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致辭

高中課前演講稿

時間:2023-02-20 16:24:37 致辭 我要投稿

高中課前演講稿(集錦15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的高中課前演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中課前演講稿(集錦15篇)

高中課前演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《只要夢想還在》。

   只要夢想還在,即使折了翅膀,心還會飛翔。

  ——題記

  不可超越的大師,因為有夢想,最終在沉默中成就了輝煌!疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層,也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的!彼皇秦惗喾遥遣龥坝康;他不是莫扎特,他是天資灼人的;他不是肖邦,他是婉轉悠揚的。巴赫,雖出生于音樂世家,卻命運坎坷。九歲喪母,十歲喪父,家境貧寒?墒,他心懷夢想——他要執(zhí)著的追逐音樂,并愿為音樂獻出自己的一切。于是,他在深夜,在月光下把心愛的曲譜一筆一劃的抄下來。視力下降,他不怕;一場又一場長達四五個小時的演奏,面對他人的`刁鉆和欺凌,他也不怕。他如饑似渴地學習音樂,最終達到了完美的境界。

  令人敬仰的女孩,因為有夢想,最終在堅韌中鑄造了成功。四歲,本該是一個孩子的花樣童年,本該每天都充斥著歡聲和笑語,可是,一場突如其來的車禍使她的命運偏離了軌道。她失去了雙腿,成為了一位殘疾的女孩。她哭過,痛過,可還是因夢想而堅強了起來。她的第一個夢想是走路。于是,半個皮球,兩塊木板,成了她這一生的“雙腿”。她的第二個夢想是上學。每天長途跋涉去學校,時間長了手上磨了泡,可仍舊堅持著。她的第三個夢想是參加殘奧會。于是,她每天都在游泳池里練習,勤奮,堅強,最終拿了冠軍。

  而我,不是巴赫那樣的天才,但也很幸運,沒有“皮球女孩”那樣悲慘的人生?墒,我也有夢想,我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅定信念和執(zhí)著精神。因為我知道,人生來一無所有,所有的一切要靠自己去奮斗。所以,我輕輕擦拭眼角的淚痕,挺起脊梁,沖破絕望。我相信,平凡的我一定會因夢想而創(chuàng)造一段不平凡的人生。

  只要夢想還在,枯葉就一定會狂舞秋風;只要夢想還在,心靈就一定會搏擊長空;只要夢想還在,我就一定會靚麗青春,尋找自己的香格里拉!

  我的演講完畢,謝謝大家。

高中課前演講稿2

同學們:

  你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬'生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢。

高中課前演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

  和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的'結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

  朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

  和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

高中課前演講稿4

  潤土給予一片土地給花兒,讓它耀出光彩,散出芳香,花瓣終究會帶著余香歸依大地;天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地,大地上的江河、山林用美景呼應著天空。

  它為它付出,它懂得回報。

  媽媽愛嘮叨,從小就聽她嘮叨,總覺得她怎么看我都不順眼。自我記事起,就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響,就像一只蜜蜂,發(fā)出的聲音叫人心煩,卻又不敢揮手趕開。

  年齡小,童心未泯,玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件,寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子里,那棟樓后面是條馬路,正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房,是磚塊壘成的,沒有刷漆。每一戶的窗戶都很大,外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色,一些磚塊已散成粉。

  每逢周末和假期,我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè),我總會耐心等到傍晚,與媽媽做交易。所謂交易,就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過,有錯誤的就講解,有時沒錯,她還非要指出我哪個字哪一橫不平,哪一個數(shù)字寫歪了。每每在聽她講我的作業(yè)時,便心煩意亂,大聲嚷嚷,和她吵架,然后哭出來,摔下門沖進房間睡覺,或看小說。她也很氣,卻會給我端水,叫我起床洗漱,我不予理睬。她失落的眼神,小小的我又怎會看懂。

