要努力學(xué)習，還要提高我們的道德品質(zhì)。所以，要做到不隨地吐痰，不罵人，不亂扔垃圾；看到老師同學(xué)主動打招呼，出錯及時道歉等等�？傊�，要杜絕那些丑惡、庸俗、放任的行為，樹立自己的良好形象。
我還想說，我們都是中學(xué)生，我們都有美好的青春。青春是一個大舞臺，我們每個人都是舞者。你忍心讓那些不文明不禮貌的言行影響青春的格調(diào)嗎？那就讓我們一起努力，做一個文明禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校和社會展示生機和活力。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好! 今天我講話的題目是養(yǎng)文明習慣做文明學(xué)生。什么是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事：世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人,福特,在大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌大學(xué)畢業(yè)生，在進公司董事長室時，福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進垃圾箱。后來就憑福特的這一舉手之勞的細微行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行為習慣呢?其實文明行為習慣就是見到師長時問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”，總之，文明習慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊敬的行為。
講文明講禮貌其實是一件非常容易的事情。然而，在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上，總會出現(xiàn)一些不文明的行為。比如，在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室走廊的墻壁上時有腳印、墨跡，甚至還有同學(xué)破壞學(xué)校的公物、浪費水電……
我們有些同學(xué)可能會說：“區(qū)區(qū)小事，何必當真呢?在學(xué)校里只要學(xué)習成績好，家長和老師就會很滿意�！笨墒悄阒绬�?我們不單要努力學(xué)習更要完善我們的道德品質(zhì)。因此，平時要做到不隨地吐痰，不講臟話，不亂丟垃圾;見到老師同學(xué)主動打招呼，做錯事情及時認錯并道歉等等�？傊覀儜�(yīng)該杜絕那些丑惡的粗俗放任的`行為，樹立自己良好的形象。
我還要說，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺，在這里我們每個人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校、向社會展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風,做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當你們邁進中學(xué)大門的那一時刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的`，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢? 隨著經(jīng)濟，社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣，對我們中學(xué)生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認為，清除陋習需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講主題是《遵規(guī)守紀做文明學(xué)生》。
文明是一種行為方式，遵規(guī)守紀是文明行為的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法違紀的事情。我們要珍惜學(xué)校給我們提供的學(xué)習環(huán)境和資源，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，按時上課、認真聽講、積極完成作業(yè)。同時，我們要遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)范，保持教室、食堂等區(qū)域的整潔，并培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，節(jié)約水、電、紙等資源。
在學(xué)校里，我們還要守紀律。紀律是一種自我約束，也是一種團結(jié)協(xié)作的準則。我們要遵守課堂紀律，謙讓有序，認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做打擾教學(xué)秩序的事情。要遵守操場紀律，不隨意亂踢球，不打架斗毆。要遵守交通紀律，文明出行，按規(guī)定過馬路。只有守紀律，我們才能夠建立起和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。
做文明學(xué)生還要講究禮儀。禮儀是社會行為的規(guī)范，是人與人相處的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會用禮貌的語言與他人交流，懂得感謝和道歉；要懂得禮貌排隊，讓座，讓行，尊重他人的.權(quán)利和感受；要注意儀表，注意言行舉止，樹立良好的形象。只有注重禮儀，我們才能夠建立好的人際關(guān)系，更能夠受到他人的尊重和贊賞。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀做文明學(xué)生是我們共同的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，用自己的實際行動踐行文明行為，為創(chuàng)建和諧、文明的校園做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《遵規(guī)守紀做文明學(xué)生》。
