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高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿（通用13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二（2）班的xx，今天能在開(kāi)學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年�；仡檮倓傔^(guò)去的一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。展望未來(lái)，新的學(xué)習(xí)階段、新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們要迎接水平考試，這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
時(shí)光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個(gè)月，34次月圓月缺。在這有限的時(shí)間里，我們需要的是加倍努力學(xué)習(xí)。縱然書(shū)如山，題如海，我們依然踏步向前。因?yàn)�，在我們的�?mèng)里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動(dòng)人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個(gè)個(gè)凝聚著自身努力、家長(zhǎng)期盼、老師叮嚀的大學(xué)夢(mèng)，那是讓我們學(xué)識(shí)豐富、意志堅(jiān)韌、為人高尚的真正人生起點(diǎn)。要想在千軍萬(wàn)馬的'高考大戰(zhàn)中脫穎而出，我們?cè)跄苓z忘拼搏二字呢？
一位名人曾說(shuō)：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。學(xué)習(xí)就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果只能半途而廢，無(wú)功而返。
真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們，讓我們共同努力，把20xx年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇！
謝謝大家！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 2
老師們，同學(xué)們：
下午好！很榮幸能作為高二學(xué)生代表發(fā)言。
踏著秋季的舞步，我們迎來(lái)了高一新同學(xué)，迎來(lái)了我們新的學(xué)年。新的學(xué)年，讓我們高二同學(xué)在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。
一年來(lái)，我們對(duì)二中從陌生到熟悉。操場(chǎng)上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們?cè)趫D書(shū)館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風(fēng)景。更有令我們敬佩的老師們。校長(zhǎng)鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級(jí)主任細(xì)致的短信，總會(huì)拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關(guān)切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評(píng)語(yǔ)，無(wú)不令我們心懷感激。
這一年中在學(xué)校和老師們的悉心教導(dǎo)和耐心幫助下，我們年級(jí)的同學(xué)們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，如
我們?cè)趯W(xué)海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現(xiàn)。朋友師生間扶持共進(jìn)的情感已然搭建。回望這一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會(huì)前全班出謀劃策的情景，是合唱節(jié)一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評(píng)語(yǔ)，是分班時(shí)老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語(yǔ)段，被珍藏在無(wú)可替代的上一頁(yè)。即使我們來(lái)到了不同的班級(jí)，這份團(tuán)結(jié)，這份熱愛(ài)，隨我們到達(dá)新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開(kāi)新的光彩。
感謝你，為我們的成長(zhǎng)灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫(xiě)出更美的詩(shī)篇。在新的學(xué)年，寫(xiě)下絢爛多彩的排比句。步入高二的`學(xué)習(xí)，我們將體會(huì)到高中學(xué)習(xí)新的樂(lè)趣，而在趣意盎然的活動(dòng)中充實(shí)自己。寫(xiě)下溫暖宜人的感嘆句。感受同學(xué)新的默契，我們迎來(lái)了共同相處的第二年。最動(dòng)心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標(biāo)而努力。寫(xiě)下堅(jiān)定執(zhí)著的強(qiáng)調(diào)句。無(wú)需激昂的鼓舞，無(wú)需煽情的言語(yǔ)，紙上只寫(xiě)著持之以恒的心。醉人的夢(mèng)想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡(jiǎn)單字句。“天道酬勤”。來(lái)吧，讓我們無(wú)悔地落筆。
新的學(xué)年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無(wú)限的可能在前方隱然閃光，等待我們實(shí)現(xiàn)。
在教師節(jié)到來(lái)之際，我代表高二年級(jí)全體同學(xué)，向全校老師致以節(jié)日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。
謝謝大家。
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先祝各位新春快樂(lè)，工作、學(xué)習(xí)順利！
新年的爆竹聲依然在耳，我們都剛和家人一起其樂(lè)融融地看著天邊綻放的燦爛煙火宣告著新春的降臨，但不知道大家是否和我一樣，比往年懷著更多的期待和責(zé)任迎接這個(gè)春天。