  被批準在樓下玩耍的日子也不少,每次都會玩到十二點,從不自覺回家,等媽媽叫,叫了還不回,便惹她生氣,每次進門,總是蹙眉,別人沒回家,我卻必須回,心里很不平衡。她說她怕我跑丟,她說她怕我明早起不來,嘮叨聲又來了,我從未聽進去過。

  每到周四、周五,我便放縱自己,好像在為周六、周天的到來做準備似的,大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水,順便看半個小時電視。媽媽總會說一些在我看來有的沒的,我直接給忽視,她最終舍掉自己的娛樂時間,干脆關掉電視?上攵质且粓龃缴嘀畱(zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺簦性鯐喇敃r生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢?

  自幼奶奶帶我長大,每每周末,我都會去奶奶家,媽媽卻說我想回去看電視,不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛,被理解成為一個看電視的`借口。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長而去。

  可每次住在奶奶家期間,媽媽總會買上東西來看我,或是一些零食,或是一些漫畫書,厚實一個游戲機。她說周末我回奶奶家后,她自己一人在家沒意思,她說我一不在她的視線里,她就會想我。賭氣回奶奶家的我,又怎會想到,周末我一走就只剩下她一人呢?

  年齡增大,步入初中。媽媽每天為我做飯,管我學習,有時我們?nèi)詴蛞庖姴灰恢露臣?有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。

  每天,媽媽會看天氣讓我穿衣服,我卻不聽;每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜,我卻不理會;每天她督促我去學習,我卻厭煩。

  我生氣時,怎會去注意她情感微妙的變化?我在快樂成長,又幾時在乎過她的操勞?我只顧吵架,又何時想過她付出了多少?

  她為我付出,我懂得的回報呢?

  花兒將芳香帶入土地,江河用美景回報天空。

  我將會用我的未來,承載著滿滿的愛,感恩為我付出的您,我的母親。

高中課前演講稿5

  靜謐之夜,是一聲無奈的嘆息。

  一老嫗,面容憔悴,欲言又止,仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著。

  陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺和一縷飄蕩著的青紗帳。這些都在這一座軟禁她的城里。

  可以有一陣云霧,拂去人世間的滄桑,卻拭不去她飽經(jīng)風霜后的皺紋。

  冷宮中是一番凌亂。

  老嫗好象要傾訴些什么,對著殘月,言語緩中帶愁。

  “當年你何等威風,頭帶金冠,身披龍袍,普天之下,誰敢不從。囚禁王皇后、蕭淑妃不費吹灰之力,誅殺長孫無忌也不過是輕于鴻毛。而今呵!可憐嫁在帝王家!”音調(diào)激動,凄涼,悲婉,似有一支利箭,朝上陽宮外刺去。

  “你在位時,他們?nèi)文愫魜砗热,愿為你‘上刀山,下油鍋’,對你百般聽從,一個個奴顏婢膝。而今,樹倒猢猻散,大難來時各自飛。不必說來安慰你,即便是來探望的也恐怕是空無一人吧!‘當權皺眉有人問,退位餓死無人知!币粽{(diào)降了下來,如泣如訴。

  “媚娘,你是一個堅強的女人,更是一個偉大的明君。你一生無愧天下蒼生,你做到了,做到了讓有才能的平民也能當宰相。因為你是從平民中崛起的,你強制推行的《姓氏錄》是為了讓被人歧視的家族不會永遠淪落。你成功了——光大了武家,也興復了李唐王朝!彼湫σ簧,仿佛受到了無盡的冤枉與委屈。

  “可這又有誰知道?狄仁杰?一個你最信任的人?不!是他!安排了那場宮廷政變!又是他!讓別人逼宮!還是他!把你趕了下來!枉你稱他一聲‘國老’,枉你待他不薄,可他。哎!晚了,一切都晚了。你勇敢的.挑戰(zhàn)傳統(tǒng),死了兒子,可誰又知道,你的心,也是肉做的!