作為一名學(xué)生，我們的責任不僅是學(xué)習知識，還需要培養(yǎng)良好的行為習慣和品德素質(zhì)。作為文明學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的'規(guī)定和紀律，保持良好的學(xué)習和生活秩序。
首先，遵規(guī)是我們做文明學(xué)生的基本要求。學(xué)校的規(guī)定是為了維護正常的教育秩序而制定的，我們應(yīng)該積極遵守這些規(guī)定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等行為是不符合規(guī)定的，我們不能因為個人原因而違反學(xué)校的規(guī)定。同時，我們也要愛護學(xué)校環(huán)境，不隨意涂畫以及破壞公共設(shè)施。只有積極遵守規(guī)定，我們才能夠建立和諧的學(xué)習氛圍。其次，守紀律是我們做文明學(xué)生的重要表現(xiàn)。學(xué)校的紀律是用來約束我們行為的規(guī)矩，我們必須遵守學(xué)校的各項紀律。比如，課堂上要保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳；要尊敬老師，不隨意打斷老師的講話；要遵守考試紀律，不作弊。同時，我們還應(yīng)該遵循交往紀律，互相尊重，不欺負他人，理解他人。只有守紀律，我們才能夠展現(xiàn)文明學(xué)生的風采。
最后，做文明學(xué)生還需要培養(yǎng)良好的習慣和禮儀。我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，保持衛(wèi)生，維護環(huán)境的整潔；要遵守交通規(guī)則，守序出行；要學(xué)會禮貌用語和禮儀，尊敬師長，對人友善。只有培養(yǎng)良好的習慣和禮儀，我們才能夠塑造出文明學(xué)生的形象。
同學(xué)們，讓我們共同努力，做遵規(guī)守紀的文明學(xué)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動樹立文明秩序，為我們的學(xué)校創(chuàng)造一個和諧美好的環(huán)境。
謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《遵規(guī)守紀做文明學(xué)生》。
作為學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習上取得好的成績，更要培養(yǎng)良好的品行和行為習慣。遵規(guī)守紀是做文明學(xué)生的基本要求，也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。
首先，遵守校規(guī)是做文明學(xué)生的基礎(chǔ)。校規(guī)是為了保證校園秩序和學(xué)習環(huán)境而制定的規(guī)定，我們要遵循這些規(guī)定，不做違規(guī)行為。例如，上課遲到、曠課、打鬧等行為不僅會擾亂教學(xué)秩序，還會影響他人的學(xué)習，這是我們絕不能做的事情。另外，我們還要積極參加學(xué)校組織的各項活動，遵守活動相關(guān)的規(guī)定，增強自己的團隊意識和集體榮譽感。
其次，做文明學(xué)生還要守紀律。在學(xué)校，有一系列的紀律需要我們遵守，比如課堂紀律、衛(wèi)生紀律、交往紀律等。我們要按時完成作業(yè)，認真聽講，不在課堂上隨意擾亂；要保持衛(wèi)生，愛護公物，不亂丟垃圾；要和同學(xué)友好相處，不欺負他人，不參與校園暴力等。只有合守校紀，我們才能構(gòu)建一個和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，做文明學(xué)生要培養(yǎng)良好的習慣和禮儀。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'習慣，不浪費糧食、水電等資源；要講究衛(wèi)生，保持個人和周圍環(huán)境的整潔；要遵守交通規(guī)則，文明出行；還要懂得感恩，知道感謝父母和老師的辛勤付出。同時，我們還要學(xué)會尊重他人，禮貌待人，不說臟話，不隨地吐痰，以樹立良好的形象。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀做文明學(xué)生是我們應(yīng)該努力做到的事情。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，從自己做起，用自己的行動展示文明之美，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《遵規(guī)守紀做文明學(xué)生》。
文明的學(xué)生是學(xué)校的驕傲，也是社會的需要。而要成為文明的學(xué)生，最重要的就是遵守規(guī)定和紀律。首先，遵守規(guī)定是做文明學(xué)生的重要品質(zhì)之一。學(xué)校制定了一系列的`規(guī)定，目的是為了保證良好的學(xué)習與生活環(huán)境，我們要嚴格遵守這些規(guī)定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等行為是不應(yīng)該存在的，我們要按時到校、按時上課；學(xué)校對衛(wèi)生的要求是我們每個人都要注意的，我們要保持教室、食堂等場所的衛(wèi)生，愛護公物；學(xué)校還對著裝進行了規(guī)定，我們要注意穿著整潔、得體。只有遵守規(guī)定，我們才能夠做到自律、自省，成為一個合格的學(xué)生。
其次，守紀律是形成文明學(xué)生的重要條件之一。學(xué)校紀律是對我們行為的規(guī)范，我們要始終自覺守紀律。比如，課堂上我們要認真聽講，不做與學(xué)習無關(guān)的事情；公共場所要保持安靜不喧嘩；與同學(xué)交往要和諧友善，互相尊重。只有守紀律，我們的學(xué)習和生活才能夠規(guī)范有序，才能夠不斷進步。