十七歲是一種美好，更是一份擔(dān)當(dāng)，我們邁向十八歲的征程，又縮短了一步。新校區(qū)，意味著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著全新的生活環(huán)境。走在這一片新的天地中，我們要看到的不僅是“新”，更有挑戰(zhàn)。
在這里，沒(méi)有父母每時(shí)每刻的悉心照料和叮囑，我們必須開(kāi)始真正意義上的獨(dú)立自主：承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，照顧自己，完善自己。曾子有每日三省其身，我們是否也應(yīng)當(dāng)常常問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有對(duì)我負(fù)責(zé)？有沒(méi)有照顧好自己，少讓父母擔(dān)心？有沒(méi)有處理好自主學(xué)習(xí)和住宿生活的關(guān)系，依然保持昂揚(yáng)向上、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度？我相信，在我們共同的合作、努力、磨練中，我們的青春會(huì)在這里閃耀出別樣的精彩。
我們的高考征途也將在這里起航。這注定是非同尋常的`起點(diǎn)。一面是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，一面是馬上就要沖A的壓力。我們要做的就是在新的環(huán)境中延續(xù)無(wú)可阻擋的拼勁，在相對(duì)寬松的條件下保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。不要忘記曾經(jīng)“獨(dú)上高樓、望盡天涯路”定下的目標(biāo)，不要放棄堅(jiān)持和勤奮。執(zhí)著于理想，一步一步超越，夯實(shí)基礎(chǔ)，精益求精，彼岸的花也能摘得，也能獲得“驀然回首”的頓悟和成功。懷揣攀登不止的滿滿自信，我們用行動(dòng)喊出：新校區(qū)，我來(lái)了！4A，我來(lái)了！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（17）班的xxx，很榮幸能夠代表高二年級(jí)段站在這里發(fā)言。
高中生活的時(shí)間，注定和知識(shí)、學(xué)習(xí)等價(jià)，而我們?cè)诮淌�、寢室、食堂的三點(diǎn)一線的生活方式，是夢(mèng)想價(jià)值積累的過(guò)程。轉(zhuǎn)瞬光陰稍縱即逝，有如白駒過(guò)隙。我們不禁發(fā)出這樣的感慨——時(shí)間都去哪了。時(shí)間流逝于晨曦微陽(yáng)下的朗朗書(shū)聲之間，時(shí)間流逝于日積月累對(duì)知識(shí)的汲汲渴求之間，時(shí)間流逝于執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的指縫之間，然而同樣多的時(shí)間卻帶給不同的人，不一樣的變化，試問(wèn)自己，曾有多少時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)流逝了。高中生涯已經(jīng)過(guò)半，我們已經(jīng)無(wú)法挽回當(dāng)初流逝的時(shí)光，當(dāng)然我們也不需要挽回。生活不只過(guò)往的云煙，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們要做的是只是計(jì)劃在接下來(lái)一年半中能否利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白的流走。
有人說(shuō)過(guò)，高一代表著希望，高三代表著方向。高一入學(xué)，可能大部分人都懷揣上清北的理想，頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識(shí)；到了高三在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，大多數(shù)人終于正視自己，合理評(píng)估自己，為自己找到一條最為可行合適的出路，對(duì)未來(lái)初具構(gòu)想。唯有高二，在曾經(jīng)遠(yuǎn)大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中，苦苦掙扎出一條血路。
我今天要講的，是我們?cè)诟叨A段可能遇到的迷茫，在高考長(zhǎng)跑中程我們能做的努力。
人生在世，什么最難？掙大錢(qián)？出名？我認(rèn)為，認(rèn)真和奮斗是一輩子最難的兩件事，一直堅(jiān)持認(rèn)真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性，想著偷懶逃避，我想，如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇，還會(huì)有那么多人、那么多考生在通往大學(xué)的.象牙塔的高考的獨(dú)木橋上“浴血廝殺”嗎，應(yīng)該不會(huì)。
高一不分上下，高二兩極分化，高三天上地下。曾經(jīng)的我們可能是班級(jí)中的佼佼者，抑或是落后者。但是要記住沒(méi)有人永遠(yuǎn)是落后者，也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的佼佼者，有的只是暫時(shí)的成功與落后。我們不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的成功而驕傲自滿，也更不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的失敗而垂頭喪氣，從現(xiàn)在開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài)，以最積極最樂(lè)觀的精神擁抱接下來(lái)的每一個(gè)日子，記住我們無(wú)法選擇自己的智商，但我們可以選擇自己去奮斗，以?shī)^斗來(lái)書(shū)寫(xiě)人生未來(lái)的新篇章。
不僅僅在是高二，奮斗努力是高中階段甚至我們整個(gè)人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習(xí)就好了，只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過(guò)去就行了，不要迷惑，再堅(jiān)持一下，再多喘幾口氣，終點(diǎn)就在前方。
長(zhǎng)跑的終點(diǎn)不僅是通往理想大學(xué)的橋，當(dāng)你垂垂老矣回顧往事之時(shí)，它的閃光點(diǎn)或許是，它教會(huì)了我們認(rèn)真和努力，教會(huì)我們付出和回報(bào)是成正比的，教會(huì)我們?nèi)松淮嬖诮輳剑?shí)吃苦是一條怎么走都不會(huì)錯(cuò)的路。
