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初中生夢(mèng)想征文

時(shí)間:2022-10-08 16:07:50 征文 我要投稿
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初中生夢(mèng)想征文

  導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的指路明燈。下面是小編為你整理的初中生夢(mèng)想征文,希望對(duì)你有幫助!

初中生夢(mèng)想征文

  1、延伸、我的夢(mèng)想

  清晨,我望著那一縷朝陽(yáng),心中不禁泛起一絲愜意,我似乎感受到了溫暖,似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,就在大人嘴邊聽(tīng)說(shuō)“復(fù)旦”、“哈佛”、“清華”、“北大”,我心里就充滿了好奇,好像知道那里是怎么樣的?一顆夢(mèng)想的種子落在了我心里,我不禁下定決心,一定要去那兒闖闖。

  不久,我便入學(xué)了,我喜歡在書頁(yè)里遨游。漸漸地,我閱讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書籍,認(rèn)識(shí)了牛頓,魯迅等名人,接觸了“南京大屠殺”、“五四運(yùn)動(dòng)”等歷史事件,在了解這些的同時(shí),我又觸摸到了我那可望不可即的夢(mèng),想快快實(shí)現(xiàn)它……當(dāng)然,我知道,心中僅有一個(gè)夢(mèng)是不夠的,不知不覺(jué)中,我又想起了朝陽(yáng),它即便是在雨天,也會(huì)推翻那陰暗、寒冷,依舊昂首挺胸矗立在天邊。

  我愛(ài)在靜謐的夜里,聯(lián)想著未來(lái);我愛(ài)在清晨,享受著陽(yáng)光的沐浴;我愛(ài)在字里行間,摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟。突然,我?夢(mèng)迎著風(fēng)飛了,它帶著我飛到了海灘上,拾著帶著回憶的貝殼,在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子,一切都像是一幅唯美的畫卷,我陶醉在這幅畫中,對(duì)未來(lái)是更加的憧憬。

  不知在那一天,我在大街上看到人們穿著的美麗衣服,看到櫥窗里的耀眼珠寶。這時(shí),我就幻想著成為一名設(shè)計(jì)師。

  要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師,美術(shù)一定要好。我開(kāi)始拿著色彩繽紛油畫棒在白紙上描繪起來(lái),有時(shí),一個(gè)細(xì)微之處需要不停的修改,在這里,我知道了什么是耐心。往往那些藝術(shù)家是最有耐心的,然而也就只有他們,能畫出一個(gè)個(gè)自己心中的理想,從哪開(kāi)始,我就跟欣賞他們了。

  有人說(shuō),小孩子的夢(mèng)想是很會(huì)改變的。是呀,還記得那一次學(xué)校的捐款中,讓我再一次延伸了我的夢(mèng)想。

  那次捐款行動(dòng)中,讓我頗有感觸。我從老師嘴中得知,有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們,吃不飽,穿不暖,甚至想要學(xué)習(xí)這么一個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)不了。再看看他們生活圖片,了解他們的生活故事,我驚呆了,和我年紀(jì)相差不多的孩子竟然有如此頑強(qiáng)的意志。我知道,他們的心中一定也有夢(mèng)。然而,我在心里默默的決定,我要以設(shè)計(jì)師的身份,為他們打造神一般的殿堂,為他們?cè)O(shè)計(jì)合身的衣服;我也要以畫家的身份,畫下他們的生活,讓更多的人幫助他們。當(dāng)然,我也會(huì)用我的油畫棒畫下他們心中的夢(mèng)想;蛟S,這會(huì)使我的人生更加有意義。

  夢(mèng)的種子已在泥土里種下,我知道,它終究有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花,結(jié)出豐碩的果實(shí),既然我的心中有了夢(mèng),那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

  朝陽(yáng)再一次從天邊升起,我的夢(mèng)也隨之延伸……

  2、致逝去的夢(mèng)想

  曾經(jīng)的我有一個(gè)夢(mèng)想就是考到我一直想去的公司,看看我一直喜歡的作家們,和他們一起工作。

  為了目標(biāo),我努力努力再努力,經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn),帶著我的夢(mèng)想離開(kāi)了家鄉(xiāng)。一步一步,大步大步,朝著夢(mèng)想奔去。生活中即使艱辛,只要想到夢(mèng)想,就會(huì)露出微笑的臉龐。對(duì)于夢(mèng)想,一直幻想著,幻想著。