最后，做文明學(xué)生還要注重禮儀。禮儀是社會文明發(fā)展的重要標志，也是文明學(xué)生必備的素質(zhì)之一。我們要學(xué)會禮貌用語，懂得感謝和道歉；要注重儀表，保持良好的個人形象；要謙虛謹慎，在與人交往中要懂得尊重和傾聽，不妄自菲薄，也不盛氣凌人。只有注重禮儀，我們才能夠獲得別人的尊重和喜愛，更能夠贏得成功。
同學(xué)們，做一個遵規(guī)守紀的文明學(xué)生，不僅是學(xué)校的要求，更是我們未來成功的關(guān)鍵。讓我們一起努力，從現(xiàn)在開始，從小事做起，樹立文明的學(xué)風和社交風尚，為創(chuàng)造一個和諧、文明、美好的校園作出我們的貢獻！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 18
同學(xué)們，老師們：
早上好！
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家和進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展爭做四好學(xué)生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的'書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種。種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自初二XX班的XX，我是XX中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題。
我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會的，一個學(xué)校的`形象好壞，其實學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得去年有一次有一個學(xué)生的家長來到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一XX班在哪，那個女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長過去找，但是當時那個學(xué)生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學(xué)校的素質(zhì)，才會把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我希望作為XX中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的主題是《遵規(guī)守紀做文明學(xué)生》。
遵規(guī)守紀是做文明學(xué)生的基本要求，也是我們個人成長的必備素養(yǎng)。
首先，作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)定。學(xué)校規(guī)定是為了維護學(xué)校的正常秩序和學(xué)習環(huán)境而設(shè)立的，我們要遵守這些規(guī)定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等習慣是不符合校規(guī)的，我們要嚴格遵守這些規(guī)定，按時到校、按時上課，并且不違反校園紀律。同時，我們還要保持學(xué)校的環(huán)境整潔，尊重校園的公物，愛護校園的設(shè)施。
其次，做文明學(xué)生還要守紀律。紀律是約束我們行為的`規(guī)范，也是我們學(xué)校教育的一大目標。我們要守住課堂紀律，認真聽講、用心學(xué)習，不做與學(xué)習無關(guān)的事情，不打擾他人的學(xué)習。在集體活動中，我們要遵守紀律，遵循組織安排，不違反活動規(guī)則。同時，我們還要遵守社交紀律，與同學(xué)友好相處，互幫互助，互相尊重和體諒。
最后，做文明學(xué)生還要注重禮儀。禮儀是一種行為方式，它體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)和品味。我們要學(xué)會禮貌用語，懂得感謝和道歉；要注意儀表，保持良好的儀容儀表；要尊敬師長，友善待人，不欺負他人，不說臟話。在公共場所，我們要讓座，禮讓他人；進出教室、食堂等場所要保持安靜，不喧嘩。
同學(xué)們，做文明學(xué)生離不開遵規(guī)守紀。讓我們自覺踐行文明行為，從我做起，從小事做起，爭做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生，為創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
大家好！我國旗下講話的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應(yīng)當成為法治的提倡者和建設(shè)者，讓法治精神公正正義成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。中同學(xué)是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理進展的關(guān)鍵期。對于我們來說，最重要的是培育法治精神，樹立法治理念，通過對法律規(guī)章的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀，漸漸培育公民意識和力量。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的敬重是法治的重要基礎(chǔ)，一個現(xiàn)代國家必需是一個法治國家；國家要走向現(xiàn)代化，必需走向法治化。在熟悉到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進一步提高尊法學(xué)法守法用法的力量。在這里，我向同學(xué)們提以下四點盼望：