三年的高中生涯，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在高中生涯的中間程，我們能夠做很多很多，完全來(lái)得及改變，來(lái)得及調(diào)整，也來(lái)得及努力。希望趁著一切還來(lái)得及改變的時(shí)候，再給自己加把勁，只是為了將來(lái)生活給你冷眼的時(shí)候，能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫，后半生不后悔。
尼采曾說(shuō)：“誰(shuí)將聲震人間，必長(zhǎng)久深自沉默。誰(shuí)將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！痹诟咧械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，高考長(zhǎng)跑的中程，眼前一切壓力、阻力都將轉(zhuǎn)化為你厚積薄發(fā)的動(dòng)力。
不馳于空想，不騖于虛聲。腳踏實(shí)地，仰望星空！
謝謝大家！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新年好！
我是來(lái)自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對(duì)大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績(jī)提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際，細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋�(gè)什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了漏洞？這些問(wèn)題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績(jī)難以上升，甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升，當(dāng)自己考出了x分的成績(jī)，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，再細(xì)化到每個(gè)科目，語(yǔ)文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買(mǎi)了很多輔導(dǎo)資料書(shū)、額外刷了很多題的.認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書(shū)、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽(tīng)進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達(dá)到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力，在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺(jué)。
第三，抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈，每當(dāng)上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯(cuò)本”，我就覺(jué)得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯(cuò)本，而需要改錯(cuò)的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說(shuō)了，各科老師也早已開(kāi)始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)。
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。成績(jī)的提高必然是一個(gè)過(guò)程，而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統(tǒng)考中我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一，但其實(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑，從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候，就開(kāi)始慌神。一門(mén)優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對(duì)策，在平時(shí)的模塊練習(xí)后，也會(huì)特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺(jué)到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來(lái)，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭�。一年的開(kāi)頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 6
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二五班的xxx。
星沉日落，秋水長(zhǎng)天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見(jiàn)證了精神的薪火相傳；豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣！
高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰?jiàn)卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一代！
脫去了初入時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝，就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的.提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！
一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過(guò)去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來(lái)！