  老嫗目光凝視,對著窗外,迎著月光,一段《銷魂曲》飄然而至:

  故城深鎖窗外云,除爾誰能解吾心。當年一語驚天地,今較黃花更銷魂。只可惜,今生卻為女兒身。

  老嫗收回目光,合上雙眼。靜靜的躺在吱吱作響的床上。她開始回憶,她記起了在掖庭宮的日子,想到了龍椅、龍床,想到了李世民、張柬之兄弟最后,她想到了李治。

  “媚娘,你變了。我寧愿你不做皇帝,只作為李治的一個妃子,甚至當一名不為人知的宮女,也許都過得很幸福,至少比現(xiàn)在過得好。”她有所思。

  “不!如果那樣便不是你了,你是為權力而生,為武代李興而生,是命運注定你的人生路上充滿血腥與殺戮,讓你不得不費盡心機,不擇手段。從你當上才人的那一刻,就必須小心翼翼,否則一招出錯,滿盤皆輸。即使讓你再經(jīng)歷勝過此生百倍的痛苦,你也會毫不猶豫,斬釘截鐵的選擇同一條路,你是不會后悔的。即便是在其中拼死掙扎,這才是你,一個真正的你!彼@樣在心里告訴自己。

  此刻,從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透明的水,這種水叫淚,酸酸的。它包含了太多的東西,憂愁,堅韌,后悔,倔強。它苦,苦中帶澀!

  在這冷宮之外,仿佛有蕭聲,若隱若現(xiàn)。那蕭所奏的曲子,恰是那段《銷魂曲》。

  她帶著一切回憶,永遠的長眠了。從夢中去陪伴李治。

  就在神龍二年十一月,武則天在崩潰中死去!留下的,僅有一座無字碑。

  此刻,上陽宮外仿佛奏起了挽歌。

  其中一人嘆曰:“傷城。”

  微風,飄雪,枯枝,落葉,凋花,挽歌。冷清的上陽宮,寂靜的神龍殿,一切都將過去,將成為歷史了。

  那人亦語:“傷城傷逝之城!

高中課前演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

  按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。

  其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情;蛟S有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。

  寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的`。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。課前三分鐘勵志演講稿二同學們:大家好!作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。

  就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床。同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。

  我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿。謝謝大家!

高中課前演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  在我的床頭有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事而斤斤計較,不再為一些小挫折而垂頭喪氣。這本寶典叫什么名字呢?嘻嘻,告訴你們吧!它叫“波麗安娜”。

  這是一本很少人知道的書,但一個世紀以來在西方國家一直銷售不斷。自從1913年問世以來,在全世界引起了很大的轟動?蓯鄣牟惏材纫殉蔀槊绹膶W作品中最受歡迎的人物之一!安惏材取币辉~在美語中還表示快樂的意思。

  波麗安娜是個不幸的孩子,她失去了雙親,剩下唯一的親人就是波麗姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲帶來了波麗姨媽家。波麗姨媽是整個農(nóng)莊里最富有的.人,但波麗安娜一開始的生活得一點也不好。波麗姨媽不許她提任何有關她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……總之,一切的一切就是不順心?刹惏材葘τ谝虌尩呐u一點也不煩惱,總是笑著說:我很樂意,我非常高興。弄得似乎波麗姨媽成天表揚她似的。這是怎么回事呢?哦,原來波麗安娜在玩“快樂游戲”啊。

  什么是快樂游戲呢?小的時候,波麗安娜生活在婦女慈善會里。當波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱里拿到了一根拐杖時,她哭了。可爸爸安慰他說:“你應當為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興!睆拇耍惏材冉(jīng)常玩這個“快樂游戲”。

  讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假里的一件小事。那天下午,我在房間里做作業(yè),妹妹來到房間里對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我。”這正是我做作業(yè)做的最緊張的時候。如果我去玩的話,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬的說了聲:“沒空,別來煩我!薄安,我就要你陪我去!”妹妹再一次請求。我似乎聽出了妹妹要哭泣的抽噎聲,唉,我無奈的放下筆,陪妹妹下去玩了。等到妹妹回溫州了,沒人陪我玩時,我想起了“波麗安娜”這本書,想想這件事情,連上一陣紅一陣白。

  我的“快樂游戲”玩的也可以。比如:弟弟把我的書撕破了,我能從中知道,我擺放書的位置不對,這不值得高興嗎?