首先，盼望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。敬重法律的力量即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)章精神，法律意識就是規(guī)章意識。在現(xiàn)代社會中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依靠于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高。盼望同學(xué)們堅固樹立憲法法律至上、法律面前人人公平等基本法治觀念，在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，培育對法律最基本的敬重和信仰，從內(nèi)心深處聽從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，盼望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律學(xué)問是中同學(xué)培育法治精神的基礎(chǔ)，法律必需成為民眾生活中言行的規(guī)范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素養(yǎng)之舉。舉個例子，假如你有時曠課，你認為學(xué)校應(yīng)當聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)同學(xué)會認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未熟悉到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩，會給一個風華正茂的高校生帶來十年的牢獄生活嗎？中同學(xué)要加強法律學(xué)問學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而堅固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫由于無知觸犯法律，最終追悔莫及。
第三，盼望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講法規(guī)的人�！度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永久記住法律是帶電的高壓線，任何時候都不能觸碰。中同學(xué)要成為法律的主體，以法的仆人的姿勢自覺、樂觀、主動地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特殊是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參加小團伙、校內(nèi)暴力等違法活動，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的樂觀個體。
最終，盼望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的`基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段愛護自己的合法權(quán)益，能夠獨立思索、自主行動，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠熑蔚膫�體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時，擅長利用法律武器愛護自己，第一時間告知老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能愛護自己，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的愛護，也是對社會秩序、國家安靜的維護。
在這里，我還需要強調(diào)一點，那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清晰的熟悉到，在校內(nèi)中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀児⿷?yīng)的良好學(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛惜好這個環(huán)境中一草一木；我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護和寬容，那就應(yīng)當牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不敬重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中同學(xué)守則，遵守校紀校規(guī)，這也是中同學(xué)遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗，激發(fā)人們對公正正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮亮對比；《陳情表》呈現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們熟悉到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校內(nèi)生活中，班級規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培育公民社會民主管理的力量，養(yǎng)成參加規(guī)章制定意識的過程。由此可見，法律就在我們身邊。盼望同學(xué)們能夠從書本中吸取法律學(xué)問，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今日的溝通珍貴而短暫，盼望可以引發(fā)大家的思索，甚至就此對法律產(chǎn)生愛好，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中同學(xué)，我們肯定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力吸取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當?shù)暮细窆瘛?/p>
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 22
老師、同學(xué)們：
你們好!