我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類(lèi)的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣：達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來(lái)人！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆�，向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――石竹學(xué)校。她是一所令人向往的學(xué)校，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入石竹學(xué)校而驕傲！同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。石竹學(xué)校的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)石竹學(xué)校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色！
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。
上學(xué)期的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開(kāi)拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使一日常規(guī)中的.各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示石竹學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)石竹，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)大家的期盼，一定要為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為石竹學(xué)校增光添采。接下來(lái)的日日夜夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以石竹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望！
老師們，同學(xué)們，我們好夢(mèng)必圓；愿石竹學(xué)校這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿畢業(yè)時(shí)我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家。
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 8
老師，同學(xué)們：
大家下午好，很榮幸今天我能作為一名高二的學(xué)生代表在這里發(fā)言。
新年的鐘聲早已敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。守望20xx，我們有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但那都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在嶄新的20xx年里，讓我們一起滿懷信心，大步向前把！因?yàn)?0xx，是最給力的一年！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名高二學(xué)生了。高二的我們褪去了一絲稚氣，增添了一份成熟。高二是高中階段最重要的部分，它是走向高三的基礎(chǔ)。要想打好基礎(chǔ)，我們就必須腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。高二是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課最重要的時(shí)候。當(dāng)然文化課也不能落下。專(zhuān)業(yè)課雖然不參加高考，但要參加過(guò)關(guān)考試。如果大家不加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)，專(zhuān)業(yè)課過(guò)不了關(guān)的話就進(jìn)不了理想的大學(xué)，這是個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。在我們這次高二上學(xué)期期末考試中有很多同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都沒(méi)有及格，但請(qǐng)同學(xué)們不要灰心。不要因?yàn)橐淮蔚氖【瓦x擇放棄。你要知道，人生不可能不遭受失敗，一個(gè)人的目標(biāo)越遠(yuǎn)大，他遭遇的失敗就會(huì)越多，最后失敗的人不是因?yàn)樗麄円恢笔�，而是是某一次失敗面前，他選擇了放棄，最后成功的人也不是因?yàn)樗麄円恢背晒�，而是在每一次失敗面前，他選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。既然我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，我們就應(yīng)該告別在高一時(shí)的散漫，我們就應(yīng)該像高三學(xué)哥學(xué)姐一樣刻苦學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明白，我們是自信的xx級(jí)，我們是拼搏的xx級(jí)，我們是積極向上的xx級(jí)！
上了高二以后，很多同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。身邊的很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用。這樣的觀念是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟銖囊婚_(kāi)始就用了一種放棄的心態(tài)面對(duì)它，那你又怎么會(huì)懂得學(xué)習(xí)的作用呢？認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用的同學(xué)大部分是在新年里思想受到了影響。他們還沉浸在新年歡樂(lè)氣氛中。很大一部分學(xué)生覺(jué)得自己的父母或自己身邊的人以前也沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，現(xiàn)在也照樣混得很好，于是他們的思想就發(fā)生了變化。但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，世界沒(méi)有一天是一樣的，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大起來(lái)，發(fā)展離不開(kāi)科技，科技需要知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)必定有一天會(huì)被這個(gè)世界淘汰，不要以為這些大道理離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)很近很近，因?yàn)�，你離不開(kāi)社會(huì)！回頭看看那些你所謂的混得不錯(cuò)的人，他們不也是到處奔波拼出來(lái)的嗎？他們哪有知識(shí)分子掙錢(qián)來(lái)的容易呢？其次物質(zhì)世界是很容易滿足的.，但精神世界卻永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。當(dāng)你玩過(guò)之后除了空虛，什么也沒(méi)留下。所以同學(xué)們，不要目光短淺，你看見(jiàn)的只是暫時(shí)的，它不等于以后。不要選擇放棄，讀書(shū)的機(jī)會(huì)就只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不再擁有。