  直到那天,懷著激動(dòng)地心情來(lái)到這個(gè)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到的地方,才發(fā)現(xiàn)關(guān)注過(guò)的人兒都老了,喜歡的人兒們也都去追求夢(mèng)想了。這里的一切都與想象之中不同,生活還是在繼續(xù)。但是,我從不悲傷,面帶微笑,迎接著生活,就這樣一年一年。直到身邊的人兒們都已結(jié)婚生子,我還是依舊。后來(lái)的后來(lái),這一切連我都覺(jué)得無(wú)趣了。

  我很怕就這樣老去,我還想去做一些別的事情。我還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  就這樣離開(kāi)了我曾經(jīng)的夢(mèng),不是因?yàn)槭裁,沒(méi)有為什么,我累了。

  踏遍山水,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著過(guò)往的人兒,覺(jué)得我就像一只游走的.魚兒,為了夢(mèng)想不斷的奔波。卻忘記了,站在背后默默幫助支持我的家。帶著遺憾和欣喜,又踏上生我養(yǎng)我的土地。

  我知道這個(gè)既熟悉又陌生的地方是我的生之源,也將會(huì)是我的死之所。我將會(huì)帶著完成了的和未完成的夢(mèng)想葬于這片土地,在這里永安我的靈魂。

  也感謝生命中漸漸逝去的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,我的人生才如此美好。

  就這樣結(jié)束了嗎?沒(méi)有,夢(mèng)想還在,我還在,心還在。只是有些累了。

  就這樣放棄了嗎?不,為了夢(mèng)想,永不言棄。

  夢(mèng)想,等我。追夢(mèng)的我,會(huì)成功的。

  3、奔跑吧,追夢(mèng)者

  天空依舊悶熱,逼落我們額頭與鼻尖的汗珠,烏云卻不知不覺(jué)開(kāi)始霸占蔚藍(lán)天空的棲息地。我抬起頭,那兒有一塊小小的藍(lán),鑲在團(tuán)團(tuán)的烏云之中。

  小小藍(lán)天里的一片潔白云朵,透出了一匹矯健駿馬的影子,似乎正奔跑著,奔跑著,追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍(lán)空。馬兒的腳印,踏進(jìn)了我的思緒。

  正值花季青春的我們,時(shí)常將繽紛的夢(mèng)想揣在懷里,可是卻從一開(kāi)始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后,就丟了夢(mèng)想,顫抖的腳失去了站起來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么?因?yàn)槲覀冸y以預(yù)料未來(lái)的困難,就自己嚇唬自己;因?yàn)槲覀兒ε履嵌巫穳?mèng)的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬,因?yàn)榭吹街車?美麗,想象到夢(mèng)想的美麗,就想要不顧一切地追逐。但其實(shí)我們和云兒不同,我們并不及它。

  擴(kuò)大視野,云兒的遠(yuǎn)方并不如它眼前那般美麗,那兒,是滿目深淵,是一片灰暗,它知道嗎?

  興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對(duì)心中的追求就地起跑,它并不能保證自己能夠到達(dá)想要的境地,但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信,卻欲征服所有的挑戰(zhàn);

  興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛,未來(lái)的重重困難,但是為了夢(mèng),它寧愿一搏,它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩,無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿,它在乎的,只是那段追求的歷程;

  興許,它正在猶豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步,卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài),萬(wàn)事俱備,——多么充裕的實(shí)力,多么富足的準(zhǔn)備。

  啊,也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒,穩(wěn)定追夢(mèng)的心境:在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn),在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難,只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途,即使在迷茫、徘徊之時(shí),也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。

  每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人都是追夢(mèng)者,其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬,正是我們明確的指引。

  此時(shí),還等什么呢?奔跑吧,云中之馬;奔跑吧,我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境,早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧,追夢(mèng)者!

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