  “波麗安娜”這本書的力量很大,只要的讀了它,你就會發(fā)現(xiàn)你好像變了一個人似的。換個角度去發(fā)現(xiàn),也許你的收獲更大!

高中課前演講稿8

  大家好!很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。

  現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

  人們常說:“贈人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的'快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

  謝謝大家!

高中課前演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

  毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的'初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的。

  但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。

  初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應,我擁有,我勝利,我飛揚。最后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。

高中課前演講稿10

  有一種觀點認為:作家寫作時心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。

  另一種看法是:作家寫作時應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。

  假如你是創(chuàng)造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?

  根據(jù)材料寫一篇文章,談談你的看法。

  如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當然應該“心中裝著讀者”。

  為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀,需要爭鳴,更需要喝彩。

  世界上,心中裝著讀者的大作家,他們的'作品大受歡迎,享譽世界,是文學的豐碑,是文化的經(jīng)典!端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢,面對無法忍受的壓迫,于絕望中奮起,用刀劍棍棒訴說自己的反抗!读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙,他們或丑陋或美艷,但是無論悲歡離合,他們與生死以之的愛情故事,賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家,典型事例不勝枚舉。

  而我們,每一個識文斷字的中學生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關。他們是父母,是老師,是同學,是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們,我們應該尊重、理解、熱愛;對待自己,我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實勤勉,才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。

  還是允許我用“作家”來說吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一,在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視,我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。

  我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠,傍晚水面上暗紅的一抹夕陽,父母一縷慈祥的笑靨,老師一道贊許的目光,被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日,勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠,穿梭在污水橫流的菜場;臥病在床,擔心沒錢求醫(yī)問藥;四處奔波,總是難逃生計無著。

  如今,生活確實有了很大變化,可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設,都需要有人關注。譬如:家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁?

  我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫作的,就失去了寫作的意義!皦堑幕,你孤芳自賞時,天地便小了!

  最后我想說,每一個人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?

  我愿意是作家,我愿意為萬千蒼生鼓與呼!

高中課前演講稿11

  大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

  ”江山如畫,一時多少豪杰;人生如夢,一尊還酹江月!

  著一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸;因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;因為你是那千年一輪回生死,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

  喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的`抱負;喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅守自我,從而達到讓后人敬仰的高度。

  我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

  ”但愿人長久,千里共嬋娟“。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中課前演講稿12

  大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。

  當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學題不會,得不到解答,于是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因為幾道數(shù)學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下功夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”

  我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的`農(nóng)夫們,正又用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下?lián)裰闀r,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

高中課前演講稿13

同學們:

  大家好!我演講的標題是“珍惜自己”。

  一個成長在孤兒院的小男孩,達觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著畢竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,相對不能賣。

  第二天,孩子驚疑地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興致,而且價格越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更因為小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世至寶”。

  一塊不起眼的石頭,因為特別的珍惜而晉升了它的價值,竟被視為“稀世瑰寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。

  也許,在咱們旁邊,你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外,沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂,無所依附,伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而,這一切都不重要,主要的是你是否能做到珍惜自己,是否建立百倍的信念,付出千倍的努力來轉變這所有。

  敬愛的同學們,不管個人的情形如何,你都應該慶幸:你是舉世無雙的存在,這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗,有自己的老師,還有自己的友人,很多人在關懷著你,凝視著你,愛惜著你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力氣。

  是的`,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要重視自己,學會珍惜自己,性命就有了意思、有了價值。

  珍愛自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中領會到快樂。學會愛護,你會發(fā)明,生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。

  也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,英勇地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己歡呼!