我認(rèn)為高中生活就像一棵大樹(shù)。發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果是高中的三個(gè)階段。高二的伙伴們，我們的大樹(shù)上已經(jīng)張滿了含苞待放的花蕾，讓我們共同努力，等待花開(kāi)的瞬間把！高1的學(xué)弟學(xué)妹們，春天已經(jīng)來(lái)臨，別讓你們的樹(shù)干一直是光禿禿的。趕快拾起你們的自信，為它增添一絲綠色意把！高三的學(xué)哥學(xué)姐們，盛夏的果實(shí)在向你們招手。別讓它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，堅(jiān)持就是勝利，在僅有的100天里盡情的揮灑屬于你們的新篇章把！
我們是二十一世紀(jì)的主人。歷史的車(chē)輪需要我們推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰需要我們奮力攀登，祖國(guó)的重任更需要我們勇任到肩。前程是美好的，明天是燦爛的，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄把！
最后請(qǐng)?jiān)试S我們用學(xué)校大門(mén)口的一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉：書(shū)山難行智當(dāng)頭，智慧鋪就成才路。學(xué)海苦渡勤為先，勤奮掘出幸福源。智慧和勤奮是學(xué)有成效的兩大必備條件。希望大家在新學(xué)期里用智慧鋪路，用勤奮去尋找幸福。
謝謝大家！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 9
老師、同學(xué)們：
早上好！
首先，我代表學(xué)校，歡迎老師、同學(xué)們回校工作和學(xué)習(xí)，也歡迎新老師、新同學(xué)加入我們的行列，成為江山中學(xué)光榮的一員！
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們特意安排在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、旭日初升的早晨舉行開(kāi)學(xué)典禮，相信同學(xué)們能從這充滿生機(jī)與活力的大自然中受到感染、獲得動(dòng)力，邁好新學(xué)期的第一步，爭(zhēng)取本學(xué)期有最大的收獲。
今天在我們開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)有一群小同學(xué)特別引人注目。他們就是江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初一小同學(xué)。我們用掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)意味著江山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的正式誕生，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，繼承我們?cè)瓉?lái)江中初中部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上，做全市同年級(jí)學(xué)生的領(lǐng)頭人，并且根據(jù)新時(shí)代的需要，根據(jù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，在外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)兩方面形成自己的特長(zhǎng)，三年下來(lái)，形成較為明顯的特色優(yōu)勢(shì)。另外，也希望小同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，就開(kāi)始著力培養(yǎng)良好的自學(xué)、自理、自管這“三自”能力。
下面我對(duì)高中的同學(xué)提幾點(diǎn)要求——
首先，希望高一新生邁好高中第一步，做一個(gè)合格的江中人。合格的江中人的標(biāo)準(zhǔn)是：言行規(guī)范，生活自理，學(xué)習(xí)主動(dòng)并且及時(shí)適應(yīng)高中的教學(xué)。也就是說(shuō)，作為高一的新生，要有合格的言行習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考上江中，是每一個(gè)江山少年的夢(mèng)想。如今，你們已經(jīng)夢(mèng)想成真、如愿以償了，希望你們?cè)谝粋�(gè)月內(nèi)盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，做到合格、規(guī)范。江山中學(xué)是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這里有很多的機(jī)會(huì)等你去發(fā)揮，有很大的空間讓你去創(chuàng)造，只要有意識(shí)地培養(yǎng)自己，就能在江中實(shí)現(xiàn)未來(lái)的更大的夢(mèng)想。
其次，希望步入高二的同學(xué)邁好高中第二步，做一個(gè)優(yōu)秀的江中人。優(yōu)秀的江中人的標(biāo)準(zhǔn)是：言行自律，做高一新生的表率，能進(jìn)行自我教育，有極強(qiáng)的學(xué)校榮譽(yù)感，有積極進(jìn)取的精神，并且有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高二是高中階段的關(guān)鍵期，要想在高考中有所成就，就必須抓緊高二的每一天，這樣，在高三沖刺的時(shí)候，才會(huì)有足夠的后勁和強(qiáng)大的爆發(fā)力。假如我們抱著“高一空、高二松、高三打沖鋒”的錯(cuò)誤思想，那我們只會(huì)虛度年華，白白地浪費(fèi)寶貴的`青春時(shí)光。