我們從小就生活在在一個法制社會中，身邊各種各樣的法律法規(guī)無時無刻愛護著我們成長，但也不時牽制著我們的行為和想法。從一班級的品德與社會開頭我們就知道遵紀守法，學(xué)校的政治課上我們開頭學(xué)習法律，小時候我總認為犯罪和犯法這兩個是一個意思，都會去坐牢。但我現(xiàn)在明白從法律角度說：犯罪是指必需擔當刑事責任(可能還會附帶民事或者行政責任)的違法行為而犯法是一般的違法行為，只會擔當民事或者行政責任。法律雖然體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志，但他實行強制手段來保證廣闊群眾的合法權(quán)益。
前些天，我在新聞頻道的面對面中看到了一位超級奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎，去醫(yī)院做了手術(shù)，或許是醫(yī)生的'技術(shù)問題，感覺始終不舒適的他向醫(yī)院進行了投訴，但醫(yī)院確認為手術(shù)是勝利的，并組織了許多院內(nèi)院外的專家會診，并認為的確是勝利的，面對事實的他，接受不了，始終堅信醫(yī)院哄騙了他，他的病肯定可以治好的，經(jīng)過幾個月的折騰，竟然得了精神綜合分裂癥，他開頭毆打自己的母親和妹妹，甚至拿起了榔頭殺死了主治醫(yī)師和CT師。最終受到了法律嚴峻的懲罰。
看完他的視頻，我覺得又好笑又氣人，又覺得憐憫或可憐他一個33歲正值活力期的男人卻要送往刑場。但他的個人主義永久的出賣了他，醫(yī)生的失職肯定會有醫(yī)院或相關(guān)部門的法規(guī)對他的制裁。對于病人這樣的群體更應(yīng)當用法律武器來維護自己的合法權(quán)益而他面對自己的違法犯罪行為，高談闊論，認為自己為社會揭穿了醫(yī)院的“黑幕”，他卻萬萬沒想到自己會受到法律的制裁與社會的責備。俗話說的好“人生最大的悲傷就是明知道自己錯了，但死不承認�！�
在無情無義的法面前，我們永久是最大受益者，也是最大的維護者，我們只有努力的遵守他，他才能更加的愛護我們。
法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來愛護自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動的。一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個知法，懂法，用法，守法的好公民。
遵規(guī)守紀做文明學(xué)生演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀，做文明中學(xué)生》。
目前，全國上下正在開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作，這是一項含金量高、事關(guān)全局的工作，也是一項系統(tǒng)工程、復(fù)雜工程、高難度工程，對提高城市品位、提升城市內(nèi)涵具有重要意義。一個城市的發(fā)展，拉開建設(shè)框架、進行物態(tài)建設(shè)相對容易；而提升城市內(nèi)涵、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程，任重而道遠。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關(guān)鍵在人，文明城區(qū)創(chuàng)建的根本在于提高人的素質(zhì)。作為今天城市的主人，未來城市的建設(shè)者，我們應(yīng)當遵規(guī)守紀，爭做文明中學(xué)生！
本學(xué)期開學(xué)以來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進行，高一的同學(xué)經(jīng)過入學(xué)教育，已較好的適應(yīng)了新的學(xué)習生活；高二、初二同學(xué)良好的學(xué)習習慣和行為習慣得到了很好的鞏固；高、初三同學(xué)也以飽滿的精神狀態(tài)投入到備戰(zhàn)高中考的氛圍�！叭曰顒印敝型瑢W(xué)們也展示了良好的文明素養(yǎng)、積極向上的精神風貌，各班級在課堂紀律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)等各方面也取得了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時，我們也不難看到，少數(shù)同學(xué)對自身存在的.問題視而不見，因而校園里一些違紀和不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：
1、亂丟垃圾。少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋、飲料瓶，墻壁上的腳印、球印也不時出現(xiàn)，嚴重破壞了校園的環(huán)境美。
2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在校園公共場所的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。還有極少數(shù)同學(xué)惡意損壞教學(xué)樓、宿舍、廁所、公寓樓樓道內(nèi)的電路開關(guān)和供水設(shè)施。
3、語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些同學(xué)當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。
5、部分同學(xué)文明素養(yǎng)、公共道德有待提高，見人不打招呼，打飯插隊的現(xiàn)象還時有發(fā)生；有的同學(xué)對老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師，有的同學(xué)以自我為中心，不服從學(xué)生會值日干部和值周同學(xué)的管理，少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬等等。
6、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。
時值二十一世紀，雖然新花樣，新玩意層出不窮，但萬事萬物終究有規(guī)律可循，大凡客觀存在的事物，都可歸于圓點與方格的組成，換句話就是說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，還在于一刀一鑿的精雕細刻�；疖囍耘艿酶欤且驗橛辛髓F軌的約束，因此我想嚴格的校規(guī)校紀才能讓我們同學(xué)飛得更高更遠。
古人云：“有才無德，其行不遠”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。用誠實坦白的目光審視自己，通常是很痛苦的，也是很可貴的。人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學(xué)生吧！
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