  也許人生的道路艱巨險阻,充滿荊棘,但請昂首挺胸,持續(xù)走下去。

  謝謝大家!

高中課前演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講,今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個人一生當中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口,或許我們會彷徨,或許我們會猶豫,但是請大家都不要怕,因為青春是值得推敲和歷練的。請大家勇敢的邁出每一步,只為了不讓下一秒的自己失望。

  高二了,離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什么時候才能走進哪一棟高三樓,沒想到的是,我們離它真正的就只差那么一步了?墒强纯船F(xiàn)在的自己,好像還是那么幼稚,好像還是那么柔弱,但這是不要緊的`,因為只要一直往前,過去的路就會成為我們今后的依靠,這段青春也才有了真正的意義。

  上一個月的月考成績出來了,大家也知道,我考的很差勁,尤其是在語文這門科目上,我敗的一塌涂地。那時候我就在想自己這一個月究竟干什么去了,為什么要辜負時光呢?那的確是一件讓我非常懊悔的事情,所以大家看,每一個階段里你所做的事情都會有一個結果,這是我們無力改變的,或許后來的我們有可能會做出一些改進和進步,但是那個結果已經(jīng)刻在了那一段時光里,無法更改,而這,也就是時光的魅力了。

  青春就像是一場考試,如若我們沒有辦法爭取它,那么最后的結果或許也會是不襯心意。所以親愛的同學們,請大家不要再迷惘了,珍惜青春的機會不多,短短一段時光,讓我們好好去對待它吧。對于現(xiàn)在的我們來說,或許就是要去學會珍惜,學會把握好自己每一個學習的機會,在正確的時間里做正確的事情,這是對青春最直接的尊重。

  這短短的三分鐘,講不盡青春的意義。我相信在每個同學的心里,其實青春已經(jīng)有了一個定論。青春是我們自己的,我們可以去書寫它,更改它,只要符合我們的內(nèi)心,我相信它就是充滿了價值和意義的。時光易逝,懂得珍惜,才是對青春最大的負責啊!

  同學們,未來的路還很遙遠,學習的路上也會充滿著挫折,請大家不要放棄,不要沮喪,因為在這條路上,我們還有青春這一份底牌,但是請大家不要忘記的是,不要把底牌當做消耗的資本!

高中課前演講稿15

老師們,同學們:

  早上好!

  心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物,當我讀完了心靈雞湯后,其中有一篇文章把我深深的打動了,這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。

  故事發(fā)生在某一天的黃昏,故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步,她喜歡呼吸山野里的氣息,聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說:“你看,我天天這樣鍛煉身體,多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,每次她都是用手杖觸摸四周的東西,一步步前進。有一天,不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她來到一條小河邊,遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了,青年就像是面對一面“鏡子”,從中獲得了生活的勇氣,老太太也因青年的幫助回到了家中。

  唐太宗李世民有這樣一句名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,由此可見,把他人當作一面“鏡子”,會給我們帶來許許多多的益處,我們可以從這面“鏡子”中審視自己,明白我們自身有哪些地方是對的,哪些地方是錯的,我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優(yōu)點,也可以因此而改正自己身上的缺點。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,她向上、自強,她積極、樂觀,她熱愛生活中的一切,她的種種精神和品質(zhì)都令不敢面對生活的'青年羞愧萬分,青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示:正如這句話所說的:“君不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容;鏡于人,則知吉與兇!蔽覀儜撜业竭@樣一面“鏡子”,不僅可以得到很多,更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望,而產(chǎn)生自殺等等思想,每一個生命都是美好的,我們都要珍惜和感謝生命。在我們?nèi)松穆贸讨校m然會遇到重重困難,但是不要埋怨人生給予了太多的磨難,不要抱怨人生中會有太多的曲折,活著——才是最好的、才是最有意義的。讓我,微笑著,去唱生命的歌謠。

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