最后，我希望已經(jīng)步入高三的同學(xué)邁好高中的最后一步，做一個(gè)杰出的江中人。杰出的江中人的標(biāo)準(zhǔn)是：對(duì)社會(huì)有極強(qiáng)的責(zé)任感，對(duì)人生有高度的使命感，有頑強(qiáng)拼搏的精神，有吃大苦耐大勞的意志，有不成材不罷休的決心，能竭盡一切努力去拼取明年六月的高考輝煌！
離明年高考只有短短的十個(gè)月了，高三的同學(xué)已經(jīng)到了蓄勢(shì)沖刺的時(shí)候了，希望各位多到學(xué)校的展覽櫥窗去看看，看看剛剛考上大學(xué)的同學(xué)的事跡與寄語(yǔ)，從這些榜樣中獲得啟發(fā)與動(dòng)力。他們今天的成功就是你們明天的目標(biāo)！
我剛才對(duì)三個(gè)年級(jí)提出的要求也是對(duì)江元同學(xué)提出的要求。江元和江中是一家人，和江中的同學(xué)事有完全相同的教師條件和教學(xué)設(shè)備，因此江元的學(xué)生比江山所有農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生更有活力，更有發(fā)展前途。江元中學(xué)的前兩屆畢業(yè)生已經(jīng)為你們樹(shù)立了良好的榜樣，希望每一位江元的同學(xué)樹(shù)起信心，按照江中學(xué)生的年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。江中的標(biāo)準(zhǔn)就是江元的標(biāo)準(zhǔn)。在江中校園里，你們既是江元人，也是江中人。
讓我們每個(gè)年級(jí)的每一位同學(xué)朝著各自的目標(biāo)去努力，踏踏實(shí)實(shí)走好高中的每一步、那樣，等你離開(kāi)江山中學(xué)的時(shí)候，你就能自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于江中人的稱(chēng)號(hào)！
同學(xué)們，江山中學(xué)已經(jīng)走過(guò)了64年的風(fēng)雨，已經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)代人的輝煌，讓我們沿著他們的足跡，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的輝煌，做一個(gè)無(wú)愧于前輩的新時(shí)代的接班人。
最后，讓我們唱響多年前就提出的口號(hào)——
今天，我以江中為榮；明天，江中以我為榮！
謝謝！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很開(kāi)心與大家在校園里再見(jiàn)，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也該把注意力從奧運(yùn)表情包轉(zhuǎn)移到我們的校園生活了。新學(xué)期開(kāi)始，我們已經(jīng)是高二的同學(xué)了。高一的學(xué)弟學(xué)妹們都要叫我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。既然地位提高，我們就應(yīng)該為高一的同學(xué)做出榜樣，那么今天我主要說(shuō)兩個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)。
大家都知道高二是整個(gè)高中階段一道重要的坎，知識(shí)更難，作業(yè)更多，同學(xué)們的壓力也會(huì)更大，像生物、地理這樣的學(xué)科也不再是背一背那么簡(jiǎn)單了。我希望同學(xué)們快速調(diào)整狀態(tài)，快速適應(yīng)高二的生活。那些說(shuō)了與沒(méi)說(shuō)沒(méi)什么區(qū)別的學(xué)習(xí)方法我就不廢話了，因?yàn)榉椒ú皇墙^對(duì)的，同學(xué)們要根據(jù)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我想去各位同學(xué)會(huì)努力下去，女同學(xué)們，想想自己的男神，男同學(xué)們，想想自己的女神，化崇拜為動(dòng)力，堅(jiān)持下去。馬云說(shuō)過(guò)“成功就在明天，但大多數(shù)人死在了今天晚上�！彼麉柡Γf(shuō)了算，反正我相信同學(xué)們不會(huì)再在今天晚上就game over！我們要決戰(zhàn)到天亮。
第二，紀(jì)律。
上學(xué)期的最后幾個(gè)星期，我們年級(jí)開(kāi)始實(shí)施每天紀(jì)律通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的行為、違紀(jì)的同學(xué)公開(kāi)的批評(píng)，目的是讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)知錯(cuò)就改，沒(méi)犯錯(cuò)誤的同學(xué)引以為戒。早自習(xí)、午休聽(tīng)到鈴聲就應(yīng)該快速安靜下來(lái)做該做的事。在檢查晚自習(xí)的時(shí)候，我們也發(fā)現(xiàn)，總是有很多班級(jí)的同學(xué)安靜不下來(lái)，吵鬧，也沒(méi)有同學(xué)維持紀(jì)律，以后這方面我們會(huì)加大力度檢查，希望各班同學(xué)注意。
中午放學(xué)后下樓的'同學(xué)很多，比較擁擠且手中都拿著餐具，一定要注意安全，不要急。要我說(shuō)，學(xué)校有再多在有效的管理手段，也比不上我們同學(xué)自我管理約束。作為16、17歲的高二學(xué)生，我們已經(jīng)不是小孩子了，凡事要三思而后行，知道什么該做，什么不該做，如果我做了會(huì)有什么后果，我能否承擔(dān)起責(zé)任。所以我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里多注意自身行為規(guī)范。加一句，帥的人都遵守紀(jì)律。從小事開(kāi)始改變，切莫因小失大。
最后，新的一學(xué)期，我們大家要是出洪荒之力，秒殺我們遇到的挫折與困難，成功跨過(guò)高二這道大坎。同學(xué)們，加油！
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!我是高二5班xxx。
新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位同學(xué)在經(jīng)過(guò)了短暫假期的休息與調(diào)整之后，又滿懷斗志地站在了新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而全身心投入，努力拼搏。在此，我衷心祝愿我們?nèi)w老師在新的學(xué)期工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意;同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠鹋芫�上不忘初心，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌!
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了可喜的成績(jī);同時(shí)，我們也共同見(jiàn)證著逐漸走向強(qiáng)大的二十一中。這一年，初一、高一的同學(xué)在軍訓(xùn)活動(dòng)中用堅(jiān)韌的意志叩開(kāi)了新生活的大門(mén);初二的同學(xué)在團(tuán)建拓展活動(dòng)中學(xué)會(huì)用正確的方式面對(duì)壓力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;初三的同學(xué)在各類(lèi)豐富的課余生活中，仍保持著學(xué)習(xí)的熱情;高二的同學(xué)在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到課本外更多的技能，讓成功有了更多的籌碼;高三的同學(xué)在成人宣誓儀式中領(lǐng)悟到青年人的責(zé)任，他們將在手中那一本本青春手冊(cè)中銘刻熱血?dú)q月和無(wú)悔年華。當(dāng)然，最令全體師生激動(dòng)的一定是我校順利通過(guò)了示范性高中學(xué)校認(rèn)定，加入強(qiáng)校行列，這預(yù)示著我們?nèi)w師生將在更完善的教育設(shè)施設(shè)備與更先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下大展身手!
二十一中，是我的全部的中學(xué)生活，我在這里，從和藹可親的初中老師懷抱里走到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的高中老師身邊，我從一個(gè)默默無(wú)聞的普通學(xué)生成為受老師抬愛(ài)的團(tuán)委副書(shū)記，作為二十一中大舞臺(tái)上的一份子，我很有幸能扮演著不同角色，在學(xué)習(xí)與參加校園活動(dòng)中一步步成長(zhǎng)著。作為學(xué)生，我曾深陷學(xué)習(xí)的低谷，那時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)有著種種虛榮心，我畏懼失敗，我曾為了寫(xiě)出一份完美的練習(xí)冊(cè)，在思考前選擇先看一遍答案，我曾為了展示自己完美的書(shū)寫(xiě)，花大量的力氣在書(shū)寫(xiě)上而導(dǎo)致不能完卷，我曾不斷回避自己數(shù)學(xué)弱勢(shì)的事實(shí)，我沉浸在被老師表?yè)P(yáng)作業(yè)卷面整潔美觀、作業(yè)一絲不茍的點(diǎn)點(diǎn)榮光中，我以為帶著一個(gè)"作業(yè)認(rèn)真"的頭銜，我就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、我就是班級(jí)的榜樣!老師苦口婆心的引導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)自己的"虛榮"，我知道，相比抄答案而造就的完美，真正的思考過(guò)、認(rèn)真地理解過(guò)，這才是最重要的追求，我開(kāi)始嘗試用不依賴標(biāo)準(zhǔn)答案的方式，用自己真實(shí)的水平去檢驗(yàn)自己，慢慢我開(kāi)始找到了自己學(xué)習(xí)節(jié)奏與重心，上學(xué)期我成為了我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我知道，標(biāo)兵不一定是成績(jī)最好的，但一定是學(xué)習(xí)態(tài)度最好的，而我最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的`學(xué)習(xí)不足并致力改變，"標(biāo)兵"不是一份榮譽(yù)，是對(duì)我的一份督促、一份責(zé)任，我會(huì)一直以這種真實(shí)的態(tài)度面對(duì)一切學(xué)習(xí)的困難，奮力拼搏。
學(xué)習(xí)需要以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)，工作也必須同樣需要真誠(chéng)的態(tài)度投入，成為團(tuán)委副書(shū)記，我是帶著零工作經(jīng)驗(yàn)上崗的，當(dāng)看著工作伙伴應(yīng)對(duì)問(wèn)題綽綽有余的時(shí)候，我也曾選擇沉默、想過(guò)逃避，可是我的老師和伙伴們給予了我足夠多的支持和信任，使得我能夠在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)不同的問(wèn)題，讓一個(gè)個(gè)困難變成種種良好心態(tài)和生活技能。穿梭在不同的身份之中，忙碌與壓力是少不了的，但學(xué)習(xí)和參與校園活動(dòng)就像一雙腿，彼此協(xié)同，擁有了軀體，我才能有機(jī)會(huì)在成才與成人的道路上大步前行。
同學(xué)們，新的時(shí)代有新的使命，我們都知道，光會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、光眷戀試卷上的成績(jī)已經(jīng)不能完全符合新時(shí)代的要求：學(xué)習(xí)，使我們充實(shí)，只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能掌握打開(kāi)更高認(rèn)識(shí)平臺(tái)的鑰匙;投入更廣闊的校園活動(dòng)空間里，我們學(xué)會(huì)待人處事、溝通合作，只有通過(guò)活動(dòng)，我們才能切身體會(huì)那種與伙伴溝通合作的歡快、那種付出而不求回報(bào)的甘甜、那種在跌跌撞撞中走向成熟的酣暢淋漓!
新年依始，我祝福21中的學(xué)子都能"全力以赴專(zhuān)注學(xué)科學(xué)習(xí)，大展拳腳投入校園活動(dòng)"!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響：畢業(yè)班的同學(xué)將面臨著中、高考的重大挑戰(zhàn)，祝你們用勤奮書(shū)寫(xiě)燦爛，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;中年級(jí)的同學(xué)正處于承上啟下的階段，愿你們努力學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，用奮斗放飛希望;低年級(jí)的同學(xué)剛適應(yīng)了一學(xué)期的新生活，愿你們磨煉學(xué)習(xí)意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后進(jìn)一步的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后，再一次祝愿一直陪伴在我們身邊的老師們身體健康、工作順利!祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 12
各位老師、同學(xué)們：新學(xué)期好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。
在這樣一個(gè)特別的日子里，我把一切真誠(chéng)的祝福送給大家。我想告訴高三年級(jí)的同學(xué)：心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大!我想告訴高一年級(jí)的同學(xué)：千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土。”對(duì)于與我朝夕相處的高二年級(jí)的同學(xué)，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
最近，甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級(jí)的全體同學(xué)所面對(duì)的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時(shí)它也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新教材的實(shí)施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上，你們別無(wú)選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責(zé)無(wú)旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。
高二年級(jí)是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個(gè)承上啟下的階段，這個(gè)階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級(jí)文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢(shì)頭，各班有了較強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻。
本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開(kāi)設(shè)的課程涉及的知識(shí)面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點(diǎn)，但同時(shí)學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學(xué)都增添了不少困難，因此我們 全體老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，相信我們高二年級(jí)的同學(xué)是不怕困難的。我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新的計(jì)劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級(jí)的特點(diǎn)，我在這里還是要老生常談，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1.要樹(shù)立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)，使年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕的良好風(fēng)氣，希望同學(xué)們少一份浮躁多一分扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，我們最需要解決的問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法的.優(yōu)化。要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個(gè)時(shí)候是真正體會(huì)這句話價(jià)值的時(shí)候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。
2.要強(qiáng)健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級(jí)是一個(gè)積蓄的階段，我們不僅要積累知識(shí)，也要積蓄體力，面對(duì)我們高中階段的重要目標(biāo)——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
3.要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長(zhǎng)與發(fā)展的過(guò)程中，知識(shí)和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)訴說(shuō)，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
我相信此時(shí)此刻每個(gè)人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。
最后我代表高二年級(jí)全體師生
衷心祝愿我們高三年級(jí)的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿我們高二年級(jí)的同學(xué)繼往開(kāi)來(lái)，更上一層樓!
衷心祝愿我們高一年級(jí)的同學(xué)長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂(lè)! 謝謝大家!
高二開(kāi)學(xué)典禮講話稿 13
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二五班的。
星沉日落，秋水長(zhǎng)天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見(jiàn)證了精神的薪火相傳；豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣！
高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰?jiàn)卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一代！
脫去了初入時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝，就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人，應(yīng)該具有的`品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！
一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過(guò)去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來(lái)！
我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類(lèi)的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣：達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來(lái)人